三校生語文復(fù)習(xí)模擬題

三校生語文復(fù)習(xí)模擬題三校生語文復(fù)習(xí)模擬題三校生語文復(fù)習(xí)模擬題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考三校生語文復(fù)習(xí)模擬題日期：20xx年X月三校生語文復(fù)習(xí)模擬題（一）一、選擇題（共16分）1、下面加點的字注音全對的一項是：（

）（2分）A、出閣

gé

堤岸

tí

刮痧

shā

B、敷衍

yǎn

周匝

zhā

錚錚

zhēng

C、窘迫

jiǒng

遒勁

qiú

綸巾

guān2、下面有錯別字的一項是：（

）（2分）A、幅員廣闊

矯揉造作

閑情逸致

B、推陳出新

門庭若市

感慨萬端C、怡笑大方

萬籟俱靜

抑揚頓挫D、嘩眾取寵

招搖過市

立竿見影

3、下面括號里依次應(yīng)填寫的詞語是（

）夜的草原是那么（

）而（

），只有漫流的溪水聲引起你對這大自然的（

）。A、寂靜

安靜

遐思

B、肅靜

安寧

深思C、幽靜

安閑

奇思D、寧靜

安詳

遐想4、選出語義明確的一項是：（

）（2分）A、老張在輪船的甲板上寫字。B、測字算命根本不可信。C

正月初四或初五下午，我和你一起去老師家拜年。D

假期里，李老師看到同學(xué)們非常高興，就把他們叫到辦公室。5、對“她也是一個美麗動人的姑娘，好像由于命運的差錯，生在一個小職員的家里”一句中，“也”字所表達(dá)的意思理解正確的是：（

）（2分）A、美麗動人的姑娘都是生在富貴人家。B、大千世界里有無數(shù)美麗動人的姑娘。C、富貴人家的姑娘生來就美麗動人。D、小職員家庭里也有美麗動人的姑娘。6、“江山如畫，一時多少豪杰“一句的意思應(yīng)是：（

）（2分）

A、江山壯麗如畫，英雄豪杰無處尋B、江山壯麗如畫，英雄豪杰輩出C、江山美麗，讓多少英雄豪杰為之傾倒D、風(fēng)景變遷，人物依舊7、《雨霖鈴》的詩眼是：（

）（2分）A、多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！B、今霄酒醒何處楊柳岸曉風(fēng)殘月。C、寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。D、便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！8、“災(zāi)難深重的中華民族，一百年來，其優(yōu)秀人物奮斗犧牲，前仆后繼，摸索救國救民的真理，是可歌可泣的”一句的謂語是：（

）（2分）A、奮斗犧牲

B、前仆后繼C、摸索

D、是二、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）（10分）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳到荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。1根據(jù)語境解釋加點的詞。（4分）彌望的是田田的葉子（

）

脈脈的流水（

）2

品味下面的句子，談?wù)劶狱c的文字妙在何處。（4分）①

層層的葉子中間，零星地點綴著些白花……②

葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。3、這段文字用了許多比喻句，請你任選兩句。（2分）4、“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！币痪洌\用的是

修辭方法。（2分）5、文中與“亭亭的舞女的裙”相照應(yīng)的短語是

。（2分）（二）（18分）

閱讀下面《南州六月荔枝丹》的選段，完成題。（10分）①荔枝的花期是二月到四月初，早晚隨品種不同。②廣東有雙季荔枝，一年開花兩次。③又有四季荔枝，一年開花四次之多。④花形小，綠白色或淡黃色，不耀眼。⑤僅極少數(shù)品種有完全花。⑥雌雄花往往不同時開放，宜選擇適當(dāng)?shù)钠贩N混霜在一起，以增強授粉的機會。⑦一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結(jié)實總在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的諺語。⑧荔枝花多，花期又長，是一種重要的蜜源植物。1．對文段層次劃分正確的一項是（

）（2分）A、①②③/④⑤⑥/⑦/⑧

B、①/②③④⑤⑥⑦/⑧C、①②③④/⑤⑥⑦/⑧

D、①②③/④⑤/⑥⑦/⑧2．文段介紹的對象是什么關(guān)于它的知識介紹了哪些（4分）3．荔枝花多子少的原因是什么可以改變嗎（6分）4．文段主要用了哪兩種說明方法并各舉一例句說明。（6分）

三、古文知識（8分）

1、下面沒有通假字的一項是：（

）（2分）A、

張良出，要項伯。B、

勿內(nèi)諸侯。C、

沛公軍霸上。D、

因擊沛公于坐。

2、下面與例句用法相同的一項是：（

）（2分）

例句：項伯殺人，臣活之。A、

富國強民B、

不恥下問C、

驚天動地D、

汗牛充棟3、下列語句中加點的詞意思與其他三項不同的是：（

）（2分）A、

旦日不可不蚤自來謝項王。B、

至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦------”C、

則與斗卮酒，噲拜謝，起，立而飲之。D、

乃令張良留謝。

4．下面句子中“朝”字的讀音與意思完全相同的兩項是（

）和（

）（2分）A．朝辭白帝彩云間

B．于是入朝見威王

C．皆朝于齊

D．朝服衣冠

四、語言運用

1、仿照例句，運用比喻的修辭手法續(xù)寫兩，構(gòu)成一組排比句。（4分）愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是

。愛心是

。五、