人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納xxx公司人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納Starter

Unit1知識(shí)點(diǎn)：1.

短語(yǔ)歸納：goodmorning

早上好

goodafternoon

下午好

goodevening

晚上好namelist

名單

anEnglishname

英文名字2.

必背典句：（1）

Good

morning,

Alice!

早上好，艾麗斯?。?）

Goodafternoon!

下午好?。?）

Hi,Bob!

你好，鮑勃?。?）

Hello,Frank!

你好，弗蘭克?。?）

Goodevening

晚上好！（6）

—Howareyou

你好嗎？—I’mfine,thanks.Howareyou

我很好，謝謝。你好嗎

—I’mOK.

我很好。3．英語(yǔ)中常見(jiàn)的問(wèn)候語(yǔ)在英語(yǔ)中，見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)有很多常用的有：①

Hello!

“你好！”是比較隨便、不分時(shí)間的一種問(wèn)候語(yǔ)，通常用于打招呼、打電話。表示驚訝或引起對(duì)方注意。對(duì)方應(yīng)答仍用Hello!②

Hi!

“你好！”的使用比hello！更隨便，在青年人中使用更為普遍。③

Nicetomeetyou!

“很高興見(jiàn)到你！”是兩個(gè)初次見(jiàn)面、經(jīng)介紹相識(shí)的人互相打招呼的用于?；卮饡r(shí)可以說(shuō)Nicetomeetyou,too.或者M(jìn)e,too.表示“見(jiàn)到你很高興”④

Howdoyoudo

“你好！”用于初次見(jiàn)面，是非正式的打招呼用語(yǔ)。對(duì)方應(yīng)答語(yǔ)應(yīng)是“Howdoyoudo?”Howareyou?

表示問(wèn)候Howareyou?

意為“你好嗎”

，為詢問(wèn)對(duì)方身體狀況的問(wèn)候語(yǔ)，應(yīng)答語(yǔ)一般是“I’mfine.Thankyou./

I’mverywell.Thankyou./

I’mOK.Howareyou?

的其他用法：習(xí)慣上回答完別人的問(wèn)候后，?？煞磫?wèn)對(duì)方的身體狀況，此時(shí)可用Howareyou?也可用Andyou?

“你呢”

3.

大寫字母的用法：①在英語(yǔ)中，句子的第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母都應(yīng)大寫。

Sitdown,please.

請(qǐng)坐。②字母I作人稱代詞時(shí)，意為“我”，在句中任何位置都必須大寫。日常用語(yǔ)“OK”在句中任何位置都大寫。I’mastudent.

我是一名學(xué)生。

IseverythingOK?

一切都好嗎？③人名、地名、國(guó)名、某國(guó)人或某種語(yǔ)言等專有名詞的第一個(gè)字母都必須大寫。Lucy

露西

China

中國(guó)

Beijing

北京

Chinese

中國(guó)人④表示月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一個(gè)字母必須大寫。May

五月

Monday

星期一

NewYear’sDay

元旦⑤

電影名、書名、報(bào)刊、文章的標(biāo)題等中的每一個(gè)實(shí)詞（如：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞）的第一個(gè)字母一般大寫。EnglishWeekly

《英語(yǔ)周報(bào)》

Titanic

《泰坦尼克號(hào)真相》⑥

某些縮略詞的每一個(gè)字母都必須大寫。RMB

人民幣

CCTV

中國(guó)中央電視臺(tái)

PK

挑戰(zhàn)，對(duì)決⑦

表示職業(yè)、頭銜和稱呼的名詞的第一個(gè)字母通常要大寫。

Uncle

Lee

李叔叔

DoctorWang

王醫(yī)生4.

字母A-H的讀音及大小寫5.

A-H的音標(biāo)

Starter

unit2知識(shí)點(diǎn)：1.

短語(yǔ)歸納：

in

English

用英語(yǔ)

anorange

一個(gè)橙子

spellit

拼寫它

aruler

一把尺子2.

必背典句—What’sthisinEnglish

這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)

—It’sanorange.

它是一個(gè)橙子?！猄pellit,please.

請(qǐng)拼寫它?！狾-R-A-N-G-E3.

不定冠詞a/an

的用法不定冠詞a/an表示微弱的“一”的概念，但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目，只表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞或者字母前，an用在以元音因素開(kāi)頭的單詞或者字母前①

表示數(shù)量“一”。

abook

一本書

anegg

一個(gè)雞蛋②

籠統(tǒng)地指某人或者某物，但不具體說(shuō)明。

Thereisacarintheyard.

院子里有一輛小汽車。③

泛指某一類人或事物。

Ahouseisausefulanimal

馬是有用的動(dòng)物。④

表示首次提到的人或者食物（常用語(yǔ)介紹用語(yǔ)中）。

Thisisakey.

這是一把鑰匙。⑤

表示某一類人或事物中的任何一個(gè)。

Thereisanelephantinthezoo.

動(dòng)物園里有一頭大象。⑥

用于抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示“一次、一種、一場(chǎng)”等。It’sapleasuretotalkwithyou.

和你談話很愉快。⑦

用于某些固定搭配中。

havealook

看一看

takeawalk

散步

haveagoodtime

過(guò)得愉快4.

What’sthisinEnglish

It’sanorange.此句是用來(lái)詢問(wèn)“某物用英語(yǔ)怎么說(shuō)”回答要用“It’s…”句型this是指示代詞,意為“這，這個(gè)”，指近處的人或者事物。that也是指示代詞，意為“那，那個(gè)”，指較遠(yuǎn)處的人或者事物。inEnglish意為“用英語(yǔ)”。表示“用……語(yǔ)言”用介詞in。例:What’sthisinChinese?

It’sJiaozi.

這個(gè)用漢語(yǔ)怎么說(shuō)

這是餃子。5.

Spell

it,

please.

請(qǐng)拼寫它。本句為簡(jiǎn)單的祈使句，結(jié)構(gòu)為“please

＋動(dòng)詞短語(yǔ)”，please也可放在句尾，其前加逗號(hào)。答語(yǔ)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況把單詞按照順序拼出來(lái)，且每個(gè)字母都應(yīng)大寫，中間用連字符連接。若不知道答案，通常用I’msorry,

I

don’t’

know.來(lái)回答。

Starter

unit3知識(shí)點(diǎn)：1.

短語(yǔ)歸納：Whatcolor

什么顏色

thekey

這把鑰匙colorthethings

給物品涂色

theruler

這把尺子

thecup

這個(gè)杯子2.

必背典句：—What’sthis

這是什么

—It’sV

它是V.—Whatcolorisit?

它是什么顏色？—It’sred.

它是紅色的。3.

定冠詞the的用法The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時(shí)相當(dāng)于指示代詞this,that,these,those,表示“這（個(gè)），那（個(gè)），這些，那些”。它可以用在名詞前，表示特指說(shuō)話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。1.

和個(gè)體名詞的單數(shù)或者復(fù)數(shù)連用，表示某個(gè)（些）特定的人或事物。Givemethebook.把那本書給我。2.

特指說(shuō)話雙方都知道的人或事物。Whereistheruler尺子在哪里3.

指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。4.

用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。

thesun

太陽(yáng)

theearth

地球

themoon

月亮

theworld

世界5.

和某些形容詞連用，表示一類人。

theold

老人

theyoung

年輕人

thepoor

窮人6.

用在方位名詞前。Theeast

東方

thewest

西方7.

與play連用時(shí)，用在西洋樂(lè)器名詞前。Playthepiano彈鋼琴8.

與專有名詞連用。TheGreatWall

長(zhǎng)城

TheSummerPalace

頤和園9.

用在一些固定短語(yǔ)中。Inthemorning/afternoon/evening4.

color的用法：color作名詞時(shí)，意為“顏色”，另外一種寫法是colour,

作動(dòng)詞時(shí)，意為“著色，上色”Colorthepicturegreen

把那幅畫涂成綠色。5.

字母S-Z的大小寫與讀音6.

26個(gè)字母里元音字母是：A

E

I

O

U

Unit1

Myname'sGina.知識(shí)點(diǎn)：1.短語(yǔ)歸納：Yourname

你的名字

firstname

名字

lastname

姓氏

hername

她的名字

telephone/phone

number電話號(hào)碼

inChina

在中國(guó)2.必背典句：1.—nicetomeetyou!

見(jiàn)到你很高興！—Nicetomeetyou，too.

見(jiàn)到你我也很高興。2.—What’syourname

你的名字是什么

—Alan.

艾倫3.I’mJenny

我是珍妮。4.What’s

his/hername

他的/她的名字是什么？5.Her

name’sMary.

她的名字是瑪麗。6.What’s

yourfirst/lastname?

你的名字/姓氏是什么？7.—What’shistelephonenumber

他的電話號(hào)碼是多少

—It’s876-9548

是876-9548.3.形容詞性物主代詞物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，是人稱代詞的屬格形式。它分第一人稱、第二人稱和第三人稱，每個(gè)人稱又分單數(shù)和復(fù)數(shù)。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似，具有形容詞的性質(zhì)。在句中作定語(yǔ)，修飾名詞，一般放在被修飾的名詞前，不能單獨(dú)使用。如果名詞前還有其他的定語(yǔ)，物主代詞要放在其他定語(yǔ)的前面。mypen

我的鋼筆

myredpen

我的紅色鋼筆

yourname

你的名字

hismother

他的媽媽

人稱第一人稱第二人稱第三人稱單復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞myouryouryourHe/her/itstheir名詞性物主代詞mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs例題：（2011年重慶中考題）Pleasesend(

)bestwishestoMary.A.I

B.me

C.my

D.mine(2011年河北)Georgereadsthenewspapereverymorning.That’s(

)habit.A.he

B.him

C.his

D.himself(四川南充中考)Sheisastudentand(

)nameisKate.A.she

B.her

C.hers4.be動(dòng)詞用法(1)be動(dòng)詞（am,is,are）這三個(gè)動(dòng)詞常用做連系動(dòng)詞，在句子中起連接主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。Thisismymother.

這是我的媽媽。Iamnine.

我九歲了。Youaremygoodfriend.

你是我的好朋友。(2)be動(dòng)詞三種形式的使用主要取決于主語(yǔ)。主語(yǔ)是第一人稱I（我）時(shí)，用am,主語(yǔ)是第二人稱you（你，你們）或名詞及代詞的復(fù)數(shù)時(shí)，用are,主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)it/he/she（它/他/她）或名詞及代詞單數(shù)時(shí)，用is.(3)am,is,are的意思是“是”，但不能處處翻譯成“是”。例，Howareyou

你好嗎？5.What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句英語(yǔ)中用于提出疑問(wèn)的句子叫疑問(wèn)句，以what等特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭的句子叫特殊疑問(wèn)句，用法如下：（1）

詢問(wèn)姓名，—What’syourname

你的名字是什么—Alan.

艾倫。（2）

詢問(wèn)某物用英語(yǔ)怎么說(shuō)。

—What’sthisinEnglish?

—It’satelephone.

這是一部電話。（3）

詢問(wèn)電話號(hào)碼。

—What’syourtelephone/phonenumber?

你的電話號(hào)碼是多少

—It’s563-4789.

是5634789.6.

基數(shù)詞的用法。數(shù)詞分為兩大類：基數(shù)詞和序數(shù)詞，表示“多少”的為基數(shù)詞；表示“第幾”的為序數(shù)詞?；鶖?shù)詞有zero,one,two等。序數(shù)詞我們剛學(xué)了一個(gè)“first”（第一）。其中基數(shù)詞的用法如下：（1）表示數(shù)字、年齡、日期等，在劇中可作主語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。

—What’stwoandfive

二加上五等于幾

—

Seven

七（表示數(shù)字）

—Howoldisit

它幾歲了？

—It’sfour.

它四歲了。（表示年齡）

—What’sthedatetoday

今天幾月幾日

—It’sOctober3.

10月3日。（表示日期）（2）表示編號(hào)。

LessonOne

第一課

UnitOne

第一單元（3）表示號(hào)碼，如電話號(hào)碼、門牌號(hào)、身份證號(hào)等，按單個(gè)基數(shù)詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero，相連的相同兩位數(shù)可以讀成double(雙寫的)＋基數(shù)詞。8272-5533（4）表示時(shí)刻。8:：00

＝

eighto’clock

8點(diǎn)鐘7.

漢語(yǔ)名字在英語(yǔ)中的寫法中國(guó)人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格，若名為兩個(gè)字，中間不加空格，只需第一字的首字母大寫。例，ZhangLing

張玲

LiuYifei

劉亦菲

Unit2

Thisismysister.知識(shí)點(diǎn)：1.短語(yǔ)歸納：

haveagoodday

過(guò)得愉快

aphotoof

…………的照片

inthefirstphoto

在第一張照片上

inmyfamily

在我的家庭里

thenameof

……的名字

aphotoofmyfamily

一張我的全家福

familytree

全家福（家族關(guān)系圖）

familyphoto

全家福2.典句必背：1.

Thatismyfamily.

那是我的家庭。2.

Thosearemyparents.

那是我的父母。3.

Thesearemybrothers.

這些是我的兄弟。4.

—Who’sshe

她是誰(shuí)

—She’smysister.

她是我的姐姐（妹妹）。5.

ThisismysisterKate.

這是我的妹妹凱特。6.

—Nicetomeetyou,Jane.

見(jiàn)到你很高興。—Nicetomeetyou,too.

見(jiàn)到你我也很高興。7.

—Arethoseyourparents

那是你的父母嗎？—Yes,theyare.

是的，他們是。8.

Well,haveagoodday!

好吧，祝你們過(guò)得愉快！9.

Hi,

I’mJenny.

嗨，我是珍妮。10.

Hi,

my

nameisPaul.

嗨，我叫保羅。11.

Hereisaphotoofmyfamily.

這里有一張我的全家福。3.指示代詞this,that,these,those1.指示代詞是表示“這個(gè)，那個(gè)，這些，那些”的代詞，其中this和these是指距離說(shuō)話人較近的人或者事物；that和those是指離或華人較遠(yuǎn)的人或者事物。2.指示代詞this,that作主語(yǔ)時(shí)，連系動(dòng)詞be用單數(shù)形式is，同時(shí)后面的名詞用單數(shù)形式。

當(dāng)these,those作主語(yǔ)時(shí)，連系動(dòng)詞be用復(fù)數(shù)形式are，同時(shí)后面的名詞用復(fù)數(shù)形式。3.在回答主語(yǔ)是this或that的一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句時(shí)，在答語(yǔ)中用it代替句中的this或者that。當(dāng)回答these或those作主語(yǔ)的一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句時(shí)，在答語(yǔ)中用they代替句中的these或those4.介紹某人時(shí)，用this或that，而不用he或she.5.打電話時(shí)，說(shuō)自己是誰(shuí)用Thisis…問(wèn)別人是誰(shuí)用Who’sthat?

4.如何將單數(shù)句子變?yōu)閺?fù)數(shù)（1）指示代詞的變化：this變?yōu)閠hese，that變?yōu)閠hose（2）人稱的變化：第一人稱I變?yōu)閣e，you不發(fā)生變化，he/she/it變?yōu)閠hey.Iamateacher.我是一位老師→

Weareteachers.

我們是老師。(3)be動(dòng)詞的變化：am或is變?yōu)閍re。Issheyoursister?

她是你的妹妹嗎

→

Aretheyyoursisters?

她們是你的妹妹嗎？（4可數(shù)名詞的變化:

可數(shù)名詞的單數(shù)形式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式5．名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則：①一般情況下在詞尾加s

如

pen

→

pens②以x,s,ch,sh結(jié)尾的詞加es。如watch→watches③以o結(jié)尾地詞加s或者es。如

photo→photos,tomato

→

tomatoes④以輔音字母加y結(jié)尾的單詞，變y為i再加es

。如family

→

families⑤以f或fe結(jié)尾的詞，變f或fe為v再加es。如knife→knives6.

Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張好看的我的全家福。此句為倒裝句，正常的語(yǔ)序應(yīng)該是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”當(dāng)句子以here,there等詞開(kāi)頭時(shí)，要用倒裝句，即“Here/There＋謂語(yǔ)動(dòng)詞＋主語(yǔ)（名詞）”。其中謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要看后面主語(yǔ)而定，后面主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)，后面主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)。例：Hereisthenews.這里有一條消息。

Unit3

Isthisyourpencil?

知識(shí)點(diǎn)：1.

短語(yǔ)歸納：pencilbox

鉛筆盒

excuseme

打擾了

thankyou

謝謝你

thebluepen

這支藍(lán)色的鋼筆Anna’sbook

安娜的書

IDcard

身份證

schoolIDcard

學(xué)生證

computergame

電子游戲intheschoollibrary

在學(xué)校圖書館

ask…for

…向…要…

e-mailsb

給某人發(fā)電子郵件callsb

給某人打電話

losesth

丟失某物

findsth

拾到某物

asetofkeys

一串鑰匙lostandfound

失物招領(lǐng)2.

典句必背：1.—Isthisyourpencil?

這是你的鉛筆嗎？

—Yes,itis.

是的，它是。2.—Isthatyourschoolbag?

那是你的書包嗎？

—No,itisn’t.

不，它不是。3.

It’smine/his/hers.

這是我的/他的/她的。4.

Theyarehers.

它們是她的。5.

Isthatyours?

那是你的嗎？6.

Whataboutthisdictionary

這本字典呢7.

Thankyouforyourhelp.

謝謝你的幫助。8.

Howdoyouspellit你怎么拼寫它9.

Imustfindit.

我必須找到它。10.

Callmeat685-6034.

請(qǐng)打電話685-6034找我。3.含be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句1.將含有be動(dòng)詞的陳述句轉(zhuǎn)換一般疑問(wèn)句將be動(dòng)詞（am,is,are）提到句首（首字母要大寫），如果原句中的主語(yǔ)是第一人稱要變?yōu)榈诙朔Q，句末加問(wèn)號(hào)。例：IamZhangYang

→

AreyouZhangYang?

Thatismybike

→

Isthatyourbike?

2.含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的肯定回答與否定回答肯定回答：Yes,主語(yǔ)＋be否定回答：No,

主語(yǔ)＋be例：—Isthisyourpen?

—Yes,itis/No,itisn’t.4.Imustfindit.

我必須找到它。must是情態(tài)動(dòng)詞,意為“必須，應(yīng)當(dāng)，一定”，無(wú)時(shí)態(tài)和人稱的變化，后接不帶to的動(dòng)詞不定式，表示義務(wù)、命令、或必要。例：Youmustbehereontime.

你必須按時(shí)來(lái)這兒。must的否定形式是mustn’t＝

mustnot,

含有must的一般疑問(wèn)句是把must提至句首，其肯定回答時(shí)yes,sbmust;否定回答：No,sbneedn’t.例：—MustIspeakEnglish

我必須講英語(yǔ)嗎？—Yes,youmust.

是的，你必須?！狽o,youneedn’t.

不，你不必。5.Asetofkeys

一串鑰匙asetof

意為“一套，一組，一列”，asetof

＋復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)！??！例：ThesetofkeysisTom’s.

這串鑰匙是湯姆的。

Unit4

Where'smyschoolbag?

知識(shí)點(diǎn)：1.短語(yǔ)歸納：onthesofa

在沙發(fā)上

intheschoolbag

在書包里

underthebed

在床底下

comeon

快點(diǎn)betidy

整潔的

tapeplayer

錄音機(jī)

modelplane

飛機(jī)模型

haveaclock

有一個(gè)時(shí)鐘2.必背典句：1.Whereismypencilbox?

我的鉛筆盒在哪？2.Where

aremybooks?

我的書在哪？3.It’s

underyourbed.

它在你的床底下。4.Come

on,Jack.

快點(diǎn)兒，杰克。5.I

think

it’s

inyourgrandparents’

room.

我認(rèn)為它在你（外）祖父母的房間里。6.I

don’tknow.

我不知道7.I’m

tidy.

我是愛(ài)整潔的人。3.介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)的構(gòu)成：介詞+the/

物主代詞/名詞所有格+名詞等。(1)

在介詞短語(yǔ)中，定冠詞the常常不翻譯成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behindthedoor

在門后面(2)

若介詞短語(yǔ)中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時(shí)，不能再用定冠詞the,但名詞所有格前可以用the。例：

onhisdesk

在他的書桌上；intheteacher’sroom

在老師的房間里(3)

專有名詞前不能用the。(4)

表示方位的介詞：on,in,behind,between,under等。on在……上面（緊貼著某物，有面的接觸）in

在……里面；behind在……后面；between在……之間，常于and連用；under在……的下面。4.Where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句由where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句意在詢問(wèn)人或者物品所在的位置，句式“where+be+名詞”，注意where后的be動(dòng)詞用is還是用are，取決于be動(dòng)詞后面的名詞時(shí)單數(shù)還是復(fù)數(shù)。答語(yǔ)句式：Itis+介詞短語(yǔ)（對(duì)應(yīng)的問(wèn)句為whereis）；Theyare+介詞短語(yǔ)（對(duì)應(yīng)的問(wèn)句為whereare）或者直接用介詞短語(yǔ)回答，省略itis或theyare。例：1.—Whereismyeraser

—It’sonthedesk./Onthedesk.2.—Wherearethekeys

—Theyareunderthebed./Underthebed.5.I

think

it’s

inyourgrandparents’

room.

我認(rèn)為它在你（外）祖父母的房間里。變否定句：Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’

room..當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱,think表示“看法”，其后接賓語(yǔ)從句時(shí)，若賓語(yǔ)從句表示否定意義，在形式上應(yīng)該否定前面的主句，這種現(xiàn)象叫否定轉(zhuǎn)移。（誤）Ithinkheisnotateacher.(正)Idon’tthinkheisateacher.

我認(rèn)為他不是一位老師。

Unit5

Doyouhaveasoccerball?

知識(shí)點(diǎn)：1.短語(yǔ)歸納：soccerball

英式足球

atennisbat

一個(gè)網(wǎng)球拍

playbasketball

打籃球

baseballbat

棒球棒playsports

參加體育運(yùn)動(dòng)或比賽

watchTV

看電視

inmybag

在我的包里

belate

遲到onTV

電視上2.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中have的用法have意為“有”，表示所屬關(guān)系，有人稱和數(shù)的變化，其主語(yǔ)一般是人，有時(shí)也可以是物。1.have用于復(fù)數(shù)名詞、第一、二人稱單復(fù)數(shù)或第三人稱復(fù)數(shù)代詞作主語(yǔ)的句子中；has為have的第三人稱單數(shù)形式，用于不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞或第三人稱單數(shù)代詞作主語(yǔ)的句子中。例：I

haveapen.

我有一個(gè)鋼筆。

3.have/has的一般疑問(wèn)句：在句首加助Hehasapen.

他有一個(gè)鋼筆。

動(dòng)詞do或does,句尾加問(wèn)號(hào)構(gòu)成。除第2.have/has作謂語(yǔ)時(shí)的轉(zhuǎn)換

三人稱單數(shù)用does外，其余都用do.（1）否定句式：主語(yǔ)+don’t/doesn’t+have…

第三人稱前加does后，句中的謂語(yǔ)動(dòng)I

don’thaveaneraser.

我沒(méi)有橡皮。

詞has要變成have.Hedoesn’thaveaneraser.

他沒(méi)有橡皮。

Doeshehaveacup?

他有一個(gè)茶杯嗎？（2）一般疑問(wèn)句式：Do/Does+主語(yǔ)+have…

3.Let’s=Letus

讓我們……吧。

肯定答語(yǔ)：Yes,主語(yǔ)+do/does.

否定答語(yǔ)：No,

主語(yǔ)+don’t/doesn’t.

4.Thatsoundsgood.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)—Doyouhavearuler

—Yes,

I

do.

5.play+the+樂(lè)器，play+球類運(yùn)動(dòng)名詞—No,Idon’t.

(3)當(dāng)have/has后的名詞被some修飾時(shí)，在否定句和疑問(wèn)句中some要變成any.Ihavesomegoodfriend.→Idon’thaveanygoodfriend.6.It+be+形容詞+forsb,若該句式后加動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)詞不定式It+be+形容詞+forsb+todosth做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是……的Iteasyformetoplayping-pong.

打乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的。

Unit6Doyoulikebananas?

一．短語(yǔ)歸納1.John’sbirthdaydinner

約翰的生日晚餐

2.nextweek

下周3.thinkabout

思考、考慮

4.howabout

怎么樣5.somefruit

一些水果

6.hisbirthday

他的生日7.sportstar

體育明星

8.eatinghabits

飲食習(xí)慣9.forbreakfast

作為早餐

10.fordinner

作為晚餐11.onelastquestion

最后一個(gè)問(wèn)題

12.healthyfood

健康的食品二．重點(diǎn)句型：1.havesth

吃……2.—Doyoulike…

你喜歡…嗎？

—Yes,

I

do/No,

I

don’t.

是的，我喜歡/不，我不喜歡。3.—Doesshe/helike…

她/他喜歡…嗎？—Yes,she/hedoes.—No,she/hedoes’t4.Ilike/don’tlike…

我喜歡/

我不喜歡…5.like

…

forbreakfast/lunch/dinner

早餐/午餐/晚餐喜歡…6.wanttodosth

想要做某事三．典句必背1.Ilikehamburgers.

我喜歡漢堡包。

2.Helikesice-cream.

他喜歡冰激凌。3.

—Doyoulikesalad?

你喜歡沙拉嗎？

—

Yes,

I

do./No,

I

don’t.

是的，我喜歡./

不，我不喜歡。4.Idon’tlikebananas.

我不喜歡香蕉。5.Idon’twanttobefat.我不想變胖。6.Cindylikeshealthyfood.辛迪喜歡健康的食物。四．重點(diǎn)語(yǔ)法：1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞：從名詞所表示的事物的性質(zhì)來(lái)看，名詞分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞兩類?？蓴?shù)名詞有復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。①

可數(shù)名詞：可數(shù)名詞是可以計(jì)數(shù)的，它們分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指單個(gè)人或事物時(shí)，用單數(shù)形式，如，apencil

一支鉛筆；指兩個(gè)或多個(gè)人或事物時(shí)，用復(fù)數(shù)形式，如：

twopencils

兩支鉛筆。

名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)則：1.一般在詞尾加-s。

book→books

bag→bags

2.以s，x,ch,sh結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-es。class→classes

3.以“元音字母＋y”結(jié)尾的名詞，在詞尾加-s.boy→boys

4.以“輔音字母＋y”結(jié)尾的名詞，先將y變?yōu)閕，再加-es。family→families

5.以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v,再加-es.knife→knives

6.一些以字母o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)有的加-es有的加-s

Negro（黑人）→Negroes

hero→heroes

（英雄）tomato→tomatoes

（西紅柿）potato→potatoes（土豆）photo→photos

（照片）7.有一些名詞變化不規(guī)則，如：man→men

tooth→teeth(牙齒)

child→children②

不可數(shù)名詞：不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不能直接用數(shù)詞來(lái)表示數(shù)量，如果要表示數(shù)量，必須借助其他詞來(lái)完成。用“計(jì)量單位詞＋of短語(yǔ)”表示，其數(shù)量也應(yīng)該通過(guò)of前面的名詞來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。aglassofwater

一杯水

twoglassesofwater

兩杯水a(chǎn)cupoftea

一杯茶twocupsoftea

兩杯茶

apieceofbread

一片面包

twopiecesofbread兩片面包不可數(shù)名詞用法歌訣：不可數(shù)名詞很特殊，六點(diǎn)用法要記清：

一是沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，二作主語(yǔ)謂須單數(shù)，

三是其前不用a或an，四是其前不用基數(shù)詞，

五是可用much,some,any來(lái)修飾，六是表數(shù)量用“計(jì)量單位＋of短語(yǔ)還有一類詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，如：orange（橘子汁，不可數(shù)）→

oranges(橘子，可數(shù))

chicken（雞肉，不可數(shù)）→chickens(小雞，可數(shù))2.want的用法：want意為“想要、需要”①wantsth

想要某物。I

wantanapple.②

wanttodosth想要做某事。I

wanttoeatanapple.③

wantsbtodosth.

想要某人做某事。I

wantyoutohelpme.3.Like的用法：like及物動(dòng)詞，喜歡，后加名詞或代詞的賓格做賓語(yǔ)。①

likesb/sth.

喜歡某人/某物。

I

likethispen.②

liketodosth.

喜歡做某事。

Shelikestoplaywithherfriends.③

likedoingsth.喜歡某事。

Helikesplayingtheguitar.

他喜歡彈吉他。

Unit7Howmucharethesesocks?

1、短語(yǔ)歸納：①

howmuch

多少錢

②

sevendollars

七美元

③

whitebag

白色的包

④

clothesstore

服裝店⑤atverygoodprices

以很低的價(jià)格

⑥

forboys

對(duì)于男孩子⑦

skirtsinred

紅色的裙子

⑧

twenty-eightdollars28美元⑨

BigSale!

大降價(jià)！

⑩

twentyyuan

二十元⑾

apairofblack

shoes

一雙黑色的鞋子2.重點(diǎn)句型：①—howmuchis/are

…

……多少錢？

—It’s/They’re

…

它/它們……②

I’lltakeit.

我買了。③

in＋顏色

某種顏色的衣服。④

Whatcolordoyouwant?

你想要什么顏色的？⑤

buysthfromsb.

從某人那買某物。⑥

sellsthtosb.

把某物賣給某人。⑦

Hereyouare.

給你。3.典句必背：①—Howmuchisthehat?

這頂帽子多少錢？

—It’sfivedollars.5美元。②—Howmucharethesesocks?

這雙短襪多少錢？

—They’retwodollars.

兩美元。③—Can

I

helpyou?

我能幫您嗎？

—Yes,please.

好的。④

Hereyouare.

給你。⑤

I’lltakeit.

我買了。⑥

—Thankyou.謝謝。

—You’rewelcome.

不用謝。3.重點(diǎn)語(yǔ)法：1.

基數(shù)詞，表示數(shù)目或者數(shù)量的多少。基數(shù)詞的表達(dá)法：①

one

到twelve，拼寫和讀音沒(méi)有什么相似之處，無(wú)規(guī)律可言，應(yīng)逐一進(jìn)行記憶。②

thirteen到nineteen,表示“十幾”，在個(gè)位數(shù)后加后綴-teen，讀作/ti:n/。其中要注意thirteen,fifteen和eighteen的拼寫。③

twenty到ninety，表示“幾十”，以-ty結(jié)尾，但需注意下面幾個(gè)詞的拼寫：twenty,thirty,forty,fifty,eighty。④

21~29直到91~99,表示“幾十幾”，用整十位加個(gè)位數(shù)表示，中間用連字符“-”把十位數(shù)與個(gè)位數(shù)連接起來(lái)。21twenty-one35thirty-five⑤

onehundred意為“一百”，表示一百還可以用

ahundred.

要表示200~900,用“具體數(shù)字＋hundred”。

200twohundred

900ninehundred基數(shù)詞的用法：①表示年齡，基數(shù)詞放在yearsold之前。Heistwentyyearsold.②用來(lái)表示人或物的數(shù)量，放在名詞前。

Ihavethreeballs.③表示順序、編號(hào)等，放在名詞之前。I’minClassthree.④用來(lái)計(jì)算。

Twoandsixiseight.2.howmuch的用法：意為“多少錢”，用以詢問(wèn)物品的價(jià)格，后接be動(dòng)詞，其形式要與后面的主語(yǔ)保持一致，即主語(yǔ)是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，用is；若主語(yǔ)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，則用are.Whatisthepriceof＋主語(yǔ)，也是詢問(wèn)物品的價(jià)格，常在同義句轉(zhuǎn)化中與howmuch句型互換，但是要注意，此句型中，無(wú)論主語(yǔ)是可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)還是不可數(shù)名詞，其be動(dòng)詞都是is。另外，howmuch與howmany的區(qū)別：howmuch與howmany都可以用來(lái)詢問(wèn)物體的數(shù)量，區(qū)別在于howmuch后接不可數(shù)名詞，而howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。

3.help的用法：help做動(dòng)詞，意為“幫忙，幫助”，常用結(jié)構(gòu)為helpsbtodosth

幫助某人做某事。

helpsbwithsth.

幫助某人做某事。Myteacherhelpsmewithmyhomework

我的老師幫我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.

湯姆經(jīng)常幫他爸爸打掃花園。其他用法：①

help!

“救命”

②helpsbwithsth

幫助某人做某事。

LisaoftenhelpmewithmyEnglish.麗薩經(jīng)常幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

③helponeself(to)

“自便，隨便（吃/喝……）

Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.

來(lái)，孩子們，隨便喝些果汁。

④can’thelpdoingsth.

“忍不住做……”

Katecouldn’thelpcryingwhenshewonthematch.

凱特贏得了比賽后，忍不住哭了。

⑤作名詞，意為“幫助”是不可數(shù)名詞。

Tonyneedssomehelp.

托尼需要一些幫助。4.need的用法：①need做實(shí)義動(dòng)詞，有人稱和數(shù)的變化，意為“需要”，后接名詞、代詞或動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)，注意needdoingsth意為“需要被做……”是主動(dòng)形式表示被動(dòng)的含義。Theydon’tneedourhelp.

他們不需要我們幫助。Jim’sbikeisbroken.

Heneedstobuyanewone.

吉姆的自行車壞了，他需要買輛新的。②need做情態(tài)動(dòng)詞時(shí)長(zhǎng)用于否定句和疑問(wèn)句中，意為“需要，必要”，后接動(dòng)詞原形，此時(shí)need無(wú)人稱和數(shù)的變化，可以直接加not構(gòu)成否定句，也可直接提到句首變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句。Youneedn’tworryaboutthat.

你不必為此擔(dān)心。

NeedwefinishtheworkbeforeSaturday我們有必要周六前完成工作嗎

5.come的用法：做不及物動(dòng)詞時(shí)，意為“來(lái)，來(lái)到”，后接動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ)，即cometodosth來(lái)做某事。

come的反義詞是go，后接地點(diǎn)名詞時(shí)，需加介詞to；后接地點(diǎn)副詞時(shí)，則要省略介詞to。例：

Hecomestoschoolearlyeveryday.

他每天很早來(lái)上學(xué)。（school是地點(diǎn)名詞）

Pleasecomeherebefore10:00.

請(qǐng)10點(diǎn)前來(lái)這兒。(here是地點(diǎn)副詞)6.buy的用法：做及物動(dòng)詞，意為“買，購(gòu)買”，后接名詞或代詞做賓語(yǔ)。Iwanttobuysomeapples.我想買點(diǎn)蘋果。buy后接雙賓語(yǔ)，即用于buysbsth或buysthforsb結(jié)構(gòu)，意為“給某人買某物”Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.

＝

Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.

我媽媽每年給我買新衣服。7.sell的用法：sell及物動(dòng)詞，意為“出售；銷售；賣”固定搭配：

sell

sbsth

＝

sellsthtosb

意為“賣某物給某人”Theyaregoingtosellmetheirbooks.＝Theyaregoingtoselltheirbookstome.他們打算把他們的書賣給我。

Unit

8When

isyourbirthday?

1.

短語(yǔ)歸納：①happybirthday

生日快樂(lè)

②howold

……多大年紀(jì)

③inAugust

在八月

④seeyou

再見(jiàn)

⑤Englishtest

英語(yǔ)測(cè)試

⑥schooltrip

學(xué)校郊游

⑦basketballgame

籃球比賽

⑧artfestival

藝術(shù)節(jié)

⑨haveanEnglishparty

舉辦一次英語(yǔ)聚會(huì)

⑩haveagoodtime

玩的愉快2.

重點(diǎn)句型：①—

whenis

…birthday?

（誰(shuí)）的生日是什么時(shí)候？

—It’s＋月＋日＋年.

是……年……月……日。②—

Howoldbe＋主語(yǔ)……多大年紀(jì)

—主語(yǔ)＋be＋基數(shù)詞.

……歲。/

…year(s)/month(s)/day(s)old.

……歲.③happy

＋節(jié)假日

……快樂(lè)④howabout

＋人稱代詞賓格

……怎么樣3.

典句必背：①—

Whenisyourbirthday,Linda?

琳達(dá)，你的生日是什么時(shí)候？

—MybirthdayisonOctober2nd

。我的生日是在10月2日。②—Hi,Alan.Happy

birthday!

你好，艾倫。生日快樂(lè)！

—Thankyou,Bill.

謝謝你，比爾。③Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?

噢，你想來(lái)參加我的生日聚會(huì)嗎？④—Howoldareyou,Grace

格蕾絲，你多大了？

—I’mtwelve.

我12歲了。⑤HowaboutyouandTom

你和湯姆呢？⑥WehaveanEnglishpartyonNovember30th.

我們?cè)?1月30日舉辦一次英語(yǔ)聚會(huì)。4.重點(diǎn)語(yǔ)法：序數(shù)詞：表示事物的順序的數(shù)次，它的作用相當(dāng)于名詞或者形容詞，可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。1.序數(shù)詞的構(gòu)成：①第一、第二、第三，無(wú)規(guī)律可言

②第四至第十九均在相應(yīng)的基數(shù)詞后加-th，但第五（fifth）和第十二（twelfth）均把基數(shù)詞five和twelve詞尾的ve變成f，再加-th?；鶖?shù)詞八（eight）的序數(shù)詞直接在eight后加-h，即eighth，九（nine）的序數(shù)詞是將nine詞尾的e去掉加-th，即ninth。③整十的序數(shù)詞是把對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞的最后一個(gè)字母y變?yōu)閕e，再加-th。④表示“幾十幾”大的基數(shù)詞變成序數(shù)詞是，只將個(gè)位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，十位數(shù)不變2.序數(shù)詞的用法：①序數(shù)詞前一般要加定冠詞the表示順序。

②序數(shù)詞常用做名詞的定于，但當(dāng)名詞前已有物主代詞等限定詞時(shí)，則不再用the.

Herfourthbirthday.

她的第四個(gè)生日。

③表示英語(yǔ)中的分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，寫在前面，分母用序數(shù)詞，寫在后面。當(dāng)分子超過(guò)1時(shí)，分母的序數(shù)詞后要加“s”。

1/3

onethird

2/5

twofifths

④序數(shù)詞前有時(shí)也可用不定冠詞a/an，這時(shí)不再表示在具體范圍內(nèi)的“第幾”，而是表示在原有基礎(chǔ)上的“又一個(gè)，再一個(gè)”。

Ithink

I

mustdoitasecondtime.我想我必須再做一次。（已做過(guò)一次）

⑤表編號(hào)，唱吧基數(shù)詞放在名詞后面表示順序，相當(dāng)于“the＋序數(shù)詞＋名詞”

LessonFive＝thefifthlesson

第五課3.名詞所有格：表示人或者物的所有及所屬關(guān)系，在句中常作定語(yǔ)。名詞所有格的構(gòu)成有’s所有格、of所有格和雙重所有格三種形式。（1）’s所有格的構(gòu)成：①一般情況下，在單數(shù)名詞的詞尾加’s

Jim’sbook

②以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“’”

thestudents’basketball學(xué)生們的籃球

③不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加’s。

Children’sDay兒童節(jié)④表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時(shí)，其名詞所有格形式為：名詞＋and＋名詞’s。

TomandJim’steacher

湯姆和吉姆的老師⑤表示兩人各自擁有不同的人或者物時(shí)，其名詞所有格為：名詞’s＋名詞’sTom’sandJim’steachers

湯姆的老師和吉姆的老師。（2）of名詞所有格的構(gòu)成：“名詞＋of＋名詞”

apictureofmyfamily

我的一張全家福

amapofChina一張中國(guó)地圖（3）雙重所有格：把of所有格和’s所有格結(jié)合在一起表示所有關(guān)系的結(jié)構(gòu)就構(gòu)成了名詞的雙重所有格。

afriendofmysister’s我妹妹的一個(gè)朋友4.英語(yǔ)中日期的表達(dá)方法：①美式英語(yǔ)的表達(dá)法：按月、日、年的順序。“日”與“年”之間要加“，”。書寫時(shí)，“日”可寫成序數(shù)詞的形式，也可以只寫阿拉伯?dāng)?shù)字；讀時(shí)，“日”一定要讀成序數(shù)詞。1998年2月1日

February1/1st,1998讀作Februaryfirst,ninete