創(chuàng)新人力資源管理建立以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的能力的體系重點(diǎn)課件_第1頁
創(chuàng)新人力資源管理建立以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的能力的體系重點(diǎn)課件_第2頁
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文檔簡介

--建立以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的能力的體系創(chuàng)新人力資源管理HumanResourcesManagement(HRM)--建立以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的能力的體系創(chuàng)新人力資源管理目錄人力資源管理思想創(chuàng)新人力資源管理制度-員工與有效的招聘管理-薪酬福利系統(tǒng)-績效管理-個人培訓(xùn)與發(fā)展-建立高昂員工士氣目錄人力資源管理思想創(chuàng)新一、思維創(chuàng)新一、思維創(chuàng)新

人力資源管理思想以人為本,創(chuàng)造卓越高業(yè)績企業(yè)文化高業(yè)績,高回報(bào)人力資源管理思想以人為本,創(chuàng)造卓越高業(yè)績企業(yè)文化企業(yè)策略伙伴,企業(yè)內(nèi)部顧問吸引人才,善用人才,培育人才,留住人才

人力資源管理思想企業(yè)策略伙伴,企業(yè)內(nèi)部顧問人力資源管理思想

人力資源管理思想企業(yè)文化激勵監(jiān)督人力資源管理思想企業(yè)文化激勵監(jiān)督企業(yè)文化明確高標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任靈活性團(tuán)隊(duì)精神獎勵目標(biāo)一致 高質(zhì)量的員工隊(duì)伍 營造學(xué)習(xí)氣氛改善業(yè)務(wù)流程 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量 按照績效不同進(jìn)行獎勵來激勵和保留優(yōu)秀人才企業(yè)文化明確高標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任靈活性團(tuán)隊(duì)精神獎勵目標(biāo)一致企業(yè)文化調(diào)研%以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)以技能為依據(jù)以團(tuán)隊(duì)為依據(jù)020406080100靈活性責(zé)任高標(biāo)準(zhǔn)獎勵明確性團(tuán)隊(duì)精神企業(yè)文化調(diào)研%以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)020406080100靈活性二、制度技術(shù)創(chuàng)新二、制度技術(shù)創(chuàng)新

人力資源管理制度企業(yè)目標(biāo)經(jīng)營策略HR

發(fā)展策略薪酬福利系統(tǒng)績效評估及管理保持高昂士氣追求卓越企業(yè)文化人力資源管理制度企業(yè)HR

發(fā)薪酬績效保持追求33進(jìn)級.-------工作分析績效管理

28定律3333提升過程模型人員管理

人力資源管理制度33進(jìn)級工作分析績效管理28定律3333工作分析的應(yīng)用人員招聘與甄選人力資源規(guī)劃考核與培訓(xùn)公平的薪酬體系有效的監(jiān)督勞動保護(hù)

人力資源管理制度工作分析的應(yīng)用人力資源管理制度工作分析:人力資源管理的最基本工具人力資源計(jì)劃招聘選擇人力資源開發(fā)績效評估報(bào)酬和福利安全與健康勞動關(guān)系人力資源研究均等就業(yè)任務(wù)責(zé)任職責(zé)技能工作規(guī)范工作說明工作分析能力知識工作分析:人力資源管理的最基本工具人力資源計(jì)劃招

人力資源管理制度工作分析工作分析的方法人力資源管理制度工作分析工作分析的方法觀察法工作實(shí)踐典型事例法座談法寫實(shí)法問卷法

人力資源管理制度工作分析的方法觀察法人力資源管理制度工作分析工作分析的成果

人力資源管理制度工作分析工作分析的成果人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-11、工作概況:包括職務(wù)的名稱、編號、職務(wù)、所屬部門、職務(wù)等級、工作說明書的編寫日期等。

人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-11、工作概況:包括職務(wù)的名稱、編號、職務(wù)職位說明書的內(nèi)容-22、工作說明責(zé)任范圍及工作要求:任職人員需完成的任務(wù)、所使用的材料及最終產(chǎn)品,需承擔(dān)的責(zé)任,與其他人聯(lián)系,所接受的監(jiān)督及所施予的監(jiān)督等。機(jī)器、設(shè)備及工具。列出工作中用到的所有機(jī)器、設(shè)備及輔助性工具等。 工作條件與環(huán)境:羅列有關(guān)的工作條件,如噪音水平、可能遇到的危險(xiǎn)、工作場所布局等。

人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-22、工作說明人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-33、資格條件:擔(dān)任此職務(wù)的人員應(yīng)具備的基本資格和條件。如受教育水平、經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)、性別、年齡、身體狀況、判斷力、知識、技能等等。

人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-33、資格條件:擔(dān)任此職務(wù)的人員應(yīng)具備的基職位說明書的內(nèi)容樣板-1基本資料(1)職務(wù)名稱;(2)直接上級職位; (3)所屬部門;(4)工資等級;(5)工資水平; (6)所轄人員;(7)定員人數(shù);(8)工作性質(zhì)。工作描述工作概要工作活動內(nèi)容:活動內(nèi)容;時間百分比;權(quán)限等工作職責(zé)工作結(jié)果工作關(guān)系:受誰監(jiān)督;監(jiān)督誰;可晉升、可轉(zhuǎn)換的職位及可升遷至此的職位;與哪些職位有聯(lián)系。工作人員運(yùn)用設(shè)備和信息說明 職位說明書的內(nèi)容樣板-1基本資料(1)職務(wù)名稱;(2)直接上任職資格說明最低學(xué)歷;所需培訓(xùn)的時間和科目;從事本職工作和其他相關(guān)工作的年限和經(jīng)驗(yàn)。一般能力興趣愛好個性特征性別、年齡特征。體能要求:工作姿勢 對視覺、聽覺、嗅覺有何特殊要求

精神緊張程度 體力消耗大小。 工作環(huán)境工作場所 工作環(huán)境的危險(xiǎn)性職業(yè)病 工作時間特征工作的均衡性 工作環(huán)境的舒服程度 職位說明書的內(nèi)容樣板-2任職資格說明最低學(xué)歷;工作環(huán)境工作場所 工作環(huán)職位說明書示例-1職位說明書示例-1工作分析工作設(shè)計(jì)

人力資源管理制度工作分析工作設(shè)計(jì)人力資源管理制度工作擴(kuò)大化擴(kuò)大工作的范圍,從而為員工提供更多的工作種類。是一種工作范圍的水平擴(kuò)展。例如,教會一個原來只知道如何操作一臺機(jī)器的員工操作兩臺或三臺機(jī)器,但并未賦予他更深層次的責(zé)任。工人可能要對三臺機(jī)器如何安排進(jìn)度負(fù)責(zé)。

人力資源管理制度工作擴(kuò)大化擴(kuò)大工作的范圍,從而為員工提供更多的工作種類。是一工作擴(kuò)大化F.Hertzberg對此的評價(jià)是:“在零上面再加零。”

人力資源管理制度工作擴(kuò)大化F.Hertzberg對此的評價(jià)是:人力資源管工作輪換讓員工先后承擔(dān)不同的、但是內(nèi)容很相似的工作使員工有不同的技能F.Hertzberg對此的評價(jià)是:

“用一個零換另一個零?!?/p>

人力資源管理制度工作輪換讓員工先后承擔(dān)不同的、但是內(nèi)容很相似的工作人力資源以員工為中心的工作再設(shè)計(jì)將公司的使命與職工對工作的滿意程度聯(lián)系起來。員工可以提出對工作進(jìn)行某種改變的建議,以使他們的工作更讓人滿意,但是他們還必須說明這些改變是如何更有利于實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)的??墒姑總€員工的貢獻(xiàn)都得到認(rèn)可,而與此同時,也強(qiáng)調(diào)了組織使命的有效完成。

人力資源管理制度以員工為中心的工作再設(shè)計(jì)將公司的使命與職工對工作的滿意程度聯(lián)職責(zé)1.影響力2.監(jiān)督管理范圍3.責(zé)任范圍4.溝通技巧復(fù)雜性5.任職資格6.解決問題難度7.環(huán)境條件

人力資源管理制度職責(zé)1.影響力2.監(jiān)督管理范圍3.責(zé)任范圍4.溝

人力資源管理制度-選材人才策劃及招聘了解業(yè)務(wù)目標(biāo),人員規(guī)劃前瞻性人力配置-按需分配選用高素質(zhì)人才校園招聘互聯(lián)網(wǎng)員工推薦媒體咨詢公司人力資源管理制度-選材人才了解業(yè)務(wù)目標(biāo),人員規(guī)劃前瞻性

人力資源管理制度-激勵薪酬福利系統(tǒng)以吸引,激勵,保留最優(yōu)秀員工為宗旨公平,公正,公開完善的職位分析系統(tǒng)(PRG)-不同工,不同酬嚴(yán)格的業(yè)績評估系統(tǒng)(PerfMamt)-同工,也不同酬多元化設(shè)計(jì)機(jī)制人力資源管理制度-激勵薪酬以吸引,激勵,保留最優(yōu)秀員工為

人力資源管理制度-激勵薪酬福利系統(tǒng)特殊獎勵績效獎金基本月薪福利安全支柱全面保障安居樂業(yè)特殊技能個人在市場的競爭力業(yè)績風(fēng)向標(biāo)客戶滿意指數(shù)體現(xiàn)個人價(jià)值表現(xiàn)/貢獻(xiàn)之認(rèn)同人力資源管理制度-激勵薪酬特殊獎勵安全支柱特殊技能業(yè)

人力資源管理制度-激勵前20%得到工資增長預(yù)算的40%享受特殊購房基金計(jì)劃更快地提升加速發(fā)展培訓(xùn)中間60%享受有競爭力薪資和福利計(jì)劃適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和發(fā)展機(jī)會幫助他們進(jìn)入前20%的行列后20%通過實(shí)施幫助計(jì)劃提高績效進(jìn)行再培訓(xùn)和再分發(fā)如必要終止雇傭合同人力資源管理制度-激勵前20%績效管理的四大階段確定績效目標(biāo)不斷提出信息反饋和評價(jià)準(zhǔn)備績效管理的討論/面談實(shí)施績效管理注:每個階段,主管和經(jīng)理都起著重要的作用,負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任

人力資源管理制度-績效績效管理的四大階段確定績效目標(biāo)注:每個階段,主管和經(jīng)理都起著

人力資源管理制度-監(jiān)督績效評估及管理PBC執(zhí)行流程-評估:階段進(jìn)度檢討綜合評估年終評比 -薪資 -績效獎金人力資源管理制度-監(jiān)督績效PBC執(zhí)行流程-評估:階段進(jìn)度階段一確定績效目標(biāo)誰來確定:管理者與員工如何確定:參照企業(yè)或部門的經(jīng)營計(jì)劃和工作目標(biāo),結(jié)合員工個人實(shí)際工作和能力等。

人力資源管理制度-績效階段一確定績效目標(biāo)誰來確定:管理者與員工人力資源管理制度管理者的作用和責(zé)任確定并溝通績效目標(biāo)明確工作期望確定績效管理標(biāo)準(zhǔn)討論達(dá)到績效的對策分析培訓(xùn)和發(fā)展需求確定掌握新技術(shù)和技能的方法確保培訓(xùn)后的新技能得到運(yùn)用

人力資源管理制度-績效管理者的作用和責(zé)任確定并溝通績效目標(biāo)人力資源管理制度-績效制訂績效目標(biāo)的五個要素具體/明確可測量/可檢測經(jīng)過努力可以達(dá)到現(xiàn)實(shí)性/可操作性實(shí)現(xiàn)性/在一定時間內(nèi)應(yīng)完成

人力資源管理制度-績效制訂績效目標(biāo)的五個要素具體/明確人力資源管理制度-績效階段二不斷提供信息反饋和評價(jià)目的在于保證員工的活動和行為不偏離既定的績效目標(biāo)------提供信息反饋要注意的方式和方法(因人而異)注:隨時進(jìn)行

人力資源管理制度-績效階段二不斷提供信息反饋和評價(jià)目的在于保證員工的活動和行為不階段三準(zhǔn)備績效管理的討論/面談提前1~3周確定討論時間參照績效目標(biāo),鼓勵員工自評預(yù)定一個不受干擾的面談地點(diǎn)回顧員工的工作職責(zé)--------注:定期進(jìn)行(按季度、按年度等)

人力資源管理制度-績效階段三準(zhǔn)備績效管理的討論/面談提前1~3周確定討論時間注:階段四實(shí)施績效管理確定評估目的并列出討論提綱對照績效目標(biāo),分析績效(表現(xiàn)記錄)----------對談話進(jìn)行總結(jié),對員工取得成功的能力表現(xiàn)出信心

人力資源管理制度-績效階段四實(shí)施績效管理確定評估目的并列出討論提綱人力資源管理肯定個人尊嚴(yán)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的概念:它是個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合,對決定個人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定,并通過設(shè)計(jì)、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的過程,使每位員工的職業(yè)生涯目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。個人目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)

人力資源管理制度-績效肯定個人尊嚴(yán)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的概念:它是個人發(fā)展與企

人力資源管理制度-監(jiān)督績效評估及管理PBC執(zhí)行流程:公司總目標(biāo)部門目標(biāo)StepI制定與部門一致的個人目標(biāo)Step3綜合評估Step2記錄成果人力資源管理制度-監(jiān)督績效PBC執(zhí)行流程:公司總目標(biāo)部門目

人力資源管理制度培訓(xùn)與發(fā)展Step1職業(yè)生涯規(guī)劃Step2鑒定必需技能找出技能差距Step3度身訂做制訂個人發(fā)展計(jì)劃Step4按步就班執(zhí)行計(jì)劃Step5研討進(jìn)度Step6效果評估人力資源管理制度培訓(xùn)Step1Step2Step3S

人力資源管理制度培訓(xùn)與發(fā)展新員工及培訓(xùn)生獲任職資格初始培訓(xùn)-公司文化-企業(yè)架構(gòu)-銷售技巧綜合素質(zhì)專業(yè)技能基本管理概念領(lǐng)導(dǎo)才能管理技巧建立學(xué)習(xí)型組織人力資源管理制度培訓(xùn)新員工及獲任職資格初始培訓(xùn)綜合素質(zhì)基本

人力資源管理制度培訓(xùn)與發(fā)展多種多樣的學(xué)習(xí)途徑全球范圍工作機(jī)會師傅制電子教學(xué)e-Learning傳統(tǒng)教室教學(xué)邊干邊學(xué)人力資源管理制度培訓(xùn)多種多樣的學(xué)習(xí)途徑全球范圍工師傅制電子

人力資源管理制度培訓(xùn)與發(fā)展電子教學(xué)e-Learning一個改變學(xué)習(xí)模式的新時代,被動vs主動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極能滿足人們“以個人節(jié)奏學(xué)習(xí)”的需求隨時,隨地人力資源管理制度培訓(xùn)電子教學(xué)e-Learning一個改

人力資源管理制度必勝的決心行業(yè)洞察力創(chuàng)新的思考達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)持快速執(zhí)行的能力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)直言不諱團(tuán)隊(duì)精神決斷力持續(xù)的動能培養(yǎng)組織能力指導(dǎo)力工作奉獻(xiàn)度核心特質(zhì)對行業(yè)的執(zhí)誠客戶競爭對行業(yè)的執(zhí)誠速度領(lǐng)導(dǎo)模式人力資源管理制度必勝的決心客競爭對行業(yè)的執(zhí)誠速度

人力資源管理制度-保持高昂士氣建立有效的雙向交流渠道經(jīng)理面談/座談會/交流會每年度進(jìn)行業(yè)務(wù)績效調(diào)研了解員工心聲確認(rèn)行動的有效性調(diào)開找出問題并制定行動計(jì)劃行監(jiān)測與溝通人力資源管理制度-保持高昂士氣建立有效的雙向交流渠道調(diào)三、員工發(fā)展三、員工發(fā)展人員配置與接替模型—1

員工

接替人員

目前情況

職務(wù)

任職者姓名

任職時間

級別

業(yè)績表現(xiàn)

潛能

特殊群體

姓名

職務(wù)

任職時間

業(yè)績

級別

潛能

特殊群體

處所或單位

人員配置與接替模型—1員工接替人員目前情況職務(wù)任

分析誰是未來的領(lǐng)頭羊---2

姓名職務(wù)級別任職時間性別種族教育背景處所下一崗位分析誰是未來的領(lǐng)頭羊---2

姓分析未來的領(lǐng)導(dǎo)者---3123456目前的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),能力,才能和興趣目前領(lǐng)導(dǎo)能力的差距縮短差距能采取的措施哪些人可以幫助未來的領(lǐng)導(dǎo)者?左欄中的這些人具體如何幫助未來的領(lǐng)導(dǎo)者?未來領(lǐng)導(dǎo)者如何加快發(fā)展的步伐?分析未來的領(lǐng)導(dǎo)者---3123456目前的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),能力,才分析技術(shù)需求-----4

主要戰(zhàn)略/計(jì)劃所需技能你的組織目前擁有這些技術(shù)嗎為了獲得應(yīng)有的必須技能,你會怎么做分析技術(shù)需求-----4

留住現(xiàn)有的人才和技術(shù)----5留住現(xiàn)有的人才和技術(shù)----5

人力資源管理思想每一個經(jīng)理人都應(yīng)是人力資源管理者!EveryManagerisanHRManager!人力資源管理思想每一個經(jīng)理人都應(yīng)是--建立以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的能力的體系創(chuàng)新人力資源管理HumanResourcesManagement(HRM)--建立以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的能力的體系創(chuàng)新人力資源管理目錄人力資源管理思想創(chuàng)新人力資源管理制度-員工與有效的招聘管理-薪酬福利系統(tǒng)-績效管理-個人培訓(xùn)與發(fā)展-建立高昂員工士氣目錄人力資源管理思想創(chuàng)新一、思維創(chuàng)新一、思維創(chuàng)新

人力資源管理思想以人為本,創(chuàng)造卓越高業(yè)績企業(yè)文化高業(yè)績,高回報(bào)人力資源管理思想以人為本,創(chuàng)造卓越高業(yè)績企業(yè)文化企業(yè)策略伙伴,企業(yè)內(nèi)部顧問吸引人才,善用人才,培育人才,留住人才

人力資源管理思想企業(yè)策略伙伴,企業(yè)內(nèi)部顧問人力資源管理思想

人力資源管理思想企業(yè)文化激勵監(jiān)督人力資源管理思想企業(yè)文化激勵監(jiān)督企業(yè)文化明確高標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任靈活性團(tuán)隊(duì)精神獎勵目標(biāo)一致 高質(zhì)量的員工隊(duì)伍 營造學(xué)習(xí)氣氛改善業(yè)務(wù)流程 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量 按照績效不同進(jìn)行獎勵來激勵和保留優(yōu)秀人才企業(yè)文化明確高標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任靈活性團(tuán)隊(duì)精神獎勵目標(biāo)一致企業(yè)文化調(diào)研%以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)以技能為依據(jù)以團(tuán)隊(duì)為依據(jù)020406080100靈活性責(zé)任高標(biāo)準(zhǔn)獎勵明確性團(tuán)隊(duì)精神企業(yè)文化調(diào)研%以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)020406080100靈活性二、制度技術(shù)創(chuàng)新二、制度技術(shù)創(chuàng)新

人力資源管理制度企業(yè)目標(biāo)經(jīng)營策略HR

發(fā)展策略薪酬福利系統(tǒng)績效評估及管理保持高昂士氣追求卓越企業(yè)文化人力資源管理制度企業(yè)HR

發(fā)薪酬績效保持追求33進(jìn)級.-------工作分析績效管理

28定律3333提升過程模型人員管理

人力資源管理制度33進(jìn)級工作分析績效管理28定律3333工作分析的應(yīng)用人員招聘與甄選人力資源規(guī)劃考核與培訓(xùn)公平的薪酬體系有效的監(jiān)督勞動保護(hù)

人力資源管理制度工作分析的應(yīng)用人力資源管理制度工作分析:人力資源管理的最基本工具人力資源計(jì)劃招聘選擇人力資源開發(fā)績效評估報(bào)酬和福利安全與健康勞動關(guān)系人力資源研究均等就業(yè)任務(wù)責(zé)任職責(zé)技能工作規(guī)范工作說明工作分析能力知識工作分析:人力資源管理的最基本工具人力資源計(jì)劃招

人力資源管理制度工作分析工作分析的方法人力資源管理制度工作分析工作分析的方法觀察法工作實(shí)踐典型事例法座談法寫實(shí)法問卷法

人力資源管理制度工作分析的方法觀察法人力資源管理制度工作分析工作分析的成果

人力資源管理制度工作分析工作分析的成果人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-11、工作概況:包括職務(wù)的名稱、編號、職務(wù)、所屬部門、職務(wù)等級、工作說明書的編寫日期等。

人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-11、工作概況:包括職務(wù)的名稱、編號、職務(wù)職位說明書的內(nèi)容-22、工作說明責(zé)任范圍及工作要求:任職人員需完成的任務(wù)、所使用的材料及最終產(chǎn)品,需承擔(dān)的責(zé)任,與其他人聯(lián)系,所接受的監(jiān)督及所施予的監(jiān)督等。機(jī)器、設(shè)備及工具。列出工作中用到的所有機(jī)器、設(shè)備及輔助性工具等。 工作條件與環(huán)境:羅列有關(guān)的工作條件,如噪音水平、可能遇到的危險(xiǎn)、工作場所布局等。

人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-22、工作說明人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-33、資格條件:擔(dān)任此職務(wù)的人員應(yīng)具備的基本資格和條件。如受教育水平、經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)、性別、年齡、身體狀況、判斷力、知識、技能等等。

人力資源管理制度職位說明書的內(nèi)容-33、資格條件:擔(dān)任此職務(wù)的人員應(yīng)具備的基職位說明書的內(nèi)容樣板-1基本資料(1)職務(wù)名稱;(2)直接上級職位; (3)所屬部門;(4)工資等級;(5)工資水平; (6)所轄人員;(7)定員人數(shù);(8)工作性質(zhì)。工作描述工作概要工作活動內(nèi)容:活動內(nèi)容;時間百分比;權(quán)限等工作職責(zé)工作結(jié)果工作關(guān)系:受誰監(jiān)督;監(jiān)督誰;可晉升、可轉(zhuǎn)換的職位及可升遷至此的職位;與哪些職位有聯(lián)系。工作人員運(yùn)用設(shè)備和信息說明 職位說明書的內(nèi)容樣板-1基本資料(1)職務(wù)名稱;(2)直接上任職資格說明最低學(xué)歷;所需培訓(xùn)的時間和科目;從事本職工作和其他相關(guān)工作的年限和經(jīng)驗(yàn)。一般能力興趣愛好個性特征性別、年齡特征。體能要求:工作姿勢 對視覺、聽覺、嗅覺有何特殊要求

精神緊張程度 體力消耗大小。 工作環(huán)境工作場所 工作環(huán)境的危險(xiǎn)性職業(yè)病 工作時間特征工作的均衡性 工作環(huán)境的舒服程度 職位說明書的內(nèi)容樣板-2任職資格說明最低學(xué)歷;工作環(huán)境工作場所 工作環(huán)職位說明書示例-1職位說明書示例-1工作分析工作設(shè)計(jì)

人力資源管理制度工作分析工作設(shè)計(jì)人力資源管理制度工作擴(kuò)大化擴(kuò)大工作的范圍,從而為員工提供更多的工作種類。是一種工作范圍的水平擴(kuò)展。例如,教會一個原來只知道如何操作一臺機(jī)器的員工操作兩臺或三臺機(jī)器,但并未賦予他更深層次的責(zé)任。工人可能要對三臺機(jī)器如何安排進(jìn)度負(fù)責(zé)。

人力資源管理制度工作擴(kuò)大化擴(kuò)大工作的范圍,從而為員工提供更多的工作種類。是一工作擴(kuò)大化F.Hertzberg對此的評價(jià)是:“在零上面再加零?!?/p>

人力資源管理制度工作擴(kuò)大化F.Hertzberg對此的評價(jià)是:人力資源管工作輪換讓員工先后承擔(dān)不同的、但是內(nèi)容很相似的工作使員工有不同的技能F.Hertzberg對此的評價(jià)是:

“用一個零換另一個零?!?/p>

人力資源管理制度工作輪換讓員工先后承擔(dān)不同的、但是內(nèi)容很相似的工作人力資源以員工為中心的工作再設(shè)計(jì)將公司的使命與職工對工作的滿意程度聯(lián)系起來。員工可以提出對工作進(jìn)行某種改變的建議,以使他們的工作更讓人滿意,但是他們還必須說明這些改變是如何更有利于實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)的??墒姑總€員工的貢獻(xiàn)都得到認(rèn)可,而與此同時,也強(qiáng)調(diào)了組織使命的有效完成。

人力資源管理制度以員工為中心的工作再設(shè)計(jì)將公司的使命與職工對工作的滿意程度聯(lián)職責(zé)1.影響力2.監(jiān)督管理范圍3.責(zé)任范圍4.溝通技巧復(fù)雜性5.任職資格6.解決問題難度7.環(huán)境條件

人力資源管理制度職責(zé)1.影響力2.監(jiān)督管理范圍3.責(zé)任范圍4.溝

人力資源管理制度-選材人才策劃及招聘了解業(yè)務(wù)目標(biāo),人員規(guī)劃前瞻性人力配置-按需分配選用高素質(zhì)人才校園招聘互聯(lián)網(wǎng)員工推薦媒體咨詢公司人力資源管理制度-選材人才了解業(yè)務(wù)目標(biāo),人員規(guī)劃前瞻性

人力資源管理制度-激勵薪酬福利系統(tǒng)以吸引,激勵,保留最優(yōu)秀員工為宗旨公平,公正,公開完善的職位分析系統(tǒng)(PRG)-不同工,不同酬嚴(yán)格的業(yè)績評估系統(tǒng)(PerfMamt)-同工,也不同酬多元化設(shè)計(jì)機(jī)制人力資源管理制度-激勵薪酬以吸引,激勵,保留最優(yōu)秀員工為

人力資源管理制度-激勵薪酬福利系統(tǒng)特殊獎勵績效獎金基本月薪福利安全支柱全面保障安居樂業(yè)特殊技能個人在市場的競爭力業(yè)績風(fēng)向標(biāo)客戶滿意指數(shù)體現(xiàn)個人價(jià)值表現(xiàn)/貢獻(xiàn)之認(rèn)同人力資源管理制度-激勵薪酬特殊獎勵安全支柱特殊技能業(yè)

人力資源管理制度-激勵前20%得到工資增長預(yù)算的40%享受特殊購房基金計(jì)劃更快地提升加速發(fā)展培訓(xùn)中間60%享受有競爭力薪資和福利計(jì)劃適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和發(fā)展機(jī)會幫助他們進(jìn)入前20%的行列后20%通過實(shí)施幫助計(jì)劃提高績效進(jìn)行再培訓(xùn)和再分發(fā)如必要終止雇傭合同人力資源管理制度-激勵前20%績效管理的四大階段確定績效目標(biāo)不斷提出信息反饋和評價(jià)準(zhǔn)備績效管理的討論/面談實(shí)施績效管理注:每個階段,主管和經(jīng)理都起著重要的作用,負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任

人力資源管理制度-績效績效管理的四大階段確定績效目標(biāo)注:每個階段,主管和經(jīng)理都起著

人力資源管理制度-監(jiān)督績效評估及管理PBC執(zhí)行流程-評估:階段進(jìn)度檢討綜合評估年終評比 -薪資 -績效獎金人力資源管理制度-監(jiān)督績效PBC執(zhí)行流程-評估:階段進(jìn)度階段一確定績效目標(biāo)誰來確定:管理者與員工如何確定:參照企業(yè)或部門的經(jīng)營計(jì)劃和工作目標(biāo),結(jié)合員工個人實(shí)際工作和能力等。

人力資源管理制度-績效階段一確定績效目標(biāo)誰來確定:管理者與員工人力資源管理制度管理者的作用和責(zé)任確定并溝通績效目標(biāo)明確工作期望確定績效管理標(biāo)準(zhǔn)討論達(dá)到績效的對策分析培訓(xùn)和發(fā)展需求確定掌握新技術(shù)和技能的方法確保培訓(xùn)后的新技能得到運(yùn)用

人力資源管理制度-績效管理者的作用和責(zé)任確定并溝通績效目標(biāo)人力資源管理制度-績效制訂績效目標(biāo)的五個要素具體/明確可測量/可檢測經(jīng)過努力可以達(dá)到現(xiàn)實(shí)性/可操作性實(shí)現(xiàn)性/在一定時間內(nèi)應(yīng)完成

人力資源管理制度-績效制訂績效目標(biāo)的五個要素具體/明確人力資源管理制度-績效階段二不斷提供信息反饋和評價(jià)目的在于保證員工的活動和行為不偏離既定的績效目標(biāo)------提供信息反饋要注意的方式和方法(因人而異)注:隨時進(jìn)行

人力資源管理制度-績效階段二不斷提供信息反饋和評價(jià)目的在于保證員工的活動和行為不階段三準(zhǔn)備績效管理的討論/面談提前1~3周確定討論時間參照績效目標(biāo),鼓勵員工自評預(yù)定一個不受干擾的面談地點(diǎn)回顧員工的工作職責(zé)--------注:定期進(jìn)行(按季度、按年度等)

人力資源管理制度-績效階段三準(zhǔn)備績效管理的討論/面談提前1~3周確定討論時間注:階段四實(shí)施績效管理確定評估目的并列出討論提綱對照績效目標(biāo),分析績效(表現(xiàn)記錄)----------對談話進(jìn)行總結(jié),對員工取得成功的能力表現(xiàn)出信心

人力資源管理制度-績效階段四實(shí)施績效管理確定評估目的并列出討論提綱人力資源管理肯定個人尊嚴(yán)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的概念:它是個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合,對決定個人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定,并通過設(shè)計(jì)、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的過程,使每位員工的職業(yè)生涯目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。個人目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)

人力資源管理制度-績效肯定個人尊嚴(yán)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的概念:它是個人發(fā)展與企

人力資源管理制度-監(jiān)督績效評估及管理PBC執(zhí)行流程:公司總目標(biāo)部門目標(biāo)StepI制定與部門一致的個人目標(biāo)Step3綜合評估Step2記錄成果人力資源管理制度-監(jiān)督績效PBC執(zhí)行流程:公司總目標(biāo)部門目

人力資源管理制度培訓(xùn)與發(fā)展Step1職業(yè)生涯規(guī)劃Step2鑒定必需技能找出技能差距Step3度身訂做制訂個人發(fā)展計(jì)劃Step4按步就班執(zhí)行計(jì)劃Step5研討進(jìn)度Step6效果評估人力資源管理制度培訓(xùn)Step1Step2Step3S

人力資源管理制度培訓(xùn)與發(fā)展新員工及培訓(xùn)生獲任職資格初始培訓(xùn)-公司文化-企業(yè)架構(gòu)-銷售技巧綜合素質(zhì)專業(yè)技能基本管理概念領(lǐng)導(dǎo)才能管理技巧建立學(xué)習(xí)型組織人力資源管理制度培訓(xùn)新員工及獲任職資格初始培訓(xùn)綜合素質(zhì)基本

人力資源管理制度培訓(xùn)與發(fā)展多種多樣的學(xué)習(xí)途徑全球范圍工作機(jī)會師傅制電子教學(xué)e-Learning傳統(tǒng)教室教學(xué)邊干邊學(xué)人力資源管理制度培訓(xùn)多種多樣的學(xué)習(xí)途徑全球范圍工師傅制電子

人力資源管理制度培訓(xùn)與發(fā)展電子教學(xué)e-Learning一個改變學(xué)習(xí)模式的新時代,被動vs主動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極能滿足人們“以個人節(jié)奏學(xué)

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