小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)只有一個(gè)地球教研課件

1.學(xué)習(xí)本文的說明方法。2.借助多媒體，理解課文內(nèi)容，懂得“只要一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。3.在自主閱讀的過程中領(lǐng)悟“只要一個(gè)地球”的道理，明白“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了。”只有一個(gè)地球精心保護(hù)地球美麗而渺小自然資源有限目前無法移居遙望地球（引入）內(nèi)容回顧宇航員的感嘆我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！容易破碎的地球

地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。太陽系銀河系列數(shù)字地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。作比較同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。說說下列句子所運(yùn)用的說明方法？默讀第3、4自然段思考：1.文中提到了哪些不可再生資源和可再生資源？

在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)不可能再生的自然資源。通過天然作用再生更新，從而為人類反復(fù)利用的資源。礦產(chǎn)資源水資源土地資源生物資源大氣資源自然資源（不可再生）(可以再生)礦產(chǎn)資源

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源形成時(shí)間久，來之不易。想一想：本段采用了哪些說明方法？請(qǐng)用文中的句子說明礦產(chǎn)資源是不可再生的。列數(shù)字舉例子說明礦產(chǎn)資源有限，不節(jié)制會(huì)加速礦產(chǎn)資源的枯竭，體現(xiàn)出地球“易碎”，因此，要合理開采，珍惜地球資源。

但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

本來可再生資源是否就可以無條件再生呢？它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了原先的可再生性，突出現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。先前，原本水資源

地球上只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動(dòng)物、植物利用，地球可以供給陸地上生命的水量不到總水量的1%.可見，淡水資源是有限、珍貴的，它被污染會(huì)更加減少可供動(dòng)植物和人類使用的淡水量，因而直接會(huì)影響到地球上生命的生存。甘肅的水資源非常缺乏，人均占有量?jī)H為全國(guó)人均水平的二分之一。水資源

森林資源地球上的森林面積約為43億公頃，占150億公頃地球陸地面積的29%。我國(guó)是一個(gè)少林的國(guó)家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國(guó)中排在第120位之后。生物資源二十個(gè)世紀(jì)以來，已有一百一十種動(dòng)物以及一百三十九種禽類從地球上消失了，近三分之一是在最近50年內(nèi)消失的，三分之一是在十九世紀(jì)絕跡的，三分之一是在前十八個(gè)世紀(jì)中絕種的，動(dòng)物種群的消失速度越來越快，科學(xué)家認(rèn)為：目前，有600種動(dòng)物面臨絕種的危險(xiǎn)，人類如果不采取緊急的保護(hù)措施，不久它們就將絕跡。大氣是維持人體生命的第一需要。人可以數(shù)日不吃不喝，但卻不能不呼吸。大氣還阻擋了對(duì)人體有傷害作用的紫外線、X射線以及宇宙射線，消除、減輕了來自星際空間對(duì)地表的襲擊，起到了“保護(hù)傘”的作用。大氣資源然而現(xiàn)在的地球卻已是傷痕累累……，那是因?yàn)椤瓰E砍亂伐毫無節(jié)制地開采大肆捕殺水污染大氣污染生活垃圾100年前：每四年滅絕一種動(dòng)物。80年前：每年滅絕一種動(dòng)物?，F(xiàn)在：每13分鐘滅絕一種動(dòng)物。沙塵暴土地沙漠化海嘯洪水泛濫干旱雪災(zāi)泥石流戰(zhàn)爭(zhēng)破壞設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳語。保護(hù)地球的宣傳語為了生存，保護(hù)地球。除了腳印，什么也別留下。保護(hù)地球=熱愛媽媽。為了我們的地球母親，請(qǐng)不要向她的血管里注入廢水。有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。“至少”一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個(gè)范圍，“40萬億千米”以外的情況科學(xué)家還不能確定，體現(xiàn)了說明文用詞的精確和嚴(yán)謹(jǐn)。至少40萬億千米“40萬億千米”直觀地表明了距離的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到人類根本無法到達(dá)。從而簡(jiǎn)潔有力地證實(shí)：目前還找不到第二個(gè)適合人類居住的星球。易于理解，又讓人信服。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？舉例子作者舉例子說明，即使能移民，也是很遙遠(yuǎn)的事情，所以應(yīng)該珍惜保護(hù)地球。地球被破壞了，我們將別無去處，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球。地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球。

“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球，我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！拓展延伸媽媽只有一個(gè)，地球只有一個(gè)，地球是大家的好媽媽，我們?cè)摓樗鲂┦裁?？想一想，我們可以為地球媽媽做些什么呢？小畫家：?qǐng)你畫一幅“珍愛地球，保護(hù)環(huán)境”的環(huán)保宣傳畫或?qū)懸粭l環(huán)保宣傳標(biāo)語；小作家：請(qǐng)寫一份倡議書，號(hào)召人們要自覺保護(hù)地球、美化環(huán)境；綠色使者：請(qǐng)圍繞“世界地球日”策劃一次綠色行動(dòng)；