XX小學(xué)“校園網(wǎng)絡(luò)文化”建設(shè)實施方案

XX小學(xué)“校園網(wǎng)絡(luò)文化”

建設(shè)實施方案學(xué)校校園網(wǎng)建成于2020年9月，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為主干千兆.桌面百兆。校園網(wǎng)涵蓋整個校園。網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)校園，孕育而生了校園網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種教育手段逐漸深入到校園的每一個角落，其建設(shè)必然成為小學(xué)教育信息化發(fā)展的趨勢。把我校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)好.利用好.管理好；以便更好的服務(wù)學(xué)校.服務(wù)教學(xué).服務(wù)學(xué)生；并在建設(shè)的工作過程中豐富內(nèi)容，打造品牌，樹立形象，形成張中網(wǎng)絡(luò)文化的特色。一、校園網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵網(wǎng)絡(luò)文化是以網(wǎng)絡(luò)為媒介，以文化為內(nèi)核，在網(wǎng)絡(luò)開放的虛擬空間中自由實現(xiàn)多元文化信息.多樣藝術(shù)形式的創(chuàng)造，獲取.傳播.交流與融合，并影響和改變現(xiàn)實社會的行為方式和思維方式。網(wǎng)絡(luò)文化與校園文化在校園這一土地上相結(jié)合，孕育而生了校園文化中的另一力量——校園網(wǎng)絡(luò)文化。是校園文化的延伸和拓展。二、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)創(chuàng)造一個符合青少年身心健康發(fā)展的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，這不僅是教育信息化進(jìn)程中必須考慮的問題，更是學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)必須解決的問題。明確校園網(wǎng)絡(luò)文化的定位學(xué)校必須將網(wǎng)絡(luò)文化納入學(xué)校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃中，不斷將黨的方針政策和文明健康的文化信息輸入網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中吸取營養(yǎng)，陶冶情操，增強(qiáng)自覺抵制各種不健康思想的能力。在信息化校園中，網(wǎng)絡(luò)文化價值的影響力將會大大提高，校園傳統(tǒng)文化，根據(jù)自身發(fā)展的需要吸收，融合網(wǎng)絡(luò)文化的優(yōu)秀成分，利用網(wǎng)絡(luò)文化的功能和作用，從而形成網(wǎng)絡(luò)時代的新的學(xué)校文化格局。此時的網(wǎng)絡(luò)文化，已將其特殊性融入學(xué)校文化的普遍性之中，網(wǎng)絡(luò)文化的特殊價值將會吸收學(xué)校文化的普遍價值并得到師生的認(rèn)同，匯入學(xué)校主流文化之中。要利用網(wǎng)絡(luò)以其相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)文化，將其發(fā)展成為弘揚(yáng)學(xué)校主流文化的陣地.推動素質(zhì)教育的平臺。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育教育，提倡綠色上網(wǎng)，建設(shè)綠色網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)德育作為學(xué)校德育工作的延伸。更應(yīng)積極發(fā)揮學(xué)校的育人功能，在加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育的基礎(chǔ)上增加“網(wǎng)風(fēng)”.“網(wǎng)德”教育。把網(wǎng)絡(luò)道德教育作為學(xué)生價值取向教育的一個重要的組成部分。讓學(xué)生懂得在互聯(lián)網(wǎng)這個知識寶庫中到底能做些什么，如何獲取信息，如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助自己的學(xué)習(xí)，提高分辨是非的能力等問題。同時，引導(dǎo)他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)施建設(shè)硬件性能的好壞，配置合理與否是校園網(wǎng)發(fā)揮效益的基礎(chǔ)。而軟件的開發(fā)和應(yīng)用，是校園網(wǎng)發(fā)揮效益的關(guān)鍵。有人打了這樣一個比喻，說硬件對于校園網(wǎng)來說，就好比是人的軀體，而軟件就好比是人的智慧，有了強(qiáng)健的身體，但沒有了智慧，同樣不能出色地完成任務(wù)。校園網(wǎng)絡(luò)軟件主要從網(wǎng)絡(luò)安全和校園網(wǎng)絡(luò)資源這兩方面進(jìn)行建設(shè)。一.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全。首先要使用網(wǎng)絡(luò)軟件來凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，杜絕絕大多數(shù)的病毒入侵，能夠自動關(guān)閉一些非法的網(wǎng)站。為學(xué)生上網(wǎng)建立“綠色通道”，并開辟營造一個有科學(xué)思想認(rèn)識，健康成長的網(wǎng)絡(luò)空間。比如學(xué)校使用的“卡巴斯基”網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件和“黑客煞星”入侵檢測軟件，使學(xué)生接觸到的比較“干凈”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。二.要建設(shè)豐富的校園網(wǎng)絡(luò)資源，光靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要走引進(jìn)與建設(shè)相結(jié)合的路，聯(lián)合多方面的力量，共同建設(shè)資源。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展，離不開優(yōu)秀的校園網(wǎng)站。校園網(wǎng)不僅是“人機(jī)交互”的工具，更是師生交流互動的平臺。因此我們必須針對現(xiàn)實，加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)。針對學(xué)生喜歡上網(wǎng)的事實，我們應(yīng)該努力挖掘校園網(wǎng)站的潛力以吸引學(xué)生的目光，讓學(xué)生上網(wǎng)時有更多的時間逗留在校園網(wǎng)上，既能減少學(xué)生瀏覽不良網(wǎng)站而產(chǎn)生的隱患，也有利于促進(jìn)校園網(wǎng)的不斷完善?？筛鶕?jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和個性特長，逐步在校園網(wǎng)上開辟適合學(xué)生個性心理特征的論壇欄目，以吸引學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)的熱情。通過網(wǎng)站建設(shè)，逐步構(gòu)建學(xué)生的網(wǎng)上精神家園，通過參與和互動澄凈莘莘學(xué)子的心靈。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的隊伍建設(shè)教師是校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)者和傳播者，面對開放的網(wǎng)絡(luò)和思想活躍的青少年學(xué)生，必須不斷提高自身的道德修養(yǎng).學(xué)識水平.社會閱歷和正確應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。要支持鼓勵教師采取繼續(xù)教育.自我學(xué)習(xí).專題培訓(xùn)等有效方式，加強(qiáng)道德.學(xué)識.能力修養(yǎng)，不斷完善教師適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的品格能力.思維方式.行為方式，確保教師具有引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)文化的能力。要注重傳播信息時代的教育意識和教育理念，培養(yǎng)教師使用計算機(jī)這一現(xiàn)代教育技術(shù)為教學(xué)科研工作服務(wù)的意識，使他們既精通學(xué)科教學(xué)又能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與資源進(jìn)行教育改革。要搞好校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)，還要按照提高素質(zhì).優(yōu)化結(jié)構(gòu).相對穩(wěn)定的要求，主動培養(yǎng)一支思想水平高.網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)強(qiáng).熟悉學(xué)生思想狀況和上網(wǎng)規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊伍。學(xué)校要憑借這支工作隊伍，努力實踐并著力打造“綠色網(wǎng)絡(luò)校園”，以豐富多彩.形式多樣的正面教育吸引學(xué)生的眼球，引導(dǎo)德育主流；建立功能全面.多級防范的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，確保網(wǎng)絡(luò)安全；嚴(yán)格監(jiān)控管理，消除和減少網(wǎng)絡(luò)中色情.暴力信息的污染和毒害，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。注重學(xué)校教育和校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，提高校園網(wǎng)絡(luò)文化的實用水平學(xué)校的目標(biāo)是教書育人。校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)必須緊緊圍繞這一目標(biāo)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)載體，采取靈活多樣.生動活潑的形式，吸引學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)主動學(xué)習(xí)課業(yè)知識。通過開設(shè)名師講堂.疑難解析.專業(yè)發(fā)展.網(wǎng)絡(luò)競賽等欄目，拓展課堂教學(xué)范圍，提高學(xué)生學(xué)識水平。要利用網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)動畫技術(shù)，制作實驗演示.歷史再現(xiàn).名勝探幽.結(jié)構(gòu)分解等方面的動畫短片，使學(xué)生在輕松的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)課堂和課本難以理解的知識。要利用網(wǎng)絡(luò)的開放性和平等性，開設(shè)校園論壇.學(xué)生心語.家長信箱等欄目，建立起學(xué)校.教師與家長.學(xué)生的互動平臺。利用校園網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中輕松并掌握了學(xué)習(xí)深奧的學(xué)科知識。注重社會發(fā)展與校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的適應(yīng)能力學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是高素質(zhì)人才。高素質(zhì)的人才不僅在學(xué)業(yè)上應(yīng)有所成就，而且要性格健全.心理健康.關(guān)心社會.適應(yīng)社會發(fā)展需要。注重興趣愛好與校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，擴(kuò)展校園網(wǎng)絡(luò)文化的覆蓋范圍興趣是最好的老師，愛好是學(xué)習(xí)最好的動力。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，必須緊緊抓住興趣愛好這個主題，建立不同的興趣愛好欄目，吸引不同愛好的學(xué)生參與