小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè) 《夏天里的成長(zhǎng)》 省一等獎(jiǎng)

統(tǒng)編版教材六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

沙灣小學(xué)李琴

15.夏天里的成長(zhǎng)

夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。植物動(dòng)物山地河鐵軌柏油路人1、

夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。2、

生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚;一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。3、

草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō):“不熱不長(zhǎng)，不熱不大?！彪S著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。4、

一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“六月六，看谷秀?！庇终f(shuō):“處暑不出頭，割谷喂老牛。”農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。

生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。

你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；

你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。

生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。

你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。

你在_______，一天可以_______；你到_________，在_______的聲響里，一夜可以_________。

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸竹子、高粱一夜可以多出半節(jié)。

這些表示時(shí)間、的詞語(yǔ)說(shuō)明植物生長(zhǎng)得很快。表現(xiàn)變化的詞一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；

一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。

鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。1.每一段圍繞哪個(gè)中心意思來(lái)寫(xiě)的？2.圍繞中心意思怎么表現(xiàn)事物生長(zhǎng)的？勾畫(huà)出關(guān)鍵詞。自主探究學(xué)習(xí)3、4自然段，思考：

草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō):“不熱不長(zhǎng)，不熱不大?！彪S著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。山變豐滿稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。地高起來(lái)水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。河變寬變深草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。蘋(píng)果長(zhǎng)，橘子長(zhǎng)，果園是一天一天地變飽滿。仿造句子

最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。

一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“六月六，看谷秀。”又說(shuō):“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。六月六，看谷秀。

農(nóng)歷六月初六，就到處可見(jiàn)齊腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已。

一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“六月六，看谷秀?！庇终f(shuō):“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。六月六，看谷秀。

農(nóng)歷六月初六，就到處可見(jiàn)齊腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已。處暑不出頭，割谷喂老牛。

處暑的時(shí)候，谷子如果還不出穗，就沒(méi)收成的希望了，就像無(wú)用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。

無(wú)生命的事物：

一、課文提到了哪些有生命的事物，哪些無(wú)生命的事物？課堂演練

有生命的事物：

豆棚瓜蔓、竹子、高粱、鮮花、苔蘚、小貓小狗小雞小鴨、草、樹(shù)木、稻秧、甘蔗、人等。山地河、鐵路、柏油路。二、學(xué)了本課，你明白了什么道理呢？

人一定要在青少年時(shí)期珍惜時(shí)間，積極爭(zhēng)取知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，否則就會(huì)成為一事無(wú)成的人。

三、夏天里，你還發(fā)現(xiàn)了什么？去學(xué)校周?chē)蛘呓纪庾咭蛔撸屑?xì)觀察，把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。棚[péng]車(chē)棚窩棚蔓[wàn]瓜蔓順蔓摸瓜苞[bāo]花苞含苞待放蕾[lěi]花蕾蓓蕾苔[tái]青苔苔原蘚[xiǎn]石蘚苔蘚坪[píng]草坪地坪蔗[zhè]甘蔗蔗糖瀑[pù]瀑布飛瀑流泉縫[fèng]縫隙石縫諺[yàn]諺語(yǔ)俗諺讀讀記記自讀課文，看看夏天有哪些東西在迅速生長(zhǎng)？把能體現(xiàn)“迅速”的詞語(yǔ)或句子標(biāo)識(shí)出來(lái)。夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。你在豆棚瓜架上看綠蔓，一天可以長(zhǎng)出幾寸。

你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。蟲(chóng)繭變成了飛蛾我會(huì)仿寫(xiě)：昨天是

，今天是

，明天就

。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚。一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天變豐滿。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。

柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。熟讀課文，找出文章的中心句，并仔細(xì)體會(huì)它在文中的作用。夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。（統(tǒng)領(lǐng)全文）深入探究：再讀課文，想一想：植物、動(dòng)物、山水、馬路、鐵軌、人1.提到文中誰(shuí)在夏天迅速生長(zhǎng)？3.生動(dòng)細(xì)致的展現(xiàn)花兒、苔蘚、草坪、菜畦：幾天不見(jiàn)就大變樣；小貓、小狗、小雞、小鴨：個(gè)把月就已經(jīng)有了媽媽的一半大。綠蔓：一天可以長(zhǎng)出幾寸；竹子、高粱：一夜可以多出半節(jié)；

山是怎樣變豐滿的，地是怎樣高起來(lái)的？用合適的關(guān)聯(lián)詞把幾種事物的生長(zhǎng)特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。閱讀第三自然段，想一想：因?yàn)椴蓍L(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，所以山一天一天變豐滿；因?yàn)榈狙黹L(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，所以地一天一天高起來(lái)；因?yàn)樗L(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，所以河是一天一天變深變寬；因?yàn)槁烽L(zhǎng)，鐵軌長(zhǎng)，所以縫隙一天一天變窄變小。“熱天”不是指季節(jié)，而是指利于成長(zhǎng)的時(shí)間、環(huán)境等，主要是指青少年時(shí)期?！伴L(zhǎng)”不僅僅是指身體的成長(zhǎng)，年齡的增長(zhǎng)，體重的增加，還要看知識(shí)的積累，認(rèn)識(shí)的提高，對(duì)時(shí)間的珍惜，對(duì)機(jī)遇的把握，努力學(xué)習(xí)。品讀課文，感受文章的語(yǔ)言美體會(huì)描寫(xiě)語(yǔ)言的細(xì)膩、形象，想象動(dòng)植物迅速生長(zhǎng)的畫(huà)面，感受生活的美好。找出你喜歡的句子，組內(nèi)交流賞析。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。

運(yùn)用夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了夏天植物的迅速生長(zhǎng)。

草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變闊。

運(yùn)用排比的修辭手法，從自然的草木生長(zhǎng)寫(xiě)到田野里的作