學(xué)會寬容論據(jù)的選擇課件

人教版新課標(biāo)高中《語文》必修③“表達與交流”之學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)人教版新課標(biāo)高中《語文》必修③“表達與交流”之學(xué)習(xí)選擇和使事實論據(jù)：包括具體事實，即現(xiàn)實生活中的典型事例，中外史實，還有科學(xué)數(shù)據(jù)。道理論據(jù)：指的是用來作為論據(jù)的理論，它們來源于實踐，且被實踐證明是正確的。包括名言警句、科學(xué)道理以及成語俗語。論據(jù)：論據(jù)是作者用來證明自己論點的理由和依據(jù)。事實論據(jù)：道理論據(jù)：論據(jù)：尹榮方《論度量》闡述的三個觀點：

1、度量大的好處

2、有德、識者度量才大

3、靠不斷修行、學(xué)習(xí)才能獲得度量

尹榮方《論度量》闡述的三個觀點：

尹榮方《論度量》使用的論據(jù)：

1、引用史瑾臣“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后覺得心胸開豁，眉目清揚”的言論。

2、列舉宋朝韓琦寬容地對待范仲淹的拂袖而去，從而化解矛盾的事例。

3、列舉彭思永應(yīng)舉時，寧可受損也不愿當(dāng)眾說出那個偷藏自己金釧的人事例。

4、引用程頤“學(xué)進則識進，識進則量進”的言論。

5、列舉夏元吉幼年時面對別人的冒犯時易發(fā)怒，而長大后忍耐克制、不與計較的事例。尹榮方《論度量》使用的論據(jù)：

明確：如“六尺巷”的故事、“負荊請罪”、“管鮑之交”

等等。思維拓展：關(guān)于“寬容”或“度量”的論據(jù)，大家還知道哪些？

明確：如“六尺巷”的故事、“負荊請罪”、“管鮑之交”等1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下材料嗎？

①姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星，已是全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比，姚明身體條件偏差，在彈跳、肌肉方面沒法跟黑人比。但姚明相信勤能補拙。每次訓(xùn)練前，他都要自己先練上兩個小時的體能。負責(zé)給他們洗衣服的師傅說：姚明訓(xùn)練可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水來。1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下材料嗎？1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？②中國科協(xié)副主席、中國工程院院士、教育部原副部長、中國第一個電子學(xué)女博士韋鈺在西德進修期間，沒有空暇到繁華的街頭漫步，沒有精力去劇場、影院欣賞藝術(shù)，她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上，就連生病也拒絕休息。正是刻苦，才使她為祖國贏得了榮譽。1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？③王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字，將衣服劃破，終于成為一個有名的書法家。

1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？④梅蘭芳小時候口吃，為了彌補這一缺陷，他堅持每天早上含沙練唱，最終改掉了口吃的毛病，成為一位聞名中外的藝術(shù)大師。1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？2、論點：才能來自勤奮學(xué)習(xí)事例：革命導(dǎo)師馬克思，為了寫作《資本論》，花了四十年的工夫，閱讀資料和摘寫筆記。他在倫敦，每天到大英博物館院圖書館閱讀，竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。馬克思是我們的光輝榜樣，這雙腳印深刻地說明：才能來自勤奮學(xué)習(xí)。明確：材料符合典型、新穎、確切的要求。3、論點：學(xué)貴有恒事例：居里夫人在法國讀書時每天早晨總是第一個來到教室；每天晚上幾乎都在圖書館度過。圖書館到十點就關(guān)門，她便回到自己的小屋子里，在煤油燈下讀書，常到深夜兩點鐘。明確：犯了選例不確切的毛病。論點是“學(xué)貴有恒”，例子卻是非?？炭唷！翱炭唷迸c“學(xué)貴有恒”是兩回事。

可選：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。也就是說，做什么事只在有恒心，就能達到成功的彼岸。2、論點：才能來自勤奮學(xué)習(xí)明確：材料符合典型、新穎、確切的要4、論點：凡事預(yù)則立事例：有的青年工人喜歡湊熱鬧，看見買英語書的人很多，想想現(xiàn)在學(xué)英語挺熱門，就也買書來讀。但沒過幾天，覺得沒意思了，便改學(xué)語文，改學(xué)數(shù)學(xué)，等等。到頭來，一樣也沒學(xué)好，倒費了很多錢買書。學(xué)習(xí)不能沒頭沒腦地東抓西摸，只有缺什么補什么，才能學(xué)得有用，學(xué)得鞏固。明確：不確切。論點中的“預(yù)”，是指做事情要預(yù)先估計準(zhǔn)確，作好充分準(zhǔn)備。而選例是說明做事情一定要目標(biāo)明確，不能湊熱鬧。明確：不確切。論點中的“預(yù)”，是指做事情要預(yù)先估計準(zhǔn)確，作好5、論點：不要輕視小事引言：荀子說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”明確：不準(zhǔn)確。荀子的話說的是積累的問題，與“不要輕視小事無關(guān)”。明確：張冠李戴。這句話是法國作家羅曼·羅蘭說的。6、論點：挫折是一種財富引言：羅素說過，“累累的創(chuàng)傷就是生命給你的最好的東西。人生應(yīng)當(dāng)做點錯事，做錯事就是長見識”。5、論點：不要輕視小事明確：不準(zhǔn)確。荀子的話說的是積累的問題1、論點：要認真學(xué)好語文事例的敘述：由于生活所迫，英國著名科學(xué)家法拉第十四歲便進了小書店當(dāng)學(xué)徒，接觸到一些科學(xué)讀物，由此激發(fā)了他對科學(xué)的興趣，開始熱愛科學(xué)并決心獻身于科學(xué)事業(yè)。由于刻苦，他第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光電感應(yīng)，為科學(xué)作出了貢獻。遺憾的是這個對近現(xiàn)代物理學(xué)的研究與應(yīng)用具有偉大意義的發(fā)現(xiàn)，就因為法拉第語文水平低，寫出的學(xué)術(shù)論文晦澀難懂，又缺少數(shù)學(xué)的證明，人們看不明白，在當(dāng)時一直未引起大的反響。直到麥克斯韋用通俗流暢的語言和數(shù)學(xué)方法闡明后，這兩項偉大的發(fā)現(xiàn)，才被世界所公認。后來，法拉第要把自己的研究成果寫成《電學(xué)的實際研究》等理論性書籍，總感到諸多不便。為此，他深深感到，科學(xué)缺少語文知識是不行的。他很后悔自己沒有多讀一點書，特別是沒有學(xué)好語文。確切的敘述：第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光電感應(yīng)英國著名科學(xué)家法拉第，因為語文水平低，寫出的學(xué)術(shù)論文晦澀難懂，人們看不明白而在當(dāng)時一直未引起大的反響。直到麥克斯韋用通俗流暢的語言和數(shù)學(xué)方法闡明后，這兩項偉大的發(fā)現(xiàn)，才被世界所公認。為此，他很后悔自己沒有學(xué)好語文。1、論點：要認真學(xué)好語文確切的敘述：第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光電2、論點：失敗是成功之母事例的分析：發(fā)明家愛迪生一生有1628項發(fā)明，經(jīng)過多少次失敗且不去說，他在發(fā)明電燈的實驗中為尋找一種合適的燈絲，就試用了1600多種材料。試想，假使愛迪生沒有頑強的毅力，遇到困難就卻步，那么電燈的出現(xiàn)還不知要推遲多少年。

明確：最后一句的議論偏到“毅力”方面，屬于議論不當(dāng)。應(yīng)改為：“愛迪生總結(jié)了無數(shù)次失敗的教訓(xùn)才取得成功?！?、論點：失敗是成功之母明確：最后一句的議論偏到“毅力”方面論據(jù)的選擇：1、論據(jù)的選擇要緊扣論點；2、論據(jù)要準(zhǔn)確、可靠；3、論據(jù)要力求新穎；4、論據(jù)要典型。論據(jù)的使用：1、論據(jù)的敘述要簡明扼要；2、論據(jù)的敘述要詳略得當(dāng)；3、論據(jù)的排列要有一定的順序；4、敘述論據(jù)應(yīng)根據(jù)不同的論點有所側(cè)重；5、要學(xué)會分析材料。課堂總結(jié)：論據(jù)的選擇：論據(jù)的使用：課堂總結(jié)：穩(wěn)中求勝梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云，英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王。東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也？宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉。沉穩(wěn)從志而來。一個人若沒有遠大的志向，只沉迷于現(xiàn)實的花花世界之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠大的志向，眼光便放得遠，心胸會沉穩(wěn)下來，故曰：非有志者不能穩(wěn)也。沉穩(wěn)從難而來。一個人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事哉？君不見文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。沒有經(jīng)穩(wěn)中求勝歷磨難，便無法形成沉穩(wěn)的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬世而為君。沉穩(wěn)從無欲而來。孟子曰：“無欲者，可王矣?！睙o欲就是沒有私欲，做大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就沉穩(wěn)的性格，贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生；諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠，終運籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然無法沉穩(wěn)下來，遇事則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)。笕税е?。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復(fù)哀后人矣。

宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護，劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，自己的人生中也變化出不同的色彩來。歷磨難，便無法形成沉穩(wěn)的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建布置作業(yè)：以“寬容”為話題寫一篇結(jié)構(gòu)清楚，論據(jù)翔實、確切的議論文，不少于800字。布置作業(yè)：

2022/12/15春秋時，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰(zhàn)。鮑叔牙助小白，管仲助糾。雙方交戰(zhàn)中，管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子，小白險遭喪命。后來小白做了齊國國君，即齊桓公。齊桓公執(zhí)政后，任命鮑叔牙為相國?？甚U叔牙心胸寬廣，有知人之明，堅持把管仲推薦給桓公。他說：“只有管仲能擔(dān)任相國要職，我有五個方面比不上管仲：寬惠安民，讓百姓聽從君命，我不如他：治理國家，能確保國家的根本權(quán)益，我不如他；講究忠信，團結(jié)好百姓，我趕不上他；制作禮儀，使四方都來效法，我不如他；指揮戰(zhàn)爭，使百姓更加勇敢，我不如他?！饼R桓公也是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納了鮑叔牙的建議，重用管仲，任命他為相國。管仲擔(dān)任相國后，協(xié)助桓公在經(jīng)濟、內(nèi)政、軍事方面進行改革，數(shù)年之間，齊轉(zhuǎn)弱為強，成為春秋前期中原經(jīng)濟最發(fā)達的強國，齊桓公也成就了“九合諸候，一匡天下”的霸業(yè)。2022/12/11春秋時，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為

公元２７９年舊中國時代，趙國的藺相如完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事。藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗？我考慮，強大的秦國之所以不入侵趙國，只是因為有我們兩人在。如今二虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先國家之急而后私仇?。　边@話傳到廉頗耳中，廉頗很覺慚愧，便袒衣露體，負荊登門請罪。說：“我粗野低賤，志量淺狹，開罪于相國，相國能如此寬容，我死不足以贖罪。”于是將相重歸于好，成了生死之交。趙國也從而成了強國。2022/12/15公元２７９年舊中國時代，趙國的藺相如完壁歸趙，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

2022/12/15寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。2022/12/15林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說

從人類歷史來看，“包容”總是和繁榮、昌盛、進步聯(lián)系在一起，而偏執(zhí)、獨斷、專制總是和戰(zhàn)爭、不幸、災(zāi)難聯(lián)系在一起。“百家爭鳴”，乃有戰(zhàn)國的學(xué)術(shù)繁榮：“獨尊儒術(shù)”，乃有劉漢以后的文化衰頹。大唐對異域文化的兼收并蓄，遂有盛唐文明輝耀千古；滿清在外來文明前的閉關(guān)自守，終致近世中國的積貧積弱。北大在現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化史上的崇高地位，奠基于蔡校長的“兼容并包”：“十年浩劫”中文化學(xué)術(shù)上的萬馬齊喑，根源在“八個樣板”的“一枝獨秀”。文革中國人深受愚昧和專制的折磨，“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”的清朝文字獄對于文化的戕害，到“文革”十年浩劫，多少自由的思想被壓制，從反面證明人類需要寬容，需要思想自由。2022/12/15從人類歷史來看，“包容”總是和繁榮、昌盛、進步

孔子的弟子問他說：“有一言可以終身行之乎?”孔子回答說：“其恕乎?己所不欲，勿施于人?！睖睾偷目鬃釉诙昃透嬖V了我們，寬容是我們終身受用的美德，“躬自厚而薄責(zé)于人”才能使我們成為謙謙君子。

哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。

2022/12/15

孔子的弟子問他說：“有一言可以終身行之乎?”風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；只有寬容，才是那照亮別人也照亮自己的陽光?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。2022/12/15風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓

雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。2022/12/15雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)

寬容是人世間永恒的愛與被愛。投之以木桃，報之以瓊瑤，把寬容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，她便長出春芽。會寬容吧，互相寬容的朋友一定百年同舟，互相寬容的夫妻一定千年共枕；互相寬容的世界一定和平美麗。2022/12/15寬容是人世間永恒的愛與被愛。投之以木桃，報之以

清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英.一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司。張英閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首：千里修書只為墻，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。家人接信后,讓出三尺宅基地。鄰居見了,也主動相讓.結(jié)果成了六尺巷。古人說“宰相肚里能撐船”，此詩可作佐證。不與人計較斤兩得失，大度處之。返回清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英.一天張英收到家信,說

不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

——(俄羅斯)屠格涅夫

一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。

——(黎巴嫩)紀(jì)伯倫

紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒?！?/p>

——馬克吐溫

泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。

（李斯）

“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

——莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞

寬宏精神是一切事物中最偉大的?！獨W文

最高貴的復(fù)仇是寬容。——雨果

生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？——屠格涅夫

正義之神，寬容是我們最完美的所作所為?！A茲華斯

只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。

——斯特恩

不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。管鮑之交

管、鮑二人少小相識，后來合伙經(jīng)商，管仲總是要從中多占一些便宜，鮑叔不以他為貪，知他是家貧的緣故。此后，管仲出了不少餿主意，幾乎使生意做不下去了，鮑叔也不認為他蠢，而認為是沒有遇上好時機。后來鮑、管二人分別投奔齊國公子小白和公子糾門下，小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚。鮑叔不以勝者自旌，反而力薦管仲于齊桓公（小白），也不計較自己會處在管仲之下。桓公果然拜管仲為相，治理齊國，九合諸侯一匡天下，齊桓公終成一代霸主。管仲后來感嘆道：“生我者父母，知我者鮑叔也”。管鮑之交謝謝大家，再見！謝謝大家，再見！人教版新課標(biāo)高中《語文》必修③“表達與交流”之學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)人教版新課標(biāo)高中《語文》必修③“表達與交流”之學(xué)習(xí)選擇和使事實論據(jù)：包括具體事實，即現(xiàn)實生活中的典型事例，中外史實，還有科學(xué)數(shù)據(jù)。道理論據(jù)：指的是用來作為論據(jù)的理論，它們來源于實踐，且被實踐證明是正確的。包括名言警句、科學(xué)道理以及成語俗語。論據(jù)：論據(jù)是作者用來證明自己論點的理由和依據(jù)。事實論據(jù)：道理論據(jù)：論據(jù)：尹榮方《論度量》闡述的三個觀點：

1、度量大的好處

2、有德、識者度量才大

3、靠不斷修行、學(xué)習(xí)才能獲得度量

尹榮方《論度量》闡述的三個觀點：

尹榮方《論度量》使用的論據(jù)：

1、引用史瑾臣“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后覺得心胸開豁，眉目清揚”的言論。

2、列舉宋朝韓琦寬容地對待范仲淹的拂袖而去，從而化解矛盾的事例。

3、列舉彭思永應(yīng)舉時，寧可受損也不愿當(dāng)眾說出那個偷藏自己金釧的人事例。

4、引用程頤“學(xué)進則識進，識進則量進”的言論。

5、列舉夏元吉幼年時面對別人的冒犯時易發(fā)怒，而長大后忍耐克制、不與計較的事例。尹榮方《論度量》使用的論據(jù)：

明確：如“六尺巷”的故事、“負荊請罪”、“管鮑之交”

等等。思維拓展：關(guān)于“寬容”或“度量”的論據(jù)，大家還知道哪些？

明確：如“六尺巷”的故事、“負荊請罪”、“管鮑之交”等1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下材料嗎？

①姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星，已是全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比，姚明身體條件偏差，在彈跳、肌肉方面沒法跟黑人比。但姚明相信勤能補拙。每次訓(xùn)練前，他都要自己先練上兩個小時的體能。負責(zé)給他們洗衣服的師傅說：姚明訓(xùn)練可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水來。1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下材料嗎？1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？②中國科協(xié)副主席、中國工程院院士、教育部原副部長、中國第一個電子學(xué)女博士韋鈺在西德進修期間，沒有空暇到繁華的街頭漫步，沒有精力去劇場、影院欣賞藝術(shù)，她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上，就連生病也拒絕休息。正是刻苦，才使她為祖國贏得了榮譽。1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？③王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字，將衣服劃破，終于成為一個有名的書法家。

1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？④梅蘭芳小時候口吃，為了彌補這一缺陷，他堅持每天早上含沙練唱，最終改掉了口吃的毛病，成為一位聞名中外的藝術(shù)大師。1、討論：論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料？2、論點：才能來自勤奮學(xué)習(xí)事例：革命導(dǎo)師馬克思，為了寫作《資本論》，花了四十年的工夫，閱讀資料和摘寫筆記。他在倫敦，每天到大英博物館院圖書館閱讀，竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。馬克思是我們的光輝榜樣，這雙腳印深刻地說明：才能來自勤奮學(xué)習(xí)。明確：材料符合典型、新穎、確切的要求。3、論點：學(xué)貴有恒事例：居里夫人在法國讀書時每天早晨總是第一個來到教室；每天晚上幾乎都在圖書館度過。圖書館到十點就關(guān)門，她便回到自己的小屋子里，在煤油燈下讀書，常到深夜兩點鐘。明確：犯了選例不確切的毛病。論點是“學(xué)貴有恒”，例子卻是非常刻苦?！翱炭唷迸c“學(xué)貴有恒”是兩回事。

可選：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。也就是說，做什么事只在有恒心，就能達到成功的彼岸。2、論點：才能來自勤奮學(xué)習(xí)明確：材料符合典型、新穎、確切的要4、論點：凡事預(yù)則立事例：有的青年工人喜歡湊熱鬧，看見買英語書的人很多，想想現(xiàn)在學(xué)英語挺熱門，就也買書來讀。但沒過幾天，覺得沒意思了，便改學(xué)語文，改學(xué)數(shù)學(xué)，等等。到頭來，一樣也沒學(xué)好，倒費了很多錢買書。學(xué)習(xí)不能沒頭沒腦地東抓西摸，只有缺什么補什么，才能學(xué)得有用，學(xué)得鞏固。明確：不確切。論點中的“預(yù)”，是指做事情要預(yù)先估計準(zhǔn)確，作好充分準(zhǔn)備。而選例是說明做事情一定要目標(biāo)明確，不能湊熱鬧。明確：不確切。論點中的“預(yù)”，是指做事情要預(yù)先估計準(zhǔn)確，作好5、論點：不要輕視小事引言：荀子說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！泵鞔_：不準(zhǔn)確。荀子的話說的是積累的問題，與“不要輕視小事無關(guān)”。明確：張冠李戴。這句話是法國作家羅曼·羅蘭說的。6、論點：挫折是一種財富引言：羅素說過，“累累的創(chuàng)傷就是生命給你的最好的東西。人生應(yīng)當(dāng)做點錯事，做錯事就是長見識”。5、論點：不要輕視小事明確：不準(zhǔn)確。荀子的話說的是積累的問題1、論點：要認真學(xué)好語文事例的敘述：由于生活所迫，英國著名科學(xué)家法拉第十四歲便進了小書店當(dāng)學(xué)徒，接觸到一些科學(xué)讀物，由此激發(fā)了他對科學(xué)的興趣，開始熱愛科學(xué)并決心獻身于科學(xué)事業(yè)。由于刻苦，他第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光電感應(yīng)，為科學(xué)作出了貢獻。遺憾的是這個對近現(xiàn)代物理學(xué)的研究與應(yīng)用具有偉大意義的發(fā)現(xiàn)，就因為法拉第語文水平低，寫出的學(xué)術(shù)論文晦澀難懂，又缺少數(shù)學(xué)的證明，人們看不明白，在當(dāng)時一直未引起大的反響。直到麥克斯韋用通俗流暢的語言和數(shù)學(xué)方法闡明后，這兩項偉大的發(fā)現(xiàn)，才被世界所公認。后來，法拉第要把自己的研究成果寫成《電學(xué)的實際研究》等理論性書籍，總感到諸多不便。為此，他深深感到，科學(xué)缺少語文知識是不行的。他很后悔自己沒有多讀一點書，特別是沒有學(xué)好語文。確切的敘述：第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光電感應(yīng)英國著名科學(xué)家法拉第，因為語文水平低，寫出的學(xué)術(shù)論文晦澀難懂，人們看不明白而在當(dāng)時一直未引起大的反響。直到麥克斯韋用通俗流暢的語言和數(shù)學(xué)方法闡明后，這兩項偉大的發(fā)現(xiàn)，才被世界所公認。為此，他很后悔自己沒有學(xué)好語文。1、論點：要認真學(xué)好語文確切的敘述：第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光電2、論點：失敗是成功之母事例的分析：發(fā)明家愛迪生一生有1628項發(fā)明，經(jīng)過多少次失敗且不去說，他在發(fā)明電燈的實驗中為尋找一種合適的燈絲，就試用了1600多種材料。試想，假使愛迪生沒有頑強的毅力，遇到困難就卻步，那么電燈的出現(xiàn)還不知要推遲多少年。

明確：最后一句的議論偏到“毅力”方面，屬于議論不當(dāng)。應(yīng)改為：“愛迪生總結(jié)了無數(shù)次失敗的教訓(xùn)才取得成功?！?、論點：失敗是成功之母明確：最后一句的議論偏到“毅力”方面論據(jù)的選擇：1、論據(jù)的選擇要緊扣論點；2、論據(jù)要準(zhǔn)確、可靠；3、論據(jù)要力求新穎；4、論據(jù)要典型。論據(jù)的使用：1、論據(jù)的敘述要簡明扼要；2、論據(jù)的敘述要詳略得當(dāng)；3、論據(jù)的排列要有一定的順序；4、敘述論據(jù)應(yīng)根據(jù)不同的論點有所側(cè)重；5、要學(xué)會分析材料。課堂總結(jié)：論據(jù)的選擇：論據(jù)的使用：課堂總結(jié)：穩(wěn)中求勝梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云，英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王。東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也？宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉。沉穩(wěn)從志而來。一個人若沒有遠大的志向，只沉迷于現(xiàn)實的花花世界之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠大的志向，眼光便放得遠，心胸會沉穩(wěn)下來，故曰：非有志者不能穩(wěn)也。沉穩(wěn)從難而來。一個人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事哉？君不見文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。沒有經(jīng)穩(wěn)中求勝歷磨難，便無法形成沉穩(wěn)的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬世而為君。沉穩(wěn)從無欲而來。孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲就是沒有私欲，做大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就沉穩(wěn)的性格，贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生；諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠，終運籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然無法沉穩(wěn)下來，遇事則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)?，后人哀之。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復(fù)哀后人矣。

宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護，劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，自己的人生中也變化出不同的色彩來。歷磨難，便無法形成沉穩(wěn)的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建布置作業(yè)：以“寬容”為話題寫一篇結(jié)構(gòu)清楚，論據(jù)翔實、確切的議論文，不少于800字。布置作業(yè)：

2022/12/15春秋時，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰(zhàn)。鮑叔牙助小白，管仲助糾。雙方交戰(zhàn)中，管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子，小白險遭喪命。后來小白做了齊國國君，即齊桓公。齊桓公執(zhí)政后，任命鮑叔牙為相國?？甚U叔牙心胸寬廣，有知人之明，堅持把管仲推薦給桓公。他說：“只有管仲能擔(dān)任相國要職，我有五個方面比不上管仲：寬惠安民，讓百姓聽從君命，我不如他：治理國家，能確保國家的根本權(quán)益，我不如他；講究忠信，團結(jié)好百姓，我趕不上他；制作禮儀，使四方都來效法，我不如他；指揮戰(zhàn)爭，使百姓更加勇敢，我不如他。”齊桓公也是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納了鮑叔牙的建議，重用管仲，任命他為相國。管仲擔(dān)任相國后，協(xié)助桓公在經(jīng)濟、內(nèi)政、軍事方面進行改革，數(shù)年之間，齊轉(zhuǎn)弱為強，成為春秋前期中原經(jīng)濟最發(fā)達的強國，齊桓公也成就了“九合諸候，一匡天下”的霸業(yè)。2022/12/11春秋時，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為

公元２７９年舊中國時代，趙國的藺相如完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事。藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗？我考慮，強大的秦國之所以不入侵趙國，只是因為有我們兩人在。如今二虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先國家之急而后私仇??！”這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺慚愧，便袒衣露體，負荊登門請罪。說：“我粗野低賤，志量淺狹，開罪于相國，相國能如此寬容，我死不足以贖罪?！庇谑菍⑾嘀貧w于好，成了生死之交。趙國也從而成了強國。2022/12/15公元２７９年舊中國時代，趙國的藺相如完壁歸趙，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰姡活櫛姵挤磳?，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

2022/12/15寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。2022/12/15林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說

從人類歷史來看，“包容”總是和繁榮、昌盛、進步聯(lián)系在一起，而偏執(zhí)、獨斷、專制總是和戰(zhàn)爭、不幸、災(zāi)難聯(lián)系在一起。“百家爭鳴”，乃有戰(zhàn)國的學(xué)術(shù)繁榮：“獨尊儒術(shù)”，乃有劉漢以后的文化衰頹。大唐對異域文化的兼收并蓄，遂有盛唐文明輝耀千古；滿清在外來文明前的閉關(guān)自守，終致近世中國的積貧積弱。北大在現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化史上的崇高地位，奠基于蔡校長的“兼容并包”：“十年浩劫”中文化學(xué)術(shù)上的萬馬齊喑，根源在“八個樣板”的“一枝獨秀”。文革中國人深受愚昧和專制的折磨，“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”的清朝文字獄對于文化的戕害，到“文革”十年浩劫，多少自由的思想被壓制，從反面證明人類需要寬容，需要思想自由。2022/12/15從人類歷史來看，“包容”總是和繁榮、昌盛、進步

孔子的弟子問他說：“有一言可以終身行之乎?”孔子回答說：“其恕乎?己所不欲，勿施于人?！睖睾偷目鬃釉诙昃透嬖V了我們，寬容是我們終身受用的美德，“躬自厚而薄責(zé)于人”才能使我們成為謙謙君子。

哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。

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孔子的弟子問他說：“有一言可以終身行之乎?”風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；只有寬容，才是那照亮別人也照亮自己的陽光。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。2022/12/15風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓

雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖