計算機智能評測技術的發(fā)展與應用課件

國家普通話水平測試信息管理系統(tǒng)

和計算機輔助測試系統(tǒng)發(fā)展歷史與目前進展2008.3.25國家普通話水平測試信息管理系統(tǒng)

和計算機輔助測試系統(tǒng)發(fā)展歷史主要內(nèi)容計算機智能評測技術的發(fā)展網(wǎng)絡化智能測試管理平臺及應用進展主要內(nèi)容計算機智能評測技術的發(fā)展研發(fā)背景國家普通話推廣戰(zhàn)略需要信息技術的應用國內(nèi)參加PSC測試人數(shù)每年約為300萬人、且增長非常快，測試組織工作越來越復雜目前的普通話水平測試基本還停留在“刀耕火種”純手工操作狀態(tài)，測試效率低、成本高，而且由于高水平測試員的限制，測試結果存在公正性的問題難以“以評測認證為抓手”，推動大面積的普通話培訓工作國內(nèi)外普通話推廣越來越面臨專家資源緊缺的問題研發(fā)背景國家普通話推廣戰(zhàn)略需要信息技術的應用本資料來源本資料來源普通話測試的信息化建設國家語委在2007年度語言文字工作會議上明確指出：十一五期間進一步加強普通話水平測試科學化、規(guī)范化管理，具體工作包括兩個方面：測試管理的信息化：指測試管理系統(tǒng)的應用，實現(xiàn)的是對測試點、測試員、考生、測試成績、證書等的管理測試手段的現(xiàn)代化：指開展計算機輔助測試，提高測試效率、降低測試成本、提高測試結果的公證性。普通話測試的信息化建設國家語委在2007年度語言文字工作會議國家語委十五重點項目為推動普通話水平測試信息化建設，2004年11月，科大訊飛正式承擔國家語委十五重點科研項目：“智能語音技術在普通話輔助學習中的應用”項目主要目標是：在國家PSC測試規(guī)范指導下，建立實用化的計算機輔助測試系統(tǒng)將計算機輔助測試和語言學習系統(tǒng)結合起來，初步建立比較完善的智能普通話口語學習系統(tǒng)國家語委十五重點項目為推動普通話水平測試信息化建設，20047智能口語評測技術進展2005年9月，國家語委在安徽召開現(xiàn)場會，科大訊飛核心技術在業(yè)界首次達到實用水平總分誤差機測總分性能評測員間平均人機間平均1.7881.7521.02（2005年9月26日國家語委現(xiàn)場測試數(shù)據(jù)）7智能口語評測技術進展2005年98國家語委現(xiàn)場會8國家語委現(xiàn)場會效果驗證（上海、湖北、河南）效果驗證（上海、湖北、河南）國家語委鑒定鑒定時間：2006/1/18鑒定地點：北京（教育部）鑒定單位：國家語委科研規(guī)劃領導小組鑒定專家一致認為：該項目是我國推廣普通話歷史上一次重大的技術創(chuàng)新核心技術已經(jīng)達到國內(nèi)和國際的領先水平，建議盡快投入使用國家語委鑒定鑒定時間：2006/1/18鑒定地點：北京（教廣泛的核心技術試點驗證

迄今為止，智能口語評測系統(tǒng)已分別在以下省份進行了現(xiàn)場測試：

在所有試用省份均取得了良好的測試效果！省份測試時間測試場地省份測試時間測試場地上海5月—10月測試現(xiàn)場浙江9月10日浙江臨安北京9月23日首師大江蘇6月12日南京測試點天津9月28日測試現(xiàn)場河北9月25日河北電大安徽上半年省測試中心河南9月23日鄭州師專湖北3月－4月華中師大福建8月23日福州語委辦山東06年11月—07年4月山東大學、青島遼寧06年12月長春市語委廣泛的核心技術試點驗證迄今為止，智能口實際測試中的效果驗證2006年12月，科大訊飛和安徽、上海測試中心聯(lián)合進行計算機輔助測試課題研究：兩地各推薦5名專家級測試員和5名普通測試員從以往測試的數(shù)據(jù)中隨機抽取100份，分配給以上測試員，進行獨立打分將以上測試員打分結果進行平均，將計算機評測結果、每位測試員評測結果和平均成績進行比較實際測試中的效果驗證2006年12月，科大訊飛和安徽、上海測應用前景輔助普通話水平測試及考前模擬測試考生可以預先對自己的普通話水平進行評估系統(tǒng)可以提供詳細的語音診斷報告，供考生參考學習普通話培訓學習中的應用開通在線學習系統(tǒng)，計算機實時對學習者的發(fā)音進行評測，真正實現(xiàn)互動反饋式的教學系統(tǒng)可以對考生發(fā)音問題予以指導可以通過標準發(fā)音對考生問題發(fā)音進行帶讀應用前景輔助普通話水平測試及考前模擬測試應用前景應用前景主要內(nèi)容計算機智能評測技術的發(fā)展網(wǎng)絡化智能測試管理平臺及應用進展主要內(nèi)容計算機智能評測技術的發(fā)展網(wǎng)絡化智能測試管理平臺方案網(wǎng)絡化智能測試管理平臺包括：計算機智能測試系統(tǒng)（計算機輔助測試系統(tǒng)）：測試點利用計算機輔助進行測試，計算機自動完成前三題的評測，第四題需要分配給測試員進行評測普通話水平測試管理信息系統(tǒng)：對普通話水平測試全流程的管理，提供第四題評測和復審的便捷方式智能測試系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)對接，實現(xiàn)了全程網(wǎng)絡化的測試管理方式管理系統(tǒng)和現(xiàn)代化的測試手段有機結合，將促進普通話水平測試工作進一步發(fā)展。網(wǎng)絡化智能測試管理平臺方案網(wǎng)絡化智能測試管理平臺包括：管理系系統(tǒng)框架信息管理系統(tǒng)：安裝在測試中心，實現(xiàn)第四題打分和測試全流程的信息管理智能測試系統(tǒng)：（輔助測試系統(tǒng)）

安裝在測試點，實現(xiàn)計算機輔助測試，并完成前三題的自動評測系統(tǒng)框架信息管理系統(tǒng)：安裝在測試中心，實現(xiàn)第四題打分和測試全信息管理系統(tǒng)應用環(huán)境信息管理系統(tǒng)部署在省級測試中心，省級測試中心、測試點、測試員通過互聯(lián)網(wǎng)使用管理系統(tǒng)信息管理系統(tǒng)部署所需的環(huán)境是：省測試中心需要一臺服務器和10M寬帶各測試點無需任何投入信息管理系統(tǒng)應用環(huán)境信息管理系統(tǒng)部署在省級測試中心，省級測試信息管理系統(tǒng)提供的功能省級測試中心功能：對測試點、測試員的管理對測試點的測試計劃進行審批安排測試員測聽第四題、考生成績復審、證書批量打印等全流程的管理全省各類測試報表統(tǒng)計對各測試點發(fā)布通知等消息測試點功能：考生報名考生信息、成績等管理本測試點各類測試報表面向測試員的功能：通過網(wǎng)絡進行遠程打分信息管理系統(tǒng)提供的功能省級測試中心功能：智能測試系統(tǒng)的應用環(huán)境（一）在普通教室或現(xiàn)有機房進行測試

實際測試現(xiàn)場（上海）機器布置示意智能測試系統(tǒng)的應用環(huán)境（一）在普通教室或現(xiàn)有機房進行測試智能測試系統(tǒng)的應用環(huán)境（二）將教室隔成多個封閉式房間，建立專門測試室

安徽普通話測試機房普通話測試機房示意智能測試系統(tǒng)的應用環(huán)境（二）將教室隔成多個封閉式房間，建立專智能測試管理平臺特點測試結果方面：計算機評測結果更加客觀公正測試管理方面：測試流程更加規(guī)范、科學測試組織方面：大大降低了測試點組織的工作量和難度，節(jié)省測試成本，提高了測試效率實現(xiàn)了評測分離，解決了以往大規(guī)模測試時，經(jīng)常出現(xiàn)的測試員不足的情況，保證了測試的順利進行實現(xiàn)了測試員通過網(wǎng)絡遠程評分，降低了測試員的工作量和勞動強度測試科研方面：實現(xiàn)了全省高水平測試員資源的共享，所有測試都以高質量的數(shù)字錄音保存在管理系統(tǒng)中，為今后的科研提供了條件根據(jù)測試結果自動生成各類報表，方便今后全省普通話水平測試的決策和深入研究智能測試管理平臺特點測試結果方面：智能測試管理平臺應用進展2007年，國家語委正式開始進行計算機智能測試和信息管理系統(tǒng)的應用推廣2006年12月，國家語委發(fā)文確認安徽、上海自07年1月份開始進行計算機智能測試的試點2007年8月，國家語委再次發(fā)文同意重慶、天津、遼寧自07年9月份開始進行計算機智能測試的試點2007年12月，國家語委同意山西、吉林、湖北、江蘇、山東五省開展測試智能測試管理平臺應用進展2007年，國家語委正式開始進行計算國家語委政策國家語委明確了“大膽探索、小心論證、積極推廣”的推廣政策，指出普通話水平測試信息化平臺的建設是“十一五”國家語委工作的重點，鼓勵各省應用8月31日，教育部機關公務員普通話測試，正式使用智能測試平臺進行測試，趙沁平等三位副部長參加測試9月4日，教育部2007年第16次新聞發(fā)布會，教育部副部長、國家語委主任趙沁平啟動了國家普通話水平測試信息管理系統(tǒng)國家語委政策國家語委明確了“大膽探索、小心論證、積極推廣”的管理信息系統(tǒng)培訓班2007年9月27日國家語委普通話培訓測試中心在合肥舉辦管理信息系統(tǒng)管理員培訓班，全國23個省市語委辦、測試中心參加管理信息系統(tǒng)培訓班2007年9月27日演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！國家普通話水平測試信息管理系統(tǒng)

和計算機輔助測試系統(tǒng)發(fā)展歷史與目前進展2008.3.25國家普通話水平測試信息管理系統(tǒng)

和計算機輔助測試系統(tǒng)發(fā)展歷史主要內(nèi)容計算機智能評測技術的發(fā)展網(wǎng)絡化智能測試管理平臺及應用進展主要內(nèi)容計算機智能評測技術的發(fā)展研發(fā)背景國家普通話推廣戰(zhàn)略需要信息技術的應用國內(nèi)參加PSC測試人數(shù)每年約為300萬人、且增長非常快，測試組織工作越來越復雜目前的普通話水平測試基本還停留在“刀耕火種”純手工操作狀態(tài)，測試效率低、成本高，而且由于高水平測試員的限制，測試結果存在公正性的問題難以“以評測認證為抓手”，推動大面積的普通話培訓工作國內(nèi)外普通話推廣越來越面臨專家資源緊缺的問題研發(fā)背景國家普通話推廣戰(zhàn)略需要信息技術的應用本資料來源本資料來源普通話測試的信息化建設國家語委在2007年度語言文字工作會議上明確指出：十一五期間進一步加強普通話水平測試科學化、規(guī)范化管理，具體工作包括兩個方面：測試管理的信息化：指測試管理系統(tǒng)的應用，實現(xiàn)的是對測試點、測試員、考生、測試成績、證書等的管理測試手段的現(xiàn)代化：指開展計算機輔助測試，提高測試效率、降低測試成本、提高測試結果的公證性。普通話測試的信息化建設國家語委在2007年度語言文字工作會議國家語委十五重點項目為推動普通話水平測試信息化建設，2004年11月，科大訊飛正式承擔國家語委十五重點科研項目：“智能語音技術在普通話輔助學習中的應用”項目主要目標是：在國家PSC測試規(guī)范指導下，建立實用化的計算機輔助測試系統(tǒng)將計算機輔助測試和語言學習系統(tǒng)結合起來，初步建立比較完善的智能普通話口語學習系統(tǒng)國家語委十五重點項目為推動普通話水平測試信息化建設，200433智能口語評測技術進展2005年9月，國家語委在安徽召開現(xiàn)場會，科大訊飛核心技術在業(yè)界首次達到實用水平總分誤差機測總分性能評測員間平均人機間平均1.7881.7521.02（2005年9月26日國家語委現(xiàn)場測試數(shù)據(jù)）7智能口語評測技術進展2005年934國家語委現(xiàn)場會8國家語委現(xiàn)場會效果驗證（上海、湖北、河南）效果驗證（上海、湖北、河南）國家語委鑒定鑒定時間：2006/1/18鑒定地點：北京（教育部）鑒定單位：國家語委科研規(guī)劃領導小組鑒定專家一致認為：該項目是我國推廣普通話歷史上一次重大的技術創(chuàng)新核心技術已經(jīng)達到國內(nèi)和國際的領先水平，建議盡快投入使用國家語委鑒定鑒定時間：2006/1/18鑒定地點：北京（教廣泛的核心技術試點驗證

迄今為止，智能口語評測系統(tǒng)已分別在以下省份進行了現(xiàn)場測試：

在所有試用省份均取得了良好的測試效果！省份測試時間測試場地省份測試時間測試場地上海5月—10月測試現(xiàn)場浙江9月10日浙江臨安北京9月23日首師大江蘇6月12日南京測試點天津9月28日測試現(xiàn)場河北9月25日河北電大安徽上半年省測試中心河南9月23日鄭州師專湖北3月－4月華中師大福建8月23日福州語委辦山東06年11月—07年4月山東大學、青島遼寧06年12月長春市語委廣泛的核心技術試點驗證迄今為止，智能口實際測試中的效果驗證2006年12月，科大訊飛和安徽、上海測試中心聯(lián)合進行計算機輔助測試課題研究：兩地各推薦5名專家級測試員和5名普通測試員從以往測試的數(shù)據(jù)中隨機抽取100份，分配給以上測試員，進行獨立打分將以上測試員打分結果進行平均，將計算機評測結果、每位測試員評測結果和平均成績進行比較實際測試中的效果驗證2006年12月，科大訊飛和安徽、上海測應用前景輔助普通話水平測試及考前模擬測試考生可以預先對自己的普通話水平進行評估系統(tǒng)可以提供詳細的語音診斷報告，供考生參考學習普通話培訓學習中的應用開通在線學習系統(tǒng)，計算機實時對學習者的發(fā)音進行評測，真正實現(xiàn)互動反饋式的教學系統(tǒng)可以對考生發(fā)音問題予以指導可以通過標準發(fā)音對考生問題發(fā)音進行帶讀應用前景輔助普通話水平測試及考前模擬測試應用前景應用前景主要內(nèi)容計算機智能評測技術的發(fā)展網(wǎng)絡化智能測試管理平臺及應用進展主要內(nèi)容計算機智能評測技術的發(fā)展網(wǎng)絡化智能測試管理平臺方案網(wǎng)絡化智能測試管理平臺包括：計算機智能測試系統(tǒng)（計算機輔助測試系統(tǒng)）：測試點利用計算機輔助進行測試，計算機自動完成前三題的評測，第四題需要分配給測試員進行評測普通話水平測試管理信息系統(tǒng)：對普通話水平測試全流程的管理，提供第四題評測和復審的便捷方式智能測試系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)對接，實現(xiàn)了全程網(wǎng)絡化的測試管理方式管理系統(tǒng)和現(xiàn)代化的測試手段有機結合，將促進普通話水平測試工作進一步發(fā)展。網(wǎng)絡化智能測試管理平臺方案網(wǎng)絡化智能測試管理平臺包括：管理系系統(tǒng)框架信息管理系統(tǒng)：安裝在測試中心，實現(xiàn)第四題打分和測試全流程的信息管理智能測試系統(tǒng)：（輔助測試系統(tǒng)）

安裝在測試點，實現(xiàn)計算機輔助測試，并完成前三題的自動評測系統(tǒng)框架信息管理系統(tǒng)：安裝在測試中心，實現(xiàn)第四題打分和測試全信息管理系統(tǒng)應用環(huán)境信息管理系統(tǒng)部署在省級測試中心，省級測試中心、測試點、測試員通過互聯(lián)網(wǎng)使用管理系統(tǒng)信息管理系統(tǒng)部署所需的環(huán)境是：省測試中心需要一臺服務器和10M寬帶各測試點無需任何投入信息管理系統(tǒng)應用環(huán)境信息管理系統(tǒng)部署在省級測試中心，省級測試信息管理系統(tǒng)提供的功能省級測試中心功能：對測試點、測試員的管理對測試點的測試計劃進行審批安排測試員測聽第四題、考生成績復審、證書批量打印等全流程的管理全省各類測試報表統(tǒng)計對各測試點發(fā)布通知等消息測試點功能：考生報名考生信息、成績等管理本測試點各類測試報表面向測試員的功能：通過網(wǎng)絡進行遠程打分信息管理系統(tǒng)提供的功能省級測試中心功能：智能測試系統(tǒng)的應用環(huán)境（一）在普通教室或現(xiàn)有機房進行測試

實際測試現(xiàn)場（上海）機器布置示意智能測試系統(tǒng)的應用環(huán)境（一）在普通教室或現(xiàn)有機房進行測試智能測試系統(tǒng)的應用環(huán)境（二）將教室隔成多個封閉式房間，建立專門測試室

安徽普通話測試機房普通話測試機房示意智能測試系統(tǒng)的應用環(huán)境（二）將教室隔成多個封閉式房間，建立專智能測試管理平臺特點測試結果方面：計算機評測結果更加客觀公正測試管理方面：測試流程更加規(guī)范、科學測試組織方面：大大降低了測試點組織的工作量和難度，節(jié)省測試成本，提高了測試效率實現(xiàn)了評測分離，解決了以往大規(guī)模測試時，經(jīng)常出現(xiàn)的測試員不足的情況，保證了測試