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2023年吉林省通化市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.舉棋不定是缺乏意志的()
A.自覺(jué)性B.果斷性C.堅(jiān)韌性D.自制性
2.所謂“零碳城市”,就是晟大限度地減少溫室氣體排放的環(huán)保型城市,也可稱“生態(tài)城市”,地球大氣中主要的溫室氣體有包括二氧化碳、水汽、()等。A.甲烷B.一氧化碳C.氧氣D.二氧化硫
3.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府成了“洋人的朝廷”?!缎脸髼l約》中能夠說(shuō)明這一點(diǎn)的是()
A.外國(guó)公使進(jìn)駐北京B.劃定東交民巷為使館區(qū)C.禁止中國(guó)人民的反帝斗爭(zhēng)D.總理衙門(mén)改為外務(wù)部
4.把文段后的句子重新排序,上下語(yǔ)意最連貢的是().上海磁懸浮列車選用德國(guó)最新的TR08型號(hào),____在TR系列中,TR05之前的型號(hào)采用的是短定子直線電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),TR05到TR08采用的都是長(zhǎng)定子直線電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)。①他們研究的車型均用TR加編號(hào)命名。②有人把德國(guó)生產(chǎn)的世界第一臺(tái)有載人能力的磁懸浮列車稱為T(mén)R020③德國(guó)是最早開(kāi)始研究磁懸浮列車技術(shù)的國(guó)家。④其研究主要集中在電磁型磁懸浮列車技術(shù)上。A.③④①②B.②①④③C.③①②④D.②③④①
5.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)基本功能和特征的說(shuō)法正確的是()
A.雖然人工智能的發(fā)展使得計(jì)算機(jī)的功能變得空前強(qiáng)大,但某些問(wèn)題的解決還需要人的參與
B.計(jì)算機(jī)的基本功能是存儲(chǔ)數(shù)據(jù)
C.計(jì)算機(jī)可以在極短的時(shí)間內(nèi)解決所有計(jì)算問(wèn)題
D.計(jì)算機(jī)處理問(wèn)題有較高的準(zhǔn)確性,運(yùn)算速度快的計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確性更高
6.河姆渡遺址位于:()A.黃河流域B.長(zhǎng)江流域C.珠江流域
7.一個(gè)社會(huì)的上層建筑的核心是()A.軍隊(duì)B.政黨C.政權(quán)D.思想
8.煤氣中毒是指()中毒。A.一氧化氮B.硫化氫C.一氧化碳D.二氧化碳
9.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.大氣中二氧化碳濃度的增加導(dǎo)致全球變暖,也不利于植物的光合作用
B.樹(shù)樁上年輪較稀疏的一邊是南方,年輪較緊密的一邊是北方
C.在寒冷的冬季用手直接觸摸金屬門(mén)把手會(huì)感覺(jué)很冷,這是因?yàn)殚T(mén)把手將寒氣傳遞給了手掌
D.日環(huán)食的出現(xiàn)是由于月球在太陽(yáng)和地球之間時(shí)距地球較近,不能完全遮住太陽(yáng)形成的
10.人們都喜愛(ài)觀賞日出,無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象。而對(duì)日落,卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在?恐怕是一種感情的影響,“日薄西山,氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下_______的詩(shī)句嗎?填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.“白日依山盡,黃河入海流”
B.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”
C.“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”
D.“白日地中出,黃河天外來(lái)”
二、多選題(10題)11.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述,正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦
B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開(kāi)闊視野
C.“摘不著的是鏡中月,撈不著的是水中花”這句俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:平面鏡成的像足虛像
D.汽車快速行駛時(shí),車的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū),因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車尾部看到卷?yè)P(yáng)的塵土
12.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源,水能的優(yōu)點(diǎn)有()。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無(wú)污染D.不受自然條件限制
13.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品,比如廢舊電腦、廢舊手機(jī),俗稱“電子垃圾”,下列關(guān)于“電子垃圾”,說(shuō)法正確的是()。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理
B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理
C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會(huì)污染環(huán)境
D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對(duì)有用的部分回收再利用
14.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有()。A.從冷庫(kù)到熱的地方眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水珠
B.晾在戶外的濕衣服千了
C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”
D.從冰箱中剛拿出來(lái)的冰棍冒“白煙”
15.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位,導(dǎo)致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問(wèn)題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可
B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可
C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分
D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗演
16.中華民國(guó)時(shí)期,掌管西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)關(guān)有()。A.蒙藏委員會(huì)B.蒙藏院C.蒙藏事務(wù)局D.理藩院
17.以下哪種情況屬不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)()
A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.盜版
18.下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來(lái)
B.用吸管能把飲料吸入口中
C.生產(chǎn)燈泡時(shí),用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣
D.兩塊玻璃合在一起,中間有水,很難把它們分開(kāi)
19.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源,水能的優(yōu)點(diǎn)有()。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無(wú)污染D.不受自然條件限制
20.氫能汽車是新能源汽車產(chǎn)業(yè)的一個(gè)發(fā)展重點(diǎn),它是指以氫為主要能量,利用氫燃料電池和電動(dòng)機(jī)取代傳統(tǒng)的引擎。其燃燒物是水和少量氮?dú)浠衔铮瑢?duì)空氣污染少。具有廣闊的應(yīng)用前景。目前,氫能汽車的技術(shù)日趨成熟,但還有()等問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。A.氫的安全性B.氫的儲(chǔ)和運(yùn)寸C.電池運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的輻射D.電池的經(jīng)濟(jì)性
三、判斷題(10題)21.數(shù)學(xué)符號(hào)中的“0”起源于中國(guó)。()
22.歌劇誕生于英國(guó)。()
23.第一架望遠(yuǎn)鏡是由眼鏡師漢斯·李波爾發(fā)明的。()
24.土豆不宜存放在日光照射處。()
25.被英國(guó)學(xué)者李約瑟稱為“中國(guó)科技史上最卓越的人物”的是北宋科學(xué)家沈括。()
26.古代六藝,“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中的“御”是指下棋。()
27.杜甫《望岳》中:“岱宗夫如何,齊魯青未了”的“岱宗”指的是嵩山。()
28.造成地球溫暖化的氣體中,影響最大的是一氧化碳。()
29.紫禁城的設(shè)計(jì)者是明代的匠師:蒯祥()
30.在“精衛(wèi)填海”的故事里,“精衛(wèi)”是一只鳥(niǎo)。()
四、主觀論述題(5題)31.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
32.某圖書(shū)館總有人占座,你作為圖書(shū)館管理人員,請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做?
33.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我熱愛(ài)我的工作;注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是,我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握,學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師,對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
34.假若你是校長(zhǎng),你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生,你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?
35.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
參考答案
1.B聯(lián)系所學(xué)知識(shí),意志堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)為自覺(jué)性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性。“舉棋不定”說(shuō)明猶猶豫豫下不了決心,體現(xiàn)了缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志的果斷性,故應(yīng)選擇B;選項(xiàng)ACD的觀點(diǎn)不符合題意,故應(yīng)排除。故選:B。
2.A溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,水汽(H20)、二氧化碳(C02)、氧化亞氮(N20)、氟利昂、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。故選:A
3.C1900年到1901年的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫簽訂《辛丑條約》,《辛丑條約》清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng),說(shuō)明清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具,變成了“洋人的朝廷”。C符合題意。故選:C
4.A在內(nèi)容上,⑧承接上文解釋為什么選用德國(guó)列車,并以句首的“德國(guó)”一詞與上文呼應(yīng);④緊接③的“研究”并以代詞“其”與上句呼應(yīng);①②與下文同一層次,圍繞“TR"系列介紹相關(guān)情況,而②置后,正好與下文的系列型號(hào)相接,正確順序?yàn)棰邰堍佗?。故選:A。
5.A計(jì)算機(jī)的基本功能是計(jì)算;并不是所有問(wèn)題計(jì)算機(jī)都能解決雖然人工智能的發(fā)展使得計(jì)算機(jī)的功能變得空前強(qiáng)大,但某些問(wèn)題的解決還需要人的參與。所以BCD都不正確,A正確。故選:A
6.B河姆渡遺址是中國(guó)晚期新石器時(shí)代遺址,位于距浙江寧波市區(qū)約20公里的余姚市河姆渡鎮(zhèn),面積約4萬(wàn)平方米,1973年開(kāi)始發(fā)掘,是中國(guó)己發(fā)現(xiàn)的最早的新石器時(shí)期文化遺址之一。故選:B
7.C上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及相應(yīng)的政治法律制度、組織和設(shè)施的總和。上層建筑包括政治上層建筑和思想上層建筑。在上層建筑中,政治處于主導(dǎo)地位,國(guó)家政權(quán)是上層建筑的核心。故選:C
8.C一氧化碳為無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的劇毒氣體,凡是碳或含碳物質(zhì)在氧不充分時(shí)燃燒,均可產(chǎn)生一氧化碳。故選:C。
9.B二氧化碳濃度的增加有利于植物的光合作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤。樹(shù)樁上的年輪可以用來(lái)辨明方向。樹(shù)干朝南一面受陽(yáng)光照射較多,生長(zhǎng)較快,年輪較寬,呈現(xiàn)出來(lái)比較稀疏,北面年輪則明顯狹窄,比較緊密,B項(xiàng)正確。冬天摸門(mén)把手感覺(jué)很冷是因?yàn)榻饘俚膶?dǎo)熱性好,手掌上的熱量迅速傳遞給了門(mén)把手,C項(xiàng)錯(cuò)誤。日環(huán)食的出現(xiàn)是因?yàn)樵虑蛟谔?yáng)和地球之間,但是距離地球較遠(yuǎn),不能完全遮住太陽(yáng)而形成的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。
10.C“日薄西山”指太陽(yáng)快要落山,比喻人到老年或事物衰微接近滅亡?!皻庀⒀傺佟毙稳萑思磳鄽狻⑺劳龅臉幼?,比喻事物衰敗沒(méi)落,即將滅亡。A項(xiàng)描寫(xiě)的是登樓看見(jiàn)的景色,景象壯闊,氣勢(shì)雄渾。B項(xiàng)描寫(xiě)的是邊陲大漠中壯闊雄奇的景象。D項(xiàng)描寫(xiě)的是一輪白日,躍出平地,噴薄而上的景象。A、B、D三項(xiàng)表達(dá)的都是積極的意思,可知與原文的語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”描寫(xiě)的是只見(jiàn)夕陽(yáng)放射出迷人的余暉,然而這一切美景將轉(zhuǎn)瞬即逝,不久就會(huì)被那夜幕所籠罩的情景,這與文段的整個(gè)語(yǔ)境是相符的。故選:C。
11.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤,汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選:ACD。
12.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無(wú)污染。故選:ABC。
13.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋,大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下,造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒,會(huì)釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對(duì)生態(tài)和環(huán)境造成無(wú)法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對(duì)其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。
14.ADA項(xiàng),從冷庫(kù)出來(lái)后,眼鏡鏡片是冷的,空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項(xiàng),濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項(xiàng),冬天室內(nèi)溫度高,室外溫度低,往往在零度以下,屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶,凝結(jié)成冰。D項(xiàng),冰棍溫度低,冰箱外水蒸氣遇冷液化,并與空氣中的塵埃結(jié)合,變成“白煙”。故選:AD。
15.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白,酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分,可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬,但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。
16.ABC理藩院是清朝統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),故理藩院屬于清朝管理西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)關(guān),D項(xiàng)不當(dāng)選。辛亥革命后中華民國(guó)政府廢清理藩院,后于1912年4月成立內(nèi)務(wù)部之蒙藏工作處,同年七月改為“蒙藏事務(wù)局”掌管蒙古、西藏等地少數(shù)民族事務(wù),屬國(guó)務(wù)院;1914年袁世凱將蒙藏事務(wù)局改為直屬大總統(tǒng)府的蒙藏院;國(guó)民政府北伐成功及南京國(guó)民政府成立后,于1929年再根據(jù)中華民國(guó)政府組織法成立“蒙藏委員會(huì)”,管理蒙古地方(今蒙古國(guó))、西藏地方及其他各省蒙族、藏族聚居區(qū)的行政、宗教及其他各項(xiàng)事務(wù)。A、B、C項(xiàng)當(dāng)選。故選:ABC
17.ACD勞動(dòng)收入分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),炒股也是勞動(dòng),更不屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。故選:ACD。
18.CD生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強(qiáng),抽氣機(jī)、吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓。A項(xiàng)堵上小孔,當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后,壺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來(lái),能說(shuō)明大氣壓的存在;B項(xiàng)當(dāng)用口吸吸管時(shí),口內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中,能說(shuō)明大氣壓的存在;C項(xiàng)用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣這種現(xiàn)象是利用氣壓差,抽氣機(jī)在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)空氣流速很大,氣壓則變得很小,在燈泡外制造了一個(gè)低壓區(qū),使其被抽空,不能說(shuō)明大氣壓存在;D項(xiàng)兩塊玻璃板的表面用水浸濕,由于分子間的存在相互的引力,玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開(kāi),這是分子間作用力的結(jié)果,與大氣壓力無(wú)關(guān)。故選:CD
19.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無(wú)污染。故選:ABC
20.BD氫能汽車是以氫為主要能量作為移動(dòng)的汽車。一般的內(nèi)燃機(jī),通常注入柴油或汽油,氫氣車則改為使用氣體氫。燃料電池和電動(dòng)機(jī)會(huì)取代一般的引擎,但是氫燃料電池代價(jià)太大,比如,氫氣是氣體,其體積非常大,要貯存這些氫燃料需要很大的存儲(chǔ)設(shè)備。此外,為了保持氫燃料電池的穩(wěn)定,還要將溫度控制在零下253度。在運(yùn)輸過(guò)程中,由于很難保持零下253度的恒溫,因此會(huì)損失一部分能量。總之,從節(jié)能降耗的角度來(lái)看,氫能汽車不達(dá)標(biāo)。故選:BD
21.N正確的是“0”起源于古印度
22.N正確的是意大利
23.Y
24.Y
25.Y沈括是我國(guó)古代著名的改革家和科學(xué)家,在天文歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、地質(zhì)、氣象、生物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科中都有重大成就。西方人稱他為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”,李約瑟稱他是“中國(guó)整部科學(xué)史中最卓越的人物”
26.N御指的是駕車。
27.N古代以泰山為五岳之首,諸山所宗,故稱“岱宗”。故本題判斷錯(cuò)誤
28.N造地球溫暖化影響最大的氣體是二氧化碳
29.Y
30.Y
31.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里,經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂(lè)的情形,祖孫之間,其樂(lè)融融,這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫(xiě)照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的,在這樣-種趨勢(shì)下,大家也越來(lái)越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先,我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,工作緊張、壓力大造成的,迫使年輕的父母?jìng)儫o(wú)法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育,越來(lái)越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟,對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問(wèn)題如何進(jìn)行處理,他們知道的要比年輕的父母多得多,對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無(wú)疑有益。另一方面,老人們多為退休人員,有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流,并且樂(lè)于為孩子奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛(ài)、老人知識(shí)面窄、教養(yǎng)方式陳舊等,這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),也易產(chǎn)生心理疾病,導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后,我認(rèn)為,雖然老人的“隔代教育”從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看弊大于利,但是只要老人注意更新教育觀念和方法,父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想,和老人多交換育兒經(jīng)驗(yàn),那么也便能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門(mén)可以針對(duì)很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀,考慮開(kāi)設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班,讓“隔代教育”成為一種中國(guó)特色,實(shí)現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式
32.圖書(shū)館使學(xué)生能夠在課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書(shū)館的豐富藏書(shū),參考工具書(shū)和各種報(bào)刊資料,以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過(guò)自學(xué)來(lái)獲得新知識(shí)。圖書(shū)館是大家學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所,應(yīng)該保證每個(gè)人都有到圖書(shū)館學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個(gè)座位而讓他人代為占座或者用多余的書(shū)籍占座,從而剝奪了那些正常時(shí)間來(lái)到圖書(shū)館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)圖書(shū)館管理人員,必須采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題。首先,我應(yīng)該協(xié)同圖書(shū)館工作入員制定一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對(duì)開(kāi)館時(shí)間、對(duì)座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定,比如,可以規(guī)定,每個(gè)人只能坐一個(gè)座位,替其他同學(xué)占座的同學(xué)會(huì)給以通報(bào)批評(píng)。用書(shū)籍占座超過(guò)半小時(shí)無(wú)人坐的,沒(méi)收書(shū)籍,并給以通報(bào)批評(píng)。其次,在圖書(shū)館顯:眼的位置張貼這個(gè)規(guī)章制度,告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,讓大家從思想上認(rèn)識(shí)到占座行為的危害。再次,盡可能充分利用圖書(shū)館的空閑位置,比如在考試之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,讓更多的同學(xué)有地方坐。最后,加強(qiáng)圖書(shū)館的管理工作。比如不定時(shí)進(jìn)行巡視,及時(shí)清理占座的書(shū)籍,比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場(chǎng)等等
33.基本態(tài)度:課堂確實(shí)需要紀(jì)律,但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛,符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn),容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音(言為心聲)是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分,學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語(yǔ)言是兒童情緒、情感的伴隨物,在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感,常規(guī)做法:不追求課堂的絕對(duì)安靜,保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位,即
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