2022二年級冀教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考點知識練習(xí)

PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)142022二年級冀教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考點知識練習(xí)班級：_____________姓名：_____________筆畫集訓(xùn)1.我會數(shù)筆畫填空?！霸姟惫瞋___畫，第5畫是_____，組詞_______?！巴惫瞋___畫，第5畫是_____，組詞_______?！白怼惫瞋___畫，第6畫是_____，組詞________?！傲惫瞋___畫，第8畫是____，組詞________。2.數(shù)一數(shù)，填一填。1．“甘”字共______畫，第二筆是______，是________結(jié)構(gòu)。2．“世”字共______畫，第二筆是______，第三筆是______。3．“匹”字共______畫，第二筆是______，第四筆是______。4．“與”字共______畫，第一筆是______。5．“母”字共______畫，第三筆是______。6．“此”字共______畫，第三筆是______，最后一筆是______，是________結(jié)構(gòu)。3.我知道，也會填。嶺：偏旁是_____，結(jié)構(gòu)________，組詞________。荷：是_____結(jié)構(gòu)，偏旁________，組詞________。窮：音節(jié)_____，共____畫，組詞______。拼音詞組4.根據(jù)拼音寫詞語。1．在yǔzhòu（______）飛船里走路更有趣。2．用“貝”作偏旁的字大多與qiáncái（______）有關(guān)。3．蜘蛛用了一整天的工夫，zhōngyú（______）把口罩織完了。4．大自然有很多天然的指南針，會bāngzhù（_______）你辨別方向。5.看拼音，寫漢字。měimiàoqímiàomiàojìhéfǎhégéhéchàngzhuōyǐzhuōzikèzhuōshàngkèkèwénxiàkè6.看拼音，寫詞語。yùdào（____）tùzi（____）gēnběn（____）tòngkǔ（____）zuìhòu（____）zhǐyào（____）rénji?。╛___）fēichóng（____）形近字詞7.比一比，再組詞。咬（_______）輕（_______）陰（_______）汗（_______）折（_______）校（_______）經(jīng)（_______）陽（_______）漢（_______）抓（_______）8.比一比，再組詞。燒茄鴨炒曉加雞吵9.比一比，再組詞。積（_________）導(dǎo)（_________）烏（_________）杯（_________）識（_________）尋（_________）鳥（_________）壞（_________）補(bǔ)全詞語10.將合適的詞語填在下面（）里。名山（____）（____）一（____）石橋（____）（____）燈光（____）（____）機(jī)器一（____）魚塘風(fēng)景（____）（____）11.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（____）井（____）天刻（____）（____）劍冰天（____）（____）五（____）十（____）如（____）得（____）東（____）西（____）1．市場上的東西真是花花綠綠，（__________）應(yīng)有盡有。2．這個女學(xué)生提著行李，在站臺外（_________），卻不見有人接她。12.我會把四字詞語補(bǔ)充完整，積累詞語。（___）吞（___）咽（___）飛（___）舞（___）鳴（___）吠（___）消（___）散（___）窮（___）盡（___）調(diào)（___）順我還能再寫出兩個四字詞語：__________、__________。句子訓(xùn)練營13.我會按要求寫句子。1．田野蔥蔥綠綠的像____________________。（補(bǔ)充句子）2．它的特別味道難道很（連詞成句并加上標(biāo)點）_________________________3．鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的樹苗。（用加點的詞語寫一句話）_________________________4．媽媽把房間打掃得干干凈凈。（改為“被”字句）_________________________5．門前開著一大片五顏六色的鮮花。（仿寫句子）房子旁邊______________________14.我能改寫“把”字句和“被”字句。例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。（1）改為“把”字句：啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。（2）改為“被”字句：樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。1．青蛙吃掉了小蟲子。（1）改為“把”字句：______________________________（2）改為“被”字句：______________________________2．秋風(fēng)吹落了樹葉。（1）改為“把”字句：______________________________（2）改為“被”字句：______________________________15.照樣子，把句子寫具體。例：（滿天）的烏云（黑沉沉）地壓下來。（1）（______）的小朋友（______）地跑過來。（2）爸爸今天出差回來，我和媽媽（______）地去接爸爸。2．____________一粒粟，秋收萬顆子。3．________千秋雪，門泊________萬里船。4．照樣子，補(bǔ)充句子。例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。新買的鋼筆掉在地上，我______________，__________地?fù)炱饋怼?6.照樣子寫句子。1．例：太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（注意加點詞語）王曉明________________，__________________跑進(jìn)了教室。2．例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。____________好像________________。3．我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲。大象一會兒_______________________，一會兒_________________。4．例：滿天的烏云壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。潔白的云朵飄向遠(yuǎn)方。___________________。17.照樣子，寫句子。1．例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。_____________好像__________________________________2．最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。小紅________，________走進(jìn)學(xué)校。3．例：我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。（用加點的詞語寫句子）____________________________________________________閱讀理解18.課外閱讀。小猴比本領(lǐng)動物運動會上，小猴榮獲（huò）爬竿（gān）冠（guàn）軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎?wù)拢▃hāng），大聲說道：“瞧（qiáo）瞧，瞧瞧，認(rèn)識這東西吧！知道我的本領(lǐng)有多大了吧！”這時，路邊有一位姑娘實在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷（kuài）子般粗細(xì)的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯（fàn）了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行?！毙『镏缓么蛄送颂霉?。“看我的吧！”那姑娘一邊說一邊輕盈（yíng）地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏（chán）在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪（dèng）口呆?！斑@位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問小白兔。“叫牽?；??！毙“淄没卮鸬?。小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢驕傲了。”1．這篇短文共有（____）段。2．短文中的“姑娘”指的是（____）。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝，這個詞語是（____）。3．小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，是因為：（）A．小猴很好動。B．小猴很喜歡他們。C．小猴心里很得意。4．小猴認(rèn)為這個姑娘是個能人，是因為：（）A．她是個姑娘。B．她會跳舞。C．她會在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。19.閱讀展示臺。公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子想向公雞借個盆，公雞說:“我自己要用，不借?！卑?，（果然突然）刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，（在再）看看滿身泥漿的兔子和鴨子，不由得臉紅了。1．用“\”畫去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~。2．兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲是怎么做的呢？用“”畫出相關(guān)語句。3．公雞為什么會臉紅呢？_____________________________4．短文告訴我們的道理是（）A．人與人之間要友好相處，要學(xué)會幫助別人B．自私的人是得不到朋友的5．請你發(fā)揮想象，寫一寫兔子向公雞借盆時會怎么說。要用商量的語氣喲！_________________________20.閱讀短文，回答問題。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時候，剛好一只牛走來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎?”驕傲的青蛙說：“當(dāng)然能??！”說完，驕傲的青蛙就猛(měng)吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那頭牛，他吸呀吸呀，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮撐(chēng)破了。1．短文一共有（_____）個自然段。2．選詞填空。驕傲厲害吹牛拼命偉大（1）小明是一個很貪吃的人，每次去自助餐廳都（______）地吃。（2）美美很喜歡（_______），常說她家大得可以裝進(jìn)一艘船。（3）獅子是草原上狩（shǒu）獵最（______）的動物。（4）孔雀常為它一身漂亮的羽毛而感到（_______）。（5）媽媽無私地疼愛孩子，是很（_______）的。3．青蛙的肚皮為什么會被撐破？（）A．這是一只謙虛的青蛙，他總是認(rèn)為自己比不過別人。因為過分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。B．這是一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。因為自不量力，所以才把肚皮吹破了。C．這是一只有實力的青蛙，他最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因為他經(jīng)常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。4．讀了這個故事，你明白了什么？_______________________________21.同步閱讀。盲人摸象有一天，四個盲人坐在樹下乘涼。有個人牽著大象走過來，大聲喊著：“象來了，請讓開一點兒！”一個盲人說：“象是什么樣子的？讓我們摸一摸吧！”另外三個盲人也說：“對，摸一摸就知道象是什么樣了。”牽象的人把象拴在樹上，他們就去摸。一個盲人摸著了象的身子，就說：“我知道了，象原來像一堵墻?！币粋€盲人摸著了象的牙齒，就說：“象跟又圓又光滑的棍子一樣?！钡谌齻€盲人摸著了象的腿，就說：“你們倆說得都不對，象跟柱子差（chāchà）不多?！弊詈笠粋€盲人摸到了象的尾巴，就大叫起來：“你們都錯了！象跟繩子一個樣！”四個盲人你爭我吵，都說自己說的對，誰也不服誰。1．給文中加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。2．這四個盲人分別摸到了大象的_______、________、________、________。3．他們四個人誰說的對？為什么？________________________________22.品讀語段。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下?！澳憧烧鏁?！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口?！?．從語段中找出下列詞語的反義詞。偏心—（______）高興—（_______）2．狐貍是怎么分奶酪的呢？找出相關(guān)句子畫上“”。3．你認(rèn)為這是一只怎樣的狐貍呢？在正確的說法后面打上“√”。狡猾（）善辯（）善良（）4．狐貍分得公平嗎？如果你是小熊，你會怎么做呢？______________看圖寫話23.看圖寫話。仔細(xì)按照順序觀察四幅圖，看看都畫了什么，它們是畫的一個小故事，你能把它寫出來嗎？試一試吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰？他們在哪兒？他們在干什么？他們的心情怎么樣？）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。春光明媚的早晨，老爺爺開始晨練了，你覺得他的做法對嗎？為什么？將右圖中這件事寫一寫，并寫出你的觀點。

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