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東升鎮(zhèn)中心幼兒園10周年園慶美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃中三班美術(shù)線描《大嘴鳥》中三班美術(shù)線描《大嘴鳥》執(zhí)教老師:陳夢(mèng)婷執(zhí)教老師:陳夢(mèng)婷活動(dòng)目標(biāo):嘗試用線條分割的方法進(jìn)行畫面分割,用不同的點(diǎn)、線、面組成漂亮的圖案裝飾畫面。感受線描畫的樂趣,培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):掌握線描畫的基本技能,能用流暢的線條、圖形表現(xiàn)大嘴鳥身上的花紋。活動(dòng)難點(diǎn):用點(diǎn)、線、面的組合裝飾畫面。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種形態(tài)的空白的大嘴鳥人手一條。勾線筆人手一支。教師的范例一幅?;顒?dòng)過程:它們都想穿著漂亮的新衣服去參加舞會(huì)(分析:根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),情景化的語(yǔ)言更能激發(fā)孩子們對(duì)鳥的興趣,所以在活動(dòng)中我以幫助大嘴鳥設(shè)計(jì)參加舞會(huì)的漂亮服裝為情感主線貫穿整個(gè)活動(dòng)。)二.觀看范例,引導(dǎo)幼兒了解線描畫中點(diǎn)、線、面的組合和排列。1.出示范例。引導(dǎo)幼兒講述圖上有哪些線,教師在表格中進(jìn)行示范記錄。麗的線條示范,幫助幼兒回憶已經(jīng)認(rèn)識(shí)的各類基本線條。引導(dǎo)幼兒講述圖上有哪些點(diǎn),教師在表格中進(jìn)行示范、歸納整理。除了這些漂亮的線條,你還看到了什么引導(dǎo)幼兒觀察畫面上各種不同的點(diǎn),并進(jìn)行講解示范。小結(jié):原來(lái)呀不同的點(diǎn)和線可以組成許多一塊塊漂亮的圖案。分析:在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我通過引導(dǎo)幼兒觀察范例,發(fā)現(xiàn)構(gòu)成大嘴鳥身上美麗花紋的各種線條度,所以每個(gè)孩子都能積極參與討論,感受成功的愉悅。)2.引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)、線、面的不同組合方式出示局部圖案,引導(dǎo)幼兒觀察圖案一:線條相同,粗細(xì)不同。引導(dǎo)幼兒通過觀察,發(fā)現(xiàn)相同的線條,只要粗細(xì)不同就能使畫面不單調(diào)。師:這一塊是怎樣裝飾的你發(fā)現(xiàn)了什么除了波浪線還有什么線也可以變化教師引導(dǎo)孩子把可以進(jìn)行相同變化的線條記錄在表格中。(記錄表幫助孩子梳理了已有經(jīng)驗(yàn),形成了規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。)圖案二:線條不同。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的線條進(jìn)行組合,能使畫面變得豐富。(條也可以進(jìn)行組合,變成美麗的圖案。)師:這一塊是用什么來(lái)裝飾的師:剛才每一塊的圖案都一樣嗎飾感更有層次。(東升鎮(zhèn)中心幼兒園10周年園慶美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)教老師:陳夢(mèng)婷效果,深得小朋友的喜愛。美術(shù)活動(dòng)《神奇的刮畫》正是因此設(shè)計(jì)?;顒?dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧,了解刮蠟畫的特征,初步掌握刮蠟畫的方法。2、感知色彩明暗的對(duì)比,激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力,體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系。3、發(fā)展幼兒的想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒對(duì)刮畫的興趣。難點(diǎn):初步掌握刮蠟畫的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每位幼兒一張刮畫用的蠟紙。(用較硬的紙上涂上一層各種顏色的蠟筆,再用深色如棕色、黑色、或深蘭色等涂上覆覆蓋住底色。2、各種刮畫工具,如竹簽、刀片、小勺、螺絲刀、叉子及各種形狀的齒狀積木、舊梳子等。3、老師刮畫范畫一張,已涂好的蠟紙一張,刮畫工具一套。活動(dòng)過程:1、老師出示刮畫工具,引起幼兒的興趣。師:這些叉子、竹筷和小刀他們有什么用處呢除了你們說的用處之外,他們可以用來(lái)干什么2、嘗試活動(dòng)。3、老師總結(jié)各種工具可以刮出不同的美麗的線條和圖案。4、老師示范刮畫:長(zhǎng)頸鹿。用竹簽刮出一個(gè)圓,圓下有兩條線,又是一個(gè)橢圓,下面是四條柱子,刮出眼睛和嘴巴、耳朵,身上有色塊,波浪狀的五線譜。5、出示范畫,請(qǐng)幼兒看一看、講一講,老師用什么工具,刮出了什么6、幼兒刮畫:請(qǐng)小朋友用各種工具來(lái)刮一張畫吧。7、總結(jié):重點(diǎn)表?yè)P(yáng)大膽作畫的幼兒。東升鎮(zhèn)中心幼兒園10周年園慶美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃中三班美術(shù)水粉畫《動(dòng)物好朋友》中三班美術(shù)水粉畫《動(dòng)物好朋友》執(zhí)教老師:陳夢(mèng)婷執(zhí)教老師:陳夢(mèng)婷設(shè)計(jì)意圖:在綱要的藝術(shù)領(lǐng)域中明確指出:支持、引導(dǎo)幼兒初步感受大自然并喜愛動(dòng)物,讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)認(rèn)知、表達(dá)情感。活動(dòng)目標(biāo):1、了解動(dòng)物、喜歡動(dòng)物并且養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、能把熟知的動(dòng)物,大膽的運(yùn)用水粉畫美術(shù)方式表現(xiàn)出來(lái),進(jìn)一步提高繪畫興趣和審美意識(shí)?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):喜歡動(dòng)物,并且喜歡美術(shù)創(chuàng)作。難點(diǎn):運(yùn)用水粉方式表現(xiàn)動(dòng)物及其生長(zhǎng)環(huán)境的同時(shí),能從他人的作品中學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)并學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)自己及他人的作品。活動(dòng)準(zhǔn)備:A8簡(jiǎn)筆畫圖片等活動(dòng)過程:(一播放圖片,引發(fā)孩子興趣。教師首先提出問題:“孩子們,今天老師給你們帶來(lái)了一群動(dòng)物好朋友,你們想不想認(rèn)識(shí)他們”孩子們的回答是:“想……”我們的好朋友,我們要好好保護(hù)它們。教師提我們一起把喜歡的動(dòng)物好朋友用多彩的水粉畫出來(lái),好不好”(二) 發(fā)放材料鼓勵(lì)幼兒大膽用水粉進(jìn)行繪畫,提高想象力和創(chuàng)造力。1、出示教師作品,引導(dǎo)幼兒觀察水粉畫簡(jiǎn)單的繪畫方法。23、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫巧同樣有所提高。評(píng)價(jià),豐富幼兒的認(rèn)識(shí),提升經(jīng)驗(yàn)。東升鎮(zhèn)中心幼兒園10周年園慶美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)教老師:陳夢(mèng)婷執(zhí)教老師:陳夢(mèng)婷設(shè)計(jì)意圖:幼兒園是孩子的第二個(gè)家,是他們最熟悉的地方之一,幼兒園是一幅色彩艷麗的畫;每幅畫的開始,都是嶄新的,日子久了,顏色漸漸消淡,剝落,最后只剩下一方圖案模糊的紙張?;顒?dòng)目標(biāo):1、愿意積極主動(dòng)地參與交談,能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)。2、大膽想象,能創(chuàng)造設(shè)計(jì)自己喜愛的幼兒園。3、感受美工活動(dòng)的快樂。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能創(chuàng)造設(shè)計(jì)自己喜愛的幼兒園。難點(diǎn):能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前觀察、了解幼兒園;準(zhǔn)備一些長(zhǎng)卷畫白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、積木等活動(dòng)過程:一、教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園散步,引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園。帶領(lǐng)幼兒在幼兒散步,觀看幼兒園不同角度的樣子。然后坐在幼兒園的操場(chǎng)上,圍成圈,引出話題。師:“幼兒園漂亮嗎哪里漂亮你最喜歡那里為什么”幼:“幼兒園像個(gè)美麗的城堡,有五彩繽紛的顏色”等等。二、引導(dǎo)幼兒自由交談。幼兒大膽發(fā)表自己的意見和不同看法。三、拓展談話范圍,引深談話內(nèi)容。的幼兒園

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