第二單元 動物的一生 單元測試卷-2020-2021學年科學三年級下冊-教科版_第1頁
第二單元 動物的一生 單元測試卷-2020-2021學年科學三年級下冊-教科版_第2頁
第二單元 動物的一生 單元測試卷-2020-2021學年科學三年級下冊-教科版_第3頁
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文檔簡介

第二單元動物的一生單元測試卷-2020-2021學年科學三年級下冊-教科版(含答案)一.選擇題1.生活在不同環(huán)境中的生物具有與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征,下圖所示是白鷺的腳,可以推測白鷺的生活習性是(

)。A.茬藻水中游泳,瘟食水中的食物

B.在淺水中跋涉,啄食水中的食物

C.在地面上刨土,吞食土中的食物。2.蠶吐絲結(jié)繭是為了(

)。A.紡織絲綢

B.保護蠶蛹

C.織網(wǎng)捕食3.仔細觀察蠶寶寶,發(fā)現(xiàn)它身上有13個體節(jié)和(

)對足。A.6

B.7

C.84.從(

)到吐絲結(jié)繭,蠶共需蛻4次皮。A.蟻蠶

B.蠶蛹

C.蠶蛾5.在飼養(yǎng)蠶寶寶的過程中,下列研究方法正確的是(

)。A.用視頻、照片、圖畫或文字等記錄蠶的生長變化情況B.給蠶喂食各種不同植物的葉子,尋找蠶的新食物,從而解決其食物單一的問題C.把家蠶放到大自然中去,讓它們自己尋找食物,從而鍛煉它們的生存能力二.填空題1.所有動物都要經(jīng)歷(

)、(

)、(

)、死亡的四個階段。2.蠶蛾身體分為(

)、(

)、(

)三部分,頭上有一對(

),胸部有三對(

),具有這種身體結(jié)構(gòu)的動物我們把它稱為(

)。3.雄蠶蛾具有(

)、(

)、(

)的特點。4.蠶在吐絲之前蛻了(

)次皮;在繭內(nèi)蛻了(

)次皮。5.在觀察螞蟻的過程中,我們經(jīng)常看到有調(diào)皮的小朋友會在螞蟻經(jīng)過的地方用手劃過或在它走過的路線上用水淹沒,導致后來的螞蟻像無頭蒼蠅到處亂爬。出現(xiàn)這樣的原因是因為:螞蟻在行進過程中會分泌(

),螞蟻靠它(

),因此當我們干擾了后就會導致了螞蟻像盲人一樣失去(

)。三.判斷題1.我們可以用文字和畫圖等方法記錄小蠶的生長變化情況。(

)2.魚類和鳥類般都不是卵生動物。(

)3.不同種類的動物,其繁殖后代的方式都相同。(

)4.一個蠶繭是由無數(shù)根絲組成的,蠶絲可以加工成各種絲織品。(

)5.人用哺乳的方法喂養(yǎng)它們的后代。(

)四.連線題1.連一連。鱷魚貓

卵生動物狗天鵝

胎生動物母雞五.簡答題1.你知道哪些動物的一生也會經(jīng)過蛹的階段?2.說說昆蟲身體的主要特點。六.綜合題1.觀察蠶的幼蟲,請用圖畫和文字記錄自己的發(fā)現(xiàn)。2.關(guān)于飼養(yǎng)彩色蠶寶寶,下列說法正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(1)不能中途改喂桑葉。(

)(2)不同顏色的蠶可以放在一起飼養(yǎng),不同顏色的飼料也可以交叉飼喂。(

)3.如圖所示是小明同學拍攝的關(guān)于蠶結(jié)繭的照片。根據(jù)蠶繭的變化過程,上面圖片正確的順序應(yīng)是(

);第3幅圖中蠶繭的作用是(

)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.A二.填空題1.出生;生長發(fā)育;繁殖2.頭;胸;腹;觸角;足;昆蟲3.體小;腹部小;爬得快4.4;25.信息素;辨認方向;方向感三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.蝴蝶、蒼蠅、蚊子等。2.身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。六.綜合題1.蠶的幼蟲:長圓

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