校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

第49頁(yè)共49頁(yè)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)校指導(dǎo)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿120________開(kāi)學(xué)典禮暨家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿20________年9月17日尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在這個(gè)秋雨如煙，秋風(fēng)如憮的收獲季節(jié)，在今年的8月30日，新學(xué)年，新學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了。今天，我們隆重集會(huì)舉行20________年度秋季開(kāi)學(xué)典禮暨全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡送！對(duì)51名一年級(jí)新生、轉(zhuǎn)入的21名學(xué)生和新調(diào)入我校的老師再一次表示熱烈的歡送！對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝！同時(shí)也對(duì)在今天受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的7名老師和100名學(xué)生表示真誠(chéng)的祝賀！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，在丹鳳縣科教局、鐵峪鋪黨委、政府的指導(dǎo)下，在鐵峪鋪鎮(zhèn)中心校的精心指導(dǎo)下，在全體家長(zhǎng)的鼎力支持下，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、勤學(xué)精思，在教育教學(xué)質(zhì)量、師生隊(duì)伍建立和校園環(huán)境建立等方面都獲得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的開(kāi)展。新的學(xué)年，學(xué)校要在“大力施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量、促使學(xué)生特長(zhǎng)開(kāi)展”的開(kāi)展理念指導(dǎo)下，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。新的一個(gè)學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，為了爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向全體師生提出以下幾點(diǎn)建議：第一、同學(xué)們要在老師的指引下，自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守那么和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第二、希望全體學(xué)生用樂(lè)學(xué)精學(xué)做槳，用求真進(jìn)取作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的此岸。第三，學(xué)校將圍繞“一筆一畫習(xí)字，一撇一捺立人”這個(gè)文化中心，大力推進(jìn)校園文化建立，學(xué)生在校的每一天，學(xué)校都在中午安排20分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)展書(shū)法寫字訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣。在下午放學(xué)前安排20分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)展一種樂(lè)器訓(xùn)練。葫蘆絲、豎笛、橫笛將成為是我們學(xué)校的學(xué)生根本必學(xué)的樂(lè)器。希望全體師生群策群力，積極參與，認(rèn)真配合，共同構(gòu)建獨(dú)具鐵峪鋪中心小學(xué)特色的美麗校園文化。家長(zhǎng)們，當(dāng)你們看到自己的孩子在進(jìn)展樂(lè)器表演時(shí)，你們的心情怎么樣呢？我想自豪、驕傲、得意之情油然而生吧。為了孩子，讓我們同心協(xié)力，共同努力，用我們的汗水來(lái)澆灌孩子們通向美妙將來(lái)的橋梁，共同譜寫鐵峪鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展新的篇章！借今天的時(shí)機(jī)，我再談以下兩個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)方面是就孩子的家庭教育。談一下我們的看法：首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育。如今很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī)，忽略了對(duì)孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，扯謊、拿別人東西、干壞事、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長(zhǎng)不重視，光靠老師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì)成功。如今的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng)，將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比如今還劇烈，要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地，干得出一番事業(yè)，如今起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。俗話說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書(shū)的習(xí)慣，按時(shí)作息習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣，遵守交通規(guī)那么，保護(hù)人身平安的習(xí)慣，不隨意吐痰，不吃零食的習(xí)慣??。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!家長(zhǎng)們，當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過(guò)上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來(lái)考慮。假如拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認(rèn)為值得嗎？有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我很忙，哪里有時(shí)間管孩子恁些啊，再說(shuō)，咱也沒(méi)啥文化程度，甚至有的家長(zhǎng)把工作和家教對(duì)立起來(lái)，以忙為借口，不陪孩子聊天，理解孩子的內(nèi)心世界；以知識(shí)程度有限不幫孩子制訂成長(zhǎng)方案，不幫孩子選擇課外讀物。家長(zhǎng)們，我們?cè)倏嘁膊荒芸嗪⒆印⑽覀冊(cè)倜σ惨⒆?，錢要掙，孩子也要顧啊，錢再多，買不到孩子的安康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的將來(lái)。！你們?nèi)缃窠毯⒆樱窃谵k活期存折、長(zhǎng)期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國(guó)的將來(lái)，孩子才是咱家長(zhǎng)們老年幸福的保障！否那么，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的平安問(wèn)題。在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意平安，把平安工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)展飲食平安、交通平安、校園平安等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。特別是校園平安，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強(qiáng)了道路交通平安、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不平安路段結(jié)伴同行等。同時(shí)告誡各位家長(zhǎng)一定要在家里面注意孩子用水、用電方面的平安，教育孩子危險(xiǎn)的地方不要去。同時(shí)，給用車接送學(xué)生的家長(zhǎng)們說(shuō)一句話。希望你們以后接送孩子時(shí)，將車輛停放在學(xué)校大門口50米以外。因?yàn)?，校門口太窄，太擁擠，你們的車輛堵住了孩子們的出入，很容易發(fā)生不平安事故。接送孩子的家長(zhǎng)也希望你們能每天準(zhǔn)時(shí)接送，不要送早，更不要接遲。第二個(gè)方面就農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善方案給大家做一宣傳，國(guó)家自20________年春季起，對(duì)咱們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生每人每天補(bǔ)助4元用于改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，我校學(xué)生在校期間平均每人每天按4元標(biāo)準(zhǔn)，全部用于學(xué)生的免費(fèi)午餐改善。全年每生按20________天在校時(shí)間供給。這是一件喜事，政策下來(lái)后，我?？酥茮](méi)有餐廳，沒(méi)有食堂的困難。安排專人管理，從米、面、油到調(diào)料、食鹽的采購(gòu)都進(jìn)展了精心的研究、安排，保證我們的孩子吃好、吃的安康。最后，我向各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)要求和希望：〔1〕勤聯(lián)絡(luò)，不但要和班主任老師聯(lián)絡(luò)，還要和任課老師聯(lián)絡(luò)；〔2〕多理解，不僅僅是理解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該理解一些〔3〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，先從家庭作業(yè)上抓起；〔4〕正確對(duì)待考試的成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因；〔5〕為孩子做好表率，做好典范，樹(shù)立您在孩子心目中的良好形象。我真心希望今天與會(huì)的各位家長(zhǎng)和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠(chéng)意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話，給孩子提出合適他們開(kāi)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或絕望的話語(yǔ)??孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長(zhǎng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(zhǎng)、分享快樂(lè)、幸福！最后，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！希望我們經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，以便更好的教育好孩子。謝謝大家！接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)走入各班教室，與班主任和科任老師進(jìn)展交流，理解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活的狀況，提出一些好的意見(jiàn)和建議！在家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿下午好！今天，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計(jì)。我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡送，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。首先，我將簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的根本情況：永興學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1429多人，教職工90人，80%的老師到達(dá)本科學(xué)歷，65%的老師具有中、高級(jí)職稱。近幾年來(lái)，在各級(jí)指導(dǎo)的親切關(guān)心和正確指導(dǎo)下，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校新一屆指導(dǎo)班子帶著全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。2022年我校的余巧勤同學(xué)以全縣總分第一的成績(jī)考入石門一中，2022年中考我校升入石門一中的學(xué)生35人，進(jìn)入全縣中考前8名。2022年上學(xué)期，小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)畢業(yè)考試抽測(cè)綜合評(píng)估獲全縣第五名。以上成績(jī)的獲得，均得到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。應(yīng)該說(shuō)但凡重視教育的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的速度就比擬快。如日本、新加坡等，……。世界上的億萬(wàn)富翁，也都是知識(shí)型人才，知識(shí)能創(chuàng)造財(cái)富，是一個(gè)不變的真理。可見(jiàn)，教育和知識(shí)是多么重要，因此，我們每一位家長(zhǎng)都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。作為校方，我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促開(kāi)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的開(kāi)展之路。明確提出了學(xué)校開(kāi)展的指導(dǎo)思想是：在務(wù)實(shí)中開(kāi)展，在開(kāi)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目的是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生詩(shī)文素質(zhì)、信息技術(shù)和英語(yǔ)知識(shí)的培養(yǎng)為打破點(diǎn)，把學(xué)校辦成石門縣一流的學(xué)校。并根據(jù)我們的辦學(xué)宗旨開(kāi)展了如下工作。一、抓師德建立，促業(yè)務(wù)進(jìn)步、樹(shù)老師形象。老師樹(shù)立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件。老師有敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因此，我校從抓師德建立入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德標(biāo)準(zhǔn)。師德的核心問(wèn)題是愛(ài)。對(duì)此，我們以“愛(ài)生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立。我們組織老師認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建立的十條禁令》，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意老師》的活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展了師德建立方面的課題研究，不斷進(jìn)步老師思想素質(zhì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改良指導(dǎo)作風(fēng)和老師教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”，變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)、好學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都組織老師認(rèn)真開(kāi)展査找自身在師德方面存在的問(wèn)題，制定詳細(xì)的整改措施，明確努力的方向，重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。每學(xué)期都組織老師觀看老師職業(yè)道德錄像，評(píng)選師德標(biāo)兵，開(kāi)展向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并組織師德報(bào)告會(huì)、演講會(huì)，對(duì)老師正面引導(dǎo)。通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷、社會(huì)調(diào)查、老師評(píng)議等多種形式，催促老師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。教育老師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，自覺(jué)樹(shù)立起老師的良好形象。二、突出教學(xué)中心，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量學(xué)校教育以教學(xué)為中心，教學(xué)以進(jìn)步質(zhì)量為中心，進(jìn)步質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心，這是顛撲不破的真理。在課堂教學(xué)方面我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開(kāi)展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動(dòng)”，從備課到說(shuō)課，從作課到評(píng)課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中，我們特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的重要性，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，進(jìn)步課堂效率。三、實(shí)行科學(xué)管理，進(jìn)步辦學(xué)程度科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的管理是我們質(zhì)量興校的保證。在管理中我們主要運(yùn)用了民主管理和制度管理。集思廣益，群策群力的民主管理和覆蓋了教育教學(xué)各個(gè)方面的制度管理，進(jìn)步了我們的辦學(xué)程度接下來(lái)，我們還要和家長(zhǎng)討論一些詳細(xì)事情1、學(xué)生平安教育要警鐘長(zhǎng)鳴，孩子是你們家長(zhǎng)的希望，也是我們學(xué)校的希望，更是我們國(guó)家和民族的希望。因此學(xué)生平安教育要警鐘長(zhǎng)鳴，要求家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)展交通平安教育、消防平安教育，要教誨孩子不下河洗澡、不單獨(dú)外出，即使是玩耍也要注意平安。4、家長(zhǎng)要加大對(duì)孩子的培養(yǎng)，多給孩子買點(diǎn)書(shū)，擴(kuò)大孩子的知識(shí)層面，有條件的還要針對(duì)自家孩子的興趣愛(ài)好，爭(zhēng)取學(xué)一兩項(xiàng)特長(zhǎng)，以便孩子今后更好的適應(yīng)社會(huì)。最后，我將針對(duì)家校聯(lián)絡(luò)卡上的家長(zhǎng)提出的一些詳細(xì)問(wèn)題做回復(fù)。1、有的家長(zhǎng)反映，學(xué)生有時(shí)吃不到飯。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校里一般不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)然，疏漏的現(xiàn)象也可能有，但只要學(xué)生及時(shí)反映，學(xué)校一定會(huì)及時(shí)解決學(xué)生沒(méi)有吃到飯的問(wèn)題，確實(shí)沒(méi)有飯了，也會(huì)想其它方法解決。2、有的家長(zhǎng)反映學(xué)校要搞好廁所衛(wèi)生，這個(gè)建議很好，學(xué)校正根據(jù)大家的建議解決這個(gè)問(wèn)題，新修沖水式廁所?？傊?，學(xué)校的工作需要家長(zhǎng)的支持，老師的工作需要家長(zhǎng)的理解。希望家校雙方聯(lián)手，讓我們的孩子安康成長(zhǎng)。謝謝！家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿稿各位家長(zhǎng)：上午好！今天，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計(jì)。我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡送，對(duì)大家一直以來(lái)關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。首先，我簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的根本情況：學(xué)校現(xiàn)有________個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生________人，教職工________人，其中市優(yōu)秀老師____人，縣優(yōu)秀老師____人，縣教學(xué)能手____人，縣骨干老師6人。學(xué)校成立三3年來(lái)，在各級(jí)指導(dǎo)的親切關(guān)心和正確指導(dǎo)下，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助____支持下，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，標(biāo)準(zhǔn)化管理獲得了實(shí)效。學(xué)校在教育教學(xué)的各個(gè)方面，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，特別是教育教學(xué)質(zhì)量一直在全街道名列前茅，得到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。新學(xué)期，學(xué)校新一屆指導(dǎo)班子將帶著全校教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”的工作理念，在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)更加優(yōu)異成績(jī)。百年大計(jì)，教育為本。我們每一位家長(zhǎng)都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。讓學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展，成為對(duì)社會(huì)有用的人才是我們?cè)谧拿恳晃坏墓餐脑福褜W(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。作為校方，我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，圍繞小學(xué)段“播種習(xí)慣，收獲品格”這一突出目的，以承當(dāng)?shù)氖惺濉案逃闭n題為依托，確立了“崇德尚善”的核心理念，明確提出了學(xué)校治校理念是：以根基教育收獲孩子品格，以標(biāo)準(zhǔn)文化拓展管理內(nèi)涵，以人文關(guān)心打造和諧團(tuán)隊(duì)，以勵(lì)志創(chuàng)新鑄就將來(lái)輝煌。學(xué)校的辦學(xué)理念是：給孩子一個(gè)良好習(xí)慣，許孩子厚積薄發(fā)之力；端端正正寫字，堂堂正正做人；我們以進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，努力把學(xué)校辦成臨朐縣一流的學(xué)校，并根據(jù)我們的辦學(xué)宗旨，新學(xué)期以來(lái)，我們主要開(kāi)展了如下工作。一、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，努力創(chuàng)立一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的老師群體老師樹(shù)立良好的職業(yè)道德是老師做好教育教學(xué)工作的前提條件。不是我夸口，我校有一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。從副校長(zhǎng)到中層干部、一般老師，人人以校為家，一切以學(xué)生為重，以辦好讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校為最高宗旨。在干好本職工作的同時(shí)，圓滿完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在縣教育局組織的平安檢查和教辦組織的督導(dǎo)評(píng)估中，成績(jī)名列前茅，受到各級(jí)的指導(dǎo)的充分肯定。特別是學(xué)校的中層干部，全部擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)，在搞好學(xué)校復(fù)雜的日常工作同時(shí)，加班加點(diǎn)搞好學(xué)生輔導(dǎo)，教學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀，為全體老師做出了典范。班主任老師，日常工作也非常繁忙，他們時(shí)刻以學(xué)生為重，做好學(xué)生思想工作。一二年級(jí)的學(xué)生年齡小，自制力差，更需要老師的耐心細(xì)致，還有一些老老師，已經(jīng)接近退休的年齡了，還兢兢業(yè)業(yè)地在教學(xué)一線埋頭苦干。大家心往一塊想，勁往一塊使，真正做到了舍小家、顧大家。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向他們表示衷心的感謝！老師有敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因此，我校從抓師德建立入手，堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)老師“十不”行為標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，不斷進(jìn)步老師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改良指導(dǎo)作風(fēng)和老師教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師而信其道”，變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)、好學(xué)。催促老師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教育質(zhì)量教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，為此我們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。我們進(jìn)一步修訂了《教職工績(jī)效考核方案》，狠抓了學(xué)校常規(guī)管理。一是堅(jiān)持每月一次常規(guī)檢查不動(dòng)搖，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理。對(duì)老師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)修改等教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)展了量化打分，檢查結(jié)果納入老師績(jī)效考核。三是加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校抓住上級(jí)主管部門安排的一切學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓老師帶方案和要求外出學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，先后外派培訓(xùn)人員10人次，組織二次培訓(xùn)5次，大大進(jìn)步了培訓(xùn)效果，促進(jìn)了老師業(yè)務(wù)進(jìn)步。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為學(xué)校的開(kāi)展奠定根底。學(xué)校在上學(xué)年實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收的同時(shí)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。在校舍緊張的情況下，優(yōu)先保證了學(xué)生教室的裝備，為學(xué)生新配了微機(jī)，到達(dá)微機(jī)課人手一機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校投資近萬(wàn)元，新上了播送設(shè)備，定期為學(xué)生播放校園歌曲，活潑了學(xué)生生活。三、培養(yǎng)學(xué)生自我管理才能，養(yǎng)成習(xí)慣收獲品格，全面進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)學(xué)初，通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀教育”活動(dòng)月，促進(jìn)了學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格、性格決定成敗”的道理。在學(xué)生管理上，進(jìn)一步強(qiáng)化了紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗學(xué)生自治組織的管理和培訓(xùn)，使紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗這一學(xué)生自治組織始終充滿旺盛的活力和活力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。為了保證學(xué)生安康成長(zhǎng)，開(kāi)展了“回絕零食，凈化校園”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的亂吃零食的現(xiàn)象在校園內(nèi)絕跡了。通過(guò)開(kāi)展“校園慢步輕語(yǔ)”活動(dòng)，學(xué)生課間追逐打鬧的少了，保證了學(xué)生的平安。學(xué)校開(kāi)展了“感父母深恩，做美德少年”專題教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、“感父母深恩，做美德少年”師生簽名________________活動(dòng)、“五個(gè)一”家庭理論、感恩小明星評(píng)選等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受父母的不易，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，進(jìn)步思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。學(xué)校推廣了“七彩陽(yáng)光”播送體操，如今學(xué)生已經(jīng)全部學(xué)會(huì)，課間操已經(jīng)走向正規(guī)。為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生播送體操程度，下周，學(xué)校將舉行播送體操比賽。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校逐步形成了具有鮮明個(gè)性特色的“標(biāo)準(zhǔn)文化”管理體系，全體師生和諧奮進(jìn)，勵(lì)志創(chuàng)新，學(xué)校教育教學(xué)工作駛?cè)胝＼壍?。四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教育質(zhì)量教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，為此我們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。我們進(jìn)一步修訂了《教職工績(jī)效考核方案》，狠抓了學(xué)校常規(guī)管理。一是堅(jiān)持每月一次常規(guī)檢查不動(dòng)搖，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理。對(duì)老師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)修改等教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)展了量化打分，檢查結(jié)果納入老師績(jī)效考核。三是加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校抓住上級(jí)主管部門安排的一切學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓老師帶方案和要求外出學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，先后外派培訓(xùn)人員10人次，組織二次培訓(xùn)5次，利用山東省老師教育平臺(tái)人人參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)，大大進(jìn)步了培訓(xùn)效果，促進(jìn)了老師業(yè)務(wù)進(jìn)步。四是堅(jiān)持月考制度，學(xué)校每月組織一次全校規(guī)模的學(xué)情檢測(cè)，并進(jìn)展認(rèn)真評(píng)析，及時(shí)矯正教學(xué)中的失誤，保證了學(xué)生根底知識(shí)的掌握，為學(xué)生學(xué)業(yè)程度的進(jìn)步提供了保障。接下來(lái)，我們還要和家長(zhǎng)討論一些詳細(xì)事情1、學(xué)生平安：教育要警鐘長(zhǎng)鳴，孩子是你們家長(zhǎng)的希望，也是我們學(xué)校的希望，更是我們國(guó)家和民族的希望。因此學(xué)生平安教育要警鐘長(zhǎng)鳴，根據(jù)《________省學(xué)惹事故責(zé)任認(rèn)定方法》規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生只負(fù)責(zé)校內(nèi)的平安，只要學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展了平安教育，在節(jié)假日或在校外發(fā)生的一切平安事故由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。希望各位家長(zhǎng)實(shí)在負(fù)起平安責(zé)任，保證學(xué)生交通平安。另外如今正是秋冬交匯季節(jié)，要教育學(xué)生及時(shí)添減衣物，保證身體安康。家長(zhǎng)也要負(fù)起其他方面的平安責(zé)任，保證學(xué)生安康平安。要求家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)展交通平安教育、消防平安教育，要教誨孩子不下河、不單獨(dú)外出，即使是玩耍也要注意平安。2、家校溝通：為了加強(qiáng)家校溝通，學(xué)校要求全部老師與家長(zhǎng)建立飛信聯(lián)絡(luò)?？赡苡行┘议L(zhǎng)對(duì)飛信不太理解，老師在電腦上開(kāi)通了飛信后，給挪動(dòng)用戶的家長(zhǎng)發(fā)送短信，邀請(qǐng)您參加飛信好友，你只要回復(fù)“Y”，就成了老師的飛信好友，老師就可以隨時(shí)給你發(fā)送短信，而不會(huì)收取家長(zhǎng)的任何費(fèi)用，方便快捷，不用擔(dān)憂會(huì)扣你的費(fèi)。希望沒(méi)有與老師開(kāi)通飛信的盡快開(kāi)通。學(xué)校要求老師及時(shí)給您發(fā)送有關(guān)學(xué)生作業(yè)布置及完成情況、學(xué)校收費(fèi)、天氣變化提醒、時(shí)間改動(dòng)、檢測(cè)成績(jī)通報(bào)、學(xué)生在校表現(xiàn)等有關(guān)內(nèi)容。另外也歡送家長(zhǎng)經(jīng)常到校或打找老師談心，互相溝通孩子在校在家的表現(xiàn)情況，以利于我們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。今天我們家長(zhǎng)會(huì)還有一個(gè)重要議程就是成立新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)分班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)組織，希望各位家長(zhǎng)本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原那么，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)在履行好職責(zé)，積極代表家長(zhǎng)建言獻(xiàn)策，為打造家長(zhǎng)滿意的學(xué)校做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。各位家長(zhǎng)可以通過(guò)新選舉的家長(zhǎng)委員會(huì)成員向?qū)W校提出意見(jiàn)和建議，也歡送家長(zhǎng)直接撥打老師、學(xué)?；蛭业姆从?，我們一定認(rèn)真聽(tīng)取，積極改良。學(xué)校是：____________________________________________________________，我的是：____________________________________________________。前一段時(shí)間，學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)，家長(zhǎng)反映的有關(guān)問(wèn)題我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理研究，正在逐步解決。，希望各位家長(zhǎng)積極提出意見(jiàn)和建議，我會(huì)虛心承受，積極采納。建議所有家長(zhǎng)都要開(kāi)通挪動(dòng)飛信業(yè)務(wù)，以方便家長(zhǎng)與老師間的溝通，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，防止學(xué)生不老實(shí)，家長(zhǎng)也能更好的理解學(xué)校政策和辦校理念，能及時(shí)理解孩子上學(xué)和回家的情況，家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確的理解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)。新學(xué)期才剛剛開(kāi)場(chǎng)了一半，在今后的工作中，我們將著重做好以下工作：進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查力度，確保期末考試獲得全街道總評(píng)前兩名的好成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，進(jìn)一步強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗學(xué)生自治組織的作用，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。成立紅領(lǐng)巾播送站，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，打造學(xué)生喜歡的幸福校園。加強(qiáng)家校溝通。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)，打造家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)生平安管理。定期舉行平安講座，組織平安演練，確保學(xué)生安康平安。最后，向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望：1、要配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)展教育，在家要催促與檢查孩子的學(xué)習(xí)、要教育孩子遵紀(jì)守法、養(yǎng)成文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)感恩、防止學(xué)校教育與家庭教育脫軌。2、家長(zhǎng)要加大對(duì)孩子的培養(yǎng)，多給孩子買點(diǎn)書(shū)，擴(kuò)大孩子的知識(shí)層面，有條件的還要針對(duì)自家孩子的興趣愛(ài)好，爭(zhēng)取學(xué)一兩項(xiàng)特長(zhǎng)，以便孩子今后更好的適應(yīng)社會(huì)?？傊瑢W(xué)校的工作需要家長(zhǎng)的支持，老師的工作需要家長(zhǎng)的理解。希望家校雙方聯(lián)手，讓我們的孩子安康成長(zhǎng)。謝謝！校長(zhǎng)在一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿精選范文:校長(zhǎng)在一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿(共2篇)尊敬的家長(zhǎng)朋友們：你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌稣滟F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)更是說(shuō)明了你們對(duì)子女教育的重視，我也代表孩子們感謝你們。今天的家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)幾位老師要我來(lái)講幾句，我想作為一校之長(zhǎng)確實(shí)有必要與在座的家長(zhǎng)進(jìn)展交流，但假如要我講點(diǎn)家庭教育方面的內(nèi)容，我想在座的都比我有經(jīng)歷，所以我想從學(xué)校層面，從家?；?dòng)方面，與家長(zhǎng)們交流三個(gè)話題：一、教育質(zhì)量。這是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，也是我們學(xué)校的立校之本，一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來(lái)一直都非常重視抓教育質(zhì)量，而且從馬山整個(gè)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，我們的教育質(zhì)量是處于領(lǐng)先位置的。我向各位通報(bào)一下上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)局部學(xué)科調(diào)測(cè)中的成績(jī)。當(dāng)然這是其他年級(jí)的情況，大家可能更關(guān)心的是我們一年級(jí)到底是一個(gè)怎樣的情況。那我也可以負(fù)責(zé)任地對(duì)你們說(shuō)，我們這屆一年級(jí)一定也在前面，因?yàn)橐粋€(gè)我們這屆一年級(jí)的任課老師都很有經(jīng)歷，而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作；另一個(gè)上學(xué)期鎮(zhèn)中心校對(duì)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣大檢閱的時(shí)候，我們學(xué)校是受到了指導(dǎo)的一致好評(píng)。另外，說(shuō)到學(xué)生學(xué)習(xí)，我想給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議：孩子的學(xué)習(xí)重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。二、校園安全。這其實(shí)應(yīng)該是首要問(wèn)題。尤其近期校園平安事故接連不斷，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。作為學(xué)校，平安的壓力是越來(lái)越大。今天我想利用這個(gè)時(shí)機(jī)，對(duì)于平安問(wèn)題提一點(diǎn)建議：互相配合、共同防預(yù)、教育為本。三、孝德教育。這是我們開(kāi)展的特色教育活動(dòng)，而且我們確立了我們的校訓(xùn)是：孝字為先，德行天下。我們的?；找踩谌肓诉@一思想。我們?yōu)槭裁匆ù罅忾_(kāi)展這樣的教育活動(dòng)，我們是進(jìn)過(guò)考慮的。首先是現(xiàn)實(shí)意義：獨(dú)生子女現(xiàn)象。極端例子。第二個(gè)意義：立人。[校長(zhǎng)在一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿(共2篇)]篇一：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的一年級(jí)大家下午好！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡送。我叫宮慧，永安小學(xué)的現(xiàn)任校長(zhǎng)。今天我們能坐在一起，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)我們永安小學(xué)有個(gè)較全面的理解，并從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些詳細(xì)的要求。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過(guò)六年的美妙光陰。希望家長(zhǎng)能配合我們，共同做好孩子的教育工作。一、學(xué)校根本情況概述：我想在您為孩子選擇學(xué)校之前，是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，因?yàn)榻o孩子選擇一所學(xué)校，將關(guān)系到能否打好根底的重要問(wèn)題。您最終能選擇我們學(xué)校，這是對(duì)我們的極大信任，對(duì)此我們表示深深的感謝。我們一定不會(huì)辜負(fù)全體家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，一定盡最大的努力，把工作做好。在孩子進(jìn)校之際，我們有義務(wù)、有責(zé)任將學(xué)校的情況，向你們作簡(jiǎn)單的介紹：我們永安小學(xué)有18個(gè)教學(xué)班，1035名在校生，48位老師。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一心、艱辛奮斗，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)的認(rèn)可，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列。我們有一個(gè)觀念新、管理才能強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)的指導(dǎo)班子。我們有一支經(jīng)過(guò)選拔的師德好、教風(fēng)嚴(yán)、教藝精的老、中、青相結(jié)合的老師隊(duì)伍。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，因此，學(xué)校緊抓質(zhì)量立校，構(gòu)建和諧老師隊(duì)伍。老師們用心教書(shū)，用愛(ài)育人，始終以積極安康的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行人民老師的誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)趕不上百姓的夸獎(jiǎng)。近年來(lái)，永安小學(xué)獲得了可喜的成績(jī)：先后被評(píng)為“安徽省電化教育先進(jìn)單位”、“安徽省農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)?！?、“安徽省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?、“滁州市讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“鳳陽(yáng)縣文明單位”、“鳳陽(yáng)縣平安校園”、“鳳陽(yáng)縣德育工作先進(jìn)學(xué)?！钡取校長(zhǎng)在一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿(共2篇)]一、希望家長(zhǎng)配合的工作：渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開(kāi)場(chǎng)了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)我們的孩子來(lái)參差不齊，大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑的繁忙，甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒(méi)有，有的孩子很早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓，能有精力學(xué)習(xí)嗎？這就要求家長(zhǎng)多付出，讓子女不僅要吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否安康，結(jié)交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動(dòng)，教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，辭別游戲室。父母給孩子平等與尊重，孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性，不斷進(jìn)步單獨(dú)考慮和生活的才能。4、給孩子樹(shù)立典范。孩子是父母的影子，同樣的學(xué)校同樣的老師，學(xué)生的開(kāi)展卻有極大的不同，有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能考上理想的重點(diǎn)中學(xué)，而有的卻差強(qiáng)人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個(gè)體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵；有的父母自己認(rèn)為送子女進(jìn)好的學(xué)校，肯給錢花錢就盡職責(zé)了；有的過(guò)于溺愛(ài)，尤其是七、八個(gè)大人圍著一個(gè)小孩，有的父母把孩子扔到學(xué)校，什么事情都不管，從此就是老師的事了-父母是孩子的創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。希望在以后的交往中，我們可以經(jīng)常溝通和交流，也歡送家長(zhǎng)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級(jí)的建立，為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì)，假如有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里，我們隨時(shí)歡送家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的老師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)安康愉快地成長(zhǎng)。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，形成合力，共同追求更好的教育效果。此時(shí)，我想送給家長(zhǎng)五句話：經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài)！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會(huì)感受到你的尊重！經(jīng)常用腳和孩子同行！你會(huì)聽(tīng)到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話！他會(huì)告訴你許多小機(jī)密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂(lè)，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子安康活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)！宮慧校長(zhǎng)再次謝謝大家！篇二：小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝！我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，討論一下關(guān)于教育孩子的問(wèn)題，互相配合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和安康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。一、學(xué)校的開(kāi)展情況。我們自創(chuàng)辦以來(lái)，走過(guò)了七十個(gè)年頭，從只有一座木質(zhì)樓開(kāi)展到今天這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施較為完善，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校，這離不開(kāi)上級(jí)主管部門的大力扶持和我們?nèi)w老師的辛勤努力，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。一個(gè)學(xué)校要想不斷開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我們始終堅(jiān)持“平安要和各位家長(zhǎng)互相溝通，互相配合，共同做好對(duì)孩子的教育。這是遵行教育原那么和規(guī)律的。要想教育好孩子，這離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行。如今我們都很清楚，在社會(huì)教育這方面存在著很多問(wèn)題，一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的安康成長(zhǎng)，這就需要我們?cè)趯W(xué)校和家庭方面都要加強(qiáng)教育。本著這樣一個(gè)目的，學(xué)校組織這次家長(zhǎng)會(huì)，我們來(lái)共同討論孩子的教育問(wèn)題。并且召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也是學(xué)校教育的組成局部，不是學(xué)校為了其他什么目的，而是為了促進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。三、談?wù)劶彝ソ逃?。教育家說(shuō)過(guò)“家長(zhǎng)是孩子的家長(zhǎng)們對(duì)孩子百依百順，要什么給什么，千方百計(jì)地滿足孩子的需要，視孩子為心肝寶貝，不能讓孩子受一點(diǎn)“委屈”。如：周末，一位年輕的母親從幼兒園里接她的孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的臉上有細(xì)微的傷痕，便問(wèn)：“是不是幼兒園的小朋友抓傷的？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，母親火了：“為什么不抓他？”之后有去找了老師-真是可悲?。〖议L(zhǎng)這么“愛(ài)”孩子，能養(yǎng)成良好的品德嗎？能適應(yīng)社會(huì)的要求嗎？父母的愛(ài)心固然可欽可佩，但是父母?jìng)儜?yīng)該好好想一想，這樣“愛(ài)”孩子，后果會(huì)怎樣呢？作為父母必須清醒的認(rèn)識(shí)到：這樣做不僅傷害了孩子的心靈，還干擾了孩子的安康成長(zhǎng)！教育家馬卡連柯說(shuō)：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物?！睙o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家劉少奇同志的孩子在上小學(xué)時(shí)，正值三年困難時(shí)期，學(xué)?；锸巢?，孩子身體漸漸瘦弱，保育員建議劉少奇把孩子接回家住，但被劉少奇回絕了。他說(shuō)：“孩子只有留在艱辛的地方，才能受到鍛煉和考驗(yàn)?！庇纱丝梢?jiàn)，老一輩革命家對(duì)孩子的愛(ài)，是一種理智的愛(ài)，一種真正的愛(ài)，希望家長(zhǎng)們?cè)诮梃b的根底上，對(duì)幼兒愛(ài)得適當(dāng)，愛(ài)得合理，愛(ài)中有教，教中有愛(ài)，這樣才能使幼兒得以安康成長(zhǎng)。2、走出智力相反，假設(shè)能從全面開(kāi)展入手，培養(yǎng)他們的自信心、進(jìn)取心、堅(jiān)持性、自制力和英勇精神等，如：在日常生活中讓幼兒堅(jiān)持自己的事情自己做，使幼兒相信自己的力量，并予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；當(dāng)幼兒在做某件事情、因其他原因半途而廢時(shí)，就應(yīng)及時(shí)地給予催促、鼓勵(lì)，使他們堅(jiān)持把事情做完做好；在游戲中讓幼兒擔(dān)任某些他們不喜歡的角色，以使他們的行為服從集體要求等等，這樣就[校長(zhǎng)在一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿(共2篇)]能使他們的正常智力得以充分地發(fā)揮。孩子們最怕寂寞無(wú)聊、悶著沒(méi)事，他們有一種強(qiáng)烈的愿望，總想投入到某項(xiàng)最喜歡的活動(dòng)中去。當(dāng)孩子們專心致志地投入到某種愛(ài)好的活動(dòng)中時(shí)，他們的內(nèi)心就會(huì)充滿“成就感”，愉悅之情溢于言表。家長(zhǎng)應(yīng)該理解并尊重孩子的意愿，為孩子提供自由探究的天地和活動(dòng)場(chǎng)所，并進(jìn)展熱心的鼓勵(lì)。因?yàn)榕d趣、自信是進(jìn)步的動(dòng)力。即使幼兒沒(méi)有超常的智力，只要有較好的心理品質(zhì)，將來(lái)也可以成才，反之，將來(lái)有可能無(wú)所建樹(shù)，甚至成為“廢品”。作為父母，要想使自己的孩子有長(zhǎng)進(jìn)，就必須在培養(yǎng)幼兒智力因素的根底上，注重幼兒的全面開(kāi)展。這樣孩子在幼兒時(shí)期就受到了科學(xué)的家庭教育，他們將會(huì)受益終生。3、走出氣氛不良的家庭教育誤區(qū)。隨著社會(huì)的飛速開(kāi)展，家庭教育的另一個(gè)惱人的問(wèn)題是，一方面家長(zhǎng)們希望孩子成才，而另一方面家庭的氣氛卻不利于孩子成長(zhǎng)。如：有的家長(zhǎng)經(jīng)常搞窩里斗，鬧家患，打離婚，給幼兒的心靈造成創(chuàng)傷；有的家長(zhǎng)那么整天忙于工作、事業(yè)或做買賣賺錢，對(duì)孩子不管不問(wèn)、放任自流，甚至在孩子面前也不檢點(diǎn)自己的行為-俗話說(shuō)：“身教重于言教”、“典范的力量是無(wú)窮的”。父母的形象對(duì)幼兒的影響是宏大的，往往超出人們通常的認(rèn)識(shí)。許多幼兒的性格、作風(fēng)、行為習(xí)慣之所以很像父母，遺傳并非起決定作用，而主要是從父母的言談舉止、待人處事中，受到潛移默化的影響而逐漸形成的。幼兒平時(shí)是很擅長(zhǎng)模擬的，他們對(duì)事物好壞的區(qū)分還比擬差，只要是父母和老師說(shuō)的或做的，就認(rèn)為是好的、對(duì)的、美的。他們每天都在用最精細(xì)的目光去注意生活中的一切問(wèn)題和觀察著大人的一舉一動(dòng)、一言一行，一切都想模擬，一切都想學(xué)。于是，父母便成了他們學(xué)習(xí)的示范老師。父母的一舉一動(dòng)、一笑一顰，都像一張張生動(dòng)形象的圖譜一樣展示在幼兒們面前，幼兒從中模擬父母待人接物的方式，逐漸形成自己的是非標(biāo)準(zhǔn)、善惡觀念和行為習(xí)慣。所以，有人也把這個(gè)時(shí)期的教育稱為“圖譜教育”。假如父母在各方面的表現(xiàn)是良好的、適當(dāng)?shù)模變嚎吹靡?jiàn)，學(xué)得著，耳濡目染、潛移默化，久而久之，幼兒就會(huì)受到良好的家庭教育，并安康地成長(zhǎng)起來(lái)。否那么，正如魯迅所指出的：“父母的缺點(diǎn)，便是子孫滅亡的伏線，生命的危機(jī)。”4、走出物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的家庭教育誤區(qū)。獎(jiǎng)勵(lì)可分為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)兩種。獎(jiǎng)勵(lì)孩子本質(zhì)上并不是壞事，但是，你必須明智的去選擇何時(shí)何地用何種獎(jiǎng)勵(lì)。假如孩子做什么事都期望獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，那么沒(méi)有得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，孩子就會(huì)變得完全灰心喪氣，他們甚至?xí)J(rèn)為沒(méi)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的事情不值得去做。例如：讓孩子在洗澡的時(shí)候很聽(tīng)話，晚上給他多講個(gè)故事是比擬適宜的獎(jiǎng)勵(lì)。而假如你容許改天給孩子買個(gè)新玩具，那就會(huì)走入物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的家庭教育誤區(qū)。物質(zhì)刺激確實(shí)能對(duì)幼兒的行為產(chǎn)生宏大的影響，使孩子有高度的積極性，可是產(chǎn)生的效力卻是短暫的。家長(zhǎng)只考慮物質(zhì)刺激給幼兒帶來(lái)的短期效應(yīng)，而未考慮給幼兒造成的危害。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這種手段注定會(huì)產(chǎn)生不良的影響。當(dāng)幼兒受到屢次物質(zhì)刺激后，就會(huì)變得越來(lái)越依賴于物質(zhì)刺激，甚至做一點(diǎn)普通的事也是如下頁(yè)余下全文中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡送，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí)，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建立、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出珍貴意見(jiàn)。本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問(wèn)題：一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的管理。二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。一、學(xué)校的管理1、我校的育人原那么是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原那么學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原那么而制定的。2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在老師。在工作中，我們要求老師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是通過(guò)言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以老師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以老師的才能培養(yǎng)學(xué)生的才能，以老師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以老師的情操陶冶學(xué)生的情操，以老師的境界提升學(xué)生的境界，以老師的人格塑造學(xué)生的人格，到達(dá)一個(gè)以人育人共同開(kāi)展的育人目的，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書(shū)育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民老師。3、“好習(xí)慣就是好人生?！睂W(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原那么，對(duì)學(xué)生進(jìn)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化教育。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)教育使學(xué)生真正到達(dá)會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重，有愛(ài)心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。4、學(xué)校的規(guī)章制度需要老師領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過(guò)學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)老師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)展考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)老師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)展考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是標(biāo)準(zhǔn)老師的教育教學(xué)，增強(qiáng)老師的責(zé)任意識(shí)，真正履行好教書(shū)育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的厚望和社會(huì)的重托。我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得開(kāi)展和成功！在近幾年的中考中，我校連創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園平安等各項(xiàng)工作贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。二、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。在全面施行素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是根底。目前，廣闊家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍進(jìn)步，家庭教育條件有了明顯改善，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大進(jìn)步。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的開(kāi)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來(lái)做。白中的每一位學(xué)生，雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(zhǎng)，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大局部時(shí)間并不家中渡過(guò)，而是在學(xué)校渡過(guò)，在座的每一位家長(zhǎng)，雖說(shuō)對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中，成長(zhǎng)在老師的教誨之下。因此，作為一個(gè)家長(zhǎng)，假如確實(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才的話，就應(yīng)該毫不疑心地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說(shuō)，家校聯(lián)絡(luò)在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。什么叫溺愛(ài)？溺愛(ài)就是不管孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是：智愛(ài)是全面的關(guān)心，尤其是照顧孩子的心靈；而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只照顧孩子的外表需要。那么，我們?cè)撛鯓幼?？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任。曾有人對(duì)20__年60多位高考狀元進(jìn)展了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是一樣的：“你的父母最關(guān)心你什么?！睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)一樣的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母?jìng)冏プ×擞说摹熬V”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問(wèn)題也就迎刃而解了。”各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程。開(kāi)場(chǎng)，它出去捕食回來(lái)，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過(guò)了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會(huì)分開(kāi)母親，自己去找食吃。開(kāi)場(chǎng)，幼虎走了幾步回頭來(lái)，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過(guò)頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正分開(kāi)。這種“殘忍”的愛(ài)，逼幼虎長(zhǎng)大。動(dòng)物尚能如此，何況人呢？美國(guó)巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹(shù)立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子?！钡聦?shí)相反，洛克家庭的孩子沒(méi)有享受過(guò)任何超級(jí)富人的待遇，沒(méi)有游泳池，沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng)，沒(méi)有棒球場(chǎng)。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。關(guān)心，但并不溺愛(ài)，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。每星期六早餐之后，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式獲得一周的零花錢。有趣的是，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本，用來(lái)記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無(wú)法索取，于是將來(lái)的富豪們開(kāi)場(chǎng)做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)假設(shè)干，等等。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就獲得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長(zhǎng)統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們?cè)鯓诱鄣路驼砺眯邢洹Ｔ谶@種嚴(yán)格要求之下，五個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子，不僅接下了他的班，還開(kāi)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。由此可以看出，關(guān)心不僅要照顧孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該照顧孩子精神世界的成長(zhǎng)。溺愛(ài)者看不到后者，只會(huì)從外表看到孩子愛(ài)吃冰激凌，愛(ài)去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞缺點(diǎn)。愛(ài)并不是壞事情。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好，實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛(ài)，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)省，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)?！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛(ài)，連母雞都會(huì)”，嚴(yán)格說(shuō)已經(jīng)夠不上人類愛(ài)的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。2、培養(yǎng)孩子可開(kāi)展的資。①責(zé)任意識(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承當(dāng)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。②懂得愛(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課?！膊饺肷鐣?huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛(ài)別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的開(kāi)展?！尝廴蚀冉逃?。美國(guó)作家享利?詹姆斯說(shuō)，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是仁慈，第二是仁慈，第三是仁慈。有同情心，懂得關(guān)愛(ài)，這是助你人生走向成功的重要因素。④良好的心態(tài)，樂(lè)觀、輸贏、爭(zhēng)取、放棄。執(zhí)著追求，冷靜面對(duì)，能放能收，樂(lè)觀豁達(dá)的良好心態(tài)。⑤守規(guī)那么、規(guī)那么意識(shí)，秩序意識(shí)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人根本素質(zhì)的表達(dá)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡送，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣。⑥理財(cái)教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)生懂得感恩。⑦讓讀書(shū)成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣，讀書(shū)的好習(xí)慣，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的泉。各位家長(zhǎng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、安康、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，從而使學(xué)生真正安康成長(zhǎng)。最后，我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和希望：1、勤聯(lián)絡(luò)，不僅要與班主任聯(lián)絡(luò)，而且要與任課老師聯(lián)絡(luò)2、理解支持周六上輔導(dǎo)課。競(jìng)爭(zhēng)的需要，改革的需要。3、支持孩子適當(dāng)購(gòu)置輔導(dǎo)資料。4、正確對(duì)待這次期中考試的成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析^p原因。5、住校生家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)絡(luò)。尊敬的各位家長(zhǎng)：我堅(jiān)信，有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的老師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)安康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美妙將來(lái)共同努力。祝各位家長(zhǎng)生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！校長(zhǎng)在一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿校長(zhǎng)在一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)朋友們：你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌稣滟F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)更是說(shuō)明了你們對(duì)子女教育的重視，我也代表孩子們感謝你們。今天的家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)幾位老師要我來(lái)講幾句，我想作為一校之長(zhǎng)確實(shí)有必要與在座的家長(zhǎng)進(jìn)展交流，但假如要我講點(diǎn)家庭教育方面的內(nèi)容，我想在座的都比我有經(jīng)歷，所以我想從學(xué)校層面，從家?；?dòng)方面，與家長(zhǎng)們交流三個(gè)話題：一、教育質(zhì)量。這是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，也是我們學(xué)校的立校之本，一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來(lái)一直都非常重視抓教育質(zhì)量，而且從馬山整個(gè)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，我們的教育質(zhì)量是處于領(lǐng)先位置的。我向各位通報(bào)一下上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)局部學(xué)科調(diào)測(cè)中的成績(jī)。當(dāng)然這是其他年級(jí)的情況，大家可能更關(guān)心的是我們一年級(jí)到底是一個(gè)怎樣的情況。那我也可以負(fù)責(zé)任地對(duì)你們說(shuō)，我們這屆一年級(jí)一定也在前面，因?yàn)橐粋€(gè)我們這屆一年級(jí)的任課老師都很有經(jīng)歷，而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作；另一個(gè)上學(xué)期鎮(zhèn)中心校對(duì)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣大檢閱的時(shí)候，我們學(xué)校是受到了指導(dǎo)的一致好評(píng)。另外，說(shuō)到學(xué)生學(xué)習(xí)，我想給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議：孩子的學(xué)習(xí)重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。二、校園平安。這其實(shí)應(yīng)該是首要問(wèn)題。尤其近期校園平安事故接連不斷，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。作為學(xué)校，平安的壓力是越來(lái)越大。今天我想利用這個(gè)時(shí)機(jī)，對(duì)于平安問(wèn)題提一點(diǎn)建議：互相配合、共同防預(yù)、教育為本。三、孝德教育。這是我們開(kāi)展的特色教育活動(dòng)，而且我們確立了我們的校訓(xùn)是：孝字為先，德行天下。我們的?；找踩谌肓诉@一思想。我們?yōu)槭裁匆ù罅忾_(kāi)展這樣的教育活動(dòng)，我們是進(jìn)過(guò)考慮的。首先是現(xiàn)實(shí)意義：獨(dú)生子女現(xiàn)象。極端例子。第二個(gè)意義：立人。家長(zhǎng)委員會(huì)上校長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)委員會(huì)上校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位指導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、委員會(huì)：上午好！今天，大家能在百忙之中前來(lái)參加這次的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛(ài)。在此，我代表全體師生員烈的歡送和衷心的感謝！我校，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校學(xué)生618余人。擁有一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的老師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工30人，專任老師達(dá)30人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，小學(xué)高級(jí)老師18人，小學(xué)一級(jí)老師12人?？h級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、先進(jìn)個(gè)人獲得者12人；在學(xué)校成長(zhǎng)過(guò)程中，我校始終遵循“教育要面向?qū)?lái)，一切為了學(xué)生的開(kāi)展”的辦學(xué)宗旨，秉持“為學(xué)生一生謀劃，為老師開(kāi)展鋪路”的辦學(xué)理念，以“情感凝聚人心，以目的鼓勵(lì)人氣，以制度為抓手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力打造生態(tài)、和諧的校園。下面就我們工作中的一些做法，向各位家長(zhǎng)作匯報(bào)，以求指導(dǎo)。一、構(gòu)建德育體系，形成育人新格局我校一直把愛(ài)作為一切教育的根底，以“誠(chéng)愛(ài)”為?；?，樹(shù)立“愛(ài)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、導(dǎo)”的育人工作原那么,堅(jiān)信“我校沒(méi)有壞學(xué)生”、“一個(gè)學(xué)生的心靈就是一個(gè)美妙的世界”，把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、全面開(kāi)展、安康人生”放在首位，踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、平安教育、責(zé)任教育、”的素質(zhì)教育體系，在和諧的校園環(huán)境中，旨在培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活”的終生開(kāi)展才能。努力打造“文明校園”、“和諧校園”。二、建立平安校園，確保校園和諧學(xué)校大力強(qiáng)化安保措施，加強(qiáng)學(xué)校管理，提升育人環(huán)境。施行全方位、全員式、一體化管理。全體老師都是德育工作者，實(shí)行全員精細(xì)化管理，職責(zé)明確、分包到人、責(zé)任到人，將全體老師的育人效果納入評(píng)價(jià)考核；對(duì)晚自習(xí)與晚休實(shí)行一體化管理。三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主才能。我校始終堅(jiān)持以“教是為了不教，最好地教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀，積極促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與自主活動(dòng)。目前，學(xué)校在學(xué)生自主方面已獲得了顯著成效，為學(xué)生的終身開(kāi)展催生了不竭的動(dòng)力。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。構(gòu)建了“學(xué)生自主學(xué)習(xí)形式”。組織和發(fā)動(dòng)全校同學(xué)廣泛深化地開(kāi)展自主學(xué)習(xí)；積極討論自主學(xué)習(xí)方法，交流和推廣自學(xué)經(jīng)歷；一方面它既是老師與學(xué)生之間的橋梁，便于溝通與交流，可以使老師更好地理解學(xué)生；另一方面它又能鍛煉學(xué)生才能，能更好地為大多數(shù)同學(xué)排憂解難?；顒?dòng)是促進(jìn)學(xué)生快速全面開(kāi)展的快捷方式。我校在業(yè)余時(shí)間開(kāi)放所有功能室及活動(dòng)資，在班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)自主管理委員會(huì)的統(tǒng)籌安排下組織活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生找到自己的興趣和特長(zhǎng)。各級(jí)委員會(huì)根據(jù)情況組織活動(dòng)，盡可能做到形式多樣，動(dòng)靜結(jié)合、內(nèi)容豐富。目前組織的活動(dòng)有圖書(shū)閱覽、詩(shī)歌誦讀、自主游戲等；在文藝方面，校園文藝匯演，校園書(shū)畫展等；在體育活動(dòng)中組織了體操、跳繩、羽毛球賽、把戲踢毽子，等等。同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)、紅色教育等。四、教育喜結(jié)碩果，勤奮鑄就輝煌。幾年來(lái)，我校在各級(jí)行政部門的正確指導(dǎo)下，全校上下一心，求真務(wù)實(shí)，發(fā)奮進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2022年、20________年、20________年被教育局評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、20________年獲師德師風(fēng)先進(jìn)單位、20________年下期四年級(jí)在教育局檢測(cè)中榮獲三等獎(jiǎng)、20________年上期小學(xué)六年級(jí)在畢業(yè)會(huì)考中總成績(jī)名列全縣第七、農(nóng)村小學(xué)第二，15人升入一二中、創(chuàng)歷史新高；師生所撰寫的論文在縣、市、省獲獎(jiǎng)達(dá)30多篇。教育是一個(gè)立體化的工程，良