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第7頁共7頁二中領導班子工作總結(jié)報告一年來,隨著教育改革的不斷深入,在各級黨委政府和教育主管部門的領導下,二中全體教工不斷改進辦學水平,努力提高教育教學質(zhì)量,取得了一系列的成績,為商河教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。一、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。一年來,二中始終堅持全面貫徹黨的教育方針,深入推進素質(zhì)教育;始終堅持科學育人、全面發(fā)展的辦學思想;緊緊圍繞“抓管理、樹形象、創(chuàng)品牌”的工作思路,帶領全體任課教師緊跟課改發(fā)展的要求,與時俱進,在教育思想和方法上不斷創(chuàng)新。20XX年高考成績按照“比基礎,看發(fā)展”的原則,我校進步明顯,在入學生基礎較差的情況下,一本上線(含藝體生)118人,二本以上(含藝體生)342人,全面完成縣教體局下達的任務指標。高一高二兩個年級教育教學質(zhì)量和入學相比也在穩(wěn)步提升,取得了較大進步,得到了縣教體局領導的肯定與認可。二、教師隊伍建設不斷加強。我校始終以“提高教師素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量”為目標,大力加強教師隊伍建設。通過各種學習和培訓,幫助教師掌握先進的教育方法,掌握現(xiàn)代教育技術,豐富教育理論和專業(yè)知識。聘請知名專家來校開展業(yè)務講座,不斷提升廣大教師的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。通過實施“名師工程”,加快了老師們的成長步伐,為老師們展示才華、干事創(chuàng)業(yè)搭建了平臺。針對我校近幾年新上崗青年教師多的現(xiàn)實情況,定期開展青年教師基本功比賽和新老教師“結(jié)對子”活動;給青年教師明確提出了“一年上路,二年成熟,三年成名”的要求。通過以老帶新、以新促老、新老互動等措施,幫助廣大青年教師加快了提高駕馭課堂的能力,形成了良好的教研氛圍。日常教學工作中,我們還以“天天示范課,節(jié)節(jié)高效率”活動為載體,開展了“先學后教,當堂訓練”教改實驗。結(jié)合我校實際,借鑒江蘇洋思中學成功經(jīng)驗,把蔡林森教學法引入我校,通過集中培訓、分散學習、賽課評課等環(huán)節(jié),幫助廣大教師掌握先進教學方法的內(nèi)涵,不斷提高課堂教學效率。教學管理上,突出目標管理,注重過程管理。健全對每個教學環(huán)節(jié)的檢查督促機制,認真抓好檢查考核,確保教學任務的完成和質(zhì)量的提高。根據(jù)檢查結(jié)果,不斷完善績效工資發(fā)放辦法和評優(yōu)評先機制,使其更能從任課教師的“德、能、勤、績”四個方面進行綜合評價,最大程度地調(diào)動廣大教師的工作積極性。倡導集體備課,推廣“學案式”教學。根據(jù)學生基礎差異實行“分層作業(yè)”,突出學生主體,突出教學針對性,突出重點、難點。通過加強校本教研,努力提高課堂教學效益,不斷促進任課教師的專業(yè)化成長,提高教師校本資開發(fā)建設與管理的能力。三、教育教學管理更加規(guī)范。為保證做到精細化管理,我校堅持實行每周工作計劃“菜單式”管理,每周五下午定期召開行政辦公會,各科室、各級部負責人在會上匯報本周工作落實情況,公布下周工作計劃及工作措施,遇有難題,共同研討,力求做到各項工作的精細化,并緊緊圍繞“提高教育教學質(zhì)量”這根主線不放松。為充分掌握教育教學情況,我校還堅持實行校級干部推門聽課制度,每周至少5節(jié),并及時進行評課分析^p,有力促進了我校教育教學工作的改進提高。四、學生管理體系日趨完善。我校一直堅持校長值周制度,每天由一名校級干部帶班,由8-9名中層干部和班主任組成值日小組,從早到晚對學生一天的在?;顒訉嵭腥旌虮O(jiān)護指導,及時處理各種突發(fā)事件,維護校園公共秩序,并對每天的值日情況進行總結(jié)記錄,及時向各班班主任做好反饋,為班級管理提供正確的信息。根據(jù)《二中班級管理辦法》,我校還將班級所有考核項目全部量化,主要針對學生在宿舍、兩操、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn),以及在學生管理中出現(xiàn)的熱點、難點問題進行量化賦分,每日一公布、每周一匯總,并把每位學生的在校表現(xiàn)與班主任的績效考核直接掛鉤,獎優(yōu)罰劣,最大程度地調(diào)動廣大班主任的工作積極性。為加強學生管理,我校還實行了物業(yè)管理社會化,引進物業(yè)公司,負責學生宿舍管理、校園安全保衛(wèi)、教學樓的衛(wèi)生保潔等工作,大大提升了我校的后勤服務質(zhì)量和效能。為加強學生安全教育,培養(yǎng)學生安全消防意識,我校每年定期組織學生進行消防演練,培養(yǎng)學生的安全防范意識,提高學生的消防逃生技能;并與班主任及其他相關人員層層簽訂《學校安全責任狀》,落實安全責任,增強監(jiān)管意識,努力消除校園安全隱患。五、全面深化德育教育。一年來,我校始終堅持“德育為首、教學中心、五育并舉、安全第一”的辦學方針,將德育工作貫穿于學校教育教學的各個方面和各個環(huán)節(jié),注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動和學科特點,有針對性地對學生進行愛國主義、公民道德、民族精神、理想信念和法制教育。注重家庭教育和學校教育的有機結(jié)合,定期召開學生家長會和舉辦學校開放日,實現(xiàn)了學校教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合,建立健全了學校、家庭、社會三位一體的德育體系。我校還堅持從實際出發(fā),結(jié)合學生的在校學習、生活,有機地滲透德育教育內(nèi)容。例如,每學年開學初,我校都要對高一新生進行為期10天的軍訓,堅持高標準、嚴要求。通過軍訓,學生精神面貌、紀律作風、意志體魄得到增強,學到了國防知識和軍事技能,磨煉了意志,也鍛煉了能力。軍訓過程中,學校還利用晚自習組織學生學習《弟子規(guī)》,既弘揚了祖國傳統(tǒng)文化,又在潛移默化中深化了德育教育。六、大力開展校園文化建設。我校高度重視校園文化建設,并立足自身實際,將“自信”確立為學校的文化內(nèi)核。20XX年暑假后,成立學校文化建設小組,幾經(jīng)討論和修改,在教學樓和辦公樓重新制作文化展板157塊,樓宇不同,主題各異,突出德育教育和文化氛圍的營造。為加強愛國主義教育,我校還堅持每周一舉行升旗儀式和國旗下演講;教室黑板報、校園廣播站均由同學們自己主辦,宣傳身邊的先進人物和事跡;每年都要組織冬季學生拔河比賽、元旦師生書畫展覽等等,為廣大學子展現(xiàn)才能、鍛煉自我、豐富課余生活提供了充分的空間,使校園文化建設始終沿著正確的方向發(fā)展。七、不斷加強班子自身建設。學校領導班子分工明確、團結(jié)協(xié)作,堅持實行校長辦公會制度,根據(jù)學校各項工作計劃,扎實有效地開展工作。要求校級干部深入課堂,堅持聽課評課,主動與廣大教職工溝通交流,不斷增強服務意識,充分發(fā)揮指導作用。始終堅持干部隊伍建設,注重領導干部的學習提高,定期召開行政辦公會,不斷整頓組織紀律和工作作風;并通過“走出去,請進來”等方式,努力提高干部隊伍的個人素質(zhì)和管理水平。號召全體干部積極探索,勇于進取,不斷創(chuàng)造新的工作業(yè)績、努力開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。積極學習現(xiàn)代學校管理經(jīng)驗,學習先進的管理方法,更新教育思想,轉(zhuǎn)變管理理念,為進一步提高管理學校各項工作的能力和水平創(chuàng)造了有利條件。同時,自覺接受廣大教職工的監(jiān)督,在實際工作中堅持要求廣大黨員干部嚴以律己,以身作則,樹立良好的領導形象。八、全面加強領導班子廉政建設。我校領導班子歷來重視廉潔自律和作風建設,認真學和各級黨委、政府相關文件和工作要求,特別是結(jié)合黨的十八大以來中共中央“八項規(guī)定”改進工作作風等要求,不斷提高對于黨風廉政建設重要性

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