護(hù)士長(zhǎng)周工作計(jì)劃（共4篇）

護(hù)士長(zhǎng)周工作計(jì)劃（共4篇）護(hù)士長(zhǎng)周計(jì)劃日期計(jì)劃星期一1.早上上班后，檢查夜班工作完成情況(書寫、危重病人、物品、重癥監(jiān)護(hù)設(shè)備及物品等。).2.gfd檢驗(yàn)。3.08:00—08:30組織一個(gè)晨會(huì)，匯報(bào)上周存在的問(wèn)題，布置本周的任務(wù)，問(wèn)基本的和專門的問(wèn)題。4.今天主要檢查主班的工作：跟蹤主班的換班情況，檢查十不交、十不交的執(zhí)行情況。0:30—09:00參與晨間護(hù)理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。0:00—11:00檢查主班醫(yī)囑執(zhí)行情況。13:00—1:30查看中午護(hù)理情況。13:30—14:00查主班收費(fèi)。14:00—15:00查看主班對(duì)患者的了解。5.用醫(yī)院管理者的意識(shí)檢驗(yàn)醫(yī)院工作的意識(shí)。星期二1、08:00—09;30跟蹤大查房，并做好記錄。2.檢查今天的輪班工作：加藥前主班是否檢查并簽字。0:15公司類的加藥是否符合無(wú)菌原則，并按要求簽字。10:00治療室藥品和物品擺放10:20體溫計(jì)等浸泡液是否按規(guī)定消毒？10:30檢查公司輪班醫(yī)囑的核對(duì)情況。3:00檢查公司班次和白班的交接班情況。3.今天基礎(chǔ)護(hù)理工作日下午檢查基礎(chǔ)護(hù)理完成情況。星期三1.08:00—09:30組織每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，詢問(wèn)上周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。2.檢查今天整體護(hù)理的工作。0:30:—09:00檢查晨護(hù)質(zhì)量。0:00—10:30日常補(bǔ)液的檢查和評(píng)估0:30—11:00檢查整體護(hù)理治療。13:30—14:00查缺件，完了請(qǐng)領(lǐng)件。1:00—16:00領(lǐng)導(dǎo)整體護(hù)理指導(dǎo)床邊健康教育，檢查健康教育。實(shí)施，整體護(hù)理，了解病人。6:00一天總結(jié)整體護(hù)理工作存在的問(wèn)題，周四提出改進(jìn)建議。1.08:00—08:30晨會(huì)問(wèn)題2.檢查低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況。0:00檢查標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的實(shí)施情況。10:00檢查病歷書寫質(zhì)量，做好病歷。下午對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行理論和操作考試，并提問(wèn)。3.周五檢查大家的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成情況。1.提前半小時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2.配合安全員檢查病房安全隱患，提出改進(jìn)建議。3.完成分類賬內(nèi)容，制定下周計(jì)劃。4、檢查重癥監(jiān)護(hù)管理、長(zhǎng)春骨科醫(yī)院急診科護(hù)理周安排1.每周檢查一次急救藥品和急救物品；2.每天上早班。如果參加會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，說(shuō)明問(wèn)題，互相通報(bào)；3.檢查夜班區(qū)域(急診室、處置室、配藥室、靜態(tài)室)的清潔情況；4.檢查無(wú)菌包是否在有效期內(nèi)，是否按要求方便放置；5.檢查夜間垃圾的分類；6.管理好資源，避免浪費(fèi)；7.彈性作息，根據(jù)工作量適當(dāng)休息；8.每周一、四負(fù)責(zé)取物品；9.監(jiān)督各區(qū)負(fù)責(zé)人每周三打掃各區(qū)衛(wèi)生；10.協(xié)助各班完成本班工作；11.臨時(shí)做好院領(lǐng)導(dǎo)和主任安排的各項(xiàng)工作；12.如有需要緊急工作的退款或檢查，負(fù)責(zé)與各部門或個(gè)人協(xié)調(diào)，節(jié)省患者等待時(shí)間，減少不必要的麻煩；13.檢查每日日志記錄；——與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注月、周，用數(shù)據(jù)和實(shí)例總結(jié)。第四，請(qǐng)各科室護(hù)士長(zhǎng)妥善保管本手冊(cè)。目錄1.病房護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。各部門護(hù)理人員名冊(cè)。科室護(hù)理管理科。年度護(hù)理工作計(jì)劃。月計(jì)劃和周計(jì)劃。6.年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房計(jì)劃7。護(hù)理查房記錄8、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)分析會(huì)議記錄9、護(hù)理安全教育記錄10、工作休息記錄11、科室護(hù)理質(zhì)量控制記錄12、總檢查醫(yī)囑記錄13.三壘a(6)品質(zhì)圈、循證護(hù)理和護(hù)理器具創(chuàng)新。(七)護(hù)理科研、新技術(shù)和新項(xiàng)目、護(hù)理論文四。管理工作的內(nèi)容(1)護(hù)理人員基本信息(2)護(hù)理人員的動(dòng)態(tài)(3)接收高級(jí)護(hù)士的情況(4)科室護(hù)理工作會(huì)議五、科室護(hù)理工作總結(jié)(一)上半年護(hù)理工作總結(jié)(2)全年護(hù)理工作總結(jié)六、主管部門的請(qǐng)示科室護(hù)理工作計(jì)劃科室護(hù)理工作計(jì)劃分解與跟蹤表護(hù)理人員分層培訓(xùn)計(jì)劃第三章：護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)楊凌仁和中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)病房護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)1、在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護(hù)理部和科室工作計(jì)劃制定本地區(qū)的具體護(hù)理工作。4-8、根據(jù)病房工作的需要合理安排人力資源。藥品、設(shè)備、辦公用品等。病房?jī)?nèi)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，定期保管、索取和檢查。9、創(chuàng)造良好的休息環(huán)境，督促做好環(huán)境衛(wèi)生和消毒隔離工作，定期召開員工座談會(huì)，聽取意見，不斷改進(jìn)工作。護(hù)士長(zhǎng)工作清單注：需提交的數(shù)據(jù)應(yīng)在次月5日前完成。護(hù)理質(zhì)量指數(shù)1.手術(shù)室環(huán)境應(yīng)干凈、安靜、安全、衛(wèi)生。2.手術(shù)患者滿意率95%3、基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)率100%4、手術(shù)護(hù)理措施落實(shí)率100%5、各種醫(yī)療設(shè)備維修率95%6、搶救設(shè)備完好率100%7、手術(shù)護(hù)理事故數(shù)08、手術(shù)護(hù)理投訴數(shù)09、護(hù)士基礎(chǔ)理論平均分85分10、護(hù)士基本技能11.中、高級(jí)職稱護(hù)士的類學(xué)分。6-七護(hù)士長(zhǎng)的工作周安排完成人：護(hù)士長(zhǎng)一周工作周安排：周一，檢查并記錄常備藥品和急救藥品的數(shù)量。星期二打掃辦公室。周三安排醫(yī)囑單，打針單，護(hù)理單。周四補(bǔ)充護(hù)理辦公用品。周五總流動(dòng)性匯總。周一內(nèi)容)落實(shí)本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作，帶領(lǐng)全科護(hù)士查房。周二：檢查辦公室護(hù)士，治療室工作，參加醫(yī)囑檢查，督導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理。周三：檢查并糾正護(hù)理文件，做好評(píng)估，并檢查出院記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作規(guī)程執(zhí)行情況。周四：深入病房檢查主管護(hù)士的工作，督促護(hù)士檢查工作。周五，查各班。執(zhí)行醫(yī)囑情況,做到及時(shí).準(zhǔn)確無(wú)誤,組織全科人員護(hù)理業(yè)務(wù)查房.以上是我個(gè)人的護(hù)士長(zhǎng)每周的工作重點(diǎn),僅供參考.一周工作重點(diǎn)：星期一查對(duì)常備、急救藥品數(shù)量并記錄。星期二整理辦公室衛(wèi)生。星期三整理醫(yī)囑單、注射單、護(hù)理單。星期四補(bǔ)充護(hù)理辦公室用品。星期五液體總數(shù)總結(jié)。護(hù)士長(zhǎng)周計(jì)劃周一查急救物品、無(wú)菌物品、急救藥品周二護(hù)理文書、大查醫(yī)囑周三病房管理、消毒隔離周四基礎(chǔ)護(hù)理周五大查醫(yī)囑周六物品檢查一月份護(hù)理工作重點(diǎn)一、做好元旦、春節(jié)期間的工作安排，合理安排班次，確保各項(xiàng)護(hù)理工作安全順利進(jìn)行。二、檢查核對(duì)搶救藥品器械，常用物品及器材，使各項(xiàng)護(hù)理工作始應(yīng)急狀態(tài)。四、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作，做好節(jié)日期間護(hù)生的思想工作。五、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動(dòng)，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。六、組織學(xué)習(xí)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，提高護(hù)理文書、整體護(hù)理、健康教育及病房管理質(zhì)量。一月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析記錄護(hù)理質(zhì)量分析：本月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評(píng)，各項(xiàng)護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將存在問(wèn)題總結(jié)分析如下：一、病房管理：個(gè)別病人物品放置過(guò)多、過(guò)亂，個(gè)別病人使用小電鍋熱飯。二、基礎(chǔ)護(hù)理：個(gè)別病人入院后衛(wèi)生處置不夠及時(shí)，三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。三、技術(shù)操作：有5名護(hù)士考核中心吸痰術(shù)，存在問(wèn)題：操作過(guò)程中未漏戴手套，吸痰手法不正確，未觀察病人口腔黏膜有無(wú)損傷。四、消毒隔離：對(duì)7個(gè)班次進(jìn)行檢查考評(píng)，存在問(wèn)題：棉球、紗布桶漏寫開包日期；無(wú)菌盤超過(guò)4小時(shí)。五、護(hù)理文書：檢查體溫單75人次，存在問(wèn)題：周測(cè)血壓漏測(cè)記，引流量漏記錄。檢查醫(yī)囑單75人次，存在問(wèn)題：臨時(shí)醫(yī)囑漏簽名。檢查護(hù)理記錄63人次，存在問(wèn)題：病人使用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。整改措施：對(duì)以上存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在問(wèn)題的原因，分析可能引起的不良后果，使責(zé)任護(hù)士對(duì)工作中存在的問(wèn)題從主觀上有正確的認(rèn)識(shí)。人人參與病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，解釋不能使用自帶電器的原因，取得病人的配合，為病人創(chuàng)造整潔、舒適的治療環(huán)境；對(duì)新入院的病人護(hù)理員在病人病情許可的情況下及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生處置，主管護(hù)士要監(jiān)督檢查；技術(shù)操作要反復(fù)多次練習(xí)，力求精益求精；治療班要時(shí)刻檢查治療用品的供應(yīng)是否符合質(zhì)量要求，下班前要把每項(xiàng)工作再檢查一次，避免遺漏；護(hù)理文書的書寫主要是要加強(qiáng)責(zé)任心，每執(zhí)行一項(xiàng)醫(yī)囑及時(shí)簽名、記錄，下班前再核對(duì)一次；整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性，反復(fù)強(qiáng)化，主管護(hù)士要及時(shí)評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)。一月護(hù)理工作小結(jié)一月份按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)護(hù)理工作，對(duì)上個(gè)月工作中存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行了整改：終末消毒處置及時(shí)，污染的被服能及時(shí)更換清洗，巡視病房及時(shí)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)輸液滲漏并處理，但健康教育仍不夠深入。一月份工作中存在的問(wèn)題如下：個(gè)別病人物品放置過(guò)多、過(guò)亂，個(gè)別病人使用小電鍋熱飯。個(gè)別病人入院后衛(wèi)生處置不夠及時(shí)，三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?？己酥行奈敌g(shù)，操作過(guò)程中漏戴手套，吸痰手法不正確，未觀察病人口腔黏膜有無(wú)損傷。棉球、紗布桶漏寫開包日期；無(wú)菌盤超過(guò)4小時(shí)。護(hù)理文書周測(cè)血壓漏測(cè)記，引流量漏記錄于體溫單上。醫(yī)囑單臨時(shí)醫(yī)囑漏簽名。護(hù)理記錄中病人使用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。整體護(hù)理存在問(wèn)題：對(duì)病情、用藥、肢體康復(fù)訓(xùn)練了解不全面，肢體功能鍛煉手法不準(zhǔn)確。整改措施：對(duì)以上存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在問(wèn)題的原因，分析可能引起的不良后果，使責(zé)任護(hù)士對(duì)工作中存在的問(wèn)題從主觀上有正確的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)人人參與病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，解釋不能使用自帶電器的原因，取得病人的配合，為病人創(chuàng)造整潔、舒適的治療環(huán)境；對(duì)新入院的病人護(hù)理員在病人病情許可的情況下及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生處置，主管護(hù)士要監(jiān)督檢查；技術(shù)操作要反復(fù)多次練習(xí)，力求精益求精；治療班要時(shí)刻檢查治療用品的供應(yīng)是否符合質(zhì)量要求，下班前要把每項(xiàng)工作再檢查一次，避免遺漏；護(hù)理文書的書寫主要是要加強(qiáng)責(zé)任心，每執(zhí)行一項(xiàng)醫(yī)囑及時(shí)簽名、記錄，下班前再核對(duì)一次；整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性，反復(fù)強(qiáng)化，主管護(hù)士要及時(shí)評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)。二月護(hù)理工作重點(diǎn)和護(hù)理工作小結(jié)一、進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找不安全因素，力求把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。二、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作及病人康復(fù)期的康復(fù)指導(dǎo)。三、對(duì)上一個(gè)月存在的護(hù)理質(zhì)量問(wèn)題，按整改措施進(jìn)行整改并及時(shí)評(píng)價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。四、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作，做好節(jié)日放假后返院護(hù)生的思想工作。五、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動(dòng)，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。六、組織學(xué)習(xí)心肺腦復(fù)蘇術(shù)，學(xué)習(xí)急危重病人的搶救流程。七、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度。二月護(hù)理工作小結(jié)二月份住院、手術(shù)及危重病人較少，各班次認(rèn)真落實(shí)各班崗位職責(zé)，按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)護(hù)理工作。對(duì)上個(gè)月工作中存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行了整改：病房管理質(zhì)量較前有明顯提高，病人入院衛(wèi)生處置及時(shí)，健康教育較前深入，但仍未達(dá)到質(zhì)量要求，需進(jìn)一步改進(jìn)。二月份護(hù)理質(zhì)量檢查存在問(wèn)題如下：個(gè)別夜班新入院病人衛(wèi)生處置不夠及時(shí)，三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；靜脈輸液棉簽蘸消毒液過(guò)飽和，一次排氣不成功；臨時(shí)醫(yī)囑漏簽名；護(hù)理記錄漏記錄1次；個(gè)別病人對(duì)用藥了解不全面，個(gè)別病人雖經(jīng)反復(fù)健康教育、多次強(qiáng)化仍對(duì)健康教育內(nèi)容了解不全面。整改措施：對(duì)以上存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行整改，并在護(hù)士會(huì)上進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在問(wèn)題的原因，分析可能引起的不良后果，使每個(gè)護(hù)士對(duì)工作中存在的問(wèn)題從主觀上有正確的認(rèn)識(shí)。病房管理質(zhì)量有所提高，但仍未達(dá)到質(zhì)量要求，應(yīng)做好解釋工作，督促病人及家屬將物品整理好，對(duì)夜間新入院的病人當(dāng)班護(hù)士在病人病情許可的情況下及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生處置，主管護(hù)士要監(jiān)督檢查；技術(shù)操作要反復(fù)練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，減少失誤；護(hù)理文書的書寫較上月有明顯進(jìn)步，存在問(wèn)題人次減少，仍需改進(jìn)；整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性，反復(fù)強(qiáng)化但個(gè)別病人及家屬因文化層次所限，對(duì)宣教內(nèi)容接受程度差，需改變教育方式。二月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析記錄護(hù)理質(zhì)量分析：本月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評(píng)，各項(xiàng)護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將存在問(wèn)題總結(jié)分析如下：一、病房管理：個(gè)別病人物品放置過(guò)多、過(guò)亂。二、基礎(chǔ)護(hù)理：個(gè)別夜班新入院病人衛(wèi)生處置不夠及時(shí)，三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。三、技術(shù)操作：有5名護(hù)士考核靜脈輸液，存在問(wèn)題：棉簽蘸消毒液過(guò)飽和，一次排氣不成功。四、消毒隔離：對(duì)4個(gè)班次進(jìn)行檢查考評(píng)，未發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。五、護(hù)理文書：檢查20人次，存在問(wèn)題：臨時(shí)醫(yī)囑漏簽名；護(hù)理記錄漏記錄1次。六、整體護(hù)理：檢查病人及家屬18人次，存在問(wèn)題：個(gè)別病人對(duì)用藥了解不全面，個(gè)別病人雖經(jīng)反復(fù)健康教育、多次強(qiáng)化仍對(duì)健康教育內(nèi)容了解不全面。整改措施：對(duì)以上存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行整改，并在護(hù)士會(huì)上進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在問(wèn)題的原因，分析可能引起的不良后果，使每個(gè)護(hù)士對(duì)工作中存在的問(wèn)題從主觀上有正確的認(rèn)識(shí)。病房管理質(zhì)量有所提高，但仍未達(dá)到質(zhì)量要求，應(yīng)做好解釋工作，督促病人及家屬將物品整理好，對(duì)夜間新入院的病人當(dāng)班護(hù)士在病人病情許可的情況下及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生處置，主管護(hù)士要監(jiān)督檢查；技術(shù)操作要反復(fù)練習(xí)，減少失誤；護(hù)理文書的書寫較上月有明顯進(jìn)步，存在問(wèn)題人次減少，仍需改進(jìn)；整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性，反復(fù)強(qiáng)化，但個(gè)別病人及家屬因文化層次所限，對(duì)宣教內(nèi)容接受程度差，需改變教育方式。三月護(hù)理工作重點(diǎn)一、學(xué)習(xí)護(hù)理管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。二、加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。三、加強(qiáng)加強(qiáng)整體護(hù)理工作及病人的健康教育工作。三、加強(qiáng)加強(qiáng)整體護(hù)理工作及病人的健康教育工作。四、對(duì)上一個(gè)月存在的護(hù)理質(zhì)量問(wèn)題，按整改措施進(jìn)行整改并及時(shí)評(píng)價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。五、書加強(qiáng)護(hù)理文書寫。六、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動(dòng)，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。三月護(hù)理工作小結(jié)本月住院病人較少，搶救工傷、特別護(hù)理一人，加強(qiáng)了對(duì)重癥病人的護(hù)理，對(duì)上月存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行整改，順利完成本月護(hù)理工作計(jì)劃。本月病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理基本能達(dá)到質(zhì)量要求；技術(shù)操作進(jìn)行肌肉注射考核，存在問(wèn)題：肌肉注射后未再次查對(duì)；注射器內(nèi)空氣未排盡。消毒隔離存在問(wèn)題：體溫表用后消毒處理不及時(shí)，消毒液監(jiān)測(cè)漏記錄。護(hù)理文書存在問(wèn)題：臨時(shí)醫(yī)囑漏簽名；輸液卡漏簽字，護(hù)理記錄內(nèi)容不完整。整體護(hù)理存在問(wèn)題：個(gè)別病人對(duì)飲食、用藥了解不全面。整改措施：對(duì)以上存在的問(wèn)題，每周質(zhì)量檢查和不定期檢查發(fā)現(xiàn)后，查找存在問(wèn)題的原因并及時(shí)進(jìn)行整改，教育護(hù)士對(duì)存在的問(wèn)題有正確的認(rèn)識(shí)。本月病人較少，危重病人不多，病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量有所提高，基本能達(dá)到質(zhì)量要求；技術(shù)操作多因護(hù)士心理緊張?jiān)斐墒д`，年輕護(hù)士加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練；護(hù)理文書存在問(wèn)題人次明顯減少，個(gè)別護(hù)士仍需改進(jìn)；整體護(hù)理及健康教育無(wú)明顯改進(jìn)，客觀原因是重病人陪護(hù)更換頻繁，主觀原因是護(hù)士不能反復(fù)宣教，多次強(qiáng)化，造成病人家屬對(duì)治療、飲食了解不全面，因此陪護(hù)更換，宣教就要從頭做起。三月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析記錄一、病房管理：病人較少，環(huán)境整潔，無(wú)長(zhǎng)明燈。二、基礎(chǔ)護(hù)理：床鋪平整，晨晚間護(hù)理及時(shí)，臥位舒適，三短六潔執(zhí)行好，基本能達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。三、技術(shù)操作：對(duì)4名護(hù)士進(jìn)行肌肉注射考核，存在問(wèn)題：肌肉注射后未再次查對(duì)；注射器內(nèi)空氣未排盡。四、消毒隔離：對(duì)4個(gè)班次進(jìn)行檢查考評(píng)，存在問(wèn)題：體溫表用后消毒處理不及時(shí)，消毒液監(jiān)測(cè)漏記錄。五、護(hù)理文書：檢查40人次，存在問(wèn)題：臨時(shí)醫(yī)囑漏簽名；輸液卡漏簽字，護(hù)理記錄內(nèi)容不完整。六、整體護(hù)理：檢查病人及家屬27人次，存在問(wèn)題：個(gè)別病人對(duì)飲食、用藥了解不全面。整改措施：對(duì)以上存在的問(wèn)題，每周質(zhì)量檢查和不定期檢查發(fā)現(xiàn)后，查找存在問(wèn)題的原因并及時(shí)進(jìn)行整改，教育護(hù)士對(duì)存在的問(wèn)題有正確的認(rèn)識(shí)。本月病人較少，危重病人不多，病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量有所提高，基本能達(dá)到質(zhì)量要求；技術(shù)操作多因護(hù)士心理緊張?jiān)斐墒д`，年輕護(hù)士加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練；護(hù)理文書存在問(wèn)題人次明顯減少，個(gè)別護(hù)士仍需改進(jìn)；整體護(hù)理及健康教育無(wú)明顯改進(jìn)，客觀原因是重病人陪護(hù)更換頻繁，主觀原因是護(hù)士不能反復(fù)宣教，多次強(qiáng)化，造成病人家屬對(duì)治療、飲食了解不全面，因此陪護(hù)更換，宣教就要從頭做起。四月護(hù)理工作重點(diǎn)一、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，組織學(xué)習(xí)雜志、報(bào)刊護(hù)理安全方面的案例，從中吸取教訓(xùn)，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。二、學(xué)習(xí)、提問(wèn)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)緊急預(yù)案。三、加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床帶教工作。四、對(duì)上一個(gè)月存在的護(hù)理質(zhì)量問(wèn)題，按整改措施進(jìn)行整改并及時(shí)評(píng)價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。五、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理和病人的康復(fù)指導(dǎo)工作。六、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動(dòng)，每周檢查一次，平時(shí)還要不定期抽查，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，保證科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。七、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，重點(diǎn)是醫(yī)療垃圾的管理。本月住院病人較多，尤其危重手術(shù)病人較多，各班次能認(rèn)真落實(shí)護(hù)理規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，加強(qiáng)安全護(hù)理，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)緊急預(yù)案，對(duì)上月存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行整改，順利完成本月護(hù)理工作計(jì)劃。本月護(hù)理質(zhì)量檢查存在的問(wèn)題及整改措施：病房管理危重手術(shù)病人較多，病人物品擺放不夠整齊，個(gè)別病人家屬在病房?jī)?nèi)吸煙。對(duì)病人物品擺放不夠整齊、在病房?jī)?nèi)吸煙者，進(jìn)行重點(diǎn)宣教，加強(qiáng)監(jiān)督檢查?；A(chǔ)護(hù)理個(gè)別夜班入院病人衛(wèi)生處置不徹底，三短六潔未能達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)別口腔護(hù)理，外陰護(hù)理未達(dá)到質(zhì)量要求。責(zé)令責(zé)任護(hù)士及時(shí)改正，直至達(dá)到質(zhì)量要求；技術(shù)操作個(gè)別護(hù)士操作不夠熟練，