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文檔簡(jiǎn)介

課文導(dǎo)入課文自讀要求自讀檢測(cè)初讀感知品詞析句拓展延伸24.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課文導(dǎo)入課文自讀要求自讀檢測(cè)初讀感知品詞析句拓展延伸24.當(dāng)1導(dǎo)入新課

同學(xué)們,你還記得自己小時(shí)候的樣子嗎?發(fā)什么過什么有意思的事情嗎?導(dǎo)入新課同學(xué)們,你還記得自己小時(shí)候的樣子嗎?發(fā)什2自讀檢測(cè)自讀檢測(cè)3導(dǎo)入新課

在我們還小的時(shí)候,發(fā)生過一些有趣又難忘的事情。你們好奇嗎?世界小時(shí)候是什么樣的?太陽、月亮、星星……它們都在干什么?今天我就一起來學(xué)習(xí)《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》看看那時(shí)的世界是什么樣?導(dǎo)入新課在我們還小的時(shí)候,發(fā)生過一些有趣又難忘的41、學(xué)會(huì)課本上的生字,并可以給它們組詞。2、正確、流利地朗讀課文。3、用鉛筆圈出不認(rèn)識(shí)的生字。自讀要求1、學(xué)會(huì)課本上的生字,并可以給它們組詞。自讀要求5界世shìjiè自讀檢測(cè)界世shìjiè自讀檢測(cè)6反功gōngfǎn自讀檢測(cè)反功gōngfǎn自讀檢測(cè)7式復(fù)fùshì自讀檢測(cè)式復(fù)fùshì自讀檢測(cè)8弄簡(jiǎn)jiǎnnòng自讀檢測(cè)弄簡(jiǎn)jiǎnnòng自讀檢測(cè)9由yóu自讀檢測(cè)由yóu自讀檢測(cè)10jìbìxūgōngpìcāomǐn

紀(jì)必須功譬糙敏

年紀(jì)必定必須用功譬如粗糙敏捷自讀檢測(cè)jìbìxūgōng11式簡(jiǎn)單睜秩序哦

樣式簡(jiǎn)要簡(jiǎn)單睜開秩序程序shìjiǎndānzhēng

zhìxùò自讀檢測(cè)式簡(jiǎn)單睜秩序哦樣式簡(jiǎn)要12世界年紀(jì)時(shí)候成功譬如敏感秩序

自讀檢測(cè)必須簡(jiǎn)單

世界年紀(jì)時(shí)候成功譬如敏感秩序自讀檢測(cè)必須簡(jiǎn)單13初讀感知

朗讀課文,整體感知,理解課文內(nèi)容。(1)文章中描述了幾種事物?(2)它們都在干什么?初讀感知朗讀課文,整體感知,理解課文內(nèi)容。(1)文章中描14品詞析句

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。品詞析句當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生15品詞析句

太陽開始學(xué)發(fā)光,它學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事,但是都沒成功。譬如說唱歌,它粗糙的聲音,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。想一想:太陽都要學(xué)些什么?品詞析句太陽開始學(xué)發(fā)光,它學(xué)著怎么上山下山。它也試過16品詞析句

月亮剛不知道自己該學(xué)什么好。學(xué)發(fā)光嗎?白天它覺得這主意不好,晚上它又覺得這主意不錯(cuò)。它一直無法決定,只好反反覆覆,一陣下變這樣,一陣下那樣。于是它學(xué)會(huì)的是不斷變化。想一想:月亮學(xué)了些什么?品詞析句月亮剛不知道自己該學(xué)什么好。學(xué)發(fā)光嗎?白天它17品詞析句想一想:水學(xué)會(huì)了些什么?

水學(xué)著怎么流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了,因?yàn)橹挥幸环N方式,那就是:一直往低的地方流,往低的地方流,往低的地方流……品詞析句想一想:水學(xué)會(huì)了些什么?水學(xué)著怎么流動(dòng)18品詞析句

那時(shí)候生活就是這么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么事最容易做就行了。

品詞析句那時(shí)候生活就是這么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要弄明白自己19品詞析句

世界還發(fā)生了那些變化?

世界慢慢變化,萬物在自由的生長(zhǎng)。雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易的事,這世界就很有秩序了。品詞析句世界還發(fā)生了那些變化?20品詞析句

哦!不要往下講了,最好在從頭開始,這個(gè)故事沒有結(jié)局,卻有很多開頭,很多很多開頭。很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……品詞析句哦!不要往下講了,最好在從頭開始,這個(gè)故事沒有21拓展延伸1.形近字組詞。

紀(jì)()心()反()記()必()返()

年紀(jì)日記心情必須反正返回拓展延伸1.形近字組詞。紀(jì)()222.選一開頭,接著往下講故事。拓展延伸

這個(gè)世界還相當(dāng)有秩序……

2.選一開頭,接著往下講故事。拓展延伸這個(gè)世23再見再見24【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大,加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此,在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級(jí)的英語學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ),語音語調(diào)方面有了進(jìn)步,但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué),多個(gè)句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過,因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊,使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):(1)能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會(huì)說句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中靈活運(yùn)用。

2.能力目標(biāo):能在真實(shí)情境中熟練運(yùn)用句型Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。3.情感目標(biāo):通過分享水果和美食,讓學(xué)生盡情享受生活。親愛的同學(xué)們,再見!【教材分析】親愛的同學(xué)們,再見!25課文導(dǎo)入課文自讀要求自讀檢測(cè)初讀感知品詞析句拓展延伸24.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課文導(dǎo)入課文自讀要求自讀檢測(cè)初讀感知品詞析句拓展延伸24.當(dāng)26導(dǎo)入新課

同學(xué)們,你還記得自己小時(shí)候的樣子嗎?發(fā)什么過什么有意思的事情嗎?導(dǎo)入新課同學(xué)們,你還記得自己小時(shí)候的樣子嗎?發(fā)什27自讀檢測(cè)自讀檢測(cè)28導(dǎo)入新課

在我們還小的時(shí)候,發(fā)生過一些有趣又難忘的事情。你們好奇嗎?世界小時(shí)候是什么樣的?太陽、月亮、星星……它們都在干什么?今天我就一起來學(xué)習(xí)《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》看看那時(shí)的世界是什么樣?導(dǎo)入新課在我們還小的時(shí)候,發(fā)生過一些有趣又難忘的291、學(xué)會(huì)課本上的生字,并可以給它們組詞。2、正確、流利地朗讀課文。3、用鉛筆圈出不認(rèn)識(shí)的生字。自讀要求1、學(xué)會(huì)課本上的生字,并可以給它們組詞。自讀要求30界世shìjiè自讀檢測(cè)界世shìjiè自讀檢測(cè)31反功gōngfǎn自讀檢測(cè)反功gōngfǎn自讀檢測(cè)32式復(fù)fùshì自讀檢測(cè)式復(fù)fùshì自讀檢測(cè)33弄簡(jiǎn)jiǎnnòng自讀檢測(cè)弄簡(jiǎn)jiǎnnòng自讀檢測(cè)34由yóu自讀檢測(cè)由yóu自讀檢測(cè)35jìbìxūgōngpìcāomǐn

紀(jì)必須功譬糙敏

年紀(jì)必定必須用功譬如粗糙敏捷自讀檢測(cè)jìbìxūgōng36式簡(jiǎn)單睜秩序哦

樣式簡(jiǎn)要簡(jiǎn)單睜開秩序程序shìjiǎndānzhēng

zhìxùò自讀檢測(cè)式簡(jiǎn)單睜秩序哦樣式簡(jiǎn)要37世界年紀(jì)時(shí)候成功譬如敏感秩序

自讀檢測(cè)必須簡(jiǎn)單

世界年紀(jì)時(shí)候成功譬如敏感秩序自讀檢測(cè)必須簡(jiǎn)單38初讀感知

朗讀課文,整體感知,理解課文內(nèi)容。(1)文章中描述了幾種事物?(2)它們都在干什么?初讀感知朗讀課文,整體感知,理解課文內(nèi)容。(1)文章中描39品詞析句

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。品詞析句當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生40品詞析句

太陽開始學(xué)發(fā)光,它學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事,但是都沒成功。譬如說唱歌,它粗糙的聲音,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。想一想:太陽都要學(xué)些什么?品詞析句太陽開始學(xué)發(fā)光,它學(xué)著怎么上山下山。它也試過41品詞析句

月亮剛不知道自己該學(xué)什么好。學(xué)發(fā)光嗎?白天它覺得這主意不好,晚上它又覺得這主意不錯(cuò)。它一直無法決定,只好反反覆覆,一陣下變這樣,一陣下那樣。于是它學(xué)會(huì)的是不斷變化。想一想:月亮學(xué)了些什么?品詞析句月亮剛不知道自己該學(xué)什么好。學(xué)發(fā)光嗎?白天它42品詞析句想一想:水學(xué)會(huì)了些什么?

水學(xué)著怎么流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了,因?yàn)橹挥幸环N方式,那就是:一直往低的地方流,往低的地方流,往低的地方流……品詞析句想一想:水學(xué)會(huì)了些什么?水學(xué)著怎么流動(dòng)43品詞析句

那時(shí)候生活就是這么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么事最容易做就行了。

品詞析句那時(shí)候生活就是這么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要弄明白自己44品詞析句

世界還發(fā)生了那些變化?

世界慢慢變化,萬物在自由的生長(zhǎng)。雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易的事,這世界就很有秩序了。品詞析句世界還發(fā)生了那些變化?45品詞析句

哦!不要往下講了,最好在從頭開始,這個(gè)故事沒有結(jié)局,卻有很多開頭,很多很多開頭。很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……品詞析句哦!不要往下講了,最好在從頭開始,這個(gè)故事沒有46拓展延伸1.形近字組詞。

紀(jì)()心()反()記()必()返()

年紀(jì)日記心情必須反正返回拓展延伸1.形近字組詞。紀(jì)()472.選一開頭,接著往下講故事。拓展延伸

這個(gè)世界還相當(dāng)有秩序……

2.選一開頭,接著往下講故事。拓展延伸這個(gè)世48再見再見49【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大,加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此,在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級(jí)的英語學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ),語音語調(diào)方面有了進(jìn)步,但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué),多個(gè)句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過,因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊,使學(xué)

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