小學(xué)語文人教六年級上冊 青山不老- 課件_第1頁
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19、青山不老將軍小學(xué)陳麗君自讀“閱讀提示”，明確要求：初讀課文，整體感知1、自由朗讀課文，把課文讀通順、流利、正確。2、說說課文主要講了什么內(nèi)容。默讀課文，思考：從哪些詞句中能感受到他的老？用“——”勾畫出來。再讀課文，找找老人創(chuàng)造了什么奇跡？用“～～～”勾畫出來，再讀讀句子，寫上體會。

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。全全

15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰。看不見它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成層層的梯。讀課文第2自然段，說說老人是在什么樣的環(huán)境下創(chuàng)造的這片綠洲？這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。肆虐盤踞當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！蔽抑肋@條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。過去，這里風(fēng)吹沙起，能一直埋到城頭。當(dāng)?shù)乜h志載:“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！本驮谌绱穗U惡的地方，我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。默讀課文，思考并討論：一位平凡的山野老農(nóng)，放棄與女兒歡聚、頤養(yǎng)天年的幸福生活，每日耕耘在荒山野嶺中，是什么支撐著他選擇青山作為生命的歸宿呢？

作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。另一種東西

與山川共存、與日月同輝以“青山是不會老的”為開頭，寫一段自己的感想。青山是不會老的。

全

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