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疫情防控警鐘長主題班會鳴認(rèn)識新冠以及常見傳染病學(xué)生在校個人防護(hù)健康防護(hù)知識目錄認(rèn)識新冠以及常見傳染病第一部分什么是新型冠狀病毒新型冠狀病毒屬于β屬的冠狀病毒,有包膜。其基因特征與SARSr-CoV和MERSr_CoV有明顯區(qū)別。病毒對紫外線和熱敏感,56°C30分鐘、75%乙醇、含氯消毒液、過氧乙酸和過氧化氫等均可有效滅活病毒。國際病毒分類委員會將新冠病毒命名為COVID-19。什么是新冠肺炎新冠肺炎是指由新型冠狀病毒感染引起的肺炎。世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒肺炎(簡稱“新冠肺炎”)命名為COVID-19。新冠肺炎的傳染源是什么目前公認(rèn)的傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。新冠肺炎的傳播途徑有哪些新冠肺炎人群普遍易感,經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。在相對封閉的環(huán)境中,長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下,存在.經(jīng)氣溶膠傳播的可能。其他傳播途徑有待證實。新冠肺炎的傳播途徑有哪些基于目前的流行病學(xué)調(diào)查人從感染到發(fā)病的潛伏期為1-14天多為3-7天潛伏期人群普遍易感易感人群新冠肺炎的主要癥狀是什么新冠肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn),少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。重型、危重型患者病程中可為中低熱,甚至無明顯發(fā)熱癥狀。新冠肺炎的主要癥狀是什么癥狀感冒流感新冠肺炎發(fā)熱少見常見,通常高于正常體溫,尤其是小孩。通常持續(xù)3~4天常見頭疼少見常見常見全身疼痛輕微多見,通常會更嚴(yán)重常見疲憊/虛弱有時嚴(yán)重常見極度疲憊從不多見,通常在開始發(fā)燒的時候多見,通常在開常見,部分患者表現(xiàn)為輕微乏力鼻塞常見有時少見打噴嚏多見有時少見喉嚨痛常見有時少見胸部不適/咳嗽輕微/干咳輕微到中度/可能會變得嚴(yán)重可胸部不適常見,干咳常見常見,部分患者元肺炎表現(xiàn)肺炎罕見少見常見,部分患者元肺炎表現(xiàn)常見傳染病——流感流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。常見傳染病——流感1.傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。常見傳染病——流感2.主要癥狀咽疼、咳嗽發(fā)熱全身酸疼常見傳染病——流感3.易感人群人群對流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但維持的時間不長,病毒不斷發(fā)生變異,可引起反復(fù)感染發(fā)病常見傳染病——水痘水痘是傳染性很強的疾病,由水痘帶狀皰疹病毒引起的。

水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。常見傳染病——水痘1.傳播途徑主要以飛沫經(jīng)呼吸道傳染,接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。常見傳染病——水痘2.主要癥狀感染后頭痛、全身不適、發(fā)熱、食欲下降紅色斑疹丘疹水皰,常伴瘙癢干枯結(jié)痂痂皮脫落2周的潛伏期1-2天后持續(xù)1周常見傳染病——水痘3.易感染人群人群普遍易感,常見于2-10歲的兒童,一次發(fā)病可終身獲得較高的免疫力。學(xué)生在校個人防護(hù)第二部分如何正確佩戴口罩每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測若出現(xiàn)新冠肺炎的可疑癥狀(包括發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等),立即就近就診并立即通知班主任,做好防護(hù)措施。每日配合工作人員進(jìn)行體溫檢測,體溫超過37.3度的學(xué)生應(yīng)該及時就醫(yī)。住校學(xué)生有哪些注意事項每天晨、午、晚出人宿舍要測量體溫。體溫異常時,配合工作人員及時報告學(xué)校負(fù)責(zé)人,按規(guī)定做好應(yīng)急處置。嚴(yán)禁跨樓層、跨房間活動,禁止外來人員進(jìn)入宿舍區(qū)。在學(xué)校就餐時有哪些注意事項就餐排隊時,應(yīng)佩戴口罩,與他人盡量保持一定距離。進(jìn)食前方可摘掉口罩,洗手后進(jìn)餐。避免扎堆就餐和面對面就餐,減少交談。課間休息時應(yīng)注意什么課間休息時學(xué)生不得跨樓層、跨班級活動。應(yīng)多喝水,禁止打鬧,減少近距離接觸。運動不宜過度。使用體育器材時應(yīng)注意什么?在使用體育器材的過程中,避免用手觸摸自己的口眼鼻,體育活動結(jié)束應(yīng)立即洗手。應(yīng)如何做好心理調(diào)適對疫情保持適度關(guān)注,不信謠、不傳謠,保持積極向.上的生活態(tài)度,合理安排好作息時間。如果出現(xiàn)過于緊張、焦慮、情緒低落等心理現(xiàn)象,可尋求學(xué)校的相關(guān)心理咨詢服務(wù)。健康防護(hù)知識第三部分如何正確洗手用水將手淋濕,取足夠皂液涂滿整個手部,充分揉搓,用水清洗雙手,用紙巾擦干

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