小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃模板5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃模板5篇我們打定寫工作籌劃之前最好先明確自己的目標(biāo)，這樣寫出來(lái)的工作籌劃才更有意義，制定工作籌劃是扶助我們獲得更多閱歷的過(guò)程。在這里我今天就為您帶來(lái)了小學(xué)四年級(jí)德育工作籌劃模板5篇，相信確定會(huì)對(duì)你有所扶助。

四年級(jí)德育工作籌劃1

一、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽(yáng)坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以提防學(xué)生的品性培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)空氣。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二、班級(jí)現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)勞績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在大量的缺乏：氣氛略顯活躍，勞績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將提防培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等才能。特制定班級(jí)工作籌劃：

三、教導(dǎo)目標(biāo)

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)彌漫愛(ài)心。

四、教導(dǎo)方法及措施

重點(diǎn)工作措施及要求：

(1)夯實(shí)常規(guī)管理根基，從小事做起

1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為模范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約，學(xué)生共同簽字，班干監(jiān)視個(gè)人落實(shí)處境，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。

2、利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生舉行德育教導(dǎo)。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生舉行人生觀、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教導(dǎo)，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

3、定期召開班干部會(huì)議，實(shí)時(shí)了解班級(jí)處境，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，彌漫朝氣的班級(jí)空氣。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來(lái)，每人為班級(jí)的創(chuàng)辦付出一份氣力。

5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動(dòng)作做到位。

(2)加強(qiáng)安好教導(dǎo)

1、利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安好常識(shí)》。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安好學(xué)識(shí)的墻報(bào)，鞏固安好意識(shí)，提高自我防范才能。

3、制定班級(jí)安好公約，教導(dǎo)學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到水邊游泳，不做危害動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路留神交通安好。

(3)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出缺乏，提出夢(mèng)想，明確進(jìn)展方向。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)舉行輔導(dǎo)，扶助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生，察覺(jué)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信仰，在教師和學(xué)生共同促使下提升。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長(zhǎng)接洽外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的處境實(shí)時(shí)反應(yīng)給家長(zhǎng)。

2、面談：根本不采用此方式。照實(shí)在需要，先上報(bào)指導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留神力聽(tīng)講，學(xué)習(xí)勞績(jī)欠佳，需要舉行個(gè)別輔導(dǎo)和更加的關(guān)注。針對(duì)上述處境，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好空氣，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教導(dǎo)他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，逐漸校正，有進(jìn)步時(shí)實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前表示自己的機(jī)遇，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业奶幘?。與家長(zhǎng)一同把孩子教導(dǎo)好。

五、各月工作安置

二月份：

1、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。

2、教室整理、布置，調(diào)整隊(duì)干部。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安好常識(shí)》，制定《安好公約》。

三月份：

1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教導(dǎo)活動(dòng)。(3月7日、8日)

2、評(píng)比班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”“儉約小楷?！薄ⅰ拔拿鞫Y儀使者”。

四月份：

1、利用清明節(jié)活動(dòng)，舉行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教導(dǎo)活動(dòng)。

2、開展“三操”評(píng)比活動(dòng)。

3、評(píng)比“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”。

五月份：

1、對(duì)學(xué)生舉行生態(tài)文明創(chuàng)辦的教導(dǎo)。

2、班內(nèi)評(píng)比出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小仆人”。

3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛(ài)鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。

六月份：

1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安好學(xué)識(shí)的墻報(bào)。

四年級(jí)德育工作籌劃2

一、培養(yǎng)學(xué)生的安好意識(shí)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安好，無(wú)過(guò)錯(cuò)。利用周會(huì)，班會(huì)，演講，答卷，表演等多種形式，學(xué)習(xí)安好學(xué)識(shí)，應(yīng)急問(wèn)題處理方法，提高全班學(xué)生的安好意識(shí)，以及應(yīng)對(duì)安好問(wèn)題的才能。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安好各個(gè)方面，因此，利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級(jí)的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)順?biāo)斓嘏e行。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信仰，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平日，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊舉行教導(dǎo)，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的處境也對(duì)比全面。因此，針對(duì)孩子的天性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，留神對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果。學(xué)生做作業(yè)熱愛(ài)講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，促使他專心檢查，抑制莽撞這個(gè)壞毛病。總之，對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到提升。

四、對(duì)學(xué)生舉行衛(wèi)生習(xí)慣的教導(dǎo)。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此，每周對(duì)每一名學(xué)生舉行儀容儀表的檢查，促使他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到明凈感激地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作，也要求組長(zhǎng)專心負(fù)責(zé)促使每一名會(huì)上生專心做好值日，教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、三月份：開展安好教導(dǎo)。率領(lǐng)學(xué)生專心學(xué)習(xí)《安好學(xué)識(shí)》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)安好防范學(xué)識(shí)，提高安好防范意識(shí)，以及對(duì)安好問(wèn)題的應(yīng)急處理才能，加強(qiáng)學(xué)生安好意識(shí)的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教導(dǎo)。

2、四月份：開展文明禮儀教導(dǎo)。率領(lǐng)學(xué)生專心學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《小學(xué)生行為模范》，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)禮貌待人，留神文明禮儀。

3、五月份：舉行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)”為根本內(nèi)容的社會(huì)公德教導(dǎo)和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)。使他們受到：喜歡祖國(guó)的教導(dǎo);喜歡中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo);喜歡人民的教導(dǎo);喜歡集體的教導(dǎo);喜歡勞動(dòng)，繁重奮斗的教導(dǎo);努力學(xué)習(xí)，喜歡科學(xué)的教導(dǎo);文明禮貌，遵守紀(jì)律的教導(dǎo);民主與法制觀念的教導(dǎo);良好的意志、品格教導(dǎo)。教導(dǎo)學(xué)生懂得勞動(dòng)榮譽(yù)，懶惰可恥，幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。

4、六月份：良好習(xí)慣教導(dǎo)以及期末總結(jié)表彰。專心做好衛(wèi)生值日工作，根本學(xué)會(huì)自己的事情自己做，會(huì)做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡(jiǎn)樸衛(wèi)生清潔勞動(dòng)，養(yǎng)護(hù)花草樹木，不損壞公共財(cái)物，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識(shí)。同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、嬉戲等活動(dòng)都有紀(jì)律的約束，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽(tīng)指揮的良好習(xí)慣，不膽小，做大膽的孩子，知道社會(huì)上還有壞人，不要上當(dāng)受騙。

6月份，要舉行總結(jié)、評(píng)比、表彰。對(duì)文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的，評(píng)出先進(jìn)，予于表彰。

四年級(jí)德育工作籌劃3

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價(jià)值，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)和根基道德教導(dǎo)，是我們德育工作的靈魂。根基道德教導(dǎo)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的奠基作用是德育工作的根基。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》對(duì)未成年人“從模范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。

根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際處境，貫徹學(xué)校德育工作觀法，在“固本鑄魂，整體育人”測(cè)驗(yàn)中從細(xì)節(jié)入手，持續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生責(zé)任感，公民道德意識(shí)，忠誠(chéng)誠(chéng)信做人，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和伙伴的教導(dǎo)。扶助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚(yáng)和培育民族精神”。堅(jiān)持“以人為本,育人為先”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感，有愛(ài)心的，行為文明的樹人小仆人。

二、教導(dǎo)重點(diǎn)：

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營(yíng)造良好班風(fēng)

1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化舉行。從朝讀、課前打定，精彩三分鐘，到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查，時(shí)時(shí)公布，納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺(jué)行為。

2、小干部責(zé)任落實(shí)，辛苦與賞賜并存。對(duì)每個(gè)小干部舉行概括的管理工作調(diào)配，建立相互檢查，考核機(jī)制，制定分項(xiàng)檢查記錄表，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時(shí)抽查，抉擇每周獲得表?yè)P(yáng)信的激勵(lì)。每月一次小干部工作例會(huì)，研究班風(fēng)創(chuàng)辦，教給工作方法，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)打定。抓好班級(jí)核心氣力的培養(yǎng)。

3、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的表示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)表達(dá)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查，檢查結(jié)果納入考核。

4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合。讓學(xué)生知道全體的檢查就是教師每學(xué)期末下評(píng)語(yǔ)的依據(jù)。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有模范，追求進(jìn)步，不斷提高。

(二)重視安好，落實(shí)措施

1、持續(xù)利用好班隊(duì)會(huì)，有針對(duì)性地舉行安好教導(dǎo)。

2、要求學(xué)生課間不到臺(tái)階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。

3、給學(xué)生添加一些活動(dòng)用品，引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。裁減無(wú)所事事時(shí)的瘋打追趕現(xiàn)象。

4、本學(xué)期安置一次以安好為教導(dǎo)主題的班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的安好意識(shí)。我班學(xué)生排隊(duì)還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時(shí)不容許排隊(duì)，私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個(gè)擔(dān)心全的因素，要下工夫校正。

(三)“固本鑄魂，整體育人”活動(dòng)預(yù)設(shè)

1、組織學(xué)生開展“誠(chéng)信做人”的讀書、演講活動(dòng)，使學(xué)生在讀書中學(xué)做人，在演講中自我教導(dǎo)，在交流中得到靈魂的洗禮。

2、舉行“做有責(zé)任感的人”實(shí)踐活動(dòng)。留神落實(shí)到日常的小事上，比一比，做一做，評(píng)一評(píng)，使學(xué)生遇到問(wèn)題主動(dòng)解決，展現(xiàn)問(wèn)題不推卸責(zé)任，關(guān)切集體，關(guān)愛(ài)他人，對(duì)自己和同學(xué)有責(zé)任感。

3、持續(xù)開展“陽(yáng)光每一天”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級(jí)中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上察覺(jué)一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步。學(xué)會(huì)多看別人的優(yōu)點(diǎn)，體諒別人的難處，寬容別人的過(guò)失。三言兩語(yǔ)記錄自己的喜悅，利用朝會(huì)、課前精彩三分鐘與同學(xué)們共享喜悅，使自己每一天都過(guò)得喜悅，有收獲。使班級(jí)每一天都沐浴情誼和感動(dòng)。以此營(yíng)造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)，達(dá)成“固本鑄魂，整體育人”的目的。

四年級(jí)德育工作籌劃4

四年級(jí)的學(xué)生們，在隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，在思維和行為方面都有了確定的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)叛逆和不聽(tīng)從安置的事情越來(lái)越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)，還是學(xué)校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任。作為小學(xué)四年級(jí)的班主任，我對(duì)小學(xué)四年級(jí)德育工作籌劃是這樣安置的。

一、指導(dǎo)思想：

在班級(jí)德育工作籌劃中，將深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》，堅(jiān)韌把握德育在素質(zhì)教導(dǎo)中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以根基文明行為的養(yǎng)成教導(dǎo)為抓手，不斷鞏固德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，穩(wěn)定和提高班級(jí)德育工作的整體水平，使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面。

2、學(xué)生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3、學(xué)生在校安好事故發(fā)生率為零。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，進(jìn)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教導(dǎo)的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)，鞏固學(xué)生的責(zé)任感。

3、提防班隊(duì)干部隊(duì)伍的創(chuàng)辦，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。

四、重要工作：

(一)以人為本，狠抓隊(duì)伍創(chuàng)辦，強(qiáng)化育人意識(shí)。

教導(dǎo)是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在班級(jí)范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好德育的空氣，樹立人人都是德育工的觀念。“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”，班主任做好模范作用。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教導(dǎo)，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，保證德育工作順?biāo)扉_展。

(二)提防創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、大力開展安好教導(dǎo)。持續(xù)把安好教導(dǎo)和法制教導(dǎo)作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱匿著名貴的道德教導(dǎo)資源，班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。

3、積極開展綠色環(huán)保教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。

(三)狠抓根基，強(qiáng)化養(yǎng)成教導(dǎo)，提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教導(dǎo)。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生一日行為模范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有籌劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。

3、持續(xù)推行班干輪替值日班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等處境舉行檢查監(jiān)視，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

4、發(fā)揮德育陣地作用。每周利用確定的時(shí)間看閱課外書報(bào)，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生了解天下大事、校園新聞及舉行愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)的重要途徑。

(四)三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教導(dǎo)效果。

2、盡量多與家長(zhǎng)溝通，提高家教水平。

3、更加重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教導(dǎo)和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的和暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

四年級(jí)德育工作籌劃5

一、處境分析

本班學(xué)生47人，孩子大了，有了較好的自理才能，但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，根基也不好，兩極分化明顯，勞績(jī)不好的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)，家庭教導(dǎo)很不夢(mèng)想，來(lái)自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)切不夠，在新學(xué)期中夢(mèng)想同學(xué)不斷努力，作為班主任老師，會(huì)賦予他們更多的關(guān)切，依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施籌劃，加強(qiáng)學(xué)生行為模范教導(dǎo)，深化愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊(duì)風(fēng)，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作籌劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延遲”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持喜歡共產(chǎn)黨，深入開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教導(dǎo)。提倡道德模范：“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)扶助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和夢(mèng)想的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)。

三、概括工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)。

1、模范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，鞏固學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)