公司培訓(xùn)需求調(diào)研報告課件

深圳華寶新能源有限公司2016培訓(xùn)需求調(diào)研報告深圳華寶新能源有限公司需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研中基層調(diào)研信息歸納需求匹配項目整體規(guī)劃培訓(xùn)工作建議需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研信息歸納項目整體規(guī)劃2對華寶新能源的認(rèn)識深圳市華寶新能源有限公司成立于2011年，成立之前已經(jīng)研發(fā)了移動電源最早期雛形，在2010年開始生產(chǎn)和銷售便攜式移動電源，并致力于成為全球移動電源技術(shù)領(lǐng)先的制造商。目前華寶新能源已經(jīng)獲得了共5項發(fā)明和實用新型專利和20多項外觀專利。并成為國內(nèi)首家獲準(zhǔn)發(fā)行移動電源行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)。

基于全球消費者對移動設(shè)備的多功能一體化造成電力短缺的煩惱。華寶新能源公司建立了產(chǎn)品技術(shù)研究和專業(yè)可靠性測試實驗室。與此同時與全球研究機(jī)構(gòu)合作研究技術(shù)難點。從人性和卓越的設(shè)計理念出發(fā)，華寶新能源公司建立了完善的便攜式智能移動電源兼容系列產(chǎn)品。同時，隨著遠(yuǎn)見性的戰(zhàn)略眼光和社會責(zé)任意識增強，華寶新能源提出并推動低碳生活，團(tuán)隊人員研究與應(yīng)用在太陽能和無線技術(shù)，并開發(fā)了多款太陽能電池產(chǎn)品。由于采用了專業(yè)的營銷團(tuán)隊，創(chuàng)新的研發(fā)團(tuán)隊、勤奮的生產(chǎn)隊伍的共同努力，華寶新能源公司工廠合格通過了ISO9001，ISO14001認(rèn)證，法國BV認(rèn)證，國家CCC認(rèn)證以及CE，F(xiàn)CC，ROHS，UN38.3和UL認(rèn)證。華寶新能源公司產(chǎn)品很受北美，歐盟，中國和其他亞洲國家歡迎。我們一直服務(wù)于像一流品牌Griffin，HTC，Batteriesplus，中國聯(lián)通，Lenmar等公司。本著“勤奮，創(chuàng)新，感恩，共贏”的精神，利用先進(jìn)的管理理念和完善的質(zhì)量管控體系，華寶新能源一直在追求將自身的電源事業(yè)打造成全球技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，并全力以赴的為客戶創(chuàng)造價值。對華寶新能源的認(rèn)識深圳市華寶新能源有限公司成立需求調(diào)研情況本次問卷調(diào)研共收到中高層管理人員問卷10份，基層員工問卷34份。兩組問卷問題略有不同，問卷維度設(shè)置如下：基層員工問卷個人情況對培訓(xùn)組織的建議個人培訓(xùn)需求其他培訓(xùn)建議中高層管理者問卷對培訓(xùn)工作的看法對公司管理狀況的看法個人工作狀況對培訓(xùn)組織管理的建議對培訓(xùn)內(nèi)容的建議需求調(diào)研情況本次問卷調(diào)研共收到中高層管理人員問卷10份，基層需求調(diào)研情況——中高層管理者對培訓(xùn)工作的看法：需求調(diào)研情況——中高層管理者對培訓(xùn)工作的看法：對公司管理現(xiàn)狀的看法：需求調(diào)研情況——中高層管理者對公司管理現(xiàn)狀的看法：需求調(diào)研情況——中高層管理者個人工作狀況：需求調(diào)研情況——中高層管理者個人工作狀況：需求調(diào)研情況——中高層管理者對培訓(xùn)組織的建議：需求調(diào)研情況——中高層管理者對培訓(xùn)組織的建議：需求調(diào)研情況——中高層管理者對部門培訓(xùn)內(nèi)容的建議：需求調(diào)研情況——中高層管理者對部門培訓(xùn)內(nèi)容的建議：需求調(diào)研情況——中高層管理者需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：一、本部門員工在工作中存在哪些問題？對制度不合理性無改進(jìn)，崗位職責(zé)不清晰。工作方法效率不高，不愿承擔(dān)責(zé)任部分員工流程不熟悉,員工執(zhí)行力差；主觀能動性不高，工作技能有待進(jìn)一步提高。情緒抱怨，工作方法；缺乏創(chuàng)新（2）工作無激情，只是按部就班的工作，觀念不足，沒有公司利益高于自己利益的觀念；工作繁雜導(dǎo)致難以聚焦，效率低。獨立性不夠工作的主動性不夠（2）二、針對本部門員工的問題需要有哪些方面的培訓(xùn)？需要對制度明確，崗位職責(zé)培訓(xùn)；技能（3）、心態(tài)、責(zé)任心（2）內(nèi)部流程,思想觀念（2）員工素養(yǎng)；執(zhí)行力；團(tuán)隊意識；個人發(fā)展規(guī)劃；工作態(tài)度培訓(xùn)，工作方法培訓(xùn)。自動化知識請培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人提出。如何有效激勵員工工作更加積極主動，更有激情和創(chuàng)新能力需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：一、本部門員工在需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：三、請列舉出您認(rèn)為對部門未來長遠(yuǎn)發(fā)展最有幫助的培訓(xùn)課程；開發(fā)項目管理培訓(xùn)，開發(fā)激勵辦法培訓(xùn)；客戶開拓溝通、大客戶營銷、有效實現(xiàn)訂單、績效考核制定與實施、過程控制與管理；才選拔培養(yǎng)和公司經(jīng)營管理.如何做個好員工；工作技能，個人發(fā)展規(guī)劃；班組長管理技能提升，員工關(guān)鍵崗位的內(nèi)訓(xùn)；自動化生產(chǎn)，工程技術(shù)，管理思維，如何培訓(xùn)落地與團(tuán)隊新思維推行；創(chuàng)新思維，創(chuàng)新的方法及措施四、您在日常管理工作中有哪些經(jīng)常遇到的問題使您感到困惑并希望通過培訓(xùn)或討論來提出解決方案?公司規(guī)章不明確，希望通過培訓(xùn)講解明確；計劃如何實施落地、時間管理、如何激勵下屬、如何轉(zhuǎn)變打工心態(tài)；工作執(zhí)行力，和自主解決工作的問題；如何開展對于工作的監(jiān)督和檢查；團(tuán)隊協(xié)作精神欠缺；現(xiàn)場5S未能持續(xù)改進(jìn)，需要每周進(jìn)行拉長，員工培訓(xùn)，工作態(tài)度。改變現(xiàn)有生產(chǎn)方式，如何找到一種新型的生產(chǎn)方式（比如：如何精益化生產(chǎn)），模塊化生產(chǎn)與設(shè)計，鋰電如何更安全，防止事故發(fā)生需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：三、請列舉出您認(rèn)需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：五、您個人希望接受那些課題的培訓(xùn)？制度流程培訓(xùn)；管理培訓(xùn)（5）團(tuán)隊培養(yǎng)總裁思維；領(lǐng)導(dǎo)力；演說項目管理。管理知識，新思維，新環(huán)境下的客戶意識，如何帶團(tuán)隊與激發(fā)團(tuán)隊激情；最先進(jìn)的創(chuàng)新方法；創(chuàng)新思維；用戶心理學(xué)；產(chǎn)品經(jīng)理的知識體系等六、您對今后公司培訓(xùn)工作的開展（如培訓(xùn)體系、課程實施、培訓(xùn)費用、培訓(xùn)流程等方面）有何建議？建議專人培訓(xùn)，培課程針對公司點，進(jìn)行疏通明確。培訓(xùn)就是投資人才，希望公司多在培訓(xùn)上投入；固定時間,固定崗位進(jìn)行培訓(xùn).加強培訓(xùn)意識的宣傳，表彰參加培訓(xùn)的同事，獎勵培訓(xùn)后把知識帶進(jìn)工作的同事；培訓(xùn)工作非常重要，建議在輕松的氛圍下，培訓(xùn)完了后，花多些時間給大家分享各自的心得體會。建議公司能夠給到每年1到2次的外訓(xùn)機(jī)會，開擴(kuò)視野。需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：五、您個人希望接需求調(diào)研情況——中基層員工培訓(xùn)組織建議：需求調(diào)研情況——中基層員工培訓(xùn)組織建議：需求調(diào)研情況——中基層員工個人培訓(xùn)需求：需求調(diào)研情況——中基層員工個人培訓(xùn)需求：需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、B2B企業(yè)定位策劃、傳播2、產(chǎn)品需求策劃3、管理能力4、溝通及協(xié)調(diào)能力（11）5、產(chǎn)品知識（4）6、專業(yè)技能（7）7、與客戶之間的溝通技巧9、商務(wù)禮儀（2）10、專業(yè)理論知識（4）11、工作心態(tài)的調(diào)整。12、獨立處理事務(wù)的能力13、處理突發(fā)事件的能力14、開發(fā)客戶維護(hù)客戶能力。（2）15、工作流程不熟悉（2）16、產(chǎn)品詳情17、晉升渠道18、如何提高盤點的有效性？如何降低倉儲管理的損耗？如何做好收貨入庫管理？如何管理好庫存？19、品質(zhì)管理止步不前，無法接觸先過的品質(zhì)管理技巧。20、體系轉(zhuǎn)版后培訓(xùn)21、如何提高工作效率，拜托事務(wù)性工作的困擾22、儀器設(shè)備的管理和維護(hù)23、產(chǎn)能提升；24、工藝優(yōu)化；25、行業(yè)借鑒；26、創(chuàng)新思維（2）27、時間管理流程28、資料信息明確度要提高29、結(jié)構(gòu)設(shè)計最佳方法您目前工作中有哪些難點希望通過培訓(xùn)來改善？需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、B2B企業(yè)定位需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、職場定位2、企業(yè)文化的建立與傳播3、真正大師級講座，需要一些心理輔導(dǎo)/催眠4英語培訓(xùn)5社會生存技能培訓(xùn)6個人興趣培訓(xùn)7、營銷實戰(zhàn)案例分析培訓(xùn)8、營銷推廣方面培訓(xùn)9、培訓(xùn)需要有效率10、一些工作軟件使用和平臺操作培訓(xùn)，如photoshop等軟件、阿里巴巴、亞馬遜、中國制造網(wǎng)等平臺的運營等。11、行業(yè)視野（3）12、希望公司可以開展一些管理、工作專業(yè)技能培訓(xùn)（3）13、業(yè)務(wù)處理14、公司各項制度和倉庫的細(xì)化規(guī)定15、質(zhì)量體系，審核要求16、倉庫物料報廢流程17、希望能多學(xué)習(xí)招聘技巧和法律法規(guī)相關(guān)知識18、可適當(dāng)有市場前景的分析，激發(fā)員工斗志。19、重視關(guān)鍵崗位員工的知識培訓(xùn)20、表達(dá)與呈現(xiàn)技巧的培訓(xùn)21、電子專業(yè)理論基礎(chǔ)知識22、如何進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)23、團(tuán)隊建設(shè)24、激勵方面；25、職業(yè)方面；26、軟件PROE的了解。電子基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)您的其他培訓(xùn)需求？需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、職場定位13、需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、對全員品質(zhì)意識提升的培訓(xùn)2、宏揚公司文化的培訓(xùn)，使全員有更好的工作氛圍,有更積極向上的工作態(tài)度3、不同崗位技能培訓(xùn)（2）4、多做行業(yè)前景分析培訓(xùn)5、培訓(xùn)需要有效率6、多講案例分析和優(yōu)秀員工個人分享。7、請多安排一些流程作業(yè)培訓(xùn)。8、整理出完成的一套培訓(xùn)體系后再搞培訓(xùn)，不要一下子培訓(xùn)一點，效果不好，培訓(xùn)要多方面培訓(xùn)，不要單止業(yè)務(wù)9、最需要解決的問題和培訓(xùn)內(nèi)容。10、現(xiàn)在的培訓(xùn)力度還是有所欠缺。11、根據(jù)培訓(xùn)制度執(zhí)行12、對各部門、各崗位都能安排相應(yīng)的培訓(xùn)13、培訓(xùn)后的跟進(jìn)和反饋14、公司應(yīng)加強培訓(xùn)工作。目前，在公司基本沒有任何培訓(xùn)。無法提升個人技能。15、制定并完善培訓(xùn)課程開發(fā)體系16、在輕松的環(huán)境下展開培訓(xùn)（2）17、培訓(xùn)必須有明確的目的,明確的需求(解決什么問題),培訓(xùn)的結(jié)果是要解決問題.18、不要為了培訓(xùn)而培訓(xùn).浪費時間,沒有結(jié)果.19、培訓(xùn)最重要還是自己,堅持不斷學(xué)習(xí),總結(jié),解決問題,就可以進(jìn)化.20、針對中基層舉辦的培訓(xùn)較少21、凝聚力的培養(yǎng)22、培訓(xùn)盡量由專人負(fù)責(zé)，不然難以達(dá)到效果；23、培訓(xùn)時的氛圍要帶動，不然容易冷場；24、培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作要做好，不然會浪費時間；25、多次參加培訓(xùn)，增長見識26、每次培訓(xùn)時間不可過長，說出重點就好27、趣味性，讓培訓(xùn)的理念通俗易懂。您對公司培訓(xùn)工作開展的建議？需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、對全員品質(zhì)意識需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研中基層調(diào)研信息歸納需求匹配項目整體規(guī)劃項目實施建議需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研信息歸納項目整體規(guī)劃18中高層封閉式問卷情況歸納：對企業(yè)培訓(xùn)的看法受訪者對公司過往在培訓(xùn)方面的重視度比較認(rèn)可受訪者對培訓(xùn)的重要性高度認(rèn)同受訪者參加培訓(xùn)的意愿強個人工作情況受訪者普遍認(rèn)為在工作中存在的客觀障礙在相關(guān)培訓(xùn)不足、缺乏團(tuán)隊配合受訪者普遍認(rèn)為工作中主觀障礙在于缺少必要的管理培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃前景受訪者更多認(rèn)為自己在工作中的不足體現(xiàn)在管理技能、職業(yè)規(guī)劃等方面對培訓(xùn)內(nèi)容的建議受訪者多數(shù)認(rèn)為改變觀念最為重要，同時也需要改善技能受訪者多數(shù)認(rèn)為培訓(xùn)目的應(yīng)定義為提高團(tuán)隊協(xié)作能力和提高管理水平受訪者希望加強溝通技能方面的培訓(xùn)，同時擴(kuò)展行業(yè)視野對公司管理的看法多數(shù)受訪者認(rèn)為公司管理在管理制度、文化落實和團(tuán)隊精神方面需要加強多數(shù)受訪者認(rèn)為部門員工需在員工素質(zhì)、專業(yè)技能、團(tuán)隊、文化落實這幾方面提升對培訓(xùn)組織的建議受訪者青睞著重案例分析和情景模擬的培訓(xùn)課程受訪者認(rèn)為不脫產(chǎn)外訓(xùn)是比較好的培訓(xùn)方式受訪者建議培訓(xùn)安排在雙休日和工作日均可，培訓(xùn)頻度每月度一次中高層封閉式問卷情況歸納：對企業(yè)培訓(xùn)的看法受訪者對公司過往在開放式問題信息匯總：部門員工的需求專業(yè)能力方面：專業(yè)知識、崗位職責(zé)、流程等方面比較欠缺綜合能力方面：創(chuàng)新意識等方面比較欠缺職業(yè)素養(yǎng)方面：執(zhí)行力、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊意識方面需要加強管理者需求系統(tǒng)提升管理能力個人職業(yè)生涯規(guī)劃提升領(lǐng)導(dǎo)力提升凝聚團(tuán)隊，激發(fā)團(tuán)隊積極性的能力提升團(tuán)隊培養(yǎng)的能力提升項目管理能力培訓(xùn)工作開展建議加大培訓(xùn)力度，有專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作建立起健全、完善的培訓(xùn)體系，固定時間、固定崗位的進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)外形結(jié)合，請優(yōu)秀的專家老師來講課，同時也可以適當(dāng)外派員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要實效、落地、能夠解決問題開放式問題信息匯總：部門員工的需求專業(yè)能力方面：專業(yè)知識、崗需求匹配——中高層管理者影響他人完成目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力運營思維和能力運營能力個人目標(biāo)結(jié)合組織目標(biāo)職業(yè)規(guī)劃人力資源管理能力團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練維度理解經(jīng)營的本質(zhì)經(jīng)營思維管理層對企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)有清晰的認(rèn)識，否則難以協(xié)調(diào)資源帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造服務(wù)于企業(yè)核心績效的價值管理層對自身要充分的探尋，明確自己的理想、追求和目標(biāo)，將個人目標(biāo)與組織目標(biāo)緊密結(jié)合才能有效產(chǎn)出管理層必須理解一定的管理理論，具備管理技能，掌握管理工具，面對事實解決問題提升組織績效管理層必須具備領(lǐng)導(dǎo)力，否則難以凝聚團(tuán)隊凝聚人心，只有通過有效的激勵、授權(quán)、培訓(xùn)等領(lǐng)導(dǎo)行為才能提升組織能力需求匹配——中高層管理者影響他人完成目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力運營思維和能力21經(jīng)營思維提高對經(jīng)營管理的認(rèn)識理解戰(zhàn)略與文化的內(nèi)涵擴(kuò)大心胸格局和視野明確管理者角色的認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)人力資源管理知識提升團(tuán)隊打造能力樹立團(tuán)隊建設(shè)意識提升培養(yǎng)員工的能力運營能力學(xué)習(xí)執(zhí)行管控體系培養(yǎng)執(zhí)行管理思維擴(kuò)大管理視野提升管理管控能力領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力原理培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為提升領(lǐng)導(dǎo)能力凝聚團(tuán)隊團(tuán)隊建設(shè)理解職業(yè)生涯規(guī)劃制定職業(yè)生涯路徑激發(fā)工作熱情明細(xì)工作方向訓(xùn)練維度訓(xùn)練目的匹配項目《管理的邏輯》培訓(xùn)課程《管理者角色認(rèn)知》培訓(xùn)課程戰(zhàn)略與文化研討會讀書會《個人戰(zhàn)略》培訓(xùn)課程個人職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)《執(zhí)行管控》培訓(xùn)課程工作改善作業(yè)《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程《高效溝通》培訓(xùn)課程行為改善作業(yè)《直線經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)課程《團(tuán)隊建設(shè)》培訓(xùn)課程團(tuán)隊建設(shè)工作計劃需求匹配——中高層管理者經(jīng)營思維提高對經(jīng)營管理的認(rèn)識職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)人力資源管理知識運營結(jié)果導(dǎo)向責(zé)任擔(dān)當(dāng)結(jié)果意識完善人格奉獻(xiàn)工作商業(yè)人格修正態(tài)度改進(jìn)認(rèn)知職職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊合作高效協(xié)同責(zé)任意識訓(xùn)練維度個人目標(biāo)結(jié)合組織目標(biāo)職業(yè)規(guī)劃基層員工有清晰的個人職業(yè)規(guī)劃，并與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合起來才能激發(fā)最大的工作積極性和工作效率企業(yè)要培養(yǎng)員工的商業(yè)人格，具有商業(yè)人格的員工菜能在企業(yè)這一商業(yè)組織中自我定位，端正認(rèn)知職業(yè)化素養(yǎng)是每一個企業(yè)員工必備的素質(zhì)，員工個人認(rèn)知和員工的素養(yǎng)決定員工在工作中的表現(xiàn)，尤其體現(xiàn)在對工作的責(zé)任心，對企業(yè)的感恩，對結(jié)果的意識、對任務(wù)的執(zhí)行力上員工必須具備團(tuán)隊協(xié)作能力，讓個人能力服務(wù)與組織效率需求匹配——中基層員工結(jié)果導(dǎo)向責(zé)任擔(dān)當(dāng)結(jié)果意識完善人格奉獻(xiàn)工作商業(yè)人格修正態(tài)度改進(jìn)訓(xùn)練維度訓(xùn)練目的匹配項目《職業(yè)化素養(yǎng)》培訓(xùn)課程課后作業(yè)《實效執(zhí)行力》培訓(xùn)課程課后作業(yè)職業(yè)規(guī)劃理解職業(yè)生涯規(guī)劃制定職業(yè)生涯路徑激發(fā)工作熱情明細(xì)工作方向職業(yè)素養(yǎng)破除不良情緒理解企業(yè)的要求改進(jìn)工作心態(tài)和主動性激發(fā)感恩心態(tài)，提高忠誠度商業(yè)人格破除影響商業(yè)人格的意識理解商業(yè)文化的內(nèi)涵培養(yǎng)商業(yè)人格責(zé)任意識樹立責(zé)任意識理解100%負(fù)責(zé)任培養(yǎng)工作責(zé)任心結(jié)果意識理解結(jié)果交換理解結(jié)果定義的要素改善執(zhí)行意愿掌握執(zhí)行方法需求匹配——中基層員工訓(xùn)練維度訓(xùn)練目的匹配項目《職業(yè)化素養(yǎng)》培訓(xùn)課程《實效執(zhí)行力》需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研中基層調(diào)研信息歸納需求匹配項目整體規(guī)劃培訓(xùn)工作建議需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研信息歸納項目整體規(guī)劃25基于對需求的分析，建議規(guī)劃兩個班級開展培訓(xùn)項目，“經(jīng)理人班”1個，共涉及8門課程，每次2天；“精英班”1個，先期涉及2門課程，根據(jù)實際情況開展后續(xù)規(guī)劃；同時針對不同課程匹配學(xué)習(xí)活動促進(jìn)培訓(xùn)效果落地。經(jīng)理人研修班分公司管理者精英成長班一線優(yōu)秀員工、一線骨干課程《管理的邏輯》《管理者角色認(rèn)知》《個人戰(zhàn)略》《直線經(jīng)理的人力資源管理》《團(tuán)隊建設(shè)》《執(zhí)行管控》《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《高效溝通》實施活動課前預(yù)習(xí)作業(yè)現(xiàn)場作業(yè)輔導(dǎo)課后作業(yè)讀書會個人行動計劃工作改善報告課程《職業(yè)化素養(yǎng)》《實效執(zhí)行力》實施活動現(xiàn)場作業(yè)輔導(dǎo)課后作業(yè)學(xué)習(xí)心得分享個人行動計劃項目整體規(guī)劃基于對需求的分析，建議規(guī)劃兩個班級開展培訓(xùn)項目，“經(jīng)理人班”啟動啟動儀式項目說明學(xué)員團(tuán)隊建設(shè)建立學(xué)習(xí)小組教務(wù)管理教材開發(fā)試卷、考核方案開發(fā)學(xué)習(xí)工具開發(fā)學(xué)員檔案管理學(xué)習(xí)群組建立與維護(hù)教學(xué)管理課前準(zhǔn)備工作課中服務(wù)工作課后跟進(jìn)工作結(jié)項結(jié)項儀式結(jié)項總結(jié)報告項目紀(jì)錄片結(jié)項資料交接為保障培訓(xùn)項目質(zhì)量，項目實施中要采取以下措施：按需定制課前聯(lián)合企業(yè)方針對課題內(nèi)容對學(xué)員充分調(diào)研，了解需求，搜集希望解決的問題和實際案例將需求和問題反饋主講老師定制開發(fā)調(diào)整課程，將實際案例設(shè)計進(jìn)課程課前預(yù)習(xí)主講老師根據(jù)學(xué)員需求和課程內(nèi)容推薦預(yù)習(xí)材料（書籍、文章、案例等）學(xué)員提前閱讀預(yù)習(xí)材料，提前思考課后考試設(shè)計課后考卷，在課程結(jié)束后考試，檢驗學(xué)員學(xué)習(xí)效果，同時通過考試加深鞏固學(xué)員對知識點和技能點的掌握行動措施要求學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)課程內(nèi)容制定行動措施或改進(jìn)措施，聯(lián)合企業(yè)方在課程結(jié)束后三個月對學(xué)員的改進(jìn)情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督另外，中旭團(tuán)隊將全程協(xié)助培訓(xùn)項目組織管理工作，具體事項包括：項目實施保障措施啟動啟動儀式教務(wù)管理教材開發(fā)教學(xué)管理課前準(zhǔn)備工作結(jié)項結(jié)項儀式培訓(xùn)工作建議管理培訓(xùn)的選擇決策層根據(jù)實際情況，排出培訓(xùn)內(nèi)容的優(yōu)先順序人具有戰(zhàn)略性，成長需要周期，應(yīng)保持一定頻度的學(xué)習(xí)活動在條件成熟的情況下，中旭團(tuán)隊可協(xié)調(diào)企業(yè)聯(lián)合內(nèi)訓(xùn)基層員工的培養(yǎng)基層員工培養(yǎng)的主要責(zé)任人是直線管理者建立內(nèi)部培訓(xùn)體系是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的要素發(fā)動直線經(jīng)理人，加強各部門的學(xué)習(xí)活動能夠改善效能中旭團(tuán)隊可以協(xié)助這一過程培訓(xùn)體系的建設(shè)人才建設(shè)工作是戰(zhàn)略性工作，隱性，重要而不緊急在外部環(huán)境不可控的情況下，團(tuán)隊建設(shè)能夠強化內(nèi)部可控培訓(xùn)體系建設(shè)需要內(nèi)部的決心和投入，加上外部力量的推動中旭團(tuán)隊愿意鼎立支持專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)是企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)的重要輔助力量我們希望我們的專業(yè)服務(wù)能促進(jìn)高效能組織和學(xué)習(xí)型的組織建設(shè)的進(jìn)程培訓(xùn)工作建議管理培訓(xùn)的選擇決策層根據(jù)實際情況，排出培訓(xùn)內(nèi)容的公司簡介智美企業(yè)管理是由中旭企業(yè)管理股份有限公司發(fā)起成立，公司合伙人與專家團(tuán)隊由國內(nèi)高校、研究機(jī)構(gòu)和中國臺灣地區(qū)的資深教練和專業(yè)人士組成，致力于研究組織發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)效能領(lǐng)域的改善方法，有能力為企業(yè)的業(yè)績躍升、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織變革、團(tuán)隊協(xié)同、人才發(fā)展等方面提供極具指向性的指導(dǎo)和協(xié)助。成為受人尊敬的組織成長專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使命促進(jìn)企業(yè)效能提升準(zhǔn)則真誠付出客觀表達(dá)盡責(zé)互助中旭智美公司簡介智美企業(yè)管理是由中旭企業(yè)管理股份有限公司發(fā)起成立，公共創(chuàng)Co-activeCoaching深圳市中旭智美企業(yè)管理有限責(zé)任公司選擇高質(zhì)量的內(nèi)訓(xùn)解決方案，通過參訓(xùn)人員的改變提升對整個組織的績效產(chǎn)生積極影響正確的選擇，會帶來豐厚的回報學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建，我們必須用智慧的眼光和靈巧的雙手，削去組織中的消極冗余以提升組織學(xué)習(xí)能力，削去組織中的陳規(guī)陋習(xí)以改善組織學(xué)習(xí)氛圍。在這個過程中，雖然遍布艱辛、猶豫和痛苦，但可以預(yù)見的未來必定是充滿喜樂。共創(chuàng)深圳市中旭智美企業(yè)管理有限責(zé)任公司選擇高質(zhì)量的內(nèi)訓(xùn)解決方深圳華寶新能源有限公司2016培訓(xùn)需求調(diào)研報告深圳華寶新能源有限公司需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研中基層調(diào)研信息歸納需求匹配項目整體規(guī)劃培訓(xùn)工作建議需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研信息歸納項目整體規(guī)劃32對華寶新能源的認(rèn)識深圳市華寶新能源有限公司成立于2011年，成立之前已經(jīng)研發(fā)了移動電源最早期雛形，在2010年開始生產(chǎn)和銷售便攜式移動電源，并致力于成為全球移動電源技術(shù)領(lǐng)先的制造商。目前華寶新能源已經(jīng)獲得了共5項發(fā)明和實用新型專利和20多項外觀專利。并成為國內(nèi)首家獲準(zhǔn)發(fā)行移動電源行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)。

基于全球消費者對移動設(shè)備的多功能一體化造成電力短缺的煩惱。華寶新能源公司建立了產(chǎn)品技術(shù)研究和專業(yè)可靠性測試實驗室。與此同時與全球研究機(jī)構(gòu)合作研究技術(shù)難點。從人性和卓越的設(shè)計理念出發(fā)，華寶新能源公司建立了完善的便攜式智能移動電源兼容系列產(chǎn)品。同時，隨著遠(yuǎn)見性的戰(zhàn)略眼光和社會責(zé)任意識增強，華寶新能源提出并推動低碳生活，團(tuán)隊人員研究與應(yīng)用在太陽能和無線技術(shù)，并開發(fā)了多款太陽能電池產(chǎn)品。由于采用了專業(yè)的營銷團(tuán)隊，創(chuàng)新的研發(fā)團(tuán)隊、勤奮的生產(chǎn)隊伍的共同努力，華寶新能源公司工廠合格通過了ISO9001，ISO14001認(rèn)證，法國BV認(rèn)證，國家CCC認(rèn)證以及CE，F(xiàn)CC，ROHS，UN38.3和UL認(rèn)證。華寶新能源公司產(chǎn)品很受北美，歐盟，中國和其他亞洲國家歡迎。我們一直服務(wù)于像一流品牌Griffin，HTC，Batteriesplus，中國聯(lián)通，Lenmar等公司。本著“勤奮，創(chuàng)新，感恩，共贏”的精神，利用先進(jìn)的管理理念和完善的質(zhì)量管控體系，華寶新能源一直在追求將自身的電源事業(yè)打造成全球技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，并全力以赴的為客戶創(chuàng)造價值。對華寶新能源的認(rèn)識深圳市華寶新能源有限公司成立需求調(diào)研情況本次問卷調(diào)研共收到中高層管理人員問卷10份，基層員工問卷34份。兩組問卷問題略有不同，問卷維度設(shè)置如下：基層員工問卷個人情況對培訓(xùn)組織的建議個人培訓(xùn)需求其他培訓(xùn)建議中高層管理者問卷對培訓(xùn)工作的看法對公司管理狀況的看法個人工作狀況對培訓(xùn)組織管理的建議對培訓(xùn)內(nèi)容的建議需求調(diào)研情況本次問卷調(diào)研共收到中高層管理人員問卷10份，基層需求調(diào)研情況——中高層管理者對培訓(xùn)工作的看法：需求調(diào)研情況——中高層管理者對培訓(xùn)工作的看法：對公司管理現(xiàn)狀的看法：需求調(diào)研情況——中高層管理者對公司管理現(xiàn)狀的看法：需求調(diào)研情況——中高層管理者個人工作狀況：需求調(diào)研情況——中高層管理者個人工作狀況：需求調(diào)研情況——中高層管理者對培訓(xùn)組織的建議：需求調(diào)研情況——中高層管理者對培訓(xùn)組織的建議：需求調(diào)研情況——中高層管理者對部門培訓(xùn)內(nèi)容的建議：需求調(diào)研情況——中高層管理者對部門培訓(xùn)內(nèi)容的建議：需求調(diào)研情況——中高層管理者需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：一、本部門員工在工作中存在哪些問題？對制度不合理性無改進(jìn)，崗位職責(zé)不清晰。工作方法效率不高，不愿承擔(dān)責(zé)任部分員工流程不熟悉,員工執(zhí)行力差；主觀能動性不高，工作技能有待進(jìn)一步提高。情緒抱怨，工作方法；缺乏創(chuàng)新（2）工作無激情，只是按部就班的工作，觀念不足，沒有公司利益高于自己利益的觀念；工作繁雜導(dǎo)致難以聚焦，效率低。獨立性不夠工作的主動性不夠（2）二、針對本部門員工的問題需要有哪些方面的培訓(xùn)？需要對制度明確，崗位職責(zé)培訓(xùn)；技能（3）、心態(tài)、責(zé)任心（2）內(nèi)部流程,思想觀念（2）員工素養(yǎng)；執(zhí)行力；團(tuán)隊意識；個人發(fā)展規(guī)劃；工作態(tài)度培訓(xùn)，工作方法培訓(xùn)。自動化知識請培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人提出。如何有效激勵員工工作更加積極主動，更有激情和創(chuàng)新能力需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：一、本部門員工在需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：三、請列舉出您認(rèn)為對部門未來長遠(yuǎn)發(fā)展最有幫助的培訓(xùn)課程；開發(fā)項目管理培訓(xùn)，開發(fā)激勵辦法培訓(xùn)；客戶開拓溝通、大客戶營銷、有效實現(xiàn)訂單、績效考核制定與實施、過程控制與管理；才選拔培養(yǎng)和公司經(jīng)營管理.如何做個好員工；工作技能，個人發(fā)展規(guī)劃；班組長管理技能提升，員工關(guān)鍵崗位的內(nèi)訓(xùn)；自動化生產(chǎn)，工程技術(shù)，管理思維，如何培訓(xùn)落地與團(tuán)隊新思維推行；創(chuàng)新思維，創(chuàng)新的方法及措施四、您在日常管理工作中有哪些經(jīng)常遇到的問題使您感到困惑并希望通過培訓(xùn)或討論來提出解決方案?公司規(guī)章不明確，希望通過培訓(xùn)講解明確；計劃如何實施落地、時間管理、如何激勵下屬、如何轉(zhuǎn)變打工心態(tài)；工作執(zhí)行力，和自主解決工作的問題；如何開展對于工作的監(jiān)督和檢查；團(tuán)隊協(xié)作精神欠缺；現(xiàn)場5S未能持續(xù)改進(jìn)，需要每周進(jìn)行拉長，員工培訓(xùn)，工作態(tài)度。改變現(xiàn)有生產(chǎn)方式，如何找到一種新型的生產(chǎn)方式（比如：如何精益化生產(chǎn)），模塊化生產(chǎn)與設(shè)計，鋰電如何更安全，防止事故發(fā)生需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：三、請列舉出您認(rèn)需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：五、您個人希望接受那些課題的培訓(xùn)？制度流程培訓(xùn)；管理培訓(xùn)（5）團(tuán)隊培養(yǎng)總裁思維；領(lǐng)導(dǎo)力；演說項目管理。管理知識，新思維，新環(huán)境下的客戶意識，如何帶團(tuán)隊與激發(fā)團(tuán)隊激情；最先進(jìn)的創(chuàng)新方法；創(chuàng)新思維；用戶心理學(xué)；產(chǎn)品經(jīng)理的知識體系等六、您對今后公司培訓(xùn)工作的開展（如培訓(xùn)體系、課程實施、培訓(xùn)費用、培訓(xùn)流程等方面）有何建議？建議專人培訓(xùn)，培課程針對公司點，進(jìn)行疏通明確。培訓(xùn)就是投資人才，希望公司多在培訓(xùn)上投入；固定時間,固定崗位進(jìn)行培訓(xùn).加強培訓(xùn)意識的宣傳，表彰參加培訓(xùn)的同事，獎勵培訓(xùn)后把知識帶進(jìn)工作的同事；培訓(xùn)工作非常重要，建議在輕松的氛圍下，培訓(xùn)完了后，花多些時間給大家分享各自的心得體會。建議公司能夠給到每年1到2次的外訓(xùn)機(jī)會，開擴(kuò)視野。需求調(diào)研情況——中高層管理者開放式問題匯總：五、您個人希望接需求調(diào)研情況——中基層員工培訓(xùn)組織建議：需求調(diào)研情況——中基層員工培訓(xùn)組織建議：需求調(diào)研情況——中基層員工個人培訓(xùn)需求：需求調(diào)研情況——中基層員工個人培訓(xùn)需求：需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、B2B企業(yè)定位策劃、傳播2、產(chǎn)品需求策劃3、管理能力4、溝通及協(xié)調(diào)能力（11）5、產(chǎn)品知識（4）6、專業(yè)技能（7）7、與客戶之間的溝通技巧9、商務(wù)禮儀（2）10、專業(yè)理論知識（4）11、工作心態(tài)的調(diào)整。12、獨立處理事務(wù)的能力13、處理突發(fā)事件的能力14、開發(fā)客戶維護(hù)客戶能力。（2）15、工作流程不熟悉（2）16、產(chǎn)品詳情17、晉升渠道18、如何提高盤點的有效性？如何降低倉儲管理的損耗？如何做好收貨入庫管理？如何管理好庫存？19、品質(zhì)管理止步不前，無法接觸先過的品質(zhì)管理技巧。20、體系轉(zhuǎn)版后培訓(xùn)21、如何提高工作效率，拜托事務(wù)性工作的困擾22、儀器設(shè)備的管理和維護(hù)23、產(chǎn)能提升；24、工藝優(yōu)化；25、行業(yè)借鑒；26、創(chuàng)新思維（2）27、時間管理流程28、資料信息明確度要提高29、結(jié)構(gòu)設(shè)計最佳方法您目前工作中有哪些難點希望通過培訓(xùn)來改善？需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、B2B企業(yè)定位需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、職場定位2、企業(yè)文化的建立與傳播3、真正大師級講座，需要一些心理輔導(dǎo)/催眠4英語培訓(xùn)5社會生存技能培訓(xùn)6個人興趣培訓(xùn)7、營銷實戰(zhàn)案例分析培訓(xùn)8、營銷推廣方面培訓(xùn)9、培訓(xùn)需要有效率10、一些工作軟件使用和平臺操作培訓(xùn)，如photoshop等軟件、阿里巴巴、亞馬遜、中國制造網(wǎng)等平臺的運營等。11、行業(yè)視野（3）12、希望公司可以開展一些管理、工作專業(yè)技能培訓(xùn)（3）13、業(yè)務(wù)處理14、公司各項制度和倉庫的細(xì)化規(guī)定15、質(zhì)量體系，審核要求16、倉庫物料報廢流程17、希望能多學(xué)習(xí)招聘技巧和法律法規(guī)相關(guān)知識18、可適當(dāng)有市場前景的分析，激發(fā)員工斗志。19、重視關(guān)鍵崗位員工的知識培訓(xùn)20、表達(dá)與呈現(xiàn)技巧的培訓(xùn)21、電子專業(yè)理論基礎(chǔ)知識22、如何進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)23、團(tuán)隊建設(shè)24、激勵方面；25、職業(yè)方面；26、軟件PROE的了解。電子基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)您的其他培訓(xùn)需求？需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、職場定位13、需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、對全員品質(zhì)意識提升的培訓(xùn)2、宏揚公司文化的培訓(xùn)，使全員有更好的工作氛圍,有更積極向上的工作態(tài)度3、不同崗位技能培訓(xùn)（2）4、多做行業(yè)前景分析培訓(xùn)5、培訓(xùn)需要有效率6、多講案例分析和優(yōu)秀員工個人分享。7、請多安排一些流程作業(yè)培訓(xùn)。8、整理出完成的一套培訓(xùn)體系后再搞培訓(xùn)，不要一下子培訓(xùn)一點，效果不好，培訓(xùn)要多方面培訓(xùn)，不要單止業(yè)務(wù)9、最需要解決的問題和培訓(xùn)內(nèi)容。10、現(xiàn)在的培訓(xùn)力度還是有所欠缺。11、根據(jù)培訓(xùn)制度執(zhí)行12、對各部門、各崗位都能安排相應(yīng)的培訓(xùn)13、培訓(xùn)后的跟進(jìn)和反饋14、公司應(yīng)加強培訓(xùn)工作。目前，在公司基本沒有任何培訓(xùn)。無法提升個人技能。15、制定并完善培訓(xùn)課程開發(fā)體系16、在輕松的環(huán)境下展開培訓(xùn)（2）17、培訓(xùn)必須有明確的目的,明確的需求(解決什么問題),培訓(xùn)的結(jié)果是要解決問題.18、不要為了培訓(xùn)而培訓(xùn).浪費時間,沒有結(jié)果.19、培訓(xùn)最重要還是自己,堅持不斷學(xué)習(xí),總結(jié),解決問題,就可以進(jìn)化.20、針對中基層舉辦的培訓(xùn)較少21、凝聚力的培養(yǎng)22、培訓(xùn)盡量由專人負(fù)責(zé)，不然難以達(dá)到效果；23、培訓(xùn)時的氛圍要帶動，不然容易冷場；24、培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作要做好，不然會浪費時間；25、多次參加培訓(xùn)，增長見識26、每次培訓(xùn)時間不可過長，說出重點就好27、趣味性，讓培訓(xùn)的理念通俗易懂。您對公司培訓(xùn)工作開展的建議？需求調(diào)研情況——中基層員工開放式問題匯總：1、對全員品質(zhì)意識需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研中基層調(diào)研信息歸納需求匹配項目整體規(guī)劃項目實施建議需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研信息歸納項目整體規(guī)劃48中高層封閉式問卷情況歸納：對企業(yè)培訓(xùn)的看法受訪者對公司過往在培訓(xùn)方面的重視度比較認(rèn)可受訪者對培訓(xùn)的重要性高度認(rèn)同受訪者參加培訓(xùn)的意愿強個人工作情況受訪者普遍認(rèn)為在工作中存在的客觀障礙在相關(guān)培訓(xùn)不足、缺乏團(tuán)隊配合受訪者普遍認(rèn)為工作中主觀障礙在于缺少必要的管理培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃前景受訪者更多認(rèn)為自己在工作中的不足體現(xiàn)在管理技能、職業(yè)規(guī)劃等方面對培訓(xùn)內(nèi)容的建議受訪者多數(shù)認(rèn)為改變觀念最為重要，同時也需要改善技能受訪者多數(shù)認(rèn)為培訓(xùn)目的應(yīng)定義為提高團(tuán)隊協(xié)作能力和提高管理水平受訪者希望加強溝通技能方面的培訓(xùn)，同時擴(kuò)展行業(yè)視野對公司管理的看法多數(shù)受訪者認(rèn)為公司管理在管理制度、文化落實和團(tuán)隊精神方面需要加強多數(shù)受訪者認(rèn)為部門員工需在員工素質(zhì)、專業(yè)技能、團(tuán)隊、文化落實這幾方面提升對培訓(xùn)組織的建議受訪者青睞著重案例分析和情景模擬的培訓(xùn)課程受訪者認(rèn)為不脫產(chǎn)外訓(xùn)是比較好的培訓(xùn)方式受訪者建議培訓(xùn)安排在雙休日和工作日均可，培訓(xùn)頻度每月度一次中高層封閉式問卷情況歸納：對企業(yè)培訓(xùn)的看法受訪者對公司過往在開放式問題信息匯總：部門員工的需求專業(yè)能力方面：專業(yè)知識、崗位職責(zé)、流程等方面比較欠缺綜合能力方面：創(chuàng)新意識等方面比較欠缺職業(yè)素養(yǎng)方面：執(zhí)行力、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊意識方面需要加強管理者需求系統(tǒng)提升管理能力個人職業(yè)生涯規(guī)劃提升領(lǐng)導(dǎo)力提升凝聚團(tuán)隊，激發(fā)團(tuán)隊積極性的能力提升團(tuán)隊培養(yǎng)的能力提升項目管理能力培訓(xùn)工作開展建議加大培訓(xùn)力度，有專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作建立起健全、完善的培訓(xùn)體系，固定時間、固定崗位的進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)外形結(jié)合，請優(yōu)秀的專家老師來講課，同時也可以適當(dāng)外派員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要實效、落地、能夠解決問題開放式問題信息匯總：部門員工的需求專業(yè)能力方面：專業(yè)知識、崗需求匹配——中高層管理者影響他人完成目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力運營思維和能力運營能力個人目標(biāo)結(jié)合組織目標(biāo)職業(yè)規(guī)劃人力資源管理能力團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練維度理解經(jīng)營的本質(zhì)經(jīng)營思維管理層對企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)有清晰的認(rèn)識，否則難以協(xié)調(diào)資源帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造服務(wù)于企業(yè)核心績效的價值管理層對自身要充分的探尋，明確自己的理想、追求和目標(biāo)，將個人目標(biāo)與組織目標(biāo)緊密結(jié)合才能有效產(chǎn)出管理層必須理解一定的管理理論，具備管理技能，掌握管理工具，面對事實解決問題提升組織績效管理層必須具備領(lǐng)導(dǎo)力，否則難以凝聚團(tuán)隊凝聚人心，只有通過有效的激勵、授權(quán)、培訓(xùn)等領(lǐng)導(dǎo)行為才能提升組織能力需求匹配——中高層管理者影響他人完成目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力運營思維和能力51經(jīng)營思維提高對經(jīng)營管理的認(rèn)識理解戰(zhàn)略與文化的內(nèi)涵擴(kuò)大心胸格局和視野明確管理者角色的認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)人力資源管理知識提升團(tuán)隊打造能力樹立團(tuán)隊建設(shè)意識提升培養(yǎng)員工的能力運營能力學(xué)習(xí)執(zhí)行管控體系培養(yǎng)執(zhí)行管理思維擴(kuò)大管理視野提升管理管控能力領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力原理培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為提升領(lǐng)導(dǎo)能力凝聚團(tuán)隊團(tuán)隊建設(shè)理解職業(yè)生涯規(guī)劃制定職業(yè)生涯路徑激發(fā)工作熱情明細(xì)工作方向訓(xùn)練維度訓(xùn)練目的匹配項目《管理的邏輯》培訓(xùn)課程《管理者角色認(rèn)知》培訓(xùn)課程戰(zhàn)略與文化研討會讀書會《個人戰(zhàn)略》培訓(xùn)課程個人職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)《執(zhí)行管控》培訓(xùn)課程工作改善作業(yè)《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程《高效溝通》培訓(xùn)課程行為改善作業(yè)《直線經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)課程《團(tuán)隊建設(shè)》培訓(xùn)課程團(tuán)隊建設(shè)工作計劃需求匹配——中高層管理者經(jīng)營思維提高對經(jīng)營管理的認(rèn)識職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)人力資源管理知識運營結(jié)果導(dǎo)向責(zé)任擔(dān)當(dāng)結(jié)果意識完善人格奉獻(xiàn)工作商業(yè)人格修正態(tài)度改進(jìn)認(rèn)知職職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊合作高效協(xié)同責(zé)任意識訓(xùn)練維度個人目標(biāo)結(jié)合組織目標(biāo)職業(yè)規(guī)劃基層員工有清晰的個人職業(yè)規(guī)劃，并與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合起來才能激發(fā)最大的工作積極性和工作效率企業(yè)要培養(yǎng)員工的商業(yè)人格，具有商業(yè)人格的員工菜能在企業(yè)這一商業(yè)組織中自我定位，端正認(rèn)知職業(yè)化素養(yǎng)是每一個企業(yè)員工必備的素質(zhì)，員工個人認(rèn)知和員工的素養(yǎng)決定員工在工作中的表現(xiàn)，尤其體現(xiàn)在對工作的責(zé)任心，對企業(yè)的感恩，對結(jié)果的意識、對任務(wù)的執(zhí)行力上員工必須具備團(tuán)隊協(xié)作能力，讓個人能力服務(wù)與組織效率需求匹配——中基層員工結(jié)果導(dǎo)向責(zé)任擔(dān)當(dāng)結(jié)果意識完善人格奉獻(xiàn)工作商業(yè)人格修正態(tài)度改進(jìn)訓(xùn)練維度訓(xùn)練目的匹配項目《職業(yè)化素養(yǎng)》培訓(xùn)課程課后作業(yè)《實效執(zhí)行力》培訓(xùn)課程課后作業(yè)職業(yè)規(guī)劃理解職業(yè)生涯規(guī)劃制定職業(yè)生涯路徑激發(fā)工作熱情明細(xì)工作方向職業(yè)素養(yǎng)破除不良情緒理解企業(yè)的要求改進(jìn)工作心態(tài)和主動性激發(fā)感恩心態(tài)，提高忠誠度商業(yè)人格破除影響商業(yè)人格的意識理解商業(yè)文化的內(nèi)涵培養(yǎng)商業(yè)人格責(zé)任意識樹立責(zé)任意識理解100%負(fù)責(zé)任培養(yǎng)工作責(zé)任心結(jié)果意識理解結(jié)果交換理解結(jié)果定義的要素改善執(zhí)行意愿掌握執(zhí)行方法需求匹配——中基層員工訓(xùn)練維度訓(xùn)練目的匹配項目《職業(yè)化素養(yǎng)》培訓(xùn)課程《實效執(zhí)行力》需求理解項目建議調(diào)研信息目錄中高層調(diào)研中基層調(diào)研信息歸納需求匹配