2022年01月江蘇省南通市中央創(chuàng)新區(qū)建設(shè)投資有限公司及子公司第一批公開(kāi)招聘9名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析

住在富人區(qū)的她2022年01月江蘇省南通市中央創(chuàng)新區(qū)建設(shè)投資有限公司及子公司第一批公開(kāi)招聘9名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.言語(yǔ)理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有1200萬(wàn)人過(guò)早地被心血管、腦血管疾病奪去了生命，心血管、腦血管疾病的死亡率為各種疾病死亡率之首，而"中風(fēng)"則是心血管、腦血管疾病的元兇。如果用"養(yǎng)神3分鐘"自我治療預(yù)防，每年可使全世界少死300萬(wàn)人，一年也可使我國(guó)少死60萬(wàn)人，因?yàn)?中風(fēng)"多發(fā)生在夜間，最危險(xiǎn)時(shí)刻是醒來(lái)的"一剎那"。但有絕招可防這"一剎那"，即在蘇醒時(shí)，養(yǎng)神3分鐘，定可逢兇化吉。本文主要談的是什么?。篲____

A:中風(fēng)

B:高血壓

C:心臟病

D:腦血管病

參考答案:A

本題解釋:【解析】答案為A。本題屬于概括主旨型。題干的三句話都圍繞"中風(fēng)"展開(kāi)，第一句講"中風(fēng)"則是心血管、腦血管疾病的元兇，第二句、第三句講"中風(fēng)"的預(yù)防，所以答案選A。2.【單選題】依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。(1)利用激光的單色性制成的激光測(cè)距儀，是目前世界上最標(biāo)準(zhǔn)、最____的“尺子”。(2)飛船是中國(guó)載人航天工程七大系統(tǒng)的核心，研制飛船要_____“三大難題”。

A:精致破譯

B:精細(xì)破解

C:精細(xì)破譯

D:精致破解

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。精致：精巧細(xì)致；細(xì)密精細(xì)：精致細(xì)密破解：分析解釋。破譯：翻譯出精致形容的是外形上的精巧細(xì)致，精細(xì)強(qiáng)調(diào)的是結(jié)構(gòu)上的精致細(xì)密。難題搭配的是“破解”?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配3.【單選題】縱觀世界流行音樂(lè)史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它基本上就是黑、白兩種不同文化的融合史，而且總是由黑人提供原始素材，然后白人把它“偷”過(guò)來(lái)，并加以完善，最終作為一種嶄新的商品推向全球，牙買加由于其特殊的地理位置，成為這一融合的最大受益者，這種模式也順理成章地推廣到田徑領(lǐng)域，終于成就了牙買加田徑運(yùn)動(dòng)的輝煌。這段文字主要談?wù)揰____。

A:世界流行音樂(lè)史的發(fā)展模式

B:文化融合給牙買加帶來(lái)的好處

C:地理位置在文化交流中的特殊意義

D:黑人和白人對(duì)音樂(lè)、體育的不同貢獻(xiàn)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。文段先通過(guò)世界流行音樂(lè)史引出“文化融合”，再指出牙買加是文化融合的最大受益者，并以牙買加田徑運(yùn)動(dòng)的具體例子進(jìn)一步證明。因此文段主要討論的主題有兩個(gè)，一個(gè)是“文化融合”，一個(gè)是“牙買加”，只有B項(xiàng)兩者都包括。A、C、D未把握文段的重點(diǎn)，沒(méi)有突出“文化融合”和“牙買加”這兩個(gè)主題詞。故正確答案為B。4.【單選題】1995年，美國(guó)的兩位學(xué)者是利用直徑為26米的射電望遠(yuǎn)鏡尋找由浩瀚宇宙深處發(fā)出的未知訊號(hào)。然而，至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源，且在這些電波的方向上，也沒(méi)有特異的星體存在?！拔窗l(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”這句話的意思是_____。

A:不知道已經(jīng)接收到的訊號(hào)有沒(méi)有電波源

B:已經(jīng)接收到訊號(hào)但不能確定其電波源

C:不能確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號(hào)

D:已接收到訊號(hào)但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電波源的特征

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

考點(diǎn)詞句理解題解析此題考查詞句理解。根據(jù)“未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”可知，訊號(hào)已接收，但發(fā)出訊號(hào)的電波源情況不清楚。故正確答案為B。其他選項(xiàng)理解均不準(zhǔn)確。5.【單選題】我從我的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)映在窗玻璃上的玫瑰色的______,這使我非常驚異,在一色灰沉沉的天空上,東方涌現(xiàn)出玫瑰的色彩,它與一切分隔開(kāi),孤零零地______在那里,看起來(lái)像是一個(gè)微笑。我用目光______這幅光輝燦爛的圖畫(huà),把這幅畫(huà)的每線霞光都吞咽下去,直到不禁笑了起來(lái)。天哪,天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:映照掛享受

B:返照浮飽餐

C:斜照懸鑒賞

D:殘照垂打量

參考答案:B

本題解釋:B【解析】“映照”與前面的“映”重復(fù);“斜照”只強(qiáng)調(diào)了照射的角度,名詞性不強(qiáng);“殘照”與上下文的情感色彩不一致?！皰臁?、垂”都與“它與一切分隔開(kāi)”的條件不合。只有,“飽餐”與后文的“吞咽”吻合。6.【單選題】在新一輪沒(méi)有硝煙的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)場(chǎng)上，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將主要依靠科技進(jìn)步。而解剖中國(guó)科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu)，可以看出，在中國(guó)并不缺乏研究型大學(xué)、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，最缺乏的是企業(yè)參與的研究基地以及研究型企業(yè)。企業(yè)資助、共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)。像美國(guó)的貝爾實(shí)驗(yàn)室，就是這種研究基地。這段文字的主旨是_____。

A:要充分發(fā)揮企業(yè)在科技創(chuàng)新中的重要作用

B:中國(guó)不缺乏研究型大學(xué)，缺乏的是研究型企業(yè)

C:加強(qiáng)企業(yè)參與的研究基地建設(shè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的必經(jīng)之路

D:企業(yè)資助、共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)是提高企業(yè)效益的關(guān)鍵

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。文段中“最缺乏的是”表明最重要的條件，即“企業(yè)參與的研究基地以及研究型企業(yè)”，因此文段所強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)對(duì)科技創(chuàng)新的作用，A正確。B項(xiàng)以偏概全，只片面陳述了文段中的局部?jī)?nèi)容;文段描述的是“企業(yè)”與“科技創(chuàng)新”的關(guān)系，C、D項(xiàng)偷換概念，分別用“中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛”、“提高企業(yè)效益”替換了“科技創(chuàng)新”，且C項(xiàng)有過(guò)度引申之嫌。故正確答案為A。7.【單選題】幸運(yùn)的機(jī)會(huì)好像銀河，它們作為個(gè)體是不顯眼的，但作為整體卻光輝燦爛。同樣，一個(gè)人若具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)，最終都可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。這段文字主要內(nèi)容是_____。

A:一兩次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)并不顯眼，若干次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)將會(huì)給人帶來(lái)成功、帶來(lái)榮耀

B:個(gè)別人獲得幸運(yùn)并不顯眼，許多人都獲得幸運(yùn)定將引人注目

C:具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)，將可能獲得幸運(yùn)

D:某一種優(yōu)良的素質(zhì)是不顯眼的，具備許多優(yōu)良的素質(zhì)就會(huì)顯得光輝燦爛

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是主旨概括題。根據(jù)關(guān)鍵詞“同樣”，可知材料是用“同樣”之前的銀河來(lái)做比喻，即具有細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)就像一個(gè)個(gè)體的星星一樣是不顯眼的，具備許多的優(yōu)良素質(zhì)才能像銀河一樣光輝燦爛，帶來(lái)幸運(yùn)。所以C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)“帶來(lái)成功”表述絕對(duì)，材料只說(shuō)“可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)”，不是一定會(huì)帶來(lái)成功;B項(xiàng)曲解了材料的意思，材料說(shuō)的是一個(gè)人的許多優(yōu)良素質(zhì)，不是許多人;D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)材料中所說(shuō)的“可能獲得幸運(yùn)”。故正確答案為C。8.【單選題】VlP班里人數(shù)有限,普通班里_____;VIP班里空調(diào)、電視_____,普通班里只有粉筆和黑板。這是在義務(wù)教育階段就人為地制造不公,是陰魂不散的“教育產(chǎn)業(yè)化”的變種體現(xiàn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:熙熙攘攘應(yīng)有盡有

B:人山人海琳瑯滿目

C:人滿為患一應(yīng)俱全

D:摩肩接踵有求必應(yīng)

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：熙熙攘攘：形容人來(lái)人往,非常熱鬧。多用來(lái)表示市場(chǎng)繁華熱鬧的景象。人山人海：人多得像大山大海一樣,形容聚集在一起的人特別多。多用于公共場(chǎng)所。由詞義和適用范圍可知,這兩個(gè)詞用來(lái)形容學(xué)校的班級(jí)都不妥當(dāng),排除A.B。一應(yīng)俱全：應(yīng)該有的都齊備了。有求必應(yīng)：只要有人請(qǐng)求,就一定答應(yīng),形容容易答應(yīng)人的請(qǐng)求,好說(shuō)話。句中是說(shuō)VIP班里設(shè)施齊全,選“一應(yīng)俱全”貼切。本題的正確答案為C。9.【單選題】我國(guó)許多傳統(tǒng)的老字號(hào)藥店，＿在最困難的情況下，也在千方百計(jì)地保證藥品的＿。_____

A:即使質(zhì)量

B:即使性能

C:縱使性質(zhì)

D:盡管功效

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。先看第二空，“性能”和“性質(zhì)”顯然不能與藥品搭配，排除B、C;再看第一空，“即使……也……”表轉(zhuǎn)折，為固定搭配，排除D。故正確答案為A。10.【單選題】在知識(shí)快速更新的今天，_____只是一個(gè)符號(hào)，工作勝任的關(guān)鍵還是在于能力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:學(xué)歷

B:學(xué)力

C:學(xué)識(shí)

D:學(xué)問(wèn)

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考察區(qū)別詞義的范圍。學(xué)歷：是指一個(gè)人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、有國(guó)家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)為憑證。學(xué)力：是指經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到的水平和具有的能力，但不一定能得到教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的證書(shū)。學(xué)識(shí)：學(xué)問(wèn)知識(shí)。學(xué)問(wèn)：泛指知識(shí)。根據(jù)題干，分析詞義的范圍和本題要選一個(gè)和“能力”相對(duì)的詞，只有“學(xué)歷”是最有可能空有虛表而沒(méi)有實(shí)際能力的，所以正確答案是A。考查點(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞義的范圍11.【單選題】在古代，每逢戰(zhàn)亂，手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象，這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù)，他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今，盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能，成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑

B:任何時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力

C:現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響

D:現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為隱含主旨題。文段通過(guò)對(duì)比傳統(tǒng)手工藝在古代和如今對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的意義，指出了傳統(tǒng)手工藝在如今繼續(xù)發(fā)展的途徑，即”借助現(xiàn)代科技而提升“。A項(xiàng)的“與現(xiàn)代科技聯(lián)姻”與此意相符，故當(dāng)選。B項(xiàng)錯(cuò)在其脫離了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展這一主題;C、D項(xiàng)均為點(diǎn)出“借助現(xiàn)代科技”繼續(xù)服務(wù)于大眾這一核心內(nèi)容。故正確答案為A。12.【單選題】應(yīng)對(duì)全球性重大挑戰(zhàn)和，攸關(guān)各國(guó)國(guó)計(jì)民生，對(duì)維護(hù)世界和平穩(wěn)定、促進(jìn)各國(guó)發(fā)展“至關(guān)重要”，要努力維護(hù)共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)和威脅的良好政治環(huán)境。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:脅迫一致

B:威脅均衡

C:脅迫同步

D:威脅共同

參考答案:D

本題解釋:D【解析】“脅迫”，為達(dá)到非法的目的，采用某種方法造成他人精神上的巨大壓力或直接對(duì)他人肉休施加暴力強(qiáng)制的行為?！巴{”，用威力逼迫恫嚇使人屈服;使遭遇危險(xiǎn)。第一空要填入和“挑戰(zhàn)”相應(yīng)的詞語(yǔ)，“威脅”符合句意。由于資源、人才、科技、傳統(tǒng)、政治等各方面的影響，各國(guó)發(fā)展不可能是同步進(jìn)行的，發(fā)展?fàn)顩r也不可能是一致的。因此D項(xiàng)正確。13.【單選題】閱讀文摘，是時(shí)尚，是潮流，是文雅，是涵養(yǎng)?！蹲x者文摘》追求一種心靈的寧?kù)o，與小資、小知搭邊結(jié)緣;讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位，與學(xué)者、文化畫(huà)上連線。人們喜愛(ài)《新華文摘》，既在于它的高貴，養(yǎng)在深閨，大家風(fēng)范;又在于它的普通化，任人閱讀，總有可取;既在于它的包容，大度寬容，處平常心;又在于它的挑剔，精心選擇，食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖莀____。

A:《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)

B:《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎

C:廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往探情

D:比喻等修辭手法的運(yùn)用，營(yíng)造了濃烈的感情氛圍

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知，本題為表面主旨題。材料從不同的層面來(lái)說(shuō)《新華文摘》深受歡迎，暗含轉(zhuǎn)折，其中“人們喜愛(ài)《新華文摘》”為主旨句，此外綜合來(lái)看，材料用大篇幅來(lái)論述《新華文摘》為什么受歡迎，故B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)僅表現(xiàn)了前半部分的內(nèi)容，并非全文重點(diǎn)，故不選;C、D選項(xiàng)材料主要表達(dá)的意思不相符，故不選。故正確答案為B。14.【單選題】“十點(diǎn)半，橋南百貨大樓上，那閃爍的霓虹燈，準(zhǔn)時(shí)滅。他還在河堤上站著。他算過(guò)卦。卦人說(shuō)，酉戌相害。他屬雞她屬狗。他不信。他只信一個(gè)字：緣?！边@是不久前作家李佩甫為一個(gè)短信小說(shuō)接力大賽創(chuàng)作的“龍頭”。有數(shù)以千計(jì)的短信文學(xué)創(chuàng)作者從他開(kāi)的這個(gè)頭接力下去，衍生出了形態(tài)各異的短信小說(shuō)。在李佩甫看來(lái)，短信小說(shuō)具有傳統(tǒng)小說(shuō)無(wú)法比擬的特性。蘇童.趙本夫.范小青、畢飛宇、黃蓓佳等作家都把自己的作品授權(quán)改編成彩信或短信小說(shuō)，但也有人認(rèn)為短信文學(xué)對(duì)文學(xué)的實(shí)質(zhì)毫無(wú)意義。這段文字主要是說(shuō)_____

A:短信小說(shuō)之爭(zhēng)

B:短信小說(shuō)是文學(xué)嗎

C:由“龍頭”衍生出的短信小說(shuō)

D:短信小說(shuō)具有傳統(tǒng)小說(shuō)無(wú)法比擬的特性

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。本題可采用排除法。通過(guò)文中信息可知,作家李佩甫為一個(gè)短信小說(shuō)接力賽創(chuàng)作開(kāi)了一個(gè)頭——數(shù)以千計(jì)的短信文學(xué)創(chuàng)作者創(chuàng)作了形態(tài)各異的短信小說(shuō)。蘇童、趙本夫這樣的名作家都把自己的作品授權(quán)改編成了短信小說(shuō)。從文段中找不出有關(guān)短信小說(shuō)之爭(zhēng)的相關(guān)信息,所以A選項(xiàng)排除;C選項(xiàng)只是文段中的一個(gè)信息由頭,而非主要內(nèi)容,所以排除;D選項(xiàng)只是為短信小說(shuō)開(kāi)頭的李佩甫的一家之言,并未得到證實(shí),所以排除。所以正確答案為B。15.【單選題】下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是_____

A:筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。

B:事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)艱苦生活磨練的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。

C:慶祝“國(guó)慶”演講比賽將于今晚七時(shí)半在學(xué)校大禮堂開(kāi)始舉行。

D:今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:A項(xiàng)賓語(yǔ)殘缺，“顯示”的賓語(yǔ)沒(méi)有，應(yīng)在“方便”的后面加上“的特點(diǎn)”三字；C項(xiàng)詞語(yǔ)重復(fù)，應(yīng)去掉“開(kāi)始”；D項(xiàng)句式雜糅，既想說(shuō)“原因是……”，又想說(shuō)“……是……的結(jié)果”，兩種句式繞在一起，應(yīng)去掉“的原因”或“的結(jié)果”。正確的選項(xiàng)是B項(xiàng)?？疾辄c(diǎn):>病句判斷>句子成分殘缺或多余16.【單選題】西方醫(yī)學(xué)講究證據(jù)，但到目前為止，根據(jù)國(guó)際實(shí)證醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究的所有西醫(yī)療法中，也只有24%顯示出了所需證據(jù)的最高水準(zhǔn)，即所謂的lA證據(jù)。以這種國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研究中醫(yī)當(dāng)然會(huì)有很多困難，并同樣較難得到高水準(zhǔn)的證據(jù)。這段文字主要談的是_____。

A:中醫(yī)與西醫(yī)的區(qū)別

B:缺少證據(jù)支持成為中醫(yī)評(píng)估的軟肋

C:中醫(yī)評(píng)估不能硬套西醫(yī)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)

D:國(guó)際實(shí)證醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)存在缺陷

參考答案:C

本題解釋:C【解析】文段中提到：“根據(jù)國(guó)際實(shí)證醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究的所有西醫(yī)療法中，也只有24%顯示出了所需證據(jù)的最高水準(zhǔn)”，以這種國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研究中醫(yī)難以得到高水準(zhǔn)的證據(jù)。17.【單選題】如果一個(gè)社會(huì)只允許有“成功/失敗”的二元對(duì)立語(yǔ)境存在，這個(gè)社會(huì)是有問(wèn)題的。事實(shí)上，本來(lái)就不應(yīng)該用這種武斷的二元對(duì)立模式來(lái)進(jìn)行價(jià)值判斷，有人愿意成功向上、出人頭地，這無(wú)可厚非;但也要允許一些人發(fā)發(fā)呆、做做夢(mèng)，過(guò)點(diǎn)沒(méi)有多少追求的小日子。每個(gè)人的性格、成長(zhǎng)經(jīng)歷都各自不同，不是非得每個(gè)人都得走不是成功就是失敗這兩條路，在這條路之間，還有N條路通向各人所理解的成功。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即_____。

A:每個(gè)人心中都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，成功不能統(tǒng)一衡量

B:那些發(fā)呆、做夢(mèng)的人永遠(yuǎn)都不可能獲得成功

C:持有“成功/失敗”二元觀點(diǎn)的人是有問(wèn)題的

D:判斷一個(gè)人成功與否要和其性格與經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。材料否定了“成功/失敗”的二元對(duì)立價(jià)值判斷模式，認(rèn)為在成功與失敗兩條路之間，還有N條路通向各人所理解的成功。也就是說(shuō)，每個(gè)人都有關(guān)于成功的理解，標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)只有一個(gè)。所以A正確。B項(xiàng)與文意相反，材料是說(shuō)要允許一些人發(fā)發(fā)呆、做做夢(mèng)，也許在他們看來(lái)這也是成功的一種，所以不選。C項(xiàng)說(shuō)有問(wèn)題的是“人”，而材料中說(shuō)的是“這個(gè)社會(huì)”，屬偷換概念，排除。D項(xiàng)說(shuō)的是如何判斷一個(gè)人是否是成功，并不是材料中主要講的內(nèi)容，所以不選。故正確答案為A。18.【單選題】在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的____。_____

A:質(zhì)疑

B:狐疑

C:疑心

D:懷疑

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析考查語(yǔ)境搭配的近義實(shí)詞辨析與填空?！百|(zhì)疑”，指提出問(wèn)題，請(qǐng)人解答;“狐疑”，原意指狐性多疑，后多指遇事猶豫不決;“疑心”，指猜疑之心，也可用作動(dòng)詞，指猜測(cè)、推測(cè);“懷疑”指疑惑，不相信。根據(jù)文意，應(yīng)選“懷疑”。故正確答案為D?？疾辄c(diǎn)：近義實(shí)詞19.【單選題】我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放，一些地方采富棄貧、一礦多開(kāi)、大礦小開(kāi)的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率和共伴生礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右，比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中，幾乎沒(méi)有開(kāi)展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大，礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)_____

A:加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式

B:加強(qiáng)礦山環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)治理

C:下大力氣提高礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度

D:嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的浪費(fèi)行為

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)該題是主旨概括題。全文采用的是分分分的結(jié)構(gòu)。從文章中可以看出，我國(guó)礦產(chǎn)資源的利用方式比較粗放，導(dǎo)致礦產(chǎn)資源綜合利用率偏低，因此，文章強(qiáng)調(diào)的是轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式，故正確答案選擇A選項(xiàng)。題目中要求找到強(qiáng)調(diào)礦產(chǎn)資源的內(nèi)容，B、C、D選項(xiàng)都是A選項(xiàng)的一份方面。故正確答案為A。20.【單選題】選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。_____

A:這個(gè)結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。

B:這個(gè)結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意。

C:這個(gè)結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。

D:這個(gè)結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意。

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:這道題屬于用詞不當(dāng)，主要考察了虛詞用詞不當(dāng)中的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。A、B“既然”應(yīng)“雖然”。C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)，“因而”改“也”。考查點(diǎn):>病句判斷>用詞不當(dāng)21.【單選題】最近,在廣大MSN用戶中_____著信使(messenger)服務(wù)將要收費(fèi)的消息。昨天,微軟在華的MSN負(fù)責(zé)人告訴記者,這是由于中美商業(yè)模式差別造成的_____，基于個(gè)人計(jì)算機(jī)的MSNMessenger將_____免費(fèi)下去。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:流傳誤解一直

B:傳播誤讀始終

C:傳揚(yáng)誤會(huì)永遠(yuǎn)

D:謠傳曲解繼續(xù)

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：先看第三空。始終：自始至終,表示從頭到尾持續(xù)不變,一般不能用于將來(lái),而且“始終”“下去”搭配也不妥,據(jù)此可排除B項(xiàng)。再看第一空。流傳：沒(méi)有根據(jù),一個(gè)人接一個(gè)人口頭傳播。傳揚(yáng)：（事情、名聲等）傳播,多指積極的事情。謠傳：謠言傳播。由句意可知,MSN收費(fèi)的消息是由于中美商業(yè)模式差別造成的理解錯(cuò)誤,而不是謠言,故可首先排除D項(xiàng)的“謠傳”。A項(xiàng)的“流傳”比C項(xiàng)的“傳揚(yáng)”更能體現(xiàn)這一消息的虛假性和隨意性。本題的正確答案為A。22.【單選題】對(duì)地方權(quán)力實(shí)施監(jiān)督，顯然有一個(gè)“及時(shí)到達(dá)”的問(wèn)題，監(jiān)督必須屬地化。地方權(quán)力支配地方資源，影響民眾切身利益，理應(yīng)受到當(dāng)?shù)丶{稅人和媒體的監(jiān)督制約。對(duì)于權(quán)力的濫用，當(dāng)?shù)孛癖姾兔襟w有著天然的敏感，在感知上也有時(shí)間與空間的便利，相應(yīng)的監(jiān)督制約離開(kāi)他們是不可想象的。對(duì)上述文字理解不正確的是_____

A:地方權(quán)力的屬地化監(jiān)督即地方權(quán)力屬地政府層層監(jiān)督

B:對(duì)地方權(quán)力要實(shí)施屬地化監(jiān)督

C:地方權(quán)力的監(jiān)督主體包括了媒體和屬地民眾

D:“對(duì)地方權(quán)力實(shí)施監(jiān)督”不能“山高皇帝遠(yuǎn)”

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：文段第一句通過(guò)“必須”必要條件關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)“監(jiān)督屬地化”，之后兩句具體解釋說(shuō)明“屬地化”的表現(xiàn)，即當(dāng)?shù)孛癖姾兔襟w的監(jiān)督，B.C.D項(xiàng)表述符合原文，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)政府監(jiān)督，不符合文意，當(dāng)選。23.【單選題】將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來(lái)，一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。下列不符合文意的一項(xiàng)是_____。

A:作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日的做法

B:傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分

C:一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日

D:將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。由材料“體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸”，可以看出作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日，A正確。綜合材料第一句“對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重”和第二句“中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分”理解，可以判斷“傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分”，B正確。由材料第三句可知，這些年來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日有被人們淡忘的趨勢(shì)。而第一句講“將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸”。因此將傳統(tǒng)介入納入國(guó)家法定節(jié)日，可以使人們從“淡忘”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾暋保珼正確。選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤。材料中“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)”說(shuō)的是一種趨勢(shì)，而非“已經(jīng)來(lái)源:.淡忘了”的現(xiàn)實(shí);另外，原文中并未提到青年人的數(shù)量，C項(xiàng)中說(shuō)“大部分青年人”顯然屬于無(wú)中生有。故正確答案為C。24.【單選題】雖然世界因發(fā)明而輝煌，但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場(chǎng)只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品，很少有人會(huì)為發(fā)明家的理想“買單”。世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到教育和科學(xué)對(duì)人類的重要性，教師和科學(xué)家可以衣食無(wú)憂地培育學(xué)生，探究宇宙;然而，世界上沒(méi)有“發(fā)明家”這種職業(yè)，也沒(méi)有人付給發(fā)明家薪水。這段文字主要想表達(dá)的是_____。

A:世界的發(fā)展進(jìn)步離不開(kāi)發(fā)明

B:發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難

C:發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值

D:社會(huì)應(yīng)對(duì)發(fā)明家提供更多保障

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為隱含主旨題。文段首句由轉(zhuǎn)折詞“但”引出話題，強(qiáng)調(diào)“發(fā)明家處境困難”。接下來(lái)的兩句是對(duì)前一句的解釋補(bǔ)充。尾句用“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有發(fā)明家這種職業(yè)，也沒(méi)有人付給發(fā)明家薪水”。根據(jù)首尾句的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)可知文段作者都是在談“發(fā)明家的處境非常艱難”，其言外之意即“應(yīng)該給發(fā)明家提供一定的保障”，D正確。A、C項(xiàng)未把握重點(diǎn)，均只是支撐論點(diǎn)的論述，并非文段主旨，且文段的主體是“發(fā)明家”，不是“發(fā)明”;B項(xiàng)表述不科學(xué)，“發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難”是兩者都艱難，而前者比后者更艱難，而文中“教師和科學(xué)家可以衣食無(wú)憂的培養(yǎng)學(xué)生，探究宇宙”不能體現(xiàn)科學(xué)家處境艱難。故正確答案為D。25.【單選題】近日，禁止干部參賭成為熱門話題。在春節(jié)來(lái)臨之際，突出抓一下這個(gè)問(wèn)題，____。_____

A:適可而止

B:恰如其分

C:適逢其時(shí)

D:及鋒而試

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。適逢其時(shí)表示恰巧符合時(shí)宜;適可而止表示到了適當(dāng)程度就停止，不過(guò)分。根據(jù)語(yǔ)境本題選擇C項(xiàng)。26.【單選題】在大型游樂(lè)園里，現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐廳的壓力;傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的，鼓勵(lì)參觀者留下來(lái)吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)。這個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)是_____。

A:盡可能地減少各游樂(lè)點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)

B:吸引更多的人來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)表演，以增加利潤(rùn)

C:最大限度地避免由于游客出入公園而引起的交通堵塞

D:在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐廳的作用

E:盡可能地招攬顧客，希望他們?cè)賮?lái)公園游覽

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)詞句理解題解析據(jù)提問(wèn)可知此題考查詞句理解?！艾F(xiàn)場(chǎng)表演”是為“公園餐廳”服務(wù)的，即“現(xiàn)場(chǎng)表演”的目的，是通過(guò)對(duì)人群流動(dòng)的引導(dǎo)，在盡可能多的時(shí)間內(nèi)最大限度地發(fā)揮餐廳的作用。故正確答案為D。27.【單選題】作為一名教師，無(wú)論你意識(shí)到?jīng)]有，自己都是半個(gè)演員。有人角色感強(qiáng)一些，有人弱一些;有人表演能力強(qiáng)一些，有人弱一些。在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上了。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即_____。

A:教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員

B:教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果

C:表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果

D:知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演等都是教師的必修課

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。材料第一句首先先認(rèn)定“教師是演員”，之后分類說(shuō)“演出”的情況，最后總結(jié)“表演”的差別體現(xiàn)在教學(xué)效果上。從這個(gè)結(jié)論可以推出B項(xiàng)與結(jié)論更為接近。A項(xiàng)引申過(guò)度，沒(méi)有忠實(shí)材料談表演與教學(xué)效果的關(guān)系，先排除。C項(xiàng)“表演強(qiáng)”和“效果好”的因果關(guān)于過(guò)于絕對(duì)，也排除。D項(xiàng)原題并沒(méi)有論述“知識(shí)、見(jiàn)識(shí)”是教師必修課，也排除。故正確答案為B。28.【單選題】不必回避世界遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但世界遺產(chǎn)首先是世界上獨(dú)一無(wú)二的珍貴資源，不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用;同時(shí)世界遺產(chǎn)是必須妥善保護(hù)的資源，脆弱、易損，具有不可再生性，一旦破壞就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損失，在保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用間，無(wú)疑應(yīng)以保護(hù)為主。再者，世界遺產(chǎn)是全世界人民共有的資源，絕不僅僅屬于遺產(chǎn)所在地，更不能作為利益集團(tuán)的獨(dú)有經(jīng)濟(jì)資源而被隨意當(dāng)成搖錢樹(shù)。世界遺產(chǎn)還有屬于代際資源，再利用上要體現(xiàn)代際公平，我們負(fù)有將其完整的傳給子孫后代。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是_____。

A:世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開(kāi)發(fā)

B:世界遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)有待加強(qiáng)

C:世界遺產(chǎn)是全人類共有的財(cái)富

D:世界遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞“概括”可知此題為表面主旨題。文段首句指出世界遺產(chǎn)不能視同為普通的經(jīng)濟(jì)資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，第二句強(qiáng)調(diào)對(duì)于世界遺產(chǎn)必須妥善保護(hù)，末句強(qiáng)調(diào)世界遺產(chǎn)為代際資源，做好資源的完整性，要做好傳承。整個(gè)文段都在強(qiáng)調(diào)對(duì)世界遺產(chǎn)的保護(hù)工作，因此A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)都沒(méi)有抓住保護(hù)世界遺產(chǎn)這個(gè)重點(diǎn)，予以排除。故正確答案為A。29.【單選題】老人們都很________，對(duì)孩子們從不發(fā)脾氣。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖莀____。

A:慈善

B:和善

C:善良

D:善意

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)語(yǔ)法，“很”后面不接名詞，故可以排除D。慈善：富有同情心的。和善：溫和而慈善。題干中說(shuō)“對(duì)孩子們從不發(fā)脾氣”，指的是老人的溫和慈祥，答案為B。30.【單選題】時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們其他補(bǔ)償。它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。對(duì)這段話理解正確的是_____

A:無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間

B:耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償

C:不具有靈活的肢體和精神的人能獲得安寧

D:可以補(bǔ)償青春活力流逝的是晚年的寧?kù)o

參考答案:D

本題解釋:【參考答案】D。題干講的是，歲月的流逝在帶走一些東西的同時(shí)，會(huì)以另一種形式給予我們補(bǔ)償。當(dāng)我們?cè)谶t暮之年喪失了肢體和精神的靈活時(shí)，卻獲得了安靜和安詳。故本題答案選D。選項(xiàng)A.B的“浪費(fèi)時(shí)間”“耽誤的時(shí)間”在題干中找不到相應(yīng)的描述，不合文意。選項(xiàng)C，題干說(shuō)的是因年、老而喪失肢體和精神的靈活性的人，而不是所有“不具有靈活的肢和精神的人”，故C也不合文意。31.【單選題】五十多年后回顧這段歷史，杜老依然____，然而他也沒(méi)有____土改實(shí)施過(guò)程中的缺陷，例如消滅富農(nóng)和侵犯中農(nóng)，以及沒(méi)有嚴(yán)格依法保護(hù)勞動(dòng)者財(cái)產(chǎn)利益。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:，直言不諱回避

B:毫無(wú)隱瞞忌諱

C:慷慨激昂避嫌

D:激情滿懷避諱

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：由“然而”可知，前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“直言不諱”與“沒(méi)有回避”，“毫無(wú)隱瞞”與“沒(méi)有忌諱”不構(gòu)或轉(zhuǎn)折關(guān)系，由此排除A、B項(xiàng)。再看第二空，“避嫌”即避免嫌疑，后面不能跟賓語(yǔ)，排除C。本題答案為D。32.【單選題】我們不拒斥時(shí)尚，并樂(lè)于承認(rèn)自己在生活中還曾受惠于時(shí)尚。但說(shuō)文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚，其間區(qū)別是巨大而本質(zhì)的。因?yàn)樽骷也皇悄Ｌ?、藝人或設(shè)計(jì)師，他可以追隨時(shí)代，但永遠(yuǎn)不能攀附潮流。因?yàn)楦绷饕嗖揭嘹?，只能使他變成一個(gè)受塑者而做不成創(chuàng)造者。并且，這種隨潮流旋趨旋棄，力求盡人而悅之，必然會(huì)使他喪失獨(dú)立的個(gè)體意志，既不能復(fù)蘇一種精神，又難以啟迪更有意義的人生，最終不是在暢銷中迷失，就是在時(shí)尚中死亡。這段話的主旨是_____。

A:真正的文學(xué)與時(shí)尚無(wú)關(guān)

B:文學(xué)多少要受惠于時(shí)尚

C:時(shí)尚文學(xué)必然死亡

D:作家既要追隨時(shí)代更應(yīng)跟隨時(shí)尚

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段首先提到我們?cè)谏钪惺芑萦跁r(shí)尚，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出“文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚”，即說(shuō)明兩者具有本質(zhì)區(qū)別，接著對(duì)于本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行具體的闡述。根據(jù)文段可知真正的文學(xué)與時(shí)尚是無(wú)關(guān)的，故A選項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)都偷換概念，將文段中的“在生活中還曾受惠與時(shí)尚”偷換為“文學(xué)受惠于時(shí)尚”，以及“時(shí)尚中死亡”偷換為“時(shí)尚文學(xué)死亡”，故排除B、C。D選項(xiàng)混淆是非，文段指出“他可以追隨時(shí)代，但永遠(yuǎn)不能攀附潮流”，故排除D。故正確答案為A。33.【單選題】在上世紀(jì)90年代之前，中國(guó)的糧食進(jìn)口量從沒(méi)有__供應(yīng)量的5%，但是，隨著畜牧業(yè)的發(fā)展，特別是工廠式畜牧業(yè)的__，商品飼料的需求量大為增加，這樣狀況會(huì)__中國(guó)糧食自給的基礎(chǔ)政策。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:達(dá)到興盛動(dòng)搖

B:低于擴(kuò)大沖擊

C:超過(guò)興起挑戰(zhàn)

D:大于擴(kuò)充違反

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞和虛詞的混搭填空。分析可知題干想要表達(dá)的意思是：上世紀(jì)90年代之前中國(guó)糧食進(jìn)口量很少，基本可以自給自足，但是隨著畜牧業(yè)的發(fā)展，這種狀況發(fā)生了改變。先看第一個(gè)空，要表示90年代之前進(jìn)口量很小，基本控制在5%這個(gè)范圍內(nèi)，所以“從沒(méi)有超過(guò)”或“從沒(méi)有大于”可以表示這個(gè)意思?！皬臎](méi)有達(dá)到”中有期望達(dá)到的意思，不符文意;“從沒(méi)有低于”是進(jìn)口量大的意思，也不符文意。所以排除AB，在CD中選擇。再看第二個(gè)空，“興起”是開(kāi)始出現(xiàn)并興盛起來(lái)，強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)的過(guò)程，符合材料中畜牧業(yè)逐步發(fā)展壯大的意思?！皵U(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí)，不能體現(xiàn)強(qiáng)弱的變化。所以排除D，選C。再看第三個(gè)空，進(jìn)口量增加，對(duì)中國(guó)糧食自給的政策是個(gè)“挑戰(zhàn)”，符合語(yǔ)境，且語(yǔ)義通順。驗(yàn)證C項(xiàng)正確。故正確答案為C。34.【單選題】設(shè)立最低工資的初衷是維護(hù)低收入的貧窮工人，但到頭來(lái)這些人卻找不到工作。有最低工資的規(guī)定，雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛(ài)”的了。在美國(guó)，最低工資增加了種族歧視——支持這種結(jié)論的研究很多。最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是_____。

A:一些雇主有種族歧視

B:工資太低不能維持生活

C:沒(méi)有了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

D:生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。由文段中“雇主當(dāng)然選聘生產(chǎn)力較高或較‘可愛(ài)’的了”一句可知，原來(lái)那些貧困工人由于收費(fèi)低還能夠被雇傭，但是在最低工資政策的保護(hù)下，雇主可以選擇一些生產(chǎn)能力高的工人而只給他們最低的工資，那些低收入的貧困工人沒(méi)有了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。故正確答案為C。A項(xiàng)顛倒了因果關(guān)系，“最低工資增加了種族歧視”，而不是“最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是雇主有種族歧視”;B項(xiàng)只是一種現(xiàn)象，并非原因;D項(xiàng)理解錯(cuò)誤，并不是他們的生產(chǎn)力不能滿足雇主的需要，而是在同樣的報(bào)酬下，雇主可以雇傭生產(chǎn)力水平更高的工人。35.【單選題】時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們其他補(bǔ)償。它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。對(duì)這段話理解正確的是_____。

A:無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間

B:耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償

C:不具有靈活的肢體和精神的人能獲得安寧

D:可以補(bǔ)償青春活力流逝的是晚年的寧?kù)o

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)主旨概括題解析本題為主旨概括題。材料第一句總體講時(shí)間在拿走一些東西的時(shí)候會(huì)給我們其他補(bǔ)償，第二句做具體的解釋，當(dāng)時(shí)間流逝，我們漸漸老去時(shí)，我們的心卻安靜了，體現(xiàn)“公平的道義”。A、B項(xiàng)明顯偏離題意，材料并不是在講浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題;C項(xiàng)歪曲材料本意，“奪去了我們肢體和精神的靈活”并非指因殘疾等原因，“不具有靈活的肢體和精神的人”，偷換概念，故不選。故正確答案為D。36.【單選題】預(yù)算即使制訂得再_____，在執(zhí)行過(guò)程中也難免發(fā)生變化。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:正確

B:準(zhǔn)確

C:細(xì)致

D:完整

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：準(zhǔn)確：指行動(dòng)的結(jié)果完全符合實(shí)際或預(yù)期,與“誤差、偏差”意義相反。正確：指符合事實(shí)、道理或某種標(biāo)準(zhǔn),與“錯(cuò)誤”構(gòu)成反義詞。預(yù)算：指國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和事業(yè)單位等對(duì)于未來(lái)的一定時(shí)期內(nèi)的收人和支出的計(jì)劃。一般來(lái)說(shuō),預(yù)算無(wú)所謂“正確”與否,只能是它的實(shí)施和執(zhí)行結(jié)果與預(yù)期的計(jì)劃產(chǎn)生誤差或偏差,句中給出“難免發(fā)生變化”這一提示,表明了“誤差、偏差”的意思,故選擇B。37.【單選題】與營(yíng)養(yǎng)餐相比，音體美教育的缺失似乎顯得不那么迫在眉睫。這樣的邏輯并不錯(cuò)，然而，換一個(gè)角度的話，或許能逼視出這種邏輯的不足：與物質(zhì)匱乏相比，心靈缺乏滋養(yǎng)，難道不是一個(gè)至少同樣重要的問(wèn)題?我們有理由呼吁：各種慈善努力，無(wú)論官方或民間，務(wù)請(qǐng)聚焦貧困地區(qū)音體美的匱乏。這段文字結(jié)論錯(cuò)誤的是_____。

A:營(yíng)養(yǎng)餐和音體美教育同為貧困地區(qū)學(xué)生所需

B:貧困地區(qū)音體美教育匱乏

C:作者認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)餐比音體美教育更亟需

D:慈善事業(yè)對(duì)貧困地區(qū)的音體美教育關(guān)注不夠

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)態(tài)度理解題解析由“與物質(zhì)匱乏相比，心靈缺乏滋養(yǎng)，難道不是一個(gè)至少同樣重要的問(wèn)題?”可知，營(yíng)養(yǎng)餐并不比音體美教育更重要，C表述錯(cuò)誤。故正確答案為C。38.【單選題】下列句子中有語(yǔ)病的一句是_____。

A:戰(zhàn)士們都在爭(zhēng)分奪秒地抓緊修筑防御工事

B:飛機(jī)下午l點(diǎn)20分起飛

C:人人都把這看成是一場(chǎng)義不容辭的重大政治任務(wù)

D:許多平常難以想象的事情發(fā)生了

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:這道題屬于句子成分搭配不當(dāng)，主要考察中心詞和修飾語(yǔ)搭配不當(dāng)?！叭蝿?wù)”不能搭配用“一場(chǎng)”，應(yīng)用“一項(xiàng)”。其中A選項(xiàng)中“爭(zhēng)分奪秒”有抓緊之意，也是對(duì)的，只是我們可以認(rèn)為這是雙狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)，“爭(zhēng)分奪秒”是用來(lái)具體描述抓緊的狀態(tài)的，抓緊是“爭(zhēng)分奪秒”地，當(dāng)然，也可以搭配“沒(méi)日沒(méi)夜”“通宵達(dá)旦”等意思的詞，只要兩個(gè)狀語(yǔ)不矛盾即可！考查點(diǎn):>病句判斷>句子成分搭配不當(dāng)39.【單選題】如果哪一所學(xué)校出現(xiàn)了教師剽竊的丑聞，對(duì)學(xué)校而言，肯定是件丟臉面的事。它使人們對(duì)該校的教學(xué)質(zhì)量和師德持懷疑態(tài)度，進(jìn)而影響學(xué)校的聲譽(yù)。盡管社會(huì)上出現(xiàn)了一些學(xué)術(shù)剽竊事件，但只有少數(shù)學(xué)校給予剽竊者嚴(yán)肅的處理。對(duì)此，人們不禁要問(wèn)：為人師表的教師還去抄襲、剽竊別人的作品，做學(xué)生的該如何想?學(xué)生作弊，學(xué)?？隙〞?huì)給予一定處分，甚至開(kāi)除。為什么老師剽竊，學(xué)校就不處理呢?這段話主要告訴我們_____。

A:學(xué)校的袒護(hù)是教師剽竊的原因之一

B:學(xué)校應(yīng)該象處分作弊學(xué)生一樣處分學(xué)術(shù)剽竊的老師

C:學(xué)校嚴(yán)懲剽竊者是解決剽竊事件出現(xiàn)的最佳途徑

D:學(xué)校因各種原因袒護(hù)進(jìn)行剽竊的老師

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問(wèn)“告訴”一詞可知本題為隱含主旨題。材料首先闡述了學(xué)校對(duì)于老師剽竊的處理情況，進(jìn)而對(duì)此提出疑問(wèn)，這個(gè)疑問(wèn)就是材料要表達(dá)的內(nèi)容，即同樣是剽竊，學(xué)校應(yīng)當(dāng)處分學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)處分老師，B項(xiàng)是對(duì)此觀點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)沒(méi)有抓住疑問(wèn)的重點(diǎn);C項(xiàng)“最佳途徑”無(wú)中生有;D項(xiàng)觀點(diǎn)無(wú)法從材料推出。故正確答案為B。40.【單選題】_____世界上最累的人莫過(guò)于平庸之輩去_____，無(wú)才之人卻要_____。

A:依附權(quán)貴日理萬(wàn)機(jī)

B:附庸風(fēng)雅日理萬(wàn)機(jī)

C:依附權(quán)貴跑官要官

D:附庸風(fēng)雅跑官要官

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于成語(yǔ)辨析，主要考查正確理解成語(yǔ)的含義。依附權(quán)貴：指為了權(quán)勢(shì)依附在權(quán)貴顯要的周圍，獲取利益。日理萬(wàn)機(jī)：形容政務(wù)繁忙，工作辛苦。附庸風(fēng)雅：指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。跑官要官：指為了謀取官職而上下奔波。我們用附庸風(fēng)雅，日理萬(wàn)機(jī)來(lái)形容平庸之輩，無(wú)才之人為了謀取利益的所作所為是比較恰當(dāng)?shù)?。所以本題選擇B?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>成語(yǔ)辨析>正確理解成語(yǔ)的含義41.【單選題】對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:獨(dú)斷專行

B:不知所措

C:無(wú)所適從

D:顧此失彼

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查成語(yǔ)填空。句中說(shuō)的是面對(duì)眾多觀點(diǎn)，父母不知道聽(tīng)從哪個(gè)最合適。A項(xiàng)“獨(dú)斷專行”是“行事專斷，不考慮別人的意見(jiàn)”的意思，填入此處明顯不對(duì)，故排除。D項(xiàng)“顧此失彼”是形容忙亂或慌張的情景，也與句意不符，也排除。B項(xiàng)“不知所措”是指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。C項(xiàng)“無(wú)所適從”是指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好。相比較之下，C項(xiàng)“無(wú)所適從”更為合適。因?yàn)榫渥右馑际遣恢绾芜x擇，而“不知所措”有可能是什么辦法都沒(méi)有，根本不存在選擇的問(wèn)題。故正確答案為C。42.【單選題】意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多，頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的____–可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種____的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:收獲天造地設(shè)

B:回報(bào)應(yīng)有盡有

C:財(cái)富舉世無(wú)雙

D:饋贈(zèng)得天獨(dú)厚

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)混搭填空解析本題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的應(yīng)用。先看第一空，“播種”才能“收獲”，“付出”才有“回報(bào)”，而意大利人只是單純的得到，排除A、B;再看第二空，火山灰并不是意大利人獨(dú)有的，“舉世無(wú)雙”與語(yǔ)境不符，“得天獨(dú)厚”最為恰當(dāng)，排除C。故正確答案為D。43.【單選題】(2008年江蘇)將以下6個(gè)句子重新排列組合：①因?yàn)榧?xì)胞這種旺盛的生長(zhǎng)過(guò)程如不加抑制地發(fā)展下去，細(xì)胞病變生成腫瘤的可能性極大。②當(dāng)人體處于生長(zhǎng)發(fā)育期時(shí)，體內(nèi)細(xì)胞生長(zhǎng)迅速。③但是，衰老程序一旦啟動(dòng)就不可逆轉(zhuǎn)。④但這一細(xì)胞迅速生長(zhǎng)的過(guò)程同時(shí)也給人體帶來(lái)了危險(xiǎn)。⑤這一在人類年輕時(shí)啟動(dòng)的保護(hù)程序，最終發(fā)展成了人類的死亡程序。⑥為了避免這種危險(xiǎn)，人體就會(huì)啟動(dòng)衰老程序。通過(guò)一些功能基因降低細(xì)胞增殖能力。排列組合最連貫的是_____。

A:⑤②①⑥③④

B:②④①⑥③⑤

C:②⑥①④③⑤

D:⑤⑥②③①④

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:本題屬于詞句排序題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推理不當(dāng)，應(yīng)合乎邏輯按照邏輯順序進(jìn)行排序。首先根據(jù)選項(xiàng)設(shè)置確定首句，通過(guò)閱讀不難發(fā)現(xiàn)句②為發(fā)語(yǔ)詞，是文段的開(kāi)始。接著確定與句②相連的語(yǔ)句，選項(xiàng)中提供的是④⑥兩句，根據(jù)連貫性可知②④相連最為合理，因?yàn)榫洧拗刑岬降摹斑@種危險(xiǎn)”在文中并無(wú)提及。實(shí)際上由此已經(jīng)確定了答案所在，即為B選項(xiàng)。為了確定答案的準(zhǔn)確性，再按照B選項(xiàng)提供的順序進(jìn)行檢驗(yàn)：文段首句提到細(xì)胞迅速生長(zhǎng)，接著說(shuō)生長(zhǎng)同時(shí)存在危險(xiǎn)，第三句提到什么樣的危險(xiǎn)，第四句講如何避免危險(xiǎn)，第五句講避免危險(xiǎn)的同時(shí)也存在弊端，即衰老程序不可逆轉(zhuǎn)，最好講不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果，所以，本題選擇B答案?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>推斷類>排序銜接類>詞句排序44.【單選題】先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要?雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問(wèn)題有重要的作用。唯環(huán)境影響決定論者預(yù)言，如果把一對(duì)雙胞胎嬰兒完全分開(kāi)撫養(yǎng)，同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng)，那么，待他們長(zhǎng)大成人后，在性格等特征上，前兩者之間決不會(huì)比后兩者之間有更多的類似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn)，但也不支持另一種極端觀點(diǎn)，即唯遺傳因素決定論。從以上論述最能推出的結(jié)論是_____。

A:為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確，還需要進(jìn)一步的研究工作

B:雖然不能說(shuō)環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起惟一決定作用，但實(shí)際上起最重要的作用

C:環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用

D:雙胞胎研究是不能令人滿意的，因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題屬于表面主旨題。文段為“總分總”結(jié)構(gòu)，提出問(wèn)題：先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要，然后以對(duì)雙胞胎的研究為例，最后舉出對(duì)雙胞胎的研究所得到的實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，否定了兩種極端觀點(diǎn)：“唯環(huán)境影響決定論”和“唯遺傳因素決定論”，即不能片面強(qiáng)調(diào)兩種因素中的任何一種。這正是C中說(shuō)的兩種因素“都起著重要的作用”。故正確答案為C。45.【單選題】我們可以把一年中的日子分成兩個(gè)部分：工作和休息。所有人都希望工作時(shí)間短，休息時(shí)間長(zhǎng)，還是莎士比亞深諳忙與閑的道理，他借劇中人物之口說(shuō)道：“如果終年都是游樂(lè)的假日，嬉戲?qū)⒑凸ぷ饕粯訁挓?，正因?yàn)榧偃针y得，_________?！碧钊霗M線上最恰當(dāng)?shù)氖牵篲____

A:人們才會(huì)如此高興

B:人們才會(huì)感到度假是自己的權(quán)利

C:人們才會(huì)感到人生的快樂(lè)

D:人們才會(huì)如此的期盼

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，。我們主要關(guān)注的是語(yǔ)境協(xié)調(diào)，具體表現(xiàn)在話題一致。由“所有人都希望工作時(shí)間短，休息時(shí)間長(zhǎng)”可見(jiàn)人們對(duì)于休息是充滿期盼的，這是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中工作時(shí)間長(zhǎng)，休息時(shí)間少。這正與莎士比亞的話一致。所以，本題選擇D答案?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>推斷類>排序銜接類>語(yǔ)句銜接46.【單選題】1995年，美國(guó)的兩位學(xué)者是利用直徑為26米的射電望遠(yuǎn)鏡尋找由浩瀚宇宙深處發(fā)出的未知訊號(hào)。然而，至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源，在這些電波的方向上，也沒(méi)有特異的星體存在?！拔窗l(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”這句話的意思是_____。

A:不知道已經(jīng)接收到的訊號(hào)有沒(méi)有電波源

B:已經(jīng)接收到訊號(hào)但不能確定其電波源

C:不能確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號(hào)

D:已接收到訊號(hào)但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電波源的特征

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，本題主要考查的就是考生劃分句子成分的能力。“未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”這句話可提取句子主干為“未發(fā)現(xiàn)電波源?！薄熬哂幸呀邮沼嵦?hào)特征的”作“電波源”的定語(yǔ)。所以，本題答案為B選項(xiàng)。考查點(diǎn):>片段閱讀>局部精讀類>詞句理解47.【單選題】依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。①科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果,誰(shuí)這樣想,誰(shuí)就會(huì)_____科學(xué),最終將會(huì)危害科學(xué)。②近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)期的典籍,使我們有可能對(duì)過(guò)去被批判為偽書(shū)的作品重新加以_____。③每年賽季開(kāi)始之前,足球隊(duì)有關(guān)人員都要_____歐洲各國(guó),耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請(qǐng)外援。

A:誤解甄別周游

B:曲解鑒別漫游

C:誤解鑒別漫游

D:曲解甄別周游

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：誤解：理解不正確。曲解：錯(cuò)誤解釋（故意地）。根據(jù)題意,“誰(shuí)這樣想,誰(shuí)就會(huì)……”說(shuō)明這不是故意的,所以“誤解”正確。甄別：考核鑒別,審查區(qū)分。鑒別：鑒定、辨別?！罢鐒e”比“鑒別”多了考核審查的過(guò)程,更加正式,“過(guò)去被批判為偽書(shū)的作品”是需要重新考核與審查的,不能簡(jiǎn)單的進(jìn)行鑒別,所以“甄別”合適。漫游：隨意游玩。周游：到各處游歷,走遍。根據(jù)題意,足球隊(duì)有關(guān)人員是要走遍各國(guó),而不是到各國(guó)隨意游玩,所以“周游”合適。本題正確答案是A。48.【單選題】對(duì)于缺乏責(zé)任心的商品生產(chǎn)企業(yè)而言，最具震懾力的威脅來(lái)自于消費(fèi)者，尤其是當(dāng)消費(fèi)者和執(zhí)法機(jī)構(gòu)結(jié)盟，非法企業(yè)就會(huì)極大限度地畏懼“粗制濫造”。然而，現(xiàn)實(shí)是即使自身利益受到問(wèn)題食品侵害，中國(guó)消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)仍然相對(duì)薄弱，甚至對(duì)自己是否受害都難以確認(rèn)，再加上訴訟舉證困難等多種因素的影響，消費(fèi)者很容易迫于無(wú)奈，不想惹事而“集體健忘”，而無(wú)良企業(yè)涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)，膽子只會(huì)更大，行為會(huì)更無(wú)所顧忌。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:消費(fèi)者對(duì)于無(wú)良企業(yè)最具有震懾力

B:中國(guó)消費(fèi)者的軟弱和健忘會(huì)使得無(wú)良企業(yè)更加肆無(wú)忌憚

C:中國(guó)消費(fèi)者缺乏自我保護(hù)意識(shí)

D:自身權(quán)益受到侵害時(shí)，消費(fèi)者應(yīng)該勇于自我保護(hù)

參考答案:D

本題解釋:答案：D.【解析】這是一道意圖判斷題。文段開(kāi)頭提出問(wèn)題：消費(fèi)者是無(wú)良企業(yè)最具震懾力的威脅。轉(zhuǎn)折之后指出，“自身利益受到侵害、自我保護(hù)意識(shí)仍然相對(duì)薄弱、甚至……”致使“無(wú)良企業(yè)……行為會(huì)更無(wú)所顧忌”。由此可見(jiàn)，作者旨在表達(dá)消費(fèi)者應(yīng)該勇于自我保護(hù)。四個(gè)選項(xiàng)中，只有選項(xiàng)D與文意符合，因此，本題的正確答案為D選項(xiàng)。選項(xiàng)A出現(xiàn)在文段中提出問(wèn)題的部分，不是文段講述的重點(diǎn)，故排除。選項(xiàng)B屬于“消費(fèi)者自身利益受到侵害、自我保護(hù)意識(shí)仍然相對(duì)薄弱”的后果，也并非本段講述的重點(diǎn)。選項(xiàng)C表達(dá)不準(zhǔn)確，文段中提到“自我保護(hù)意識(shí)仍然相對(duì)薄弱”并非“缺乏”，故排除。故本題答案為D。49.【單選題】當(dāng)大家集體_____痛苦的時(shí)刻，能表現(xiàn)出同情心的領(lǐng)導(dǎo)者往往會(huì)采取一些公開(kāi)的行動(dòng)，這種行動(dòng)能_____人們的痛苦。_____

A:擔(dān)當(dāng)防止

B:承擔(dān)消除

C:遭受減輕

D:忍受阻止

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞義的輕重。擔(dān)當(dāng)：擔(dān)負(fù)；承擔(dān)。承擔(dān)：負(fù)擔(dān)或擔(dān)當(dāng)承擔(dān)。遭受：受到；遭到。忍受：勉強(qiáng)承受。防止：事先行動(dòng)或做好準(zhǔn)備以阻止某事的發(fā)生或可能發(fā)生(如災(zāi)難)或某事的成功(如計(jì)劃)消除：除去，使不存在。減輕：減少。阻止：阻攔制止。行動(dòng)可以減輕痛苦，不能防止，消除或阻止，所以本題選C?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞義的輕重50.【單選題】今年以來(lái)，本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng)，利潤(rùn)總額保持增加，對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤(rùn)____持續(xù)放緩。新訂單____回落，企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:漲勢(shì)漲幅

B:漲幅漲勢(shì)

C:增速增幅

D:增幅增速

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題為實(shí)詞填空題。第一個(gè)空能與“放緩”搭配的不能是幅度，可以是勢(shì)頭和速度，因而排除B、D項(xiàng)。第二個(gè)空與“新訂單(數(shù)量)”搭配的應(yīng)該是“增幅”，“漲幅”對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是某種比率。故正確答案為C?？疾辄c(diǎn)：近義實(shí)詞51.【單選題】感覺(jué)不對(duì)的文章不讀，這一點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)不難理解，事實(shí)上不易做到，____我們?cè)陂喿x時(shí)常常處于一種失落自我的_____態(tài)勢(shì)，很少打開(kāi)感覺(jué)選擇的雷達(dá)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:如果放棄

B:因?yàn)楸粍?dòng)

C:如果消極

D:因?yàn)楸^

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞中的因果關(guān)系。放棄：丟掉;不堅(jiān)持被動(dòng)：待外力推動(dòng)而行動(dòng)消極：被動(dòng);不振作悲觀：與樂(lè)觀相對(duì)，看待事物過(guò)于消極。第一空前后分句為因果關(guān)系，因此可排除表示假設(shè)關(guān)系的A、C兩項(xiàng)。由“失落自我”“很少打開(kāi)感覺(jué)選擇的雷達(dá)”可推知文中闡述的是被動(dòng)態(tài)勢(shì)，而非悲觀的觀點(diǎn)。故第二空用“被動(dòng)”更合適，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)為正確答案?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>虛詞的辨析>各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞52.【單選題】膚色是人體美的重要特征。面部皮膚是最吸引人注目的地方,健美的面部皮膚可以增添人的姿色,反映人的健康狀況和精神面貌。中國(guó)人大多是黃膚色人種,光潔柔潤(rùn)、白里透紅的顏面,往往被人們稱道和羨慕。這段話,下列說(shuō)法正確的是_____。

A:中國(guó)人膚色最美麗

B:世界各地的人們都喜歡中國(guó)人

C:面部皮膚是膚色美的集中體現(xiàn)

D:觀察面部膚色就可以透視人的內(nèi)心

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:由文中第一句話“膚色是人體美的重要特征。面部皮膚是最吸引人注目的地方”可知C是正確的。A、B很容易排除。D混淆概念。本題正確答案是C。53.【單選題】交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這兩種方式都是必不可少的，只是比例不太相同罷了。由于性格的差異，有的人更愛(ài)交往，有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過(guò)來(lái)說(shuō)，不懂交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷。這段文字主要說(shuō)明_____。

A:每個(gè)人對(duì)交往和獨(dú)處的喜愛(ài)程度不同

B:喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處

C:享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界

D:生活中既要擅于交際又要能耐孤獨(dú)

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析此題屬于表面主旨題。文段采用總—分—總的結(jié)構(gòu)，講述的主要內(nèi)容是交往和獨(dú)處這兩種生活方式，首先指出二者都是必不可少的，然后進(jìn)一步指出，“不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷”。由此可得，文段論述的重點(diǎn)是交際和獨(dú)處都很重要，只不過(guò)人們往往忽略了獨(dú)處能力。C項(xiàng)只提到一個(gè)方面，先排除，A、B項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)比較，也排除。故正確答案為D。54.【單選題】一名虔誠(chéng)的佛教徒遇到了難事，便去寺廟里求拜觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差?！澳闶怯^音嗎?”“是的?！薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事。”這段文字意在告訴我們_____。

A:每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候

B:不要寄希望于別人

C:求人不如求己

D:人生不如意十之八九

參考答案:C

本題解釋:C【解析】意圖推斷題。做此寓言類閱讀題，應(yīng)該先提煉文章大意，然后尋找關(guān)鍵句從而推斷作者意圖。本段文字說(shuō)的是菩薩遇到難事都要求自己，由此可知文字是在告訴我們:求人不如求己。A項(xiàng)片面，D項(xiàng)無(wú)中生有。B項(xiàng)為迷惑選項(xiàng)，看似有道理，但需注意，遇到迷惑選項(xiàng)首先要判斷是非，然后對(duì)比表述的精準(zhǔn)度選擇最佳選項(xiàng)。55.【單選題】1994年到1997年4年時(shí)間，財(cái)政收入占GDP的比重僅10%多一點(diǎn)，到2011年接近22%，如果考慮到土地出讓和其他政府基金性收入，有專家估計(jì)政府收入占GDP的比重超過(guò)30%。而同期，企業(yè)或者是資本收入占比也大幅度提高。一個(gè)佐證是，2002年底，企業(yè)存款為64298.47億元，低于當(dāng)時(shí)的個(gè)人存款，而到2011年底，企業(yè)存款(央行新的統(tǒng)計(jì)科目為“單位存款”，口徑相當(dāng))上升到423086.61億元，增長(zhǎng)了5.58倍，遠(yuǎn)超同期個(gè)人存款2.68倍的增幅。通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是_____。

A:收入越來(lái)越向政府和資本傾斜

B:政府應(yīng)適當(dāng)降低稅收

C:我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度較快

D:政府收入過(guò)高會(huì)成為企業(yè)的負(fù)擔(dān)

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)態(tài)度理解題解析由提問(wèn)可知本題為態(tài)度理解題。文段通過(guò)舉例分別說(shuō)明了“財(cái)政收入”和“資本”兩個(gè)方面的巨大增幅。A與文意最接近，故正確答案為A。56.【單選題】在民意職權(quán)力的地位不平等時(shí)，民意就無(wú)法獲得權(quán)力的尊重，在權(quán)力面前自保尚不可得，更何談讓權(quán)力聽(tīng)話?因此，要讓民意真正發(fā)揮作用，除了給予民意力量外，別無(wú)他法，權(quán)力尤其需要明白的是，民意就是權(quán)力動(dòng)作的前提和基礎(chǔ)，而尊重民意的體現(xiàn)，也并非事事按照民意辦——在限于某些條件無(wú)法依民意而行事的時(shí)候，向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的必由之路。通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是_____。

A:只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力

B:權(quán)力應(yīng)服從于民意，不能服從時(shí)應(yīng)保持坦誠(chéng)和謙卑

C:民意無(wú)法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小

D:權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解

參考答案:C

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。文段為“提出問(wèn)題……解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，首先通過(guò)民意權(quán)力地位不平等的現(xiàn)狀及解決辦法入手，最后通過(guò)“向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達(dá)到雙贏的必由之路”說(shuō)明解決問(wèn)題的辦法，即權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解。因此選D。A選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，而且沒(méi)有抓住文段重點(diǎn)，故排除;文段提到權(quán)力應(yīng)尊重民意，而不是服從民意，故排除B;C選項(xiàng)本身錯(cuò)誤，民意無(wú)法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意和權(quán)力的不平等，應(yīng)該給予民意力量，而不是民意力量弱小，因此排除C。故正確答案為D。57.【單選題】第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)嚴(yán)格實(shí)行配給制度，每人每天只能喝一杯咖啡。一天，羅斯福在招待會(huì)上對(duì)記者說(shuō)，他早上喝過(guò)一杯咖啡，晚上又喝了一杯。記者們聽(tīng)了馬上質(zhì)問(wèn)：“我們每人每天只有一杯咖啡，你哪里來(lái)的兩杯?”不少記者以為，這下可是撈到了頭版頭條的大新聞了。面對(duì)記者的責(zé)難，羅斯福一點(diǎn)也不激動(dòng)地回答說(shuō)：“我確實(shí)是早晚各飲一杯咖啡。不過(guò)，晚上我是把早晨煮過(guò)的咖啡渣再煮一次?！睆拇?，人們就把煮過(guò)后再煮的咖啡叫作“羅斯?？Х取薄Ｗ钸m合做本段文字標(biāo)題的是_____。

A:羅斯福的故事

B:羅斯福與記者

C:“羅斯?？Х取钡暮确?/p>

D:“羅斯?？Х取钡挠蓙?lái)

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)標(biāo)題選擇題解析本題屬于標(biāo)題選擇題。文段最后一句點(diǎn)明中心，即”羅斯?？Х取暗膩?lái)歷，故正確答案為D。A選項(xiàng)“羅斯福的故事”、B選項(xiàng)“羅斯福與記者”概括的范圍太寬;C選項(xiàng)”’羅斯?？Х取暮确ā盁o(wú)中生有，文中沒(méi)有提及。58.【單選題】《功夫熊貓》的熱映說(shuō)明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的____，它甚至已經(jīng)成為好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源。片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中的輕功演繹得____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:點(diǎn)綴準(zhǔn)妙惟肖

B:賣點(diǎn)栩栩如生

C:陪襯精妙絕倫

D:題材活靈活現(xiàn)

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：由“不僅僅只是……甚至……”可知，第一空句子中前后句之間存在遞進(jìn)關(guān)系。“靈感來(lái)源”提示了“中國(guó)元素”在好萊塢電影中的地位，故前句要填的詞語(yǔ)也應(yīng)含有表示地位的意思，且這里的地位相比“靈感來(lái)源”而言不那么重要。據(jù)此可排除程度過(guò)重的B、D項(xiàng)?！熬罱^倫”意為精致美妙，無(wú)與倫比;“惟妙惟肖”形容模仿得非常逼真。句意為“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)，《功夫熊貓》中五大高手對(duì)中國(guó)功夫模仿得非常像，故選“惟妙惟肖”更貼合句意。另外，“點(diǎn)綴”一般含錦上添花之意，目的是使原有的事物更美好、更豐富;“陪襯”則襯托的意味更濃，目的是使原有的事物更突出?！爸袊?guó)元素”出現(xiàn)在好萊塢電影中不是為了突出好萊塢電影的美國(guó)特色，故排除C項(xiàng)的“陪襯”。本題答案為A。59.【單選題】當(dāng)天下午，加爾各答的唐人街可謂____，人們攜老扶幼，喜氣洋洋地來(lái)到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看____的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人____的樂(lè)曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí)，整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:摩肩接踵妙趣橫生口口相傳

B:萬(wàn)人空巷異彩紛呈耳熟能詳

C:傾巢而出奇觀異彩耳聞則通

D:人頭攢動(dòng)五彩繽紛爛熟于心

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查成語(yǔ)填空。“摩肩接踵”形容人多擁擠;“萬(wàn)人空巷”指家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了，多形容慶祝、歡迎等盛況;“傾巢而出”比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_;“人頭攢動(dòng)”指人很多，且頻繁地在移動(dòng)。根據(jù)材料“喜氣洋洋”、“歡慶”等詞可知，“萬(wàn)人空巷”最符合語(yǔ)境。“妙趣橫生”形容洋溢著美妙的意趣，多指語(yǔ)言、文章或美術(shù)作品;“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn);“奇觀異彩”指的是奇特的景觀或表現(xiàn);“五彩繽紛”指顏色繁多，非常好看。此空形容的是“文藝演出”，因此用“異彩紛呈”最為恰當(dāng)。此時(shí)答案鎖定B?！翱诳谙鄠鳌敝覆恢淖?，口頭相傳;“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì);“耳聞則通”指聽(tīng)到了就明白了;“爛熟于心”形容非常熟悉。結(jié)合材料“大廳變成了一片歡慶的海洋”可知，出現(xiàn)的樂(lè)曲是人們所熟悉的，甚至能一起哼唱的，B項(xiàng)的“耳熟能詳”符合語(yǔ)意。故正確答案為B。60.【單選題】在一個(gè)低氣壓的時(shí)代，水土特別不相宜的地方，誰(shuí)也不存什么幻想，期待文藝園地里有奇花異卉探出頭來(lái)。然而天下比較重要的一些事故，往往在你冷不防的時(shí)候出現(xiàn)。史學(xué)家或社會(huì)學(xué)家，會(huì)用邏輯來(lái)證明，偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果。但沒(méi)有這種分析頭腦的大眾，總覺(jué)得世界上真有魔術(shù)棒似的東西在指揮著，每件新事故都像從天而降，教人無(wú)論悲喜都有些措手不及。張愛(ài)玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象，便有這情形。對(duì)這段話理解不正確的一項(xiàng)是_____。

A:張愛(ài)玲作品的問(wèn)世在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下是一個(gè)特例

B:在文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)是不能用科學(xué)和邏輯來(lái)解釋的

C:大眾對(duì)于張愛(ài)玲作品問(wèn)世的感覺(jué)是太突兀、太奇跡

D:張愛(ài)玲作品的問(wèn)世并不是偶然的，存在一定的必然性

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析此題考查細(xì)節(jié)判斷。材料“史家或社會(huì)學(xué)家，會(huì)用邏輯來(lái)證明，偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”說(shuō)明是可以用科學(xué)和邏輯來(lái)解釋“文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)”，選項(xiàng)B理解不正確。從“在一個(gè)低氣壓的時(shí)代……有奇花異卉探出頭來(lái)”可知，張愛(ài)玲作品的問(wèn)世在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下是一個(gè)特例，A項(xiàng)正確。從材料“沒(méi)有這種分析頭腦的大眾……措手不及”和“張愛(ài)玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象，便有這情形”，可以得出大眾對(duì)于張愛(ài)玲作品問(wèn)世的感覺(jué)是太突兀、太奇跡，C項(xiàng)正確。從“用邏輯來(lái)證明……醞釀已久的結(jié)果”可以得出張愛(ài)玲作品的問(wèn)世并不是偶然的，存在一定的必然性，D項(xiàng)正確。故正確答案為B。61.【單選題】我國(guó)荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢(shì)還在延續(xù)，不斷______原本有限的生存空間，直接制約著國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。_____

A:侵蝕

B:占據(jù)

C:損害

D:蠶食

參考答案:D

本題解釋:【解析】D?！扒治g”是逐漸侵害使變壞;“蠶食”是像吃桑葉那樣，比喻逐步侵占;“占據(jù)”和“損害”體現(xiàn)不出逐步的過(guò)程，所以選擇D選項(xiàng)。62.【單選題】國(guó)外衡量中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，物質(zhì)和精神兩個(gè)層面必不可少，但出身于貧苦一代的中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)，還多停留在買幾套房子、換幾輛好車的境界，為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的“中產(chǎn)”，他們放棄了精神上的“中產(chǎn)”?？焖傩羞M(jìn)中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的緊迫感、壓力感，不得不讓他們放棄精神上的追求，于是，中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)“只賺錢不讀書(shū)”現(xiàn)象的出現(xiàn)，也就不那么奇怪了。這段文字的主要內(nèi)容是_____。

A:衡量中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)

B:中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有精神追求

C:中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)重物質(zhì)不重精神的原因

D:中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)只是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)上的“中產(chǎn)”

參考答案:C

本題解釋:C【解析】這是一道主旨題。文段首先指出國(guó)外衡量中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，用轉(zhuǎn)折詞“但”指出我國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有精神上的“中產(chǎn)”情況，接著對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行分析。最后用“于是”做一個(gè)小結(jié)，說(shuō)明這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是有一定原因的。由此可見(jiàn)，本文重在對(duì)中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)狀的原因分析，故正確答案為C。63.【單選題】德國(guó)兩家公司生產(chǎn)一種水下計(jì)算機(jī)。這種計(jì)算機(jī)使?jié)撍畣T有可能在水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，不必浮出水面。水下計(jì)算機(jī)可用于檢查海上石油平臺(tái)、輸油管道、船體，也可以用來(lái)操縱機(jī)器人。水下計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

A:可以用來(lái)操縱機(jī)器人

B:可以用于檢查船體

C:在水下直接把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)

D:浮出水面把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)

參考答案:C

本題解釋:【答案】C【解析】從“這種計(jì)算機(jī)使?jié)撍畣T有可能在水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，不必浮出水面”知道計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn)所在。64.【單選題】我國(guó)的傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體，拒絕正式承認(rèn)個(gè)人的主體性。傳統(tǒng)社會(huì)的禮治秩序，本質(zhì)上是主張取消個(gè)性、主體性、否認(rèn)個(gè)人獨(dú)立利益的，個(gè)人只能按照一定的“名分”來(lái)履行責(zé)任義務(wù)。這一秩序塑造的是處于服從地位的“臣民”，而非法律意義上享有權(quán)利的“公民”。上世紀(jì)80年代以來(lái)進(jìn)行的勞動(dòng)人事制度改革，是要實(shí)現(xiàn)人由“單位人”向“社會(huì)人”過(guò)渡的目標(biāo)。這一“人的社會(huì)化”過(guò)程，既是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的重要成果，也是我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。它意味著個(gè)人自由的增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:強(qiáng)調(diào)集體、拒絕個(gè)人的主體性是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

B:勞動(dòng)人事制度改革是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志

C:“人的社會(huì)化”過(guò)程是個(gè)人自由增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要標(biāo)志

D:由“臣民”到“公民”的轉(zhuǎn)變是我國(guó)勞動(dòng)人事改革的重要標(biāo)志

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞“概括”可以判斷出本題為表面主旨題。材料前三句主要講傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體，拒絕承認(rèn)個(gè)人的主體性，為后面勞動(dòng)人事改革作出鋪墊;后三句具體闡述勞動(dòng)人事改革的目標(biāo)及其重要意義。由此，材料整體上屬于分—總結(jié)構(gòu)，其語(yǔ)意重點(diǎn)在于“總”的部分，即“人的社會(huì)化”過(guò)程所具有的意義。選項(xiàng)中，C項(xiàng)表述最貼合文意。其他三項(xiàng)表述錯(cuò)誤，未抓住材料語(yǔ)意重點(diǎn)，予以排除。故正確答案為C。65.【單選題】一般地說(shuō)、“智慧”不同于“知識(shí)”的最大特點(diǎn)在于“智慧”具有原創(chuàng)性?！爸R(shí)”要求“廣”，“智慧”要求“新”。但兩者并非絕對(duì)____：“智慧”必須有“知識(shí)”做基礎(chǔ)，反之，只死讀書(shū)，而無(wú)己見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)意，那就容易成為_(kāi)___，也不算是“智慧”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:對(duì)立學(xué)究

B:矛盾古董

C:等同桎梏

D:排斥束縛

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。本題可從第二空得到答案。與前面的“只死讀書(shū)，而無(wú)己見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)意”對(duì)應(yīng)，顯然“學(xué)究”更合適;驗(yàn)證第一空，填入“對(duì)立”符合語(yǔ)境。故正確答案為A。66.【單選題】現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)生物技術(shù)等高新技術(shù)成果的專利、商業(yè)秘密的保護(hù)，促進(jìn)了發(fā)明創(chuàng)造;現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)計(jì)算機(jī)軟件、文學(xué)作品(包括文字及視聽(tīng)作品等)的版權(quán)保護(hù)，促進(jìn)了工業(yè)與文化領(lǐng)域的智力創(chuàng)作。但在保護(hù)今天的各種智力創(chuàng)作與創(chuàng)造之“流”時(shí)，人們?cè)谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里卻忽視了對(duì)它們“源”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。而傳統(tǒng)知識(shí)，尤其是民間文學(xué)的表達(dá)成果，正是這個(gè)“源”的重要組成部分。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是_____。

A:知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度非常重要

B:現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度存在缺陷

C:保護(hù)傳統(tǒng)知識(shí)和民間文學(xué)非常重要

D:現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度能促進(jìn)發(fā)明創(chuàng)造和智力創(chuàng)作

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析本題為表面主旨題。材料第一句敘述事實(shí)，之后用轉(zhuǎn)折詞“但是”轉(zhuǎn)到材料重要部分，即知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的“源”“流”問(wèn)題。在第三句中，又出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“而”，在多重轉(zhuǎn)折中，最后一重轉(zhuǎn)折為表面主旨。由“而傳統(tǒng)知識(shí)，尤其是民間文學(xué)的表達(dá)成果，正是這個(gè)‘源’的重要組成部分”這句話可知，傳統(tǒng)知識(shí)和民間文學(xué)為主體，選項(xiàng)C正確。A選項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容;B選項(xiàng)過(guò)于空泛，未抓住重點(diǎn);D選項(xiàng)材料未提及，均不選。故正確答案為C。67.【單選題】相對(duì)于其他作品，史書(shū)來(lái)源:.有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線____得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的____之外，因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”，某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:遮蔽精妙若隱若現(xiàn)

B:隱藏奇巧躍然紙上

C:襯托精彩昭然若揭

D:敘述可愛(ài)露出馬腳

參考答案:A

本題解釋:正確答案是:A，解析:本題從第三空入手，文段是客觀地?cái)⑹鍪窌?shū)細(xì)節(jié)中顯現(xiàn)出歷史人物的性格，不存在褒貶色彩，“昭然若揭”、“露出馬腳”都含貶義，不合語(yǔ)境，排除C、D.；“若隱若現(xiàn)”意為隱隱約約，看不清楚；“躍然紙上”意為活躍地呈現(xiàn)在紙上，形容文學(xué)作品敘述描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)。對(duì)應(yīng)文段“有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼”，歷史人物的形象不可能完全真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)，排除B。第一、二空，分別填入“遮蔽”、“精妙”也符合文意。故正確答案為A。【來(lái)源】《我最喜歡的四本書(shū)》李俊慧考點(diǎn):混搭填空68.【單選題】概括而言，海外漢學(xué)家對(duì)中國(guó)的“表現(xiàn)”大致可以分為兩種類型:一是帶著敏銳的批判眼光和鮮明的“他者”目的，“”地評(píng)說(shuō)中國(guó);二是帶著強(qiáng)烈的求知熱情和濃厚的“中國(guó)趣味”，“設(shè)身處地”地鑒賞中國(guó)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:隔岸觀火

B:冷嘲熱諷

C:自以為是