小學(xué)語文人教四年級上冊 王戎不取道旁李 市一等獎_第1頁
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文檔簡介

回顧學(xué)習(xí)方法:

1、朗讀:先讀通順,再讀出節(jié)奏。2、借助注釋理解課文內(nèi)容。了解背景

王戎,西晉瑯琊(今屬山東)人,自幼聰明過人。他因平定吳國有功,被封為安豐侯,官至尚書令、司徒。他是竹林七賢之一。導(dǎo)航單一

自由讀課文,借助拼音讀通讀順,遇到難讀的字多讀幾遍。(至少讀三遍)

王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。

王戎∕七歲,嘗∕與諸小兒∕游??吹肋?/p>

zhé李樹∕多子折枝,諸兒∕競走取之,唯∕戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊∕而多子,此必∕苦李?!比≈湃?。

導(dǎo)航單二

借助注釋,理解課文內(nèi)容。標(biāo)出不懂的地方,與同桌交流。

課文中有三個“之”字,它們的意思一樣嗎?“諸兒競走取之”“人問之”“取之,信然”?

為什么“樹在道邊而多子,此必苦李?!彼伎迹?、面對路邊的李樹,為什么別的小朋友都去摘李子,王戎卻不去呢?2、你想對文中的小朋友說什么?你想對王戎說什么?活動1我是“背誦小能手”

王戎(),嘗與()游??吹肋吚顦洌ǎ┱壑?,諸兒(),唯戎()。人問之。答曰:“樹在道邊而(),此必()?!比≈?,()?;顒?我是“故事大王”提示:起因:

經(jīng)過:(要有人物對話、表情、動作)結(jié)果:(揭示故事道理)

王戎觀虎魏明帝于宣武場上斷虎爪牙,縱百姓觀之。王戎七歲,亦往看?;⒊虚g攀欄而吼,其聲震地,觀者無不辟易顛仆。戎湛然不動,了無恐色。

了解背景

本文選自筆記體小說《世說新語》。作者南宋劉義慶,曾任秘書監(jiān)一職,掌管國家的圖書著作,有機會接觸與博覽皇家典籍。自幼才

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