氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件

研究生裸程色譜分析樣品處理20153研究生裸程11、樣品處理的必要性和重要性÷2、樣品采集方法÷3、常用樣品制備技術(shù)1、樣品處理的必要性和重要性2樣品前處理的地位和方法40%采樣及前處理40%分析過程20%采樣及前處理、分析過程和數(shù)據(jù)處理三個過程所占的時間份額前處理新技術(shù)分析過程樣品前處理的地位和方法3為什么要進行樣品前處理?1濃縮被測痕量組分(ppm,ppb,ppt級)的作用,提高方法的靈敏度,降低最小檢測限。2消除基體對測定的干擾,提高方法的選擇性3通過衍生化的前處理方法,可以使一些在正常檢測器上沒有響應或響應值較低的化合物轉(zhuǎn)化為具有很高效應值的化物4樣品經(jīng)前處理后就變得容易保存和運輸5可以除去對儀器或分析系統(tǒng)有害的物質(zhì),如強酸或強堿性物質(zhì),如生物大分子等,延長儀器使用壽命,使分析測定能長期保持在穩(wěn)定、可靠的狀態(tài)下進行為什么要進行樣品前處理?421樣品采集前的準備確定樣品釆集前要考慮以下6方面的問題和影響因素冷果樣區(qū)域和采樣點的確定樣品種類冷樣品的大致濃度范圍÷基體的種類及其均勻程度所用分析方法的特殊要求采樣時應根據(jù)不同樣品選擇采樣器皿21樣品采集前的準備5采樣區(qū)域和采樣點的確定環(huán)境樣品必須能夠反映污染物對環(huán)境污染和生態(tài)影響的真實情況,即采集的樣品要具有代表性。采樣之前要根據(jù)樣品測試的總體要求選定采樣區(qū)域,綜合考慮釆樣區(qū)域的歷史演變、地理情況、氣候特點、環(huán)境生態(tài)特征、工農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況、污染歷史、特定污染物排放情況等因素。采樣區(qū)域和采樣點的確定6樣品種類氣體:大氣中的微量氣體成分、氣溶膠、大氣顆粒物、揮發(fā)性金屬化合物等液體:各種水體、飲料、酒類、奶類、醬油、醋、汽油、洗滌劑和食用油等固體:土壤、沉積物、礦物質(zhì)、與人類活動有關(guān)的食物和廢棄物等生物樣品:廣泛的陸生及水生動植物樣品種類7基體的種類及其均勻程度非均勻質(zhì)的環(huán)境樣品:選擇合適的具有代表性的地點,有條件的要使用衛(wèi)星定位系統(tǒng),準確確定采樣地點的經(jīng)緯度,以便下次或多次重復采樣或長期觀察。組成較為穩(wěn)定的監(jiān)測體系:定期采樣不定期排放的污染源:則應區(qū)分排放期和非排放期河水樣品:豐水期,枯水期和平水期生物樣品:根據(jù)不同的樣品分析要求確定采樣所用的容器、時間、頻度和體積基體的種類及其均勻程度8采樣時應根據(jù)不同樣品選擇采樣器皿采集金屬化合物一般要用聚四氟乙烯或玻璃器雙酚A、王基酚、辛基酚等化合物在絕大多數(shù)塑料器皿中都有溶出,嚴重干擾測定結(jié)果,次,此類化合物樣品的采集必須使用玻璃器皿或不銹鋼器皿采樣時應根據(jù)不同樣品選擇采樣器皿92.2樣品采集的原則釆樣是分析過程的第一步,采樣方法的正確與否直接影響測定結(jié)果的準確度和精確度。采樣遵循的基本原則是(1)采集的樣品必須具有代表性在時間上要求適時的采集樣品在空間上要求在最合適的地方和部位采集樣品(2)采樣方法要與分析目的一致。2.2樣品采集的原則10氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件11氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件12氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件13氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件14氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件15氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件16氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件17氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件18氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件19氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件20氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件21氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件22氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件23氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件24氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件25氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件26氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件27氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件28氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件29氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件30氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件31氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件32氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件33氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件34氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件35氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件36氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件37氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件38氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件39氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件40氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件41氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件42氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件43氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件44氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件45氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件46氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件47氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件48氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件49研究生裸程色譜分析樣品處理20153研究生裸程501、樣品處理的必要性和重要性÷2、樣品采集方法÷3、常用樣品制備技術(shù)1、樣品處理的必要性和重要性51樣品前處理的地位和方法40%采樣及前處理40%分析過程20%采樣及前處理、分析過程和數(shù)據(jù)處理三個過程所占的時間份額前處理新技術(shù)分析過程樣品前處理的地位和方法52為什么要進行樣品前處理?1濃縮被測痕量組分(ppm,ppb,ppt級)的作用,提高方法的靈敏度,降低最小檢測限。2消除基體對測定的干擾,提高方法的選擇性3通過衍生化的前處理方法,可以使一些在正常檢測器上沒有響應或響應值較低的化合物轉(zhuǎn)化為具有很高效應值的化物4樣品經(jīng)前處理后就變得容易保存和運輸5可以除去對儀器或分析系統(tǒng)有害的物質(zhì),如強酸或強堿性物質(zhì),如生物大分子等,延長儀器使用壽命,使分析測定能長期保持在穩(wěn)定、可靠的狀態(tài)下進行為什么要進行樣品前處理?5321樣品采集前的準備確定樣品釆集前要考慮以下6方面的問題和影響因素冷果樣區(qū)域和采樣點的確定樣品種類冷樣品的大致濃度范圍÷基體的種類及其均勻程度所用分析方法的特殊要求采樣時應根據(jù)不同樣品選擇采樣器皿21樣品采集前的準備54采樣區(qū)域和采樣點的確定環(huán)境樣品必須能夠反映污染物對環(huán)境污染和生態(tài)影響的真實情況,即采集的樣品要具有代表性。采樣之前要根據(jù)樣品測試的總體要求選定采樣區(qū)域,綜合考慮釆樣區(qū)域的歷史演變、地理情況、氣候特點、環(huán)境生態(tài)特征、工農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況、污染歷史、特定污染物排放情況等因素。采樣區(qū)域和采樣點的確定55樣品種類氣體:大氣中的微量氣體成分、氣溶膠、大氣顆粒物、揮發(fā)性金屬化合物等液體:各種水體、飲料、酒類、奶類、醬油、醋、汽油、洗滌劑和食用油等固體:土壤、沉積物、礦物質(zhì)、與人類活動有關(guān)的食物和廢棄物等生物樣品:廣泛的陸生及水生動植物樣品種類56基體的種類及其均勻程度非均勻質(zhì)的環(huán)境樣品:選擇合適的具有代表性的地點,有條件的要使用衛(wèi)星定位系統(tǒng),準確確定采樣地點的經(jīng)緯度,以便下次或多次重復采樣或長期觀察。組成較為穩(wěn)定的監(jiān)測體系:定期采樣不定期排放的污染源:則應區(qū)分排放期和非排放期河水樣品:豐水期,枯水期和平水期生物樣品:根據(jù)不同的樣品分析要求確定采樣所用的容器、時間、頻度和體積基體的種類及其均勻程度57采樣時應根據(jù)不同樣品選擇采樣器皿采集金屬化合物一般要用聚四氟乙烯或玻璃器雙酚A、王基酚、辛基酚等化合物在絕大多數(shù)塑料器皿中都有溶出,嚴重干擾測定結(jié)果,次,此類化合物樣品的采集必須使用玻璃器皿或不銹鋼器皿采樣時應根據(jù)不同樣品選擇采樣器皿582.2樣品采集的原則釆樣是分析過程的第一步,采樣方法的正確與否直接影響測定結(jié)果的準確度和精確度。采樣遵循的基本原則是(1)采集的樣品必須具有代表性在時間上要求適時的采集樣品在空間上要求在最合適的地方和部位采集樣品(2)采樣方法要與分析目的一致。2.2樣品采集的原則59氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件60氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件61氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件62氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件63氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件64氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件65氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件66氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件67氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件68氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件69氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件70氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件71氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件72氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件73氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件74氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件75氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件76氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件77氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件78氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件79氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件80氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件81氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件82氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件83氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件84氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件85氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件86氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件87氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件88氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課件89氣相色譜法(樣品前處理)研究生課程(第二周)分解課