小學(xué)語文人教四年級上冊 《王戎不取道旁李》 課件_第1頁
小學(xué)語文人教四年級上冊 《王戎不取道旁李》 課件_第2頁
小學(xué)語文人教四年級上冊 《王戎不取道旁李》 課件_第3頁
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文檔簡介

1.從故事中體會王戎是一個什么樣的人。

(重點)2.學(xué)習(xí)王戎仔細觀察、認真思考的優(yōu)秀品質(zhì)。(難點)王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。主人公？王戎地點是？道邊王戎七歲，嘗與諸小兒游。嘗曾經(jīng)諸兒競走取之，競走之爭著跑過去李子“競走”和“之”是什么意思？王戎與諸兒的做法一樣嗎？唯戎不動唯只有思考題為什么王戎不摘李子？此必苦李王戎是怎樣得出這一結(jié)論的？樹在道邊而多子，此必苦李。王戎認為這樹長在大路邊上，還能有這么多李子，這一定是苦李子。取之，信然。信然確實如此王戎的猜測正確嗎？善于觀察勤于思考王戎什么樣的性格特點給你留下深刻印象？本文描寫了王戎小時候和朋友去游玩，看見道旁的李子（），朋友（），只有王戎（），因為王戎認為（），表現(xiàn)了王戎（）的優(yōu)秀品質(zhì)。多子折枝跑著去摘不動善于觀察，善于思考樹在道邊而多子，此必苦李王戎不取道旁李王戎和朋友去游玩看見道旁的李子樹上結(jié)了很多李子朋友跑著去摘李子只有王戎不動苦李子善于觀察，善于思考板書設(shè)計一、理解課文內(nèi)容，解釋下列加點的詞語。1.嘗與諸小兒游

2.競走取之3.唯戎不動曾經(jīng)跑只有二、解釋下列語句。1.看道邊李樹多子折枝。看見道邊李子樹上李子很多，把枝條都壓彎了。2.樹在道邊而多子，此必苦李。樹長在路邊上，還有很多李子，這必定是苦李子。三、古代像陳元方

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