行測講義2020小麥選詞填空

前言201581號的事情。81515天，加上年240天以上，這種沉淀應(yīng)該讓出書工作不費(fèi)吹灰之力，特別是當(dāng)我了解99%15年以上工作量的時(shí)候，著可能改變行業(yè)的重任就落到肩膀上了。但是，真正實(shí)施起來才發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象中那么簡單?？磿吘共皇敲鎸γ娴慕涣?，要在沒有眼神、動(dòng)作、語調(diào)、音量等課上吸引學(xué)生注意力的方式的情況下，把重點(diǎn)說清楚，把問題說簡單，就必須十分嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)了就必然不簡潔，這是一件非常的事情。此刻我終于理解了，行業(yè)內(nèi)的為什么都如此晦澀難懂。試想一下，現(xiàn)場授課的時(shí)候，數(shù)學(xué)中的容斥問題用三張圖片現(xiàn)場一展示，手一指：“這里是三層”，三秒鐘所有同學(xué)都明白了。但是寫到書上，就必須畫3秒鐘前言201581號的事情。81515天，加上年240天以上，這種沉淀應(yīng)該讓出書工作不費(fèi)吹灰之力，特別是當(dāng)我了解99%15年以上工作量的時(shí)候，著可能改變行業(yè)的重任就落到肩膀上了。但是，真正實(shí)施起來才發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象中那么簡單?？磿吘共皇敲鎸γ娴慕涣鳎跊]有眼神、動(dòng)作、語調(diào)、音量等課上吸引學(xué)生注意力的方式的情況下，把重點(diǎn)說清楚，把問題說簡單，就必須十分嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)了就必然不簡潔，這是一件非常的事情。此刻我終于理解了，行業(yè)內(nèi)的為什么都如此晦澀難懂。試想一下，現(xiàn)場授課的時(shí)候，數(shù)學(xué)中的容斥問題用三張圖片現(xiàn)場一展示，手一指：“這里是三層”，三秒鐘所有同學(xué)都明白了。但是寫到書上，就必須畫3秒鐘300字左右，這是我等學(xué)生看懂了也就離走神不遠(yuǎn)了。的事情。300字，最好的方式就是給書配套課程。因此我們建議本系列與課配套使用，并且不單獨(dú)售賣。單獨(dú)買了，對于大部分人而言只是多做了幾道題而已。如果你知道我們要求所有學(xué)生一道題目嚴(yán)格做三遍才算做過當(dāng)中。如果嚴(yán)格按照我們要求一個(gè)題目做三遍，你會發(fā)現(xiàn)這么設(shè)計(jì)真是棒死了。但是如果你一直覺得，這個(gè)題做過了，我都知道了，再做還有什么意義？我只能表示很遺憾，也許只有筆試成績出來那一刻，你才能明白良苦用心。記?。龊偷酶叻种g沒有任何關(guān)系。對于那些一直覺得會做了、懂了、明白了的同學(xué)，我建議想想你的競爭對手，題目基本都是初高中的知識，難道他？不懂？不明白？這是一個(gè)純的、如假包換的應(yīng)試培訓(xùn)（注意不要鄙視應(yīng)試教育，應(yīng)試和素質(zhì)本身就不，能力好也是綜合素質(zhì)高的體現(xiàn)。不要考得好，能力突出的也大有人在。所以，本系列要配套我們課才能使用。如果每一部分嚴(yán)格按照我們課程中的要求“精做、仔細(xì)分析”，那么復(fù)習(xí)過程中遇到的大量做題無法提高、反復(fù)聽課無法提高、看書看不懂、聽課沒效果等等問題都可以迎刃而解。為了讓本套更加有性，我們所有題目均選自國考、省考，為了證明的觀點(diǎn)組織編題，這樣就能最大化地還原特點(diǎn)。希望拿到本套你對理解會更加深刻。如果嚴(yán)格按照課程要求執(zhí)行了，我們的通過率將更上一個(gè)臺階！此后，在公開場合拿一本小麥公考的將成為和地位的象征。限于能力，我盡力了，瑕疵，歡迎來電來函。新浪“公考講師劉文波”發(fā)私信即可。愛你的人：劉文波201988日應(yīng)試教育，應(yīng)試和素質(zhì)本身就不，能力好也是綜合素質(zhì)高的體現(xiàn)。不要考得好，能力突出的也大有人在。所以，本系列要配套我們課才能使用。如果每一部分嚴(yán)格按照我們課程中的要求“精做、仔細(xì)分析”，那么復(fù)習(xí)過程中遇到的大量做題無法提高、反復(fù)聽課無法提高、看書看不懂、聽課沒效果等等問題都可以迎刃而解。為了讓本套更加有性，我們所有題目均選自國考、省考，為了證明的觀點(diǎn)組織編題，這樣就能最大化地還原特點(diǎn)。希望拿到本套你對理解會更加深刻。如果嚴(yán)格按照課程要求執(zhí)行了，我們的通過率將更上一個(gè)臺階！此后，在公開場合拿一本小麥公考的將成為和地位的象征。限于能力，我盡力了，瑕疵，歡迎來電來函。新浪“公考講師劉文波”發(fā)私信即可。愛你的人：劉文波201988日目錄第一章思維導(dǎo)圖第一節(jié)必備引導(dǎo)詞 1第二節(jié)選擇技巧 2第二章做題要求第一節(jié)全面協(xié)調(diào) 3第二節(jié)先排錯(cuò)、后辨析 5第一節(jié)三個(gè)色彩 7句 20第二節(jié)第三節(jié)詞語辨析 115目錄第一章思維導(dǎo)圖第一節(jié)必備引導(dǎo)詞 1第二節(jié)選擇技巧 2第二章做題要求第一節(jié)全面協(xié)調(diào) 3第二節(jié)先排錯(cuò)、后辨析 5第一節(jié)三個(gè)色彩 7句 20第二節(jié)第三節(jié)詞語辨析 115小麥公考選詞填空講義第一章思維導(dǎo)圖第一節(jié)必備引導(dǎo)詞·1·小麥公考選詞填空講義第一章思維導(dǎo)圖第一節(jié)必備引導(dǎo)詞·1·第一章思維導(dǎo)圖第二節(jié)選擇技巧·2·1感 彩有11空，后文解釋前一句2文段語體色彩（口頭、）要保持一致12互相解釋的兩句話中，空與成分一致（修飾對象一致）3正確選項(xiàng)與文段表示語義輕重的詞語（程度）要保持一致13比喻句有 、喻體要對應(yīng)）4形象色彩同等條件下第一章思維導(dǎo)圖第二節(jié)選擇技巧·2·1感 彩有11空，后文解釋前一句2文段語體色彩（口頭、）要保持一致12互相解釋的兩句話中，空與成分一致（修飾對象一致）3正確選項(xiàng)與文段表示語義輕重的詞語（程度）要保持一致13比喻句有 、喻體要對應(yīng)）4形象色彩同等條件下）14修飾成分及數(shù)量很重要（空前后有形容詞或數(shù)量詞，是 ）5轉(zhuǎn)折前后可以是意思（不一定詞義相反，但是詞性一定相同）15時(shí)間的修飾成分是6時(shí)間對比是轉(zhuǎn)折16空前后有“的、地、得”前后互為7慮并列詞之間的對應(yīng)關(guān)系17“在********中”表示限定的詞是關(guān)鍵詞8并列關(guān)系前后可以是近義詞，可以是反義詞，但詞性必須一致18搭配要考慮主謂賓9并列都搭配19想、做10必）20多個(gè) 優(yōu)先看最近小麥公考選詞填空講義第二章做題要求例題精講例1徐渭透露了一個(gè)的最大。文人交替飲用這兩種飲品，在 之間擺動(dòng)和漲落。這是耗散式的結(jié)構(gòu)，它從對立的兩極出發(fā)，機(jī)巧地 著依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：的心靈。A.清醒C.B.沉醉D.理智調(diào)節(jié)磨礪整合叩擊1.【】A。：從搭配角度“ 心靈”大家第一反應(yīng)應(yīng)該是“叩擊”，因?yàn)檫@個(gè)詞語明顯搭配合理。但是注意搭配時(shí)候不考慮文段，只考慮某個(gè)詞語是否搭配，難度會很大。因?yàn)樵~語之間搭配是要結(jié)合段意的。本題題干中有“茶和酒”對應(yīng)的是“ 與癲狂”，酒對應(yīng)的是癲狂；那么茶對應(yīng)的是橫線，喝了茶后顯然是更加清醒。第二空和“從兩極出發(fā)”“擺動(dòng)和漲落”對應(yīng)，所以選調(diào)節(jié)。例2互聯(lián)網(wǎng)并非小麥公考選詞填空講義第二章做題要求例題精講例1徐渭透露了一個(gè)的最大。文人交替飲用這兩種飲品，在 之間擺動(dòng)和漲落。這是耗散式的結(jié)構(gòu)，它從對立的兩極出發(fā)，機(jī)巧地 著依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：的心靈。A.清醒C.B.沉醉D.理智調(diào)節(jié)磨礪整合叩擊1.【】A。：從搭配角度“ 心靈”大家第一反應(yīng)應(yīng)該是“叩擊”，因?yàn)檫@個(gè)詞語明顯搭配合理。但是注意搭配時(shí)候不考慮文段，只考慮某個(gè)詞語是否搭配，難度會很大。因?yàn)樵~語之間搭配是要結(jié)合段意的。本題題干中有“茶和酒”對應(yīng)的是“ 與癲狂”，酒對應(yīng)的是癲狂；那么茶對應(yīng)的是橫線，喝了茶后顯然是更加清醒。第二空和“從兩極出發(fā)”“擺動(dòng)和漲落”對應(yīng)，所以選調(diào)節(jié)。例2互聯(lián)網(wǎng)并非 、整齊劃一的技術(shù)的產(chǎn)物，而是在各種、爭論集成一個(gè) 的大潮流。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一呼百應(yīng)C.有條不紊鋪天蓋地B.自上而下D.運(yùn)籌帷幄舉世矚目波濤洶涌·3·第二章做題要求2.【】B。：第一空：本空為并列關(guān)系。由“ 整齊劃一”可知本空為并列關(guān)系應(yīng)填入一個(gè)表“整齊劃一”的詞，“一呼百應(yīng)”是指響應(yīng)的人很多，“運(yùn)籌帷幄”指擬定策略，兩個(gè)詞均沒有“整齊劃一”的意思，排除A、D第二章做題要求2.【】B。：第一空：本空為并列關(guān)系。由“ 整齊劃一”可知本空為并列關(guān)系應(yīng)填入一個(gè)表“整齊劃一”的詞，“一呼百應(yīng)”是指響應(yīng)的人很多，“運(yùn)籌帷幄”指擬定策略，兩個(gè)詞均沒有“整齊劃一”的意思，排除A、D。第二空：本空為語義關(guān)系。本空上下文意思可知，應(yīng)該填一個(gè)與題干中“一個(gè)小小的草根網(wǎng)絡(luò)，最終匯集成一個(gè)的大潮流”有關(guān)的詞語，表示這樣的發(fā)展是不可逆的，根據(jù)詞義可知，“故本題選B?！迸c句義相符，排除C?！?·小麥公考選詞填空講義第二節(jié)先排錯(cuò)、后辨析例題精講例1保守派把西方科技斥為“奇技巧”的例子來說明中國 科學(xué)技術(shù)。這只是一種 變遷的發(fā)明創(chuàng)造都是相當(dāng)看重的，并對它們給予了沒有任何神秘色彩的記述和肯定。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.排斥C.鄙夷以點(diǎn)帶面信口開河B.D.輕視斷章取義以偏概全1.【】B。：第一空：本空為語義關(guān)系。根據(jù)本空上下文意思可知，應(yīng)該填一個(gè)與題干中“實(shí)際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)”有關(guān)的詞語，橫線處所填詞語意思應(yīng)該體現(xiàn)“排斥”這一含義。“鄙夷”、“輕視”與題意不符，所以C小麥公考選詞填空講義第二節(jié)先排錯(cuò)、后辨析例題精講例1保守派把西方科技斥為“奇技巧”的例子來說明中國 科學(xué)技術(shù)。這只是一種 變遷的發(fā)明創(chuàng)造都是相當(dāng)看重的，并對它們給予了沒有任何神秘色彩的記述和肯定。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.排斥C.鄙夷以點(diǎn)帶面信口開河B.D.輕視斷章取義以偏概全1.【】B。：第一空：本空為語義關(guān)系。根據(jù)本空上下文意思可知，應(yīng)該填一個(gè)與題干中“實(shí)際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)”有關(guān)的詞語，橫線處所填詞語意思應(yīng)該體現(xiàn)“排斥”這一含義。“鄙夷”、“輕視”與題意不符，所以C、D錯(cuò)。第二空：本空為語言色彩?？紤]感彩。經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多“以點(diǎn)帶面”形容用一個(gè)地區(qū)的工作，含褒義。或地方的或成片“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，含貶義。結(jié)合上下文可知，本空應(yīng)填一個(gè)貶義詞，“以點(diǎn)帶面”不符合語境，所以A錯(cuò)。故本題選B?！?·第三章邏輯填空三步法第三章邏輯填空三步法三個(gè)色彩第一步句第二步第三步·6·詞語辨析第三章邏輯填空三步法第三章邏輯填空三步法三個(gè)色彩第一步句第二步第三步·6·詞語辨析小麥公考選詞填空講義（一）感彩例例題精講例1女兒小時(shí)候乖巧可愛，老愛膩在她身邊 像小雞啄米似的講悄悄話。A.嘰嘰咕咕B.嘰嘰呱呱C.吵吵鬧鬧D.啰啰唆唆1.【】A。：講悄悄話時(shí)發(fā)出像小雞啄米似的”，填一個(gè)擬聲詞?！皣\嘰咕咕”模擬小雞，指小聲說話，符合語境。米似”，所以排除B。C?！?，所以排除D。小麥公考選詞填空講義（一）感彩例例題精講例1女兒小時(shí)候乖巧可愛，老愛膩在她身邊 像小雞啄米似的講悄悄話。A.嘰嘰咕咕B.嘰嘰呱呱C.吵吵鬧鬧D.啰啰唆唆1.【】A。：講悄悄話時(shí)發(fā)出像小雞啄米似的”，填一個(gè)擬聲詞?！皣\嘰咕咕”模擬小雞，指小聲說話，符合語境。米似”，所以排除B。C。”，所以排除D。現(xiàn)的積極傾向不符，且不能體現(xiàn)“像小雞啄米似故本題選A。例2近日，陜西咸陽市武功縣染 的感人事跡在后稷故里廣為 。A.傳誦B.傳頌2.【】B。：彩。由“勇斗持刀歹徒、”可知，本空需要填一個(gè)褒義詞。傳頌有褒義色彩，與原文搭配恰當(dāng)。故本題選B?！?·第三章邏輯填空三步法例3他過多地使用的行為。，實(shí)在已經(jīng)達(dá)到了 止他填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.B.適用C.胡用D.使用3.【】A。：第一空：本空為感彩。由“過多地使用”、“必須想辦語義強(qiáng)烈，且?guī)в邢麡O的感彩?！斑m用”、“使用”為中性詞，排除B、D?！昂谩奔磥y用，過于口語化，且沒有體現(xiàn)“過多地使用”，故排除C?！?、過多地使用，帶有消極色彩，表達(dá)的程度也最深，且常與”、“職權(quán)”、“權(quán)力”搭配，符合語境，當(dāng)選。故本題選A?！啊菊n堂練習(xí)】1.根據(jù)歷史上的真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為 以對人物進(jìn)行符合本身和第三章邏輯填空三步法例3他過多地使用的行為。，實(shí)在已經(jīng)達(dá)到了 止他填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.B.適用C.胡用D.使用3.【】A。：第一空：本空為感彩。由“過多地使用”、“必須想辦語義強(qiáng)烈，且?guī)в邢麡O的感彩?！斑m用”、“使用”為中性詞，排除B、D?！昂谩奔磥y用，過于口語化，且沒有體現(xiàn)“過多地使用”，故排除C?！?、過多地使用，帶有消極色彩，表達(dá)的程度也最深，且常與”、“職權(quán)”、“權(quán)力”搭配，符合語境，當(dāng)選。故本題選A?！啊菊n堂練習(xí)】1.根據(jù)歷史上的真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為 以對人物進(jìn)行符合本身和、重要 都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行 主要和歪曲。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.完整C.形象杜撰B.真實(shí)虛構(gòu)D.豐滿臆造改編相對中原地區(qū)，黃河上游人們的生活與風(fēng)俗我并不熟悉，無法一下子 到心靈層面的東西。但我還是帶著 去拍攝，去體驗(yàn)普通人的生活在令人敬畏的大自然和 的歷史面前是什么情形。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.碰觸好奇變遷B.感受疑問悠久·8·小麥公考選詞填空講義C.捕捉敬意滄桑D.深入憧憬沉寂3.研究里的絕色，最盛產(chǎn)曠世 ，唯有 的，才能對付惡毒的鏡頭；今日科技昌清，再也經(jīng)不起 ，我在畫報(bào)上見過無數(shù) 明星，在畢露。大銀幕里，個(gè)個(gè)依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.檢驗(yàn)萬種B.濃妝艷抹檢驗(yàn)攝人心魄C.濃妝艷抹探究D.探究攝人心魄4.“詩是不可譯的，中國古典詩歌更是不可譯的?！惫诺湓姼璧?，包三分 話說回來，如果沒有翻譯，中國古典詩歌如何走出國門、世界呢？依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自豪遺憾C.感傷埋怨B.無奈悲傷D.驕傲慚愧5.品格與情懷是治學(xué)的思想 一些學(xué)者之所以受到世人敬仰不惟其取得其中憂樂情懷是一個(gè) 。元素。憂樂情懷是儒家的重要精神，自古為學(xué)人所填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.源泉C.保證宣揚(yáng)向往B.前提D.根基珍重推崇6.歐債2012年繼續(xù)， 了世界其他的增長。美國雖然小麥公考選詞填空講義C.捕捉敬意滄桑D.深入憧憬沉寂3.研究里的絕色，最盛產(chǎn)曠世 ，唯有 的，才能對付惡毒的鏡頭；今日科技昌清，再也經(jīng)不起 ，我在畫報(bào)上見過無數(shù) 明星，在畢露。大銀幕里，個(gè)個(gè)依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.檢驗(yàn)萬種B.濃妝艷抹檢驗(yàn)攝人心魄C.濃妝艷抹探究D.探究攝人心魄4.“詩是不可譯的，中國古典詩歌更是不可譯的?！惫诺湓姼璧?，包三分 話說回來，如果沒有翻譯，中國古典詩歌如何走出國門、世界呢？依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自豪遺憾C.感傷埋怨B.無奈悲傷D.驕傲慚愧5.品格與情懷是治學(xué)的思想 一些學(xué)者之所以受到世人敬仰不惟其取得其中憂樂情懷是一個(gè) 。元素。憂樂情懷是儒家的重要精神，自古為學(xué)人所填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.源泉C.保證宣揚(yáng)向往B.前提D.根基珍重推崇6.歐債2012年繼續(xù)， 了世界其他的增長。美國雖然沒有像歐洲那樣陷入第二輪的，但美國的增長仍然非常 ，只有2%左右。歐債、美國的“財(cái)政懸崖”及由于島問題導(dǎo)致的日趨的經(jīng)貿(mào)關(guān)系，有可能 一場新的全球性填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?！?·第三章邏輯填空三步法A.阻礙脆弱誘發(fā)C.拖累疲軟B.影響緩慢導(dǎo)致D.逆轉(zhuǎn)乏力催生7.自文藝復(fù)興以來，特別是第一次識形態(tài)作祟產(chǎn)生了一系列傷亡慘重的期間，因?yàn)?。其中，許多和等意起到了 的作用，他們或打扮成青年導(dǎo)師和精神， 種族差異、至上和對立，假借種族、和 了的價(jià)值理想。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.助紂為虐C.推波助瀾B(tài).中流砥柱D.力挽狂瀾膜拜擊碎展現(xiàn)鼓吹背叛彰顯8.向讀者講述了世界主要語言 運(yùn)。事實(shí)說明每種語言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是 波斯語差不多花了1000年才英語的地位會永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏癥”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歷經(jīng)坎坷煙消云散揣測C.滄海桑田明日黃花幻想B.跌宕起伏一擊臆想D.此消彼長敗走麥城9.在碳納米管的研究問題上，當(dāng)國外把主攻方向放在小直徑時(shí)，我國科學(xué)家卻第三章邏輯填空三步法A.阻礙脆弱誘發(fā)C.拖累疲軟B.影響緩慢導(dǎo)致D.逆轉(zhuǎn)乏力催生7.自文藝復(fù)興以來，特別是第一次識形態(tài)作祟產(chǎn)生了一系列傷亡慘重的期間，因?yàn)?。其中，許多和等意起到了 的作用，他們或打扮成青年導(dǎo)師和精神， 種族差異、至上和對立，假借種族、和 了的價(jià)值理想。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.助紂為虐C.推波助瀾B(tài).中流砥柱D.力挽狂瀾膜拜擊碎展現(xiàn)鼓吹背叛彰顯8.向讀者講述了世界主要語言 運(yùn)。事實(shí)說明每種語言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是 波斯語差不多花了1000年才英語的地位會永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏癥”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歷經(jīng)坎坷煙消云散揣測C.滄海桑田明日黃花幻想B.跌宕起伏一擊臆想D.此消彼長敗走麥城9.在碳納米管的研究問題上，當(dāng)國外把主攻方向放在小直徑時(shí)，我國科學(xué)家卻 ，瞄準(zhǔn)了超長納米管的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)辟蹊徑B.離經(jīng)叛道C.標(biāo)新立異D.推陳出新10.說“把玩學(xué)術(shù)”不太合適，顯得有點(diǎn) 是“沉潛把玩”呢？其與之道 的，缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感，反而做不好。按照今·10·小麥公考選詞填空講義的”讀書人，自有 處。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕浮C.輕慢B.輕佻D.輕視相近相似可嘆相通相仿可贊（二）語體色彩例題精講例4在結(jié)果的 謝市民對他的信任。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重量B.重要C.分量小麥公考選詞填空講義的”讀書人，自有 處。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕浮C.輕慢B.輕佻D.輕視相近相似可嘆相通相仿可贊（二）語體色彩例題精講例4在結(jié)果的 謝市民對他的信任。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重量B.重要C.分量D.意義4.【】C。：第一空：本空為語義關(guān)系。根據(jù)語境“新任深知結(jié)果 橫表達(dá)結(jié)果很有影響力，很有價(jià)值的意思?！胺至俊北扔鲀r(jià)值、作用、對 有影響的力量，最符合語境，“深知這個(gè)結(jié)果的分量”搭配最恰當(dāng)?！爸亓俊痹诘匦囊Φ淖饔孟?，物體所具有的向下的力的大小，不符合語境，排除A。“重要”不可作賓語，用在此處搭配不當(dāng)，排除B?！耙饬x”指價(jià)值、作用，但“分量”更能體現(xiàn)出價(jià)值、作用之大，故排除D。故本題選C?！?1·第三章邏輯填空三步法（三）形象色彩例題精講例5靜穆的自然和彌漫著生命力的人， 成了美妙的圖畫。A.形B.組C.構(gòu)D.織5.【】D。：本題考查“形成”，“組成”，“”，“織成”四個(gè)實(shí)詞哪一個(gè)能夠和“圖畫”進(jìn)行搭配，并且最符合用語習(xí)慣，織成指用絲、麻、棉紗、毛線等編成布或衣物等，引申為，同時(shí)突出了一種線條美；圖畫指用線條、色彩描繪出來的形象(如油畫、素描或版畫)，“織成美妙的圖畫”突出了圖畫的線條美，同時(shí)這樣搭配擬人的寫作手法，使文段更加生動(dòng)有趣?！菊n堂練習(xí)】島學(xué)子，都曾 過這種嘈雜。結(jié)果，滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟。唯有在這里，文采華章才從朝報(bào)奏折中抽出，重新 心靈，并蔚成方圓。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期待注入第三章邏輯填空三步法（三）形象色彩例題精講例5靜穆的自然和彌漫著生命力的人， 成了美妙的圖畫。A.形B.組C.構(gòu)D.織5.【】D。：本題考查“形成”，“組成”，“”，“織成”四個(gè)實(shí)詞哪一個(gè)能夠和“圖畫”進(jìn)行搭配，并且最符合用語習(xí)慣，織成指用絲、麻、棉紗、毛線等編成布或衣物等，引申為，同時(shí)突出了一種線條美；圖畫指用線條、色彩描繪出來的形象(如油畫、素描或版畫)，“織成美妙的圖畫”突出了圖畫的線條美，同時(shí)這樣搭配擬人的寫作手法，使文段更加生動(dòng)有趣?！菊n堂練習(xí)】島學(xué)子，都曾 過這種嘈雜。結(jié)果，滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟。唯有在這里，文采華章才從朝報(bào)奏折中抽出，重新 心靈，并蔚成方圓。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期待注入C.奢求灌入B.迷戀塞入D.向往凝入12.我國荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢還在延續(xù)，不斷 原本有限的生存空間，直接制約著A.侵蝕和的可持續(xù)發(fā)展。B.占據(jù)C.損害D.蠶食·12·小麥公考選詞填空講義（四）語義輕重例題精講例6雪山草地， 下前輩鏗鏘的足跡；戰(zhàn)火硝煙， 起先烈英勇的雕像。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.留樹B.寫刻C.印鑄D.刻鑄6.【】D。：鏘的足跡”說明語義重，程度深，包含著對先輩的崇敬，“留下”、“刻下”、“印下”中，“刻”程度最重，當(dāng)選。第二空：本空為形象色彩?！?搭配不當(dāng)，排除B?！皹淦稹敝槐硎緦⒌裣窳⑵饋?，“鑄起”有錘煉、鍛造之勇形象。故本題選D小麥公考選詞填空講義（四）語義輕重例題精講例6雪山草地， 下前輩鏗鏘的足跡；戰(zhàn)火硝煙， 起先烈英勇的雕像。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.留樹B.寫刻C.印鑄D.刻鑄6.【】D。：鏘的足跡”說明語義重，程度深，包含著對先輩的崇敬，“留下”、“刻下”、“印下”中，“刻”程度最重，當(dāng)選。第二空：本空為形象色彩?！?搭配不當(dāng)，排除B?！皹淦稹敝槐硎緦⒌裣窳⑵饋恚拌T起”有錘煉、鍛造之勇形象。故本題選D。先烈在硝煙戰(zhàn)火中的頑強(qiáng)拼搏的英【課堂練習(xí)】13.顏真卿“守其正，全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世 對其楷書有些 的米芾，也感到顏體具有一種“昂然不可犯之色”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推崇聯(lián)想微詞C.稱頌認(rèn)同不滿B.仰慕追懷保留D.贊譽(yù)映照非議14.就如同那些古典音樂者批駁iPad器在玷污耳朵一樣，喜歡聞書香的人更 。太多人無法想象沒有書架的家居環(huán)境，也無法接受電子文字 紙·13·第三章邏輯填空三步法質(zhì)書籍所擁有的心理感情空間，盡管他們都 電子紙張是一場未來十年注定將要發(fā)生的大趨勢。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.偏執(zhí)擠占明白C.保守填充認(rèn)為B.挑剔代替承認(rèn)D.高雅侵占覺得不懂的知識系統(tǒng)一棍子，歸入 。這種態(tài)度不能不使人懷疑其種相反的 。坦率地說，身為一個(gè)“中醫(yī)”，我以為目前的中醫(yī)面對的最大不是外來的，而是內(nèi)在的。中醫(yī)落到今天這個(gè)地步，一定程度上可謂是 。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.邪說C.境地罪有應(yīng)得B.異端泥淖咎由自取D.異類困境作繭自縛泥潭責(zé)無旁貸【課堂練習(xí)】1.【】第三章邏輯填空三步法質(zhì)書籍所擁有的心理感情空間，盡管他們都 電子紙張是一場未來十年注定將要發(fā)生的大趨勢。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.偏執(zhí)擠占明白C.保守填充認(rèn)為B.挑剔代替承認(rèn)D.高雅侵占覺得不懂的知識系統(tǒng)一棍子，歸入 。這種態(tài)度不能不使人懷疑其種相反的 。坦率地說，身為一個(gè)“中醫(yī)”，我以為目前的中醫(yī)面對的最大不是外來的，而是內(nèi)在的。中醫(yī)落到今天這個(gè)地步，一定程度上可謂是 。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.邪說C.境地罪有應(yīng)得B.異端泥淖咎由自取D.異類困境作繭自縛泥潭責(zé)無旁貸【課堂練習(xí)】1.【】D。：第一空：本空為語義關(guān)系。背景的A、B。第二空：本空為感彩。由“ 和歪曲”可知本空為并列關(guān)系應(yīng)填入一個(gè)表“歪曲”詞義詞性相近相近，排除C。D?！?4·小麥公考選詞填空講義2.【】C。：第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“但我還是帶著 去拍攝”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系應(yīng)填入一個(gè)表“拍攝”的詞語，根據(jù)詞義可知“拍攝”和“捕捉”詞義相近，故“捕捉”合適，排除A、B、D。然和 的歷史”是帶有褒義色彩，說明在這環(huán)境下拍攝者心懷敬畏之心，所以橫線處填“敬意”符合文意。搭配得當(dāng)。故本題選C。3.【】B。：第一空：本空為感 彩。根據(jù)題意可知，題中“ 的”帶有貶義題意。“”形容出色的佳人，含褒義，排除A、D。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。根據(jù)語境“絕色，再也經(jīng)不起 ”，“經(jīng)不起檢驗(yàn)”為慣用搭配?！疤骄俊迸c“絕色”搭配不當(dāng)，排除C、D。失萬種”指女性覺上的直觀感受，“攝人心魄”更符合語境。故本題選B小麥公考選詞填空講義2.【】C。：第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“但我還是帶著 去拍攝”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系應(yīng)填入一個(gè)表“拍攝”的詞語，根據(jù)詞義可知“拍攝”和“捕捉”詞義相近，故“捕捉”合適，排除A、B、D。然和 的歷史”是帶有褒義色彩，說明在這環(huán)境下拍攝者心懷敬畏之心，所以橫線處填“敬意”符合文意。搭配得當(dāng)。故本題選C。3.【】B。：第一空：本空為感 彩。根據(jù)題意可知，題中“ 的”帶有貶義題意?！啊毙稳莩錾募讶耍x，排除A、D。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。根據(jù)語境“絕色，再也經(jīng)不起 ”，“經(jīng)不起檢驗(yàn)”為慣用搭配?！疤骄俊迸c“絕色”搭配不當(dāng)，排除C、D。失萬種”指女性覺上的直觀感受，“攝人心魄”更符合語境。故本題選B。4.【】A。 ：詞，顯然“無奈”、“感傷”不符合語境，所以排除B、C?！?5·第三章邏輯填空三步法適，故排除D。故本題選A。5.【】D。：是因?yàn)橛懈呱械木衿犯?，品格與情懷是治學(xué)的基礎(chǔ)，“保證”與題意不符，所以C錯(cuò)?！皯n樂情懷是儒家的重要精神，自古為學(xué)人所 ”，此時(shí)我們知道，橫線要和“精神”搭配?！罢渲亍焙汀跋蛲迸c“精神”搭配不當(dāng)；“宣揚(yáng)”一般不與“為…所…”搭配，所以A、B、C錯(cuò)。故本題選D。6.【】C。：繼續(xù)”可知本意不符，所以B、D錯(cuò)。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。本空橫線處為第二句話的賓語，所以考慮主謂賓：“ 增長仍然非常 弱”與“增長”搭配不當(dāng)，所以A錯(cuò)。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。本空橫線處為第三句話的謂語，所以考慮主謂賓：“ 經(jīng)貿(mào)關(guān)系 全球性”，此時(shí)我們知道第三章邏輯填空三步法適，故排除D。故本題選A。5.【】D。：是因?yàn)橛懈呱械木衿犯瘢犯衽c情懷是治學(xué)的基礎(chǔ)，“保證”與題意不符，所以C錯(cuò)?！皯n樂情懷是儒家的重要精神，自古為學(xué)人所 ”，此時(shí)我們知道，橫線要和“精神”搭配?！罢渲亍焙汀跋蛲迸c“精神”搭配不當(dāng)；“宣揚(yáng)”一般不與“為…所…”搭配，所以A、B、C錯(cuò)。故本題選D。6.【】C。：繼續(xù)”可知本意不符，所以B、D錯(cuò)。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。本空橫線處為第二句話的賓語，所以考慮主謂賓：“ 增長仍然非常 弱”與“增長”搭配不當(dāng)，所以A錯(cuò)。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。本空橫線處為第三句話的謂語，所以考慮主謂賓：“ 經(jīng)貿(mào)關(guān)系 全球性”，此時(shí)我們知道橫線要和“ 發(fā) ”搭配得當(dāng)，與題意相符，所以C對。故本題選C。7.【】C。：”可知，題干中對“B、D錯(cuò)。青年導(dǎo)師和精神打扮成青·16·小麥公考選詞填空講義年導(dǎo)師和精神之后的作用，所以A錯(cuò)。應(yīng)該是有正面積極的、和的對立，“背叛”更能表達(dá)題意，所以C對。故本題選C。8.【】B。：海桑田”不能形容命運(yùn)，故排除C。了尋常語言”有關(guān)的詞語?！盁熛粕ⅰ眰?cè)重消失，波斯語并沒有消失，故排除A。想”較為合適。故本題選B。9.【】A。：準(zhǔn)了超長納米管的手法，有“創(chuàng)新”的意思，比較合適。故本題選A。10.【】小麥公考選詞填空講義年導(dǎo)師和精神之后的作用，所以A錯(cuò)。應(yīng)該是有正面積極的、和的對立，“背叛”更能表達(dá)題意，所以C對。故本題選C。8.【】B。：海桑田”不能形容命運(yùn)，故排除C。了尋常語言”有關(guān)的詞語。“煙消云散”側(cè)重消失，波斯語并沒有消失，故排除A。想”較為合適。故本題選B。9.【】A。：準(zhǔn)了超長納米管的手法，有“創(chuàng)新”的意思，比較合適。故本題選A。10.【】B。 ：第一空：本空為感彩。根據(jù)“把玩學(xué)術(shù)”可知，橫線處應(yīng)該填一個(gè)貶義詞，表達(dá)態(tài)度不莊重，不嚴(yán)肅的意思。“輕慢”指為對人不尊重，態(tài)度傲慢；“輕視”指看不起，這兩個(gè)詞沒有不莊重，不嚴(yán)肅的意思，故排除C、D。之道”有關(guān)的·17·第三章邏輯填空三步法A。B。B對。11.【】D。：A、B、C。的那種D對。D。12.【】D。：第一空：本空為形象色彩。侵蝕：1.逐漸損害：1.第三章邏輯填空三步法A。B。B對。11.【】D。：A、B、C。的那種D對。D。12.【】D。：第一空：本空為形象色彩。侵蝕：1.逐漸損害：1.使受2.暗中逐漸侵占。2.使受損失。占據(jù)：用強(qiáng)力取得保持。蠶食：比喻他國土地如蠶之食葉。四個(gè)選項(xiàng)用在此處都能表示荒漠化擴(kuò)張使原本有限的生存空間不斷減少的意思，但相比之下，“蠶食”更能生動(dòng)形象的表達(dá)荒漠化擴(kuò)張的過程。D。13.【】A。：B。第二空：本空為語義關(guān)系。本空題意，“人見其書，往往 的人品”看到書法A對。·18·小麥公考選詞填空講義第三空：本空為語義輕重。本空上下文意思可知，應(yīng)該填一個(gè)與題干中“有些”故排除C、D。故本題選A。14.【】A。：第一空：本空為語義輕重。本空題意，“古典音樂 者批駁iPad器在玷污耳朵一樣，喜歡聞書香的人更 ”，根據(jù)“更”可知，喜歡聞書香的人比古典音樂者對iPad器的成見更深，即本空所填詞語應(yīng)該比“駁斥”語義程度B、C、D。文字 空間”，此時(shí)我們知道，橫線要和“空間”搭配?！皵D占空間”搭配恰當(dāng)。第三空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“盡管”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系，他們無法接受，但都“明白”電子紙張是大趨勢，符合文意。故本題選A。15.【】B。：不懂的知識系統(tǒng)一棍子小麥公考選詞填空講義第三空：本空為語義輕重。本空上下文意思可知，應(yīng)該填一個(gè)與題干中“有些”故排除C、D。故本題選A。14.【】A。：第一空：本空為語義輕重。本空題意，“古典音樂 者批駁iPad器在玷污耳朵一樣，喜歡聞書香的人更 ”，根據(jù)“更”可知，喜歡聞書香的人比古典音樂者對iPad器的成見更深，即本空所填詞語應(yīng)該比“駁斥”語義程度B、C、D。文字 空間”，此時(shí)我們知道，橫線要和“空間”搭配。“擠占空間”搭配恰當(dāng)。第三空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“盡管”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系，他們無法接受，但都“明白”電子紙張是大趨勢，符合文意。故本題選A。15.【】B。：不懂的知識系統(tǒng)一棍子”說明橫線處所填內(nèi)與句意相符，故排除A、C、D。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。本空橫線處為第三句話的賓語，所以考慮主謂賓：“我們陷入 ”，此時(shí)我們知道，橫線要和“陷入”搭配?！跋萑肽嗄住睘楣潭ù钆洹６鴳吞?，與句義相符。故本題選B。·19·第三章邏輯填空三步法第二節(jié)句轉(zhuǎn)折、并列、遞進(jìn)（一）轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞：不是?而是?、盡管?、雖然??、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)?但是(但、、然而、卻)?、、但是第三章邏輯填空三步法第二節(jié)句轉(zhuǎn)折、并列、遞進(jìn)（一）轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞：不是?而是?、盡管?、雖然??、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)?但是(但、、然而、卻)?、、但是例題精講例1物理學(xué)研究與藝術(shù)創(chuàng)作有異曲同工之妙，若是不能 只能千錘百煉，通過成年累月的辛苦工作來解開暗物質(zhì)的謎團(tuán)了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.妙手偶得B.一蹴而就C.守株待兔D.靈機(jī)一動(dòng)1.【】A。：第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)題意，“若是不能 ，就只能千錘百能煉”、“成年累月”意思相反的詞語，即表達(dá)時(shí)間短的意思。排除C、D。“妙手偶得”指技術(shù)高超的人，偶然間即可得到；“一蹴而就”比“一蹴而就”表達(dá)更形象，排除B。A。·20·小麥公考選詞填空講義例2依然相信這對實(shí)體博物館而言是機(jī)遇，而非沖擊?！氨热缗e世聞名的藝術(shù)3D復(fù)制品可能將畫作精細(xì)到連臉部細(xì)紋都能看得一清二楚，但大家還是 地涌入盧是無法”。管理如是說。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.欣喜若狂B.情有獨(dú)鐘C.歡呼雀躍D.如癡如狂2.【】D。：第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。?但”3D品可以將畫作做的執(zhí)著?！叭绨V如狂”指為出大家對去盧浮宮的癡迷和執(zhí)著，符合題意?！靶老踩艨瘛敝赶矚g得像發(fā)了狂，形容高興至極點(diǎn)，側(cè)重于開心的意思，不符合題意，排除A。鐘情于盧浮宮這一座博物館，故排除B。小麥公考選詞填空講義例2依然相信這對實(shí)體博物館而言是機(jī)遇，而非沖擊?！氨热缗e世聞名的藝術(shù)3D復(fù)制品可能將畫作精細(xì)到連臉部細(xì)紋都能看得一清二楚，但大家還是 地涌入盧是無法”。管理如是說。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.欣喜若狂B.情有獨(dú)鐘C.歡呼雀躍D.如癡如狂2.【】D。：第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。?但”3D品可以將畫作做的執(zhí)著?！叭绨V如狂”指為出大家對去盧浮宮的癡迷和執(zhí)著，符合題意?！靶老踩艨瘛敝赶矚g得像發(fā)了狂，形容高興至極點(diǎn)，側(cè)重于開心的意思，不符合題意，排除A。鐘情于盧浮宮這一座博物館，故排除B。“歡呼雀躍”高興得象麻雀一樣跳躍，形容非常歡樂，表示高興的意思，體現(xiàn)不出人們對去實(shí)體博物館的執(zhí)著，排除C。故本題選D?！菊n堂練習(xí)】1.真正的信息公開，當(dāng)然要求要在第一時(shí)間發(fā)布信息，但更重要的是，不能 信息的發(fā)布多地 和聲音的“競爭”中由公眾事實(shí)在哪里。的能力有限，可能被假象所·21·第三章邏輯填空三步法 ，所以需要的跟進(jìn)，這對的 一個(gè)有益的信息補(bǔ)充；更重要的是，在利益的下，可能會習(xí)慣性地的 相互 ，從而在信息的競爭和交叉中逼出的 與。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主導(dǎo)迷惑證明B.D.蒙蔽印證C.瞞騙遮掩驗(yàn)證2.《自私的》于1976年，但這本書的、爭議和影響力卻 ，公眾則高高興興地 去書中理論在學(xué)界越來越少爭議公眾反而 般開始擔(dān)憂這本書“太過依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：”。A.大放異彩接收 隔世C.與日俱增接受如夢初醒B.歷久彌新接納醍醐灌頂D.如日中天接手茅塞頓開金屬發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)這一演進(jìn)絕不是 的，而是經(jīng)歷了長達(dá)600年以上的 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自然而然C.一朝一夕B.輕而易舉D.一蹴而就努力第三章邏輯填空三步法 ，所以需要的跟進(jìn)，這對的 一個(gè)有益的信息補(bǔ)充；更重要的是，在利益的下，可能會習(xí)慣性地的 相互 ，從而在信息的競爭和交叉中逼出的 與。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主導(dǎo)迷惑證明B.D.蒙蔽印證C.瞞騙遮掩驗(yàn)證2.《自私的》于1976年，但這本書的、爭議和影響力卻 ，公眾則高高興興地 去書中理論在學(xué)界越來越少爭議公眾反而 般開始擔(dān)憂這本書“太過依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：”。A.大放異彩接收 隔世C.與日俱增接受如夢初醒B.歷久彌新接納醍醐灌頂D.如日中天接手茅塞頓開金屬發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)這一演進(jìn)絕不是 的，而是經(jīng)歷了長達(dá)600年以上的 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自然而然C.一朝一夕B.輕而易舉D.一蹴而就努力改進(jìn)發(fā)展摸索4.從某種意義上來說，大腦就像肌肉一樣，如果 左手按壓琴弦的工作比較 手拉弓弦則相對簡單。同樣，閱讀盲文的盲人，其大腦中很大的區(qū)域 給觸覺。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.直接勞累劃分C.刻意復(fù)雜預(yù)留B.反復(fù)繁瑣分配D.長期緊張安排5.一部本來頗有可能寫成狀的著作讀來卻絲毫沒有艱澀之感反而 ，實(shí)在 里，一本 的書往往會被放·22·小麥公考選詞填空講義在桌子上做臨時(shí)杯墊用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：妙趣橫生B.引人入勝C.深入淺出D.平易近人難能可貴令人費(fèi)解不可多得枯燥無味6.在確立以夏、商、周為的中國上古史基本框架的基礎(chǔ)上，“夏商周工商 表。盡管這個(gè)年表還有不夠 之處，但它的提出畢竟標(biāo)志著中國的上古史已不是 的，而是的歷史了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.細(xì)致C.合理子虛B.精準(zhǔn)虛無縹緲D.精確空穴來風(fēng)撲朔迷離7.也有許多人不愿 。他們有相對穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的另一種可能性。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.按部就班B.墨守成規(guī)C.人云亦云D.步人后塵8.對大多數(shù)人來說，并非 ，就發(fā)病而言，并不陌生。然而，很多人對它的了解僅僅是 小麥公考選詞填空講義在桌子上做臨時(shí)杯墊用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：妙趣橫生B.引人入勝C.深入淺出D.平易近人難能可貴令人費(fèi)解不可多得枯燥無味6.在確立以夏、商、周為的中國上古史基本框架的基礎(chǔ)上，“夏商周工商 表。盡管這個(gè)年表還有不夠 之處，但它的提出畢竟標(biāo)志著中國的上古史已不是 的，而是的歷史了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.細(xì)致C.合理子虛B.精準(zhǔn)虛無縹緲D.精確空穴來風(fēng)撲朔迷離7.也有許多人不愿 。他們有相對穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的另一種可能性。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.按部就班B.墨守成規(guī)C.人云亦云D.步人后塵8.對大多數(shù)人來說，并非 ，就發(fā)病而言，并不陌生。然而，很多人對它的了解僅僅是 。2013年的18歲以上成年人的已經(jīng)高達(dá)，患者絕對人數(shù)已經(jīng)過億。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.略知一二C.道聽途說B.冰山一角危言聳聽D.管中窺豹故弄玄虛空穴來風(fēng)杞人憂天9.來自市場研究機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)顯示，全球關(guān)于人工智能的專利申請數(shù)量，美國、中國、 ，但這一項(xiàng)技術(shù)目前并·23·第三章邏輯填空三步法而人工智能，市場相對比較浮躁。人工智能不能只停留在 ，必須用來解決實(shí)際需求。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.勢不可擋理論C.風(fēng)生水起概念B.日新月異發(fā)明D.欣欣向榮發(fā)明10.故事?lián)碛锌梢灾钡秩诵牡娜嵝粤α?。一個(gè)故事對 的幫助可能是微乎其微，對心靈世界的成長卻可能是 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)造C.建構(gòu)B.建構(gòu)無關(guān)大局D.構(gòu)造事關(guān)大局無足輕重舉足輕重11.有研究者認(rèn)為人類大腦處理高級數(shù)學(xué)問題的能力與人類使用語言的能力息息相關(guān)，語言中的抽象化能力是處理高級數(shù)學(xué)問題的第三章邏輯填空三步法而人工智能，市場相對比較浮躁。人工智能不能只停留在 ，必須用來解決實(shí)際需求。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.勢不可擋理論C.風(fēng)生水起概念B.日新月異發(fā)明D.欣欣向榮發(fā)明10.故事?lián)碛锌梢灾钡秩诵牡娜嵝粤α俊Ｒ粋€(gè)故事對 的幫助可能是微乎其微，對心靈世界的成長卻可能是 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)造C.建構(gòu)B.建構(gòu)無關(guān)大局D.構(gòu)造事關(guān)大局無足輕重舉足輕重11.有研究者認(rèn)為人類大腦處理高級數(shù)學(xué)問題的能力與人類使用語言的能力息息相關(guān)，語言中的抽象化能力是處理高級數(shù)學(xué)問題的 ，但是，不少數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家 這種觀點(diǎn)的可靠因斯坦就曾宣稱，“詞匯和語言，不管是寫下來的還是說出口的，對思考過程似乎都沒什么用處”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前提C.條件B.關(guān)鍵否認(rèn)D.起點(diǎn)質(zhì)疑相信贊同（二）并列關(guān)系關(guān)聯(lián)詞：與、且、或、也、和、頓號、逗號、分號、有的既然又·24·小麥公考選詞填空講義例題精講例3舞臺上，一個(gè)是中國京劇大師，一個(gè)是交響樂指揮家；一會兒傳來韻味十足這種“抱團(tuán)取暖”的方式，把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”，究竟是 還是異想天開？填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相得益彰B.取長補(bǔ)短C.推陳出新D.移花接木3.【】A。：第一空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)題意可知，“究竟是 “還是異想天開”反向并列，橫線處應(yīng)填入一個(gè)與“異想天開”相呼應(yīng)的詞語?！爱愊胩扉_”是貶義詞，此空應(yīng)填入一個(gè)褒義詞，所以“移花接木”不符合語境，排除D。文中并未對“京劇”和“交響樂”進(jìn)行“新舊”與“長短”的比較，所以B、C。故本題選A。小麥公考選詞填空講義例題精講例3舞臺上，一個(gè)是中國京劇大師，一個(gè)是交響樂指揮家；一會兒傳來韻味十足這種“抱團(tuán)取暖”的方式，把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”，究竟是 還是異想天開？填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相得益彰B.取長補(bǔ)短C.推陳出新D.移花接木3.【】A。：第一空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)題意可知，“究竟是 “還是異想天開”反向并列，橫線處應(yīng)填入一個(gè)與“異想天開”相呼應(yīng)的詞語?！爱愊胩扉_”是貶義詞，此空應(yīng)填入一個(gè)褒義詞，所以“移花接木”不符合語境，排除D。文中并未對“京劇”和“交響樂”進(jìn)行“新舊”與“長短”的比較，所以B、C。故本題選A。4綿延五千余載的 文明。從苦難中走過來，深知和平的珍貴、發(fā)展的 ，怕的就是，求的就是穩(wěn)定，盼的就是天下太平。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.古老C.輝煌意義B.悠久D.燦爛價(jià)值重要方向4.【】B。：第一空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)語境，“綿延五千余載的”修飾“ 示時(shí)間很長意思的詞語?！?5·第三章邏輯填空三步法“古老”多指古老，只能體現(xiàn)古老，不能表達(dá)時(shí)間長的意思，與“綿延五千余載”搭配不當(dāng)，排除A?！坝凭谩敝笗r(shí)間長久，符合文意。C、D。第二空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)語境“和平的珍貴、發(fā)展的 系，橫線處所填詞語與“珍貴”對應(yīng)，“價(jià)值”與之對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故本題選B?！菊n堂練習(xí)】12.在一定程度上，全球化是對性的 和。它要求我們既要從承歷史經(jīng)驗(yàn)，也要注重橫向思維，在 中汲取他人之長。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.同化交流B.排斥C.比較D.吸納協(xié)商13.科普創(chuàng)作的要求委實(shí)非常高，既要有良好的文字功底，又要具備 學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，甚至在哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當(dāng) 。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.第三章邏輯填空三步法“古老”多指古老，只能體現(xiàn)古老，不能表達(dá)時(shí)間長的意思，與“綿延五千余載”搭配不當(dāng)，排除A?！坝凭谩敝笗r(shí)間長久，符合文意。C、D。第二空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)語境“和平的珍貴、發(fā)展的 系，橫線處所填詞語與“珍貴”對應(yīng)，“價(jià)值”與之對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故本題選B?！菊n堂練習(xí)】12.在一定程度上，全球化是對性的 和。它要求我們既要從承歷史經(jīng)驗(yàn)，也要注重橫向思維，在 中汲取他人之長。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.同化交流B.排斥C.比較D.吸納協(xié)商13.科普創(chuàng)作的要求委實(shí)非常高，既要有良好的文字功底，又要具備 學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，甚至在哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當(dāng) 。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.系統(tǒng)研究B.全面學(xué)識C.完備積累D.扎實(shí)造詣?dòng)朽l(xiāng)里私心的心存依附之念，勢必 。再如，中國古代文論的作者，常常 家“文章得失寸心知”，發(fā)而為論，時(shí)有取長補(bǔ)短或 的隱衷。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：，A.進(jìn)退維谷才短思塞B.隨波逐流博采眾長·26·小麥公考選詞填空講義C.進(jìn)退失據(jù)揚(yáng)長避短D.騎虎難下避實(shí)就虛15.可以毫不夸張地說，每一個(gè)老字號背后都是道不盡的 ，數(shù)不清的。但是有的地方的老字號或者消失或者 ，唯獨(dú)廣州的中藥老字號不僅數(shù)量多，而且各個(gè)越活越年輕。這其實(shí)與廣州人對中的推崇和信任 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：人生百態(tài)B.辛酸無奈C.滄海桑田D.苦心孤詣朝不通休戚相關(guān)休戚與共奄奄一息關(guān)早在幾千年前，人類已開始利用酵母來制作發(fā)酵品是酵母泥，它的發(fā)酵速度快，但 和使用不便，的商業(yè)化受到了一定的 200余年的歷史了。酵母現(xiàn)已成為世界上研究最多的微生物之一，是生物技術(shù)研究開發(fā)的 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保存C.銷售影響支柱B.D.制作限制熱點(diǎn)阻礙干擾難點(diǎn)17.未來將會怎樣，不可準(zhǔn)確預(yù)知，但格局和 、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所 的巨大面前，和呼喚產(chǎn)生一批真正的未來學(xué)家，選擇和行為提供一些理論上的 。小麥公考選詞填空講義C.進(jìn)退失據(jù)揚(yáng)長避短D.騎虎難下避實(shí)就虛15.可以毫不夸張地說，每一個(gè)老字號背后都是道不盡的 ，數(shù)不清的。但是有的地方的老字號或者消失或者 ，唯獨(dú)廣州的中藥老字號不僅數(shù)量多，而且各個(gè)越活越年輕。這其實(shí)與廣州人對中的推崇和信任 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：人生百態(tài)B.辛酸無奈C.滄海桑田D.苦心孤詣朝不通休戚相關(guān)休戚與共奄奄一息關(guān)早在幾千年前，人類已開始利用酵母來制作發(fā)酵品是酵母泥，它的發(fā)酵速度快，但 和使用不便，的商業(yè)化受到了一定的 200余年的歷史了。酵母現(xiàn)已成為世界上研究最多的微生物之一，是生物技術(shù)研究開發(fā)的 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保存C.銷售影響支柱B.D.制作限制熱點(diǎn)阻礙干擾難點(diǎn)17.未來將會怎樣，不可準(zhǔn)確預(yù)知，但格局和 、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所 的巨大面前，和呼喚產(chǎn)生一批真正的未來學(xué)家，選擇和行為提供一些理論上的 。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.軌跡C.路徑B.方向造成設(shè)想帶來導(dǎo)致解釋D.趨勢指導(dǎo)18.古典農(nóng)業(yè)遇的流蕩，以及帶來的 和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在，大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具·27·第三章邏輯填空三步法 可能完全不是同一個(gè)方向，甚至可能是“城愁”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.背井離鄉(xiāng)認(rèn)同C.民不聊生認(rèn)可B.流離失所D.饑寒交迫認(rèn)識認(rèn)知19.書法一旦離開了文字所表達(dá)的思想內(nèi)涵和毫無風(fēng)骨氣韻，書法藝術(shù)唯有思想上的 ，文學(xué)上的滋潤，上的 ，心靈上的寄托，才能 出打動(dòng)人心的依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：。A.高尚C.充盈B.充沛弘揚(yáng)展示D.高貴弘揚(yáng)突顯傳承展現(xiàn)傳承彰顯20.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然 不絕，聽者也不以為苦；縱然 ，一字千金，也能繞梁三日。大多是的說話者，毫不夸張地說，其至少有一半是用舌頭 的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.能言善辯C.口若懸河B.繪聲繪色不露聲色完成D.侃侃而談緘口不言獲取訥口少言實(shí)現(xiàn)片言只語創(chuàng)造21.生物第三章邏輯填空三步法 可能完全不是同一個(gè)方向，甚至可能是“城愁”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.背井離鄉(xiāng)認(rèn)同C.民不聊生認(rèn)可B.流離失所D.饑寒交迫認(rèn)識認(rèn)知19.書法一旦離開了文字所表達(dá)的思想內(nèi)涵和毫無風(fēng)骨氣韻，書法藝術(shù)唯有思想上的 ，文學(xué)上的滋潤，上的 ，心靈上的寄托，才能 出打動(dòng)人心的依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：。A.高尚C.充盈B.充沛弘揚(yáng)展示D.高貴弘揚(yáng)突顯傳承展現(xiàn)傳承彰顯20.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然 不絕，聽者也不以為苦；縱然 ，一字千金，也能繞梁三日。大多是的說話者，毫不夸張地說，其至少有一半是用舌頭 的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.能言善辯C.口若懸河B.繪聲繪色不露聲色完成D.侃侃而談緘口不言獲取訥口少言實(shí)現(xiàn)片言只語創(chuàng)造21.生物計(jì)算機(jī)是一種用生物能自動(dòng)掃描身體信號、 生理指標(biāo)、 員指出，要實(shí)現(xiàn)這一 還要克服很多 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.監(jiān)測C.顯示B.目標(biāo)治療技術(shù)查找愿景D.檢測診斷寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo) 、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神?！?8·小麥公考選詞填空講義填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.不拔C.按部就班D.一絲不茍23.許多人善意地對 建言，內(nèi)容值得一提，但時(shí)機(jī)不對，反而造成當(dāng)事人的內(nèi)容 。對不同的對象，要能講出適合他聽的話。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尷尬精辟徒勞無益C.誤解透徹?zé)o濟(jì)于事B.不齒豐富白費(fèi)口舌D.苦惱鮮明枉費(fèi)心機(jī)掌握。做事僅靠技術(shù)就能 ，做人則是一門彈性極強(qiáng)的藝術(shù)，講求的是無法量化和 的分寸感。做事學(xué)一次即有畢業(yè)的可能，做人要活到老學(xué)到老，要一輩子下功夫。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)當(dāng)一面學(xué)習(xí)C.如魚得水把握B.臻于佳境D.游刃有余25.看過許多名人訪談，他們無不談到過去某段時(shí)期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時(shí)如果他們向命運(yùn)低頭小麥公考選詞填空講義填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.不拔C.按部就班D.一絲不茍23.許多人善意地對 建言，內(nèi)容值得一提，但時(shí)機(jī)不對，反而造成當(dāng)事人的內(nèi)容 。對不同的對象，要能講出適合他聽的話。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尷尬精辟徒勞無益C.誤解透徹?zé)o濟(jì)于事B.不齒豐富白費(fèi)口舌D.苦惱鮮明枉費(fèi)心機(jī)掌握。做事僅靠技術(shù)就能 ，做人則是一門彈性極強(qiáng)的藝術(shù)，講求的是無法量化和 的分寸感。做事學(xué)一次即有畢業(yè)的可能，做人要活到老學(xué)到老，要一輩子下功夫。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)當(dāng)一面學(xué)習(xí)C.如魚得水把握B.臻于佳境D.游刃有余25.看過許多名人訪談，他們無不談到過去某段時(shí)期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時(shí)如果他們向命運(yùn)低頭他們就是失敗者只有冷靜下來擺正心態(tài)才有 贏取輝煌的可能。可見，平日的積累與鍛煉固然重要，但關(guān)鍵時(shí)刻的 與爆發(fā)力卻能成就一個(gè)真正的王者。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.背水一戰(zhàn)C.逆水行舟表現(xiàn)B.反敗為勝勇氣D.反戈一擊速度26.近現(xiàn)代西方科學(xué)與人文兩種經(jīng)歷了融合、育理念上也相應(yīng)地經(jīng)歷了科學(xué)教育與人文教育的相互 、越走越遠(yuǎn)和共同反思三個(gè)階段。這一歷史發(fā)展表明，過分強(qiáng)調(diào)科學(xué)和科學(xué)教育，必然導(dǎo)致對人文的 ；而過分強(qiáng)調(diào)人文和人文教育，也會帶來對科學(xué)技術(shù)的漠視?！?9·第三章邏輯填空三步法填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滲透C.滲透排擠B.結(jié)合無視D.結(jié)合限制輕視27.作為一個(gè)公司，不需要、也不可能事必躬親，但一定要 ，能夠在注意細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致、 ，在某一細(xì)節(jié)操作上做出榜樣，并形成 ，使每個(gè)員工不敢馬虎，無法 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：明察秋毫B.明辨是非C.抓大放小D.高瞻遠(yuǎn)矚周密威懾力搪塞周詳使命感透徹入微內(nèi)聚力敷衍28.孔子節(jié)不僅是一場現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的 和不斷厚植的 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涵養(yǎng)C.內(nèi)蘊(yùn)B.素養(yǎng)傳承D.內(nèi)涵積淀繼承沉積食居住的安逸，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了 第三章邏輯填空三步法填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滲透C.滲透排擠B.結(jié)合無視D.結(jié)合限制輕視27.作為一個(gè)公司，不需要、也不可能事必躬親，但一定要 ，能夠在注意細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致、 ，在某一細(xì)節(jié)操作上做出榜樣，并形成 ，使每個(gè)員工不敢馬虎，無法 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：明察秋毫B.明辨是非C.抓大放小D.高瞻遠(yuǎn)矚周密威懾力搪塞周詳使命感透徹入微內(nèi)聚力敷衍28.孔子節(jié)不僅是一場現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的 和不斷厚植的 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涵養(yǎng)C.內(nèi)蘊(yùn)B.素養(yǎng)傳承D.內(nèi)涵積淀繼承沉積食居住的安逸，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了 并非先務(wù)，這不是 物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附上物質(zhì)的目的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)C.錦衣玉食排斥B.豐衣足食D.肥馬輕裘擯斥抵觸30.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的理解并 多自信，要元的門類，從是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接，不在的磕碰之中 、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的 ?！?0·小麥公考選詞填空講義依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收C.吸納反省升華B.包容自省涅槃D.兼容醒悟重生31.中國頭。這個(gè)時(shí)候就要一鼓作氣， 、 不前不僅不能前進(jìn)，而且可能 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.半途而廢B.三心二意功敗垂成D.瞻前顧后前功盡棄C.遲疑不決功虧一簣32.昆曲曲開始引入歌劇、交響樂等流行元素，打造通俗版昆曲，而不再 。沒有一種可以將封閉起來，沒有一種 有資格 受眾群體，多一分包容，才能換來更長久的生命和更的未來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曲高和寡篩選C.特立獨(dú)行篩除B.故步自封舍棄D.一成不變苛求33.古人提倡“吾日三省吾身”， ，而今天有些人則不然，總是 ，對比之下，實(shí)在不應(yīng)該。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.修身養(yǎng)性C.聞過則喜B.兢兢業(yè)業(yè)好大喜功D.小麥公考選詞填空講義依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收C.吸納反省升華B.包容自省涅槃D.兼容醒悟重生31.中國頭。這個(gè)時(shí)候就要一鼓作氣， 、 不前不僅不能前進(jìn)，而且可能 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.半途而廢B.三心二意功敗垂成D.瞻前顧后前功盡棄C.遲疑不決功虧一簣32.昆曲曲開始引入歌劇、交響樂等流行元素，打造通俗版昆曲，而不再 。沒有一種可以將封閉起來，沒有一種 有資格 受眾群體，多一分包容，才能換來更長久的生命和更的未來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曲高和寡篩選C.特立獨(dú)行篩除B.故步自封舍棄D.一成不變苛求33.古人提倡“吾日三省吾身”， ，而今天有些人則不然，總是 ，對比之下，實(shí)在不應(yīng)該。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.修身養(yǎng)性C.聞過則喜B.兢兢業(yè)業(yè)好大喜功D.博采眾長瑕不掩瑜諱疾忌醫(yī)34.當(dāng)前，在具有重要的理論與實(shí)踐意義。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歷史悠久C.年深日久B.源遠(yuǎn)流長嚴(yán)峻D.歷久彌新嚴(yán)厲嚴(yán)酷嚴(yán)肅·31·第三章邏輯填空三步法（三）遞進(jìn)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞：連還但(而且(并且第三章邏輯填空三步法（三）遞進(jìn)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞：連還但(而且(并且反而也?例題精講例5在人類歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“”、“始料不及”甚至“ 的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對大自然始終保持一份 ，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評估，少一些行。專依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.事與愿違C.針鋒相對敬畏尊重B.事倍功半謹(jǐn)慎D.南轅北轍克制5.【】A。：第一空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。由“‘’、‘始料不及’甚至‘ ’”可知本空為遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)填入一個(gè)與“‘’、‘始料B、C。賓：“我們對大自然保持 ”，此時(shí)我們知道，橫線要和“大自然”搭配?！熬次贰迸c“大自然”為常用搭配。A。例6歷史上許多學(xué)問大家都以文風(fēng)清新、文字通達(dá)著稱。然而當(dāng)下學(xué)界，文風(fēng)·32·小麥公考選詞填空講義 問題突出。拗口難懂的學(xué)術(shù)文章不僅使普通大眾 “不忍卒讀”。學(xué)者依次填入劃橫線部分最準(zhǔn)確的是：A.生硬深惡痛絕C.粗鄙望而生畏B.艱深退避三舍D.晦澀敬而遠(yuǎn)之6.【】D。：第一空：本空為語義關(guān)系。由“拗口難懂的學(xué)術(shù)文章”可知，“文風(fēng) 問題突出”表達(dá)拗口難懂的意思。C。第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)題意可知，由“甚至令學(xué)者‘不忍卒小麥公考選詞填空講義 問題突出。拗口難懂的學(xué)術(shù)文章不僅使普通大眾 “不忍卒讀”。學(xué)者依次填入劃橫線部分最準(zhǔn)確的是：A.生硬深惡痛絕C.粗鄙望而生畏B.艱深退避三舍D.晦澀敬而遠(yuǎn)之6.【】D。：第一空：本空為語義關(guān)系。由“拗口難懂的學(xué)術(shù)文章”可知，“文風(fēng) 問題突出”表達(dá)拗口難懂的意思。C。第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)題意可知，由“甚至令學(xué)者‘不忍卒讀’”可知，此處表達(dá)普通大眾不愿意讀拗口難懂的學(xué)術(shù)文章，語義比“不忍卒讀”輕?！熬炊h(yuǎn)之”指尊敬卻不愿接近，符合題意?！巴吮苋帷北扔魍俗尯突乇?，避免 故本題選D?！菊n堂練習(xí)】究的前提下，對具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、理解有 甚至錯(cuò)誤是很常見的，這是科學(xué)發(fā)展的正常過程?？梢哉f，許多學(xué)術(shù)的分析、結(jié)論和討論都存在不同程度的 ，越是 的科學(xué)研究，越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤理解和錯(cuò)誤結(jié)論。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭論C.偏差B.異議弱點(diǎn)復(fù)雜D.意見局限真實(shí)錯(cuò)誤嚴(yán)謹(jǐn)瑕疵前沿·33·第三章邏輯填空三步法36.持之以恒的精神固然可貴，但如果我們所堅(jiān)持、所固守的是 甚至錯(cuò)誤的，那堅(jiān)持到底的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò)。人生 ，敢于放棄不切實(shí)際的理想，也是一種生存智慧。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消極C.無功而返B.盲目知錯(cuò)就改D.偏頗偃旗息鼓【課堂練習(xí)】1.【】B。：“多”語義相反，“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展，與“多”搭配不當(dāng)，所以排除A。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。本空橫線處為第二句話的賓語，所以考慮主謂賓：“ 被假象所 ”，此時(shí)我們知道，橫線要和“假象”搭配?！罢谘凇币话闩c 搭配，與“假象”搭配不當(dāng)，所以排除D。第三空：本空為詞語辨析。“檢驗(yàn)”指檢查驗(yàn)證。第三章邏輯填空三步法36.持之以恒的精神固然可貴，但如果我們所堅(jiān)持、所固守的是 甚至錯(cuò)誤的，那堅(jiān)持到底的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò)。人生 ，敢于放棄不切實(shí)際的理想，也是一種生存智慧。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消極C.無功而返B.盲目知錯(cuò)就改D.偏頗偃旗息鼓【課堂練習(xí)】1.【】B。：“多”語義相反，“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展，與“多”搭配不當(dāng)，所以排除A。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。本空橫線處為第二句話的賓語，所以考慮主謂賓：“ 被假象所 ”，此時(shí)我們知道，橫線要和“假象”搭配?！罢谘凇币话闩c 搭配，與“假象”搭配不當(dāng)，所以排除D。第三空：本空為詞語辨析。“檢驗(yàn)”指檢查驗(yàn)證。C。故本題選B。2.【】C。：但表“時(shí)間雖久但、爭議和影響力為減退”的詞語?！叭缛罩刑臁北扔魇挛镎l(fā)展到十分興盛的階段。根據(jù)詞義，“大放異彩”和“如日中天”沒有時(shí)間久的意思，故排除A、D。·34·小麥公考選詞填空講義“不”的詞語，“接納”、“接受”都可以與前文“”表示反義。有意見，與句意不符，故排除B。故本題選C。中沒3.【】D。：”可知，橫線處所填詞時(shí)間短的詞語?！白匀欢弧?、“輕而易舉”均沒有時(shí)間短的意思，所以排除A、B?！耙怀幌Α眱H僅表示時(shí)間短，但并沒有“容易”的意思，所以排除C。小麥公考選詞填空講義“不”的詞語，“接納”、“接受”都可以與前文“”表示反義。有意見，與句意不符，故排除B。故本題選C。中沒3.【】D。：”可知，橫線處所填詞時(shí)間短的詞語?！白匀欢弧?、“輕而易舉”均沒有時(shí)間短的意思，所以排除A、B?！耙怀幌Α眱H僅表示時(shí)間短，但并沒有“容易”的意思，所以排除C。知，“摸索”符合文意。故本題選D。4.【】B。：思”的意思，故排除C。A、D。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。本空橫線處為第一句話的謂語，所以考慮主謂賓：“區(qū)域 給觸覺”，此時(shí)我們知道，橫線要和“觸覺”搭配?！皡^(qū)域分配給觸覺”搭配得當(dāng)，所以B對。故本題選B。5.【】A。：·35·第三章邏輯填空三步法第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“沒有艱澀之感，反而 ”可知，本空為轉(zhuǎn)艱澀沒有對應(yīng)關(guān)系，故排除B。點(diǎn)”有關(guān)的詞語，“嘆為觀止”程度過重，故排除C。感”語義相同的詞語，根據(jù)詞義可知“令人費(fèi)解”較為合適，故排除D。故本題選A。6.【】B。：會存在誤差，特別的“精確”或“準(zhǔn)確”，“細(xì)致”和“合理”用在這里不符合原文意思，排除A、C。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“不是 的，而是的歷史了”可知本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系應(yīng)填入一個(gè)表“不的不是完全沒有故本題選B。的，后指流言乘機(jī)會傳開來，沒有不的意思，排除D第三章邏輯填空三步法第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“沒有艱澀之感，反而 ”可知，本空為轉(zhuǎn)艱澀沒有對應(yīng)關(guān)系，故排除B。點(diǎn)”有關(guān)的詞語，“嘆為觀止”程度過重，故排除C。感”語義相同的詞語，根據(jù)詞義可知“令人費(fèi)解”較為合適，故排除D。故本題選A。6.【】B。：會存在誤差，特別的“精確”或“準(zhǔn)確”，“細(xì)致”和“合理”用在這里不符合原文意思，排除A、C。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“不是 的，而是的歷史了”可知本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系應(yīng)填入一個(gè)表“不的不是完全沒有故本題選B。的，后指流言乘機(jī)會傳開來，沒有不的意思，排除D。7.【】A。：相近的詞語。表肯定，橫線處應(yīng)填入一個(gè)與“穩(wěn)步發(fā)展”意思“按部就班”指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，與句義相符；達(dá)的是一種生活狀態(tài)，而非老規(guī)矩，所以排除B?！叭嗽埔嘣啤敝笡]有主見，只會隨聲附和，不符合語境，所以C。D。故本題選A?！?6·小麥公考選詞填空講義8.【】B。：?？芍^疾病之是一種特別嚴(yán)重人?！翱昭▉盹L(fēng)”比喻消息和不是完全沒有根據(jù)的，也就是有一點(diǎn)根據(jù)。“故弄玄虛”指故意玩弄花招，迷惑人，人，掩蓋。以上兩個(gè)詞都沒有嚇唬人的意思，排除A、D。故本題選B。9.【】C。：第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。處表示“人工智能發(fā)展很好”的意思，感彩積極。“勢不可擋”形容來勢迅猛，不可抵擋?！叭招略庐悺卑l(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新的事物或者現(xiàn)象“風(fēng)生水起”形容事情做得有生氣，蓬勃興旺?！靶佬老驑s”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。由“人工智能才剛剛起步”可知，“勢不可擋”用在此處語義過重，排除A。第二空：本空為語義關(guān)系。面上，“發(fā)明”用在這里不符合題意，排除B小麥公考選詞填空講義8.【】B。：?？芍^疾病之是一種特別嚴(yán)重人?！翱昭▉盹L(fēng)”比喻消息和不是完全沒有根據(jù)的，也就是有一點(diǎn)根據(jù)?！肮逝摗敝腹室馔媾ㄕ?，迷惑人，人，掩蓋。以上兩個(gè)詞都沒有嚇唬人的意思，排除A、D。故本題選B。9.【】C。：第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。處表示“人工智能發(fā)展很好”的意思，感彩積極?！皠莶豢蓳酢毙稳輥韯菅该停豢傻謸?。“日新月異”發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新的事物或者現(xiàn)象“風(fēng)生水起”形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。“欣欣向榮”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。由“人工智能才剛剛起步”可知，“勢不可擋”用在此處語義過重，排除A。第二空：本空為語義關(guān)系。面上，“發(fā)明”用在這里不符合題意，排除B、D。故本題選C。10.【】C。：第一空：本空為詞語辨析。根據(jù)語境“ 知識世界”，橫線處與“知識世界”搭配?！敖?gòu)”原指研究、科學(xué)和文學(xué)批評的·37·第三章邏輯填空三步法分析上，與“知識世界”搭配恰當(dāng)?！皹?gòu)造房屋”等，與“知識世界”搭配不當(dāng)，排除A、D。思?！芭e足輕重”指地位重要，符合題意。“無關(guān)大局”表示影響不大，違背題意，排除B。故本題選C。11.【】D。：的抽象化能力是處理高級數(shù)學(xué)問題的 ”，也就說對于高級數(shù)學(xué)這種抽象的知識，語言的抽象是基礎(chǔ)，前提，四個(gè)選項(xiàng)用在這里均可，故先不做排除。研究者的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度”的詞語，“相信”、“贊同”與文意相反，排除A、C?！胺裾J(rèn)”說法過于絕對，排除第三章邏輯填空三步法分析上，與“知識世界”搭配恰當(dāng)?！皹?gòu)造房屋”等，與“知識世界”搭配不當(dāng)，排除A、D。思?！芭e足輕重”指地位重要，符合題意。“無關(guān)大局”表示影響不大，違背題意，排除B。故本題選C。11.【】D。：的抽象化能力是處理高級數(shù)學(xué)問題的 ”，也就說對于高級數(shù)學(xué)這種抽象的知識，語言的抽象是基礎(chǔ)，前提，四個(gè)選項(xiàng)用在這里均可，故先不做排除。研究者的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度”的詞語，“相信”、“贊同”與文意相反，排除A、C?！胺裾J(rèn)”說法過于絕對，排除B。符合語境。故本題選D。12.【】C。：第一空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)“ 和”可知，橫線處所填詞語應(yīng)該與“特性A、B。人之長”有關(guān)的詞語?！凹橙∷酥L”并不需要與他人“協(xié)商”，所以排除D。故本題選C?！?8·小麥公考選詞填空講義13.【】D。：第一空：本空為并列關(guān)系。由“既…又…”可知本空為并列關(guān)系應(yīng)填入一個(gè)表“良好”的詞?！跋到y(tǒng)”指部分之間的密切“全面”側(cè)重在廣。?！巴陚洹眰?cè)重在完善。A、B、C。平高，語氣比“良好”要強(qiáng)，符合語境。故本題選D。14.【】C。：小麥公考選詞填空講義13.【】D。：第一空：本空為并列關(guān)系。由“既…又…”可知本空為并列關(guān)系應(yīng)填入一個(gè)表“良好”的詞?！跋到y(tǒng)”指部分之間的密切“全面”側(cè)重在廣。?！巴陚洹眰?cè)重在完善。A、B、C。平高，語氣比“良好”要強(qiáng)，符合語境。故本題選D。14.【】C。：分”，“心存依附之念”有關(guān)的詞語，“頗有眼力”的方回對朱熹“抬舉過分”，是因?yàn)樗小耙栏街睢?，所以會影響他的，使所得結(jié)論有所偏頗。進(jìn)退兩難，題干中也并未提及，所以排除B、D。才第二空：本空為并列關(guān)系。由“取長補(bǔ)短或 ”可知，本空為并列關(guān)系，應(yīng)填入一個(gè)與“取長補(bǔ)短”相關(guān)的詞語。近，所以排除A。相同，用在此處符合文意。故本題選C。15.【】D。：A?！?9·第三章邏輯填空三步法第二空：本空為并列關(guān)系。由“或者消失或者 ”可知本空為并列關(guān)系，應(yīng)填入個(gè)與消失詞語思相示要消思的成“岌可“在旦夕”都在強(qiáng)調(diào)，而非“消失”，所以排除B、C。密切有關(guān)的詞語?！瓣P(guān)”比喻關(guān)系非常密切，符合文意。故本題選D。第三章邏輯填空三步法第二空：本空為并列關(guān)系。由“或者消失或者 ”可知本空為并列關(guān)系，應(yīng)填入個(gè)與消失詞語思相示要消思的成“岌可“在旦夕”都在強(qiáng)調(diào)，而非“消失”，所以排除B、C。密切有關(guān)的詞語。“關(guān)”比喻關(guān)系非常密切，符合文意。故本題選D。16.【】B。：列關(guān)系，且都是表達(dá)“酵母泥”弊端的詞語。由“人類已開始利用酵母來制作發(fā)酵排除C、D。里不符合語境，排除A。說明是研究的“熱點(diǎn)”。故本題選B。17.【】D。：第一空：本空為并列關(guān)系。由“格局和 總有蹤跡可循”可知本空為并列通常指客觀存在的事物留下的痕跡，不能和“格局”一樣用來形容未來，排除A。大面前”有關(guān)的詞語發(fā)展而產(chǎn)生的巨大 致”一般后面接不良影響的，排除B、C。論上的幫助，“理論指導(dǎo)”搭配得當(dāng)。故本題選D。·40·小麥公考選詞填空講義18.【】A。：指被迫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地謀生，與“鄉(xiāng)土難返”并列，且語義相順承，符合題意。“流離失所”指無處安身，到處流浪。“民不聊生”指無以為生，活不下去，強(qiáng)調(diào)生活窘迫。“饑寒交迫”指衣食無著，又餓又冷，形容生活貧困。B、C、D。對比地位或成就高的人的認(rèn)同，以消除在現(xiàn)實(shí)生活中因無法獲得好與文中“他們發(fā)愁的是”、“城愁”相照應(yīng)，與“鄉(xiāng)愁”搭配得當(dāng)。故本題選A。19.【】C。：并列，詞性相同，應(yīng)填入動(dòng)詞，且需要結(jié)合題意，“思想上的 ”表達(dá)思想豐富有內(nèi)涵的意思；“上的 ”表達(dá)的繼承、傳承。第二步：分析選項(xiàng)“充盈”指充滿、豐富，為動(dòng)詞，符合題意。A、D。B。傳，符合題意。小麥公考選詞填空講義18.【】A。：指被迫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地謀生，與“鄉(xiāng)土難返”并列，且語義相順承，符合題意。“流離失所”指無處安身，到處流浪?！懊癫涣纳敝笩o以為生，活不下去，強(qiáng)調(diào)生活窘迫。“饑寒交迫”指衣食無著，又餓又冷，形容生活貧困。B、C、D。對比地位或成就高的人的認(rèn)同，以消除在現(xiàn)實(shí)生活中因無法獲得好與文中“他們發(fā)愁的是”、“城愁”相照應(yīng)，與“鄉(xiāng)愁”搭配得當(dāng)。故本題選A。19.【】C。：并列，詞性相同，應(yīng)填入動(dòng)詞，且需要結(jié)合題意，“思想上的 ”表達(dá)思想豐富有內(nèi)涵的意思；“上的 ”表達(dá)的繼承、傳承。第二步：分析選項(xiàng)“充盈”指充滿、豐富，為動(dòng)詞，符合題意。A、D。B。傳，符合題意。符合題意。故本題選C?！贝钆涞卯?dāng)，20.【】C。：第一空：本空為并列關(guān)系。由“ ，滔滔不絕”可知本空為并列關(guān)系應(yīng)填A(yù)、B、D錯(cuò)。·41·第三章邏輯填空三步法第二空：本空為并列關(guān)系。由“ ，一字千金”可知本空為并列關(guān)系應(yīng)填意相符。至少有一半是用舌頭 的”，可知，橫線要和“ ”搭配?！皠?chuàng)造”為常用搭配，符合文意。故本題選C。21.【】D。：第一空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)文意可知，“掃描身體信號”與“