數(shù)據(jù)庫說課稿

各位評委、老師：生的動手操作能力和表單控件的應(yīng)用能力。一堂成功的語言課，既不能是枯燥的理論說教，也不能是單純的技能傳授，二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程）一、說教材（1、地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重點和難點）教材。1、教材的地位和作用重要的地位。2、教學(xué)目標(biāo)面：（一）知識目標(biāo)1、了解文本框控件的屬性內(nèi)容和設(shè)置。2、掌握文本框重要屬性設(shè)置要點。3、掌握文本框應(yīng)用要點。（二）技能目標(biāo)<1>在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也注重能力的培養(yǎng)；<2>在解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和對知識的應(yīng)用能；<3>在自主學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀和提高學(xué)生的審美情趣。3、教學(xué)重點和難點學(xué)重點是：文本框的使用和設(shè)計。教學(xué)難點是：文本框?qū)傩缘睦斫夂蛻?yīng)用。二、說教法中的方法的選擇主要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際確定。11、教法：考慮到老師不能占用太多的課堂時間，所以采用演示法、講解法、指導(dǎo)法、時間內(nèi)會過時，必須要教會學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的方法，讓學(xué)生學(xué)會思考和觀察。教師要教給學(xué)生的是學(xué)習(xí)的方法，而不是單純的教授內(nèi)容。三、說學(xué)法1、說學(xué)生是學(xué)習(xí)新內(nèi)容，也是對前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的一個檢驗。2、說學(xué)法學(xué)法：從學(xué)生上機時間占課時的70%出發(fā)，采用練習(xí)法、觀察法、自主探究法、合作學(xué)習(xí)法等，讓學(xué)生充分發(fā)揮主體作用，老師負(fù)責(zé)組織教學(xué)、檢查總體、趣，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。2、講授新課3、評價小結(jié)）能力，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計我采用“情景導(dǎo)入，講授新課，評價小結(jié)”三個環(huán)節(jié)進行教學(xué)。1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課入用戶名和密碼等信息。讓學(xué)生說一說更喜歡哪一篇，為什么。通過比較，讓學(xué)生體會出對表單控件使用的必要性，但應(yīng)該合理正確。2、觀察分析引出新知只保留第二個界面，請學(xué)生仔細(xì)觀察，說出使用的主要控件。學(xué)生回答后教師歸納總結(jié)出控件相關(guān)內(nèi)容，引出本節(jié)新知。3、在講解新知識時，同時讓學(xué)生進行動手操作運用知識。[出示任務(wù)一：做一做]教師巡視指導(dǎo)，積極參與學(xué)生的交流。在學(xué)生完成任務(wù)一的基礎(chǔ)上，對他們提出更高的要求：[出示任務(wù)二：試一試]進行個別輔導(dǎo)，增強他們學(xué)習(xí)這門課的信心。學(xué)生完成操作之后，請同學(xué)演示相關(guān)設(shè)置方法。教師進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。[出示任務(wù)三：說一說]學(xué)生水平的實際差異，采用分層教學(xué)的方法：教師巡視指導(dǎo)，積極參與學(xué)生的交流并鼓勵學(xué)生之間進行交流。<1>學(xué)生動手操作完成任務(wù)一，并和其他同學(xué)進行交流與展示。<2>學(xué)生自主探究并動手完成任務(wù)二（同位同學(xué)可以互相交流，也可以和老學(xué)生演示，其他同學(xué)注意觀察。2在學(xué)生操作時，教師應(yīng)以平等的身份參與進來，不僅能拉近師生間的距離，也便于及時解決學(xué)生在活動中遇到的問題。檢驗學(xué)生自主學(xué)習(xí)的成果。不同知識水平同學(xué)的學(xué)習(xí)需求。4、對于學(xué)生的作品及時評價教師演示部分學(xué)生的作品，請學(xué)生發(fā)言介紹自已的作品。請其他同學(xué)進行點評。此環(huán)節(jié)較為開放，可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，拓展學(xué)生的思維。達能力，提高學(xué)生的審美情趣。5、歸納小結(jié)[提問]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識？請談一談你的體會和收獲。學(xué)生充分發(fā)表自己的見解。師生共同小結(jié)，進一步鞏固所學(xué)