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仁愛(ài)版七年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)(全)仁愛(ài)版七年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)(全)仁愛(ài)版七年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)(全)xxx公司仁愛(ài)版七年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)(全)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度七年級(jí)上冊(cè)Unit1MakingNewFriendsTopic1WelcometoChina!重點(diǎn):1.字母(1)26個(gè)英語(yǔ)字母的大小寫(xiě)形式(2)5個(gè)元音字母:AaEeIiOoUu2.交際英語(yǔ)(1)—Goodmorning!—Goodafternoon!—Goodevening!—Goodnight!—Goodmorning!—Goodafternoon!—Goodevening!—Goodnight!早上好!下午好!晚上好!晚安?。?)Thankyou.=Thanks.謝謝。(3)—Hello/Hi!—Hello/Hi!你好?。?)—Howdoyoudo—Howdoyoudo你好!(初次見(jiàn)面)(5)—Howareyou你好!—I`mfine(OK),thankyou(thanks).我很好,謝謝!(6)—Nicetomeet/seeyou.見(jiàn)到你很高興。—Nicetomeet/seeyou,too。見(jiàn)到你也很高興。(7)—Seeyoulater.再見(jiàn)?!狦oodbye.再見(jiàn)?!猄eeyou.—Goodbye./Bye-bye./Bye.3.短語(yǔ)(1)welcometo歡迎到…..4.句型(1)—IamKangkang.AreyouMichael我是康康。你是邁克爾嗎
—Yes,Iam.是的,我是。/No,I`mnot.不,我不是。(2)ThisisMichael.這是邁克爾。ThisisMissWang.這是王老師。Thisis+人/物用來(lái)給對(duì)方介紹人或者物等。5.語(yǔ)法Be動(dòng)詞I用am,You用are,is跟著他她它;單數(shù)用is,復(fù)數(shù)就用are;變疑問(wèn),提前它;變否定,更容易,be后not加上去;疑問(wèn)否定任你變,句首大寫(xiě)莫忘記,句末問(wèn)號(hào)莫忘記。Topic2Whereareyoufrom?重點(diǎn):1.短語(yǔ)(1)Excuseme打擾了(請(qǐng)問(wèn)、勞駕)常常用于句首(2)telephonenumber電話號(hào)碼(3)befrom來(lái)自=comefrom2.句型(1)What`syourname你叫什么名字
Mynameis…./Iam…..我叫….。(2)Whereare/isyou/she(he)from你/她(他)來(lái)自哪里
I`m/She(he)isfrom….我/她(他)來(lái)自……。(3)Whoisshe/he她/他是誰(shuí)
She/Heis…..她/他是….。(4)Whoarethey他們是誰(shuí)
Theyare……他們是….。(5)What`syourtelephonenumber你的電話是多少
Mytelephonenumberis…..我的電話號(hào)碼是….3.0~10數(shù)字的讀寫(xiě)說(shuō)聽(tīng)4.語(yǔ)法主格人稱代詞(I,we,you,you,he,she,they)要分清第一人稱,第二人稱以及第三人稱的單復(fù)數(shù)人稱代詞的主格形式。5.掌握縮寫(xiě)詞(如isn’t=isnotaren’t=arenothe’s=heiswhat’t=whatis…)Topic3Whatclassareyouin重點(diǎn):1.短語(yǔ)(1)year(s)old….歲(2)inEnglish用英語(yǔ)(注意:用什么語(yǔ)言是用的in+語(yǔ)言)(3)phonenumber=telephonenumber電話號(hào)碼(4)inthesameclass在同一個(gè)班級(jí)里(5)goodfriend好朋友(6)juniorhighschool初中(7)seniorhighschool高中(8)schoolthings學(xué)習(xí)用具2.句型(1)Howoldareyou你多大了
I`m….(yearsold).我….歲。(2)Whatclassareyouin你在哪個(gè)班
I`minClass…我在…班。(3)Whatgradeareyouin你在幾年級(jí)
I`minGrade….我在…年級(jí)。注意:如果說(shuō)要一句話表達(dá)完整說(shuō)“我在幾年級(jí)幾班?!本蛻?yīng)該這樣表達(dá):I`minClass…,Grade….特別注意回答時(shí)class,grade和后面的數(shù)字單詞的首字母都要大寫(xiě)。(4)Who`sthis這是誰(shuí)Who`sthat那是誰(shuí)What`sthis這是什么What`sthat那是什么Thisis….這是….。Thatis….那是….。注意:this近指that遠(yuǎn)指兩者都表示單數(shù)(5)What`sthis/thatinEnglish這個(gè)/那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)
This/Thatis……這是/那是…..(6)Howdoyouspellit你怎么拼寫(xiě)它
e.g.E-R-A-S-E-R,eraser.(7)Canyouspellit,please你會(huì)拼寫(xiě)它嗎
Yes.E-R-A-S-E-R,eraser.注意:兩句的回答有所不同。Can情態(tài)動(dòng)詞,引導(dǎo)一般疑問(wèn)句,肯定回答Yes,Ican.否定回答:No,Ican`t.(8)Thankyou./Thanks.謝謝。You`rewelcome./That`OK.不客氣。/不用謝。(9)Isthis/that…..這/那是什么嗎
Yes,itis.是的,它是。/No,itisn`t.不,它不是。(10)Whatarethese/those這些/那些是什么
These/Thoseare…..這些/那些是…。(11)Arethese/those…..這些/那些是….嗎
Yes,theyare.是的,他/她/它們是。No,theyaren`t.不,他/她/它們不是的。these/those都表示復(fù)數(shù)(12)Theyarenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.他們不在同一個(gè)班,但他們是好朋友。注意:same前面通常加the;but是并列連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可連接兩個(gè)詞、短語(yǔ)和句子。3.11~20數(shù)字的讀寫(xiě)說(shuō)聽(tīng)4.語(yǔ)法(1)冠詞冠詞分為不定冠詞(a/an)和定冠詞(the)。本單元學(xué)習(xí)不定冠詞a/an的用法a:用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前an:用于元音音素開(kāi)頭的單詞前(2)名詞的單復(fù)數(shù)表示人或事物的的名稱的詞叫名詞。根據(jù)事物的性質(zhì)可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。以下為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則:1)規(guī)則變化A.直接加—s,如:book—booksruler—rulersB.以s,x,sh,ch等結(jié)尾的詞加—es,如:bus—busesbox—boxesC.以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i加es。如:baby—babiesfamily—familiescountry—countriesD.以f或fe結(jié)尾的詞,大多數(shù)是變f或fe為ves。如:wife—wivesknife—knivesleaf—leavesE.以O(shè)結(jié)尾的詞多數(shù)加—s,如:radio—radioszoo—zoos只有少數(shù)的加—es,如:potato—potatoestomato—tomatoesNegro-Negroeshero-heroes(兩菜兩人)2)不規(guī)則變化A.man—menwoman—womenfoot—feetchild—children等等B.單復(fù)數(shù)一樣sheep—sheepdeer—deerfish—fishChinese—Chinese等等Unit2LookingDifferentTopic1Ihaveasmallnose重點(diǎn):1、短語(yǔ):(1)Iknow=Isee
我明白了(2)That’sright
那是對(duì)的(3)lookthesame
looklike看起來(lái)相像lookdifferent
看起來(lái)不同
例:JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei.(4)lookat+n
看某物lookfor+n尋找某人/某物lookafter+n照顧某人(5)both兩者都……all三者或者三者以上都……Both和all位于be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后,位于行為動(dòng)詞前。例:Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.(6)givesthtosb=givesbsth
把某物給某人;(注意:如果sth是it或them,只能用前者)(7)havedifferentlooks
==lookdifferent有著不同的長(zhǎng)相(看起來(lái)不相像)havethesamelook.==lookthesame有著相同的長(zhǎng)相(看起來(lái)很相像)(8)overthere
在那邊comein請(qǐng)進(jìn)goout出去(9)in+顏色
或ina/an/the+顏色+衣服
表示穿著……顏色的衣服常常接在名詞的后面,表示穿……顏色衣服的……如thegirlinredismysister.(10)too+adj
太……(11)pants和shoes做主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù);但apairofpants/shoes作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式例:Hisshoesareblack.Apairofshoesisunderthebed.(12)inthemorning/afternoom/evening在早上/下午/晚上atnight在晚上(13)goshopping=gototheshop去購(gòu)物類似的有g(shù)oswimminggofishinggoskating等等(14)helpsb.(to)dosth==helpsbwithsth幫助某人做某事注意:sb用代詞時(shí)必須用賓格(15)highschool中學(xué)(16)play+球類playthe樂(lè)器(17)thinkof認(rèn)為,想thinkabout考慮Ithink+從句我認(rèn)為……Ithinkyouareright.否定式常否定主句,但翻譯時(shí)要否定后面的從句例:Idon’tthinkhecancome.我認(rèn)為他不會(huì)來(lái)了.(不能說(shuō):我不認(rèn)為他會(huì)來(lái))2、句型:(1)Whatdo/does+主語(yǔ)+looklike
詢問(wèn)人的長(zhǎng)相例:WhatdoesyourEnglishteacherlooklike(2)What’s-----and------
……加……是什么(回答:It’s------)
例:What’sredandyellowIt’sorange.What’stwoandfiveIt’sseven.Whose+東西+isthis/thatWhose+東西+arethese/those
這/這些是誰(shuí)的……例:WhosecoatisthisItismine.WhoseshoesaretheseTheyarehers.(4)Whoistheletterfrom這封信來(lái)自于誰(shuí)It’sfromLily.它來(lái)自于莉莉。
(5)Whatcolorbe+東西(回答:It’s+顏色或者They’er+顏色)例:WhatcolorisyourdressIt’sblack.(6)sb+has/have(an/a)+adj+五官=sb’s五官is/are+adj(描述長(zhǎng)相)例:Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.語(yǔ)法:have的用法(1)在第一人稱及復(fù)數(shù)后用原型,在Topic2Whatdoesshelooklike
重點(diǎn):1、短語(yǔ):(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)2、句型:七年級(jí)下冊(cè)Unit5OurSchoolLifeTopic1
Howdoyougotoschool?重點(diǎn)詞語(yǔ):
1.wakeup
醒來(lái),喚醒
getup
起床
2.gotoschool
去上學(xué)
gohome回家
3.godancing/shopping/skating/swimming/boating
去跳舞;購(gòu)物、滑冰;游泳;劃船godoingsomething可用于表達(dá)去進(jìn)行某種娛樂(lè)休閑活動(dòng)。
4.表示交通方式:
onfoot
步行
byboat
坐船
byship
坐船
byair
乘飛機(jī)
byplane
乘飛機(jī)
bytrain
坐火車
bysubway
搭乘地鐵
bycar
坐小汽車
bybus
坐公共汽車
bybike
騎自行車
5.takethesubway/bus/car
搭乘地鐵;公共汽車;小汽車
6.driveacartowork=gotoworkbycar
駕車去上班
takeabustowork=gotoworkbybus
乘公共汽車去上班
gotoschoolonfoot=walktoschool
步行去上學(xué)
7.rideabike/horse
騎自行車;騎馬
8.afterschool/class
放學(xué)以后;下課以后
9.playthepiano/guitar
/violin
彈鋼琴;吉他;小提琴
playbasketball/soccer/football
打籃球;踢足球;打橄欖球
playcomputergames
玩電腦游戲
playwithacomputer
玩電腦
playsports
做運(yùn)動(dòng)
10.nextto
緊挨著,在…旁邊
11.aplanofmyschool
一幅我們學(xué)校的平面圖
12.onweekdays
在工作日
atweekends
在周末
13.havebreakfast/lunch/supper/dinner/meals
吃早餐;中餐;晚餐;正餐;一日三餐
haveclasses/lessons/ameeting
上課;上課;開(kāi)會(huì)
14.watchTV/movies/games/theanimals
看電視;電影;比賽;動(dòng)物
readnovels/newspapers/books
看小說(shuō);報(bào)紙;書(shū)
15.washone’sface
/clothes
洗臉;衣服
16.反義詞:up–down,early–late
近義詞:quickly–fast
getupearly早起
belatefor遲到
17.thefirst/second/third/fourthday
第一;二;三;四天
18.cleanthehouse
打掃房子
19.表示建筑物(尤其學(xué)校建筑物):
ontheplayground
在操場(chǎng)
atschool/home/table
在學(xué)校;家里;桌旁
inacomputerroom/teachers’office/classroombuilding/gym/library/lab/canteen
在電腦室;教師辦公室;教學(xué)樓;體操館;圖書(shū)館;實(shí)驗(yàn)室;食堂
20.aroundsixo’clock=ataboutsixo’clock
大約在六點(diǎn)
21.頻率副詞:never,seldom,sometimes,often,usually,always
二、重點(diǎn)句型:
1.It’stimetogetup.
該起床的時(shí)候了。
It’stimeforbreakfast.=It’stimetohavebreakfast=It’stimeforhavingbreakfast.該吃早飯了
2.Youmustgotoschoolearly.
你必須早點(diǎn)去上學(xué)。(主觀因素造成“必須”)
Ihavetowashmyfacequickly.
我不得不迅速地洗臉。(客觀因素造成“必須”)
3.HappyNewYear!Thesametoyou!
新年快樂(lè)!也祝你新年快樂(lè)!
4.Howaboutyou=Whataboutyou
你怎么樣
5.Ittastesgood.
它嘗起來(lái)很好。
Itsoundsgood.
它聽(tīng)起來(lái)很好。
6.Howdoyouusuallygotoschool
Iusuallygotoschoolbybike.
你通常怎樣去上學(xué)?我通常騎自行車去上學(xué)。
Whatdoyouusuallydoafterschool
Iusuallyplaycomputergames.
你通常放學(xué)做什么?我通常玩電腦游戲。
7.Howdoessheusuallygotowork
Sheusuallygoestoworkbycar.
她通常怎樣去上班?她通常開(kāi)車去上班。
Whatdoesheusuallydoafterclass
Heusuallyreadsnovels.
他通常下課后做什么?他通??葱≌f(shuō)。
8.Theearlybirdcatchestheworm!
早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。/笨鳥(niǎo)先飛。
9.Where’sMr.ZhougoingHe’sgoingtoShanghai.周先生將要去哪里他將要去上海。
三、語(yǔ)法學(xué)習(xí):復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
一般現(xiàn)在時(shí):
1.區(qū)別含有be動(dòng)詞和行為動(dòng)詞的肯定句式。
Iamathome.√
Istayathome.√
Iamstayathome.×
Shestayathome.×
2.一般疑問(wèn)句、否定句表達(dá)的不同方式:
Areyouathome
Doyoustayathome
Doesshestayathome
Yes,Iam.No,Iamnot.
Yes,Ido.
No,Idon’t.
Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
Iamnotathome.
Idon’tstayathome.
Shedoesn’tstayathome.
3.主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),謂語(yǔ)行為動(dòng)詞的變化。
SheplayscomputergamesonSundays.
ShestudiesEnglisheverymorning.
Shegoestoschoolonweekdays.
Shehasbreakfastat6:45.
4.用法:
(1)表示現(xiàn)在的狀況:Iamateacher.Youarestudent.TheyareinLondon.
(2)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作:Iusuallygotoschoolonfoot.Sheplaystenniseverymorning.
(3)表示主語(yǔ)具備的性格和能力等:Helikesplayingbasketball.Theydothecooking.
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):
1.基本句式結(jié)構(gòu):Iamplayingwithacomputer.
2.現(xiàn)在分詞構(gòu)成法:
go–going
play–playing
have–having
drive–driving
run–running
swim–swimming
begin–beginning
3.用法:
(1)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作:Sheishavingdinner.她正在用餐。
(2)方位動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可用來(lái)表示將要發(fā)生的動(dòng)作:I’mgoing.我要走了。
四、交際用語(yǔ):談?wù)摻煌üぞ呒叭绾紊蠈W(xué)和日常生活。
主要句型:
Howdoyouusuallygotoschool?
Iusuallygotoschoolbybike.
I’mridingabikenow.
What’sshedoing
She’sdancing.
Doyouoftengotothelibrary?Topic2HowoftendoyouhaveanEnglishclass?重點(diǎn)詞語(yǔ):
1.學(xué)科名詞:
政治
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
歷史
地理
生物
音樂(lè)
體育
美術(shù)
politics
Chinese
math
English
history
geography
biology
music
P.E.
Art
2.一周七天名詞:
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
3.swimmingpool游泳池
4.listentomusic聽(tīng)音樂(lè)
writeletters寫(xiě)信
goroller-skating滑滑輪
goshopping去購(gòu)物
haveanEnglishclass上英語(yǔ)課
gotothepark去公園
meetfriends會(huì)見(jiàn)朋友
drawpictures畫(huà)畫(huà)
playsports做運(yùn)動(dòng)
watchTV看電視
playcomputergames玩電腦游戲playsoccer踢足球
workonmathproblems
解答數(shù)學(xué)題
takeexercises做運(yùn)動(dòng)
learnaboutthepast學(xué)習(xí)歷史
learnhowtoreadandwriteinChinese學(xué)著用中文讀寫(xiě)
playballgameswithmyclassmates和我的同班同學(xué)玩球類游戲
5.begoodat=dowellin擅長(zhǎng)于…
IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.
6.bedifferentfrom與…不同
thesameas與…相同
7.dooutdooractivities進(jìn)行戶外活動(dòng)
8.everyweek
每周
eachday每天
threetimesaweek每周三次
9.反義詞:boring–interesting
difficult–easy
begin–finish
近義詞:difficult–hard
10.careabout關(guān)心;擔(dān)心
11.trytodosomething嘗試去做某事
12.doone’sbest盡力去做某事
doone’shomework做家作
13.likedoingsomething=lovedoingsomething喜歡做某事
hatedoingsomething討厭做某事
14.noonbreak午休
15.athalfpastsix=atthirtypastsix=atsixthirty六點(diǎn)半
atseveno’clock=atseven在七點(diǎn)
atfivefifteen=atfifteenpastfive=ataquarterpastfive五點(diǎn)十五分
atfifteentoten=ataquartertoten=atnineforty-five九點(diǎn)四十五分
16.foralittlewhile就一會(huì)兒
17.astudentofGradeOne一年級(jí)的學(xué)生
18.eatout出去吃
19.gethome到家
二、重點(diǎn)句型:
1.WhichplacedoyoulikebestIlikethecomputerroombest.你最喜歡哪個(gè)地方我最喜歡電腦室。
2.Swimmingismyfavoritesport.=Ilikeswimmingbest.游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)
3.WhydoyouthinksoBecausehelikessleeping.你為什么這么想因?yàn)樗矚g睡覺(jué)。
4.HowoftendoyougotothelibraryVeryoften.你經(jīng)常去圖書(shū)館嗎經(jīng)常。
5.Peterisgoodatsoccerball.彼特擅長(zhǎng)與足球。
6.Myinterestisdifferentfromtheirs.我的興趣和他們的不一樣。
7.Howmanylessonsdoyouhaveeveryday你每天上多少節(jié)課
8.Whattimeisschoolover什么時(shí)候放學(xué)
9.Itrytodomybesteachday.每天我都盡力做到最好。
10.AndifIalwaysdomybest,Ineednotcareaboutthetest.如果我總是盡力,我就不需要擔(dān)心考試
11.Afterdinner,IoftendomyhomeworkandthenwatchTVforalittlewhile.
晚餐后,我經(jīng)常做作業(yè)然后看一會(huì)兒電視。
三、語(yǔ)法學(xué)習(xí):以How,Wh-開(kāi)頭的疑問(wèn)句。
疑問(wèn)詞:howoften,howlong,howsoon,howold,howmany,howmuch,howbig,howheavy,howwide,howfar,what,when,who,whose,whom,where,which,why,whatcolor,whattime,whatclass…
四、交際用語(yǔ):談?wù)撜n程、作息時(shí)間、個(gè)人愛(ài)好及學(xué)習(xí)生活。
主要句型:
Whichplacedoyoulikebest
Ilikethecomputerroombest.
What’syourfavoritesubject
Mathis.
Howoftendoyou…
Everyday.Always.Often.Seldom.Never.Sometimes.
Doyoulikegoingto…
Yes,Ido./No,Idon’t.
Howmanylessonsdoyouhaveeveryday
Wehavesevenlessonseveryday..
WhendomorningclassesbeginAt7:20.Topic3Iliketheschoollifehere.一、重點(diǎn)詞語(yǔ):
1.反義詞:first–last
,borrow–return/giveback
end–begin
easy—hard
Interesting—boring
lost—found
同義詞:end—beover,study—learn,
ofcourse–certainly/sure,return–giveback
comefrom—befrom(be=am/is/are),haveclass—havelesson
2.名詞單數(shù)轉(zhuǎn)化復(fù)數(shù):life–lives
shelf–shelves
leaf–leaves
half–halves
child--children
名詞變成形容詞:wonder–wonderful,
use–useful,
care–careful,
beauty-beautiful
interest–interesting,
excite–exciting
3.between…and…在…與…之間
4.schoolhall學(xué)校大廳
5.OurSchoolTimes《學(xué)校時(shí)報(bào)》
6.EverydayScience《每日科技》
7.theschoollife學(xué)校生活
8.mostofthem他們大多數(shù)
9.waitfor–等待
10gethome到家
11.andsoon等等
12.ontime按時(shí)
13.Hereitis.=Hereyouare.給你
14.learn…from向…學(xué)習(xí)
二、重點(diǎn)句型:
1.Welcometoourschool.歡迎到我們學(xué)校來(lái)。
2.Whatdoyouthinkofourschool
It’sverynice.
Iliketheschoollifehere.
你認(rèn)為我們學(xué)校怎么樣?挺好的。我喜歡這兒的學(xué)校生活。
3.。Waitaminute.=Justaminute.
等一等。
4.Thankyouanyway.=Thankyouallthesame.仍然謝謝你
5.Thankyouforyourhardwork.謝謝你們的努力工作。
6.Thankyouforaskingme.謝謝你邀請(qǐng)我。
7.Ireadthemwithgreatinterest.(我讀得津津有味)我?guī)е鴺O大的興趣讀它們。
8.MayIaskyousomequestions
Yes,please我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎
9.WheredoyoucomefromIcomefromAustralia.=WhereareyoufromI’mfromAustralia.
你來(lái)自哪里?我來(lái)自澳大利亞。
10.HowlongcanIkeepitTwoweeks.我能借多久兩個(gè)星期。
11..Doyouhaveaproblem你有問(wèn)題嗎
12.Whatdayisittoday
It’sWednesday.今天是星期幾今天是星期三。
13.Whattimedoestheclassbegin/end幾點(diǎn)上課/下課
14.Whatisyourfavoritesubject你最喜愛(ài)的學(xué)科是什么(是哪一科)
Whatsubjectdoyouteach你教什么學(xué)科(哪一科)
15Howoftendoyoudooutdooractivities你多常進(jìn)行戶外活動(dòng)
16.Howmanylessonsdoyouhaveeveryweek你每周上幾節(jié)課
17.Whydo\don’tyoulikeEnglish你為什么喜歡英語(yǔ)/不喜歡英語(yǔ)
Becauseit’seasyandinteresting.因?yàn)樗热菀子钟腥ぁ?/p>
Becauseit’sdifficultandboring.因?yàn)樗入y又煩人。
18.Idon’tlikemathatall.我一點(diǎn)兒(完全)不喜歡數(shù)學(xué)。
三、語(yǔ)法學(xué)習(xí):Thereis/are…某處(某時(shí))有某物(某事)
1.用法:表示存在。什么時(shí)間或者地點(diǎn)“有”什么東西
幾種基本句式:
Thereisabookandtwopensonthedesk.桌上有一本書(shū)和兩支筆。
Therearetwopensandabookonthedesk.桌上有兩支筆和一本書(shū)。
Thereisn’tabookonthedesk.桌上沒(méi)有一本書(shū)。
Therearen’ttwopensonthedesk.桌上沒(méi)有兩支筆。
Isthereabookonthedesk
Yes,thereis./No,thereisn’t.
桌上有一本書(shū)嗎?是的,有。/不,沒(méi)有。
Aretheretwopensonthedesk
Yes,thereare./
No,therearen’t.
桌上有兩支筆嗎?是的,有。/不,沒(méi)有。
3.與have的區(qū)別:
Ihaveabook.Idon’thaveabook.Doyouhaveabook
Yes,Ido.No,Idon’t.
Shehasabook.Shedoesn’thaveabook.Doesshehaveabook
Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特征:(結(jié)構(gòu)be+ving)
1.Look!Theyareplayingsoccerontheplayground.
2.Listen!Heissingingintheclassroom.
3.WearehavinganEnglishclassnow.(atthemoment)
4.It’sseveno’clockintheevening.
Iamdoingmyhomework.
5.WhereisJim
(當(dāng)問(wèn)答動(dòng)作時(shí)用進(jìn)行時(shí))
Heishavinglunchinthedining-room.
6.根據(jù)上下文提示:Whatareyoudoing
Iamreadinginthelibrary.
四、交際用語(yǔ):學(xué)習(xí)校園生活的一些活動(dòng),如采訪、借書(shū)、找尋失物、制作海報(bào)等。
主要句型:
MayIaskyousomequestions
Yes,please.
Whatdoyouthinkofourschool
It’sverynice.
CanIborrow…
Sure,hereyouare.
HowlongcanIkeepit
Twoweeks.Butyoumustreturnitontime.
Thereis/are…
Isthereabedintheroom
Yes,thereis.
Whatareyou/
they
doing
I(Weare)/Theyare)
amreadingstories.
Whatishe/shedoing
He/Sheishavingabiologyclass.
Unit6
OurLocalAreaTopic1
Isthereacomputerinyourstudy?詞匯:
1、infrontof在……的前面
2、hearfromsb.收到某人的來(lái)信
2、nextto靠近
3、giveback歸還
4、forawhile一會(huì)兒
5、goupstairs上樓
6、havealook看一看
7、putaway把……收起來(lái)
8、playwithaball玩球
9、onthesecondfloor在第二層
10、lookafter照顧;照看;照料;保管
二、句型:
Whynotgoupstairsandhavealook?
(1)goupstairs上樓
godownstairs下樓
(2)havealook看
havealookat…看……
haveawalk散步
haveabath洗澡
haveaswim游泳
haveatalk談話
havearest休息
(3)Whynot+動(dòng)詞原形…句型是提建議的一種表達(dá)法,形同“Whydon’t+人稱代詞+動(dòng)詞原形上+…”。這樣的句型常用來(lái)啟發(fā)或建議某人做某事?;卮鸪S肙k,let’s…/Allright./That’sagoodidea.
Pleasegiveitbacksoon.請(qǐng)盡快地把它還給我。
give…back:(=return)歸還:代詞作賓語(yǔ)時(shí)應(yīng)放在give和back的中間,如果是名詞作賓語(yǔ),可放在中間,也可放在后面。例如:
givethebookback;/givebackthebook.
giveitback/givethemback
類似的短語(yǔ)還有putaway,puton,tryon,takeoff,
3.Let’splaycomputergamesforawhile.讓我們玩一會(huì)兒電腦吧。
playcomputergames玩電腦游戲
Let’s…=Letus后接動(dòng)詞原形:讓我們……
4.Mypetdogplayswiththeballeverywhere.我的寵物狗在家里到處玩球。
everywhere=hereandthere處處;到處
playwith其后接人時(shí),意為“與……玩”
其后接物時(shí),意為“玩(單純地玩耍)……”
playfootball,playbasketball,playvolleyball指技術(shù)性較高的運(yùn)動(dòng)
5.Thereisawatermelonandlotsofapplesinthebox.箱子里有一個(gè)西瓜和許多蘋(píng)果。
lotsof=alotof許多的;大量的,用來(lái)修飾名詞
Therearealotofstudentsinthatschool.(=many)
Therewasalotofsnowlastyear.(=much)
There’salotofriceinthebag.(=much)
三、語(yǔ)法:Therebe句型和Have的區(qū)別
類型
Therebe
Have
涵義不同
側(cè)重"存在關(guān)系",表示"某地或某時(shí)間存在某人/某物",there只是引導(dǎo)詞,無(wú)意義。
如:Thereisaboatintheriver.河里有一條船。
側(cè)重"所屬關(guān)系",示"屬于……所擁有"的東西,第三人稱用has。如:Ihaveanicewatch.我有一塊好看的手表。
Shehasanewcomputer.
她有一臺(tái)新電腦。句型不同
1.肯定式:Thereis/are+主語(yǔ)+其它。
2.否定式:Thereis/are+not+主語(yǔ)+其它。
3.疑問(wèn)式:--Is/Arethere+主語(yǔ)+其它
--Yes,thereis/are.
--No,thereisn't/aren't
1.肯定式:主語(yǔ)+have/has+其它。
2.吉伯定式:a)主語(yǔ)+don't/doesn'thave+其它;
b)主語(yǔ)+haven't/hasn't+其它。
3.疑問(wèn)式:a)--Do/does+主語(yǔ)+have+其它
--Yes,主語(yǔ)+do/does./No,主語(yǔ)+don't/doesn't.
b)--Have/Has+主語(yǔ)+其它-
-Yes,主語(yǔ)+have/has./No,主語(yǔ)+haven't/hasn't.主謂一致不同
1.Thereis+單數(shù)主語(yǔ)/不可數(shù)主語(yǔ)…如:
Thereissomemilkinhtebottle.
Thereisahatonthedesk.
2.Thereare+復(fù)數(shù)主語(yǔ)…如:Therearesomeflowersinthebasket.
3.Thereis+單數(shù)主語(yǔ)+and+復(fù)數(shù)主語(yǔ)…如:Thereisamouseandtwopensonthedeak.
4.Thereare+復(fù)數(shù)主語(yǔ)+and+單數(shù)主語(yǔ)…如:Therearetwopensandamouseonthedesk.
1.主語(yǔ)(第三人稱單數(shù))+has+…如:
Shehasmanynewclothes.
Tomhasanicefeather.
2.第一、二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)主語(yǔ)+have+…如:Youhavesomegoodfirendsbuttheyhavefew.
劃線提問(wèn)不同
1.對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)一律用"What's+某地/某時(shí)"結(jié)構(gòu),其中謂語(yǔ)動(dòng)詞須用is,且there要省略。如:Therearesomepicturesonthewall.---What'sonthewall2.對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)要用"Whereis/arethere…"如:Thereisablackcarunderthetree.--Whereisthereablackcar
3.對(duì)主語(yǔ)的數(shù)量提問(wèn)要用"Howmany+主語(yǔ)(復(fù)數(shù))+arethere…/Howmuch+主語(yǔ)(不可數(shù))+isthere…"
如:There'rethreepeopleinmyfamily.--Howmanypeoplearethereinyourfamily
There'ssomericeinthebag.
---Howmuchriceisthereinthebag
1.對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)要用"Who/has/have+…"如:Maryhasasweater.--Whohasasweater
Wehavenewbrooms.--Whohsvenewbrooms
2.對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)要用"Whathave/has+主語(yǔ)/Whatdodoes+主語(yǔ)+have…"如:Myfatherhasabigfarm.
Whathasyourfather/
Whatdoesyourfatherhave
3.對(duì)賓語(yǔ)的數(shù)量提問(wèn)用"Howmany+復(fù)數(shù)名詞+have/has+主語(yǔ)/Howmuch+不可數(shù)名詞+have/has+主語(yǔ)"或"Howmany+復(fù)數(shù)名詞+do/does+主語(yǔ)+have/Howmuch+不可數(shù)名詞+do/does+主語(yǔ)+have"
如:Ihavetwopictures.
--Howmanypicturesdoyouhave/Howmanypictureshaveyou注意
therebe結(jié)構(gòu)在改為否定或疑問(wèn)句時(shí),一般將some改為any.
如:Therearesomedishesonthedesk.
--Therearen'tanydishesonthedesk./Arethereanydishesonthedesk?
have句型在改為否定句時(shí),也應(yīng)將some改為any.
如:Shehassomefruit.
--Shehasn't/doesn'thaveanyfruit./Hassheanyfruit/Doesshehaveanyfruit
注:在表示"附屬于某物/某處的東西"時(shí),therebe結(jié)構(gòu)與have句型都可以用。如:
Therearefourwindowsintheclassroom=Theclassroomhasfourwindows.
Thehousehaseighteenfloors.=Thereareeighteenfloorsinthehouse.
Topic2
What’syourhomelike?
一、詞匯:
lookfor尋找
2、aparkinglot停車場(chǎng)
3、atthestreetcorner在街道的拐角
4、playthepiano彈鋼琴
5、knockat(thedoor)敲(門)
6、hearsb.doingsth.聽(tīng)到某人正在做某事
7、attheendof在……的盡頭;在……的末尾
8、inthesuburbs在郊外;在郊區(qū)
9、accordingto按照
二、句型:
What’syourhomelike你的家什么樣
like用作動(dòng)詞時(shí)意為“喜歡”,用作介詞時(shí)意為“像……”,常用短語(yǔ):belike,looklike
I’mlookingforagrocerystore.我正在找一家雜貨店。
lookfor尋找。強(qiáng)調(diào)尋找的動(dòng)作;
find找到,發(fā)現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)結(jié)果;
findout著重指通過(guò)分析、調(diào)查等弄清或杳明一件事情
AreyoulookingforyourpenYes,Iam.你在找你的鋼筆嗎是的。
Canyouhelpmefindmybike你能幫我找到自行車嗎
Pleasefindoutwhobrokethewindow.請(qǐng)找出是誰(shuí)把窗戶打破的?
3.Thereisoneinfrontofourbuilding.我們的樓前有一家(雜貨店)。
infrontof在……的前面(在范圍之外的前面)
inthefrontof在……的前面(在范圍內(nèi)的前面)
Thereisatreeinfrontoftheclassroom..教室前面有一棵樹(shù)。(樹(shù)在教室外)
Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.老師站在教室的前面。(老師在教室里)
4.What’sthematter怎么了(出什么事了)
類似的表達(dá)法還有:What’sup/What’swrong/What’sgoingon
5.Peopleenjoylivinginahousewithalawnandagarden.人們喜歡住帶有草坪和花園的房子。
enjoydoingsth.喜歡、享受做某事。Enjoy后接名詞或動(dòng)詞的ing形式,如:
Heenjoysreadingnovels.他喜歡讀小說(shuō)。
6.Ihearyouplayingthepianobeautifully.我聽(tīng)見(jiàn)你彈鋼琴很動(dòng)聽(tīng)。
hearsb.doingsth.聽(tīng)到某人正在做某事。如:.
Ihearthemsingingsongsinthenextroom.我聽(tīng)到他們正在隔壁房間唱歌。
7.Hello,thisisMrs.Wangspeaking.喂,我是王太太。
電話用語(yǔ),不用I和you,而用this和that。如:
ThisisMary(speaking).我是瑪麗。
Who’sthat(speaking)你是誰(shuí)
8.Thekitchenfandoesn’twork.廚房的排氣扇不工作了。
work進(jìn)行順利,起作用,(機(jī)器)正常運(yùn)轉(zhuǎn)
如:Myclockdoesn’twork.我的鐘不走了。Topic3Whichisthewaytothepostoffice?詞匯:
1、thousandsof成千上萬(wàn)的
2、apublicphone公用電話3、getto到達(dá)4、thewaytothestation去車站的路
5、befarfrom遠(yuǎn)離……
6、trafficlights交通燈
7、acrossfrom在(街,路等)的對(duì)面
8、between…and…在……和……之間
9、theinformationdesk咨詢處
10、ontheleft在左邊;ontheright在右邊
二、句型:
Excuseme,howcanIgettothelibrary勞駕,去圖書(shū)館怎么走
Turnrightatthesecondturn.在第二個(gè)拐彎處向右拐。
turnright(left)=turntotheright(left)向右(左)拐
turn(turning)名詞,拐彎處
atthefirstturning在第一個(gè)拐彎處
Turnrightatthesecondturn.=Takethesecondturningontheright.
Thankyouanyway.仍然(還是)要謝謝你。類似的還有:
Thankyouallthesame./Thankyouanyhow.
YouneedtotakeNo.718bushere.你需要乘718路公共汽車。
need作行為動(dòng)詞時(shí),意為“需要,需求”,有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化。needtodosth.需要做某事,如:Youneedtohaveagoodrest.你需要好好休息。
need還可作情態(tài)動(dòng)詞,意為“必要,需要”,后接動(dòng)詞原形,常用作否定形式needn’t,意為“不必”,如:Youneedn’tdrivesofast.你不必開(kāi)得這么快。
Everyyearthousandsofpeoplegethurtordieinroadaccidents.每年成千上萬(wàn)的人在交通事故中受傷或死亡。
hundred和thousand等表示數(shù)目的詞前如果有確切的數(shù)字,這些詞不用復(fù)數(shù)形式,后面直接跟名詞;如果本身表示模糊的概念,這些詞用復(fù)數(shù)且后跟of才能再接名詞,如:twohundredbooks兩百本書(shū)hundredsofbooks成百上千本書(shū)
fivethousandtrees五千棵樹(shù)thousandsoftrees成千上萬(wàn)棵樹(shù)
Ifeveryoneobeystherules,theroadswillbemuchsafer.如果人人都遵守交通規(guī)則的話,道路交通就會(huì)變得更加安全。
muchsafer安全得多
much用在比較級(jí)前,強(qiáng)調(diào)程度。類似的還有alittle等。
Theearthismuchbiggerthemoon.地球比月亮大得多。
Areyoufeelingmuchbettertoday你今天覺(jué)得好點(diǎn)了嗎
Tomisalittletallerthanhismother.湯姆比他媽媽高一點(diǎn)兒。
if連詞,意為“如果,假如”
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodintheshop.如果你餓了,你可以在店里買點(diǎn)食物。
Ifhecomes,Iwilltellyou.如果他來(lái)了,我就告訴你。三、語(yǔ)言點(diǎn):
英語(yǔ)中常見(jiàn)的問(wèn)路方法有:
1、Istherea…nearhere
2、Whereisthe…,please
3、Doyouknowthewayto…,please
4、Whichisthewayto…,please
5、HowcanIgetto…
6、Canyoutellmethewayto…
7、Canyoufindthewayto…
8、Iwanttogoto…
.Doyouknowtheway
英語(yǔ)中常見(jiàn)的指路方法有:
It’soverthere.
It’snexttothe…
It’sacrossfrom…
It’sbehindthe…
It’sbetween…and….
Walk/Goalongthisstreet.
It’sabout…metersfromhere.
Takethefirstturningontheleft.
Walkonandturnright.
四、形容詞比較級(jí)的構(gòu)成:
絕大多數(shù)形容詞有三種形式,原級(jí),比較級(jí)和最高級(jí),以表示形容詞說(shuō)明的性質(zhì)在程度上的不同。
形容詞的原級(jí):形容詞的原級(jí)形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如:
poor
tall
great
glad
bad
形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在形容詞的原級(jí)形式的基礎(chǔ)上變化的。分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。
規(guī)則變化如下:
1)單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。
great(原級(jí))greater(比較級(jí))greatest(最高級(jí))
2)以-e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-r和-st構(gòu)成。
wide(原級(jí))wider(比較級(jí))widest(最高級(jí))
3)少數(shù)以-y,-er,-ow,-ble結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。
clever(原級(jí))cleverer(比較級(jí))cleverest(最高級(jí))
4)以-y結(jié)尾,但-y前是輔音字母的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是把-y去掉,加上-ier和-est
構(gòu)成.
happy(原形)happier(比較級(jí))happiest(最高級(jí))
5)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是雙寫(xiě)該輔音字
母然后再加-er和-est。
big(原級(jí))bigger(比較級(jí))biggest(最高級(jí))
6)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)需用more和most加在形容詞前面來(lái)構(gòu)成。
beautiful(原級(jí))difficult(原級(jí))
morebeautiful(比較級(jí))moredifficult(比較級(jí))
mostbeautiful(最高級(jí))mostdifficult(最高級(jí))
常用的不規(guī)則變化的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):
原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)
goodbetterbest
manymoremost
muchmoremost
badworseworst
little
lessleast
illworseworst
farfarther(further)farthest(furthest)
Unit7
TheBirthdayPartyTopic1Canyoudance?詞匯:
1、HappyBirthday!生日快樂(lè)!
2、takephotos拍照
3、workout作出,解決
4、howabout/whatabout如何,怎樣
5、flykites放風(fēng)箏
6、rowaboat劃船
7、performballet]表演芭蕾舞
8、dancethedisco跳迪斯科
9、makemodelplanes做飛機(jī)模型
10、drawpictures畫(huà)畫(huà)
11、showsb.sth.給某人看某物
12、twoyearsago兩年前
13、beinhospital(生?。┳≡?/p>
二、句型:
WhatareyougoingtoperformatKangkang’sbirthdayparty你打算在康康的生日晚會(huì)上表演什么
“begoingto+動(dòng)詞原形”的句型常用來(lái)表示打算、準(zhǔn)備做某事或即將發(fā)生或肯定要發(fā)生某事,be是助動(dòng)詞,有人稱和數(shù)的變化,如:
Heisgoingtohaveaswimthisafternoon.
Whatabout/Howabout+名詞、代詞或動(dòng)名詞,意為“……怎么樣”
常用來(lái)表示對(duì)……的看法,或表示建議、詢問(wèn)的方式,如:
How/Whataboutsittingheretolookatthemoon坐在這兒賞月怎么樣
IonlycansingEnglishsongs.我只會(huì)唱英文歌曲。(情態(tài)動(dòng)詞can的用法)
Theycouldn’tsinganyEnglishsongstwoyearsago.兩年前他們不會(huì)唱英文歌曲。
一段時(shí)間+ago:表示在……時(shí)間以前,如:threemonthsago三個(gè)月以前
4.WhatwillyoubuyforKangkangasabirthdaypresent你要給康康買什么禮物
“will+動(dòng)詞原形”表將來(lái)。
5.Icanplaytheguitar.
三、定冠詞the的用法
1)定冠詞特指某(些)人或某(些)事物,以區(qū)別于同類中其他的人或事物。
Thebaginthedeskismine.桌子里的書(shū)包是我的。
Isthisthebookyouarelookingfor這是你要找的書(shū)嗎
Doyouknowthemaninback你知道穿黑色衣服的人是誰(shuí)嗎
Itisnotthecarwearelookingfor.這不是我們要找的車。
Themanhasfoundhischild.那個(gè)人找到了他的孩子。
2)定冠詞用來(lái)指上文中已提到過(guò)的人或事物。
IboughtabookfromXinhuabook-shop.Thebookcosts15yuan.
我從新華書(shū)店買了一本書(shū).這本書(shū)值十五元。
Isawafilmyesterday.Thefilmwasendedateighto'clock.
我昨天看了一場(chǎng)電影。電影八點(diǎn)鐘結(jié)束的。
Lucyboughtaradioyesterday,butshefoundsomethingwaswrongwiththeradio.
露西昨天買了一臺(tái)收音機(jī),但是她發(fā)現(xiàn)收音機(jī)有問(wèn)題。
3)定冠詞用于表示世界上獨(dú)一無(wú)二的事物或用于自然界現(xiàn)象或方位名詞之前。
thesunth
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