備戰(zhàn)2022年高考語文學(xué)霸糾錯考點13語言文字運用選擇題糾錯專攻（含答案）

試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁備戰(zhàn)2022年高考語文學(xué)霸糾錯考點13語言文字運用選擇題糾錯專攻一、選擇題1．下列各句沒有語病的一句是()A．本市環(huán)境空氣質(zhì)量將出現(xiàn)重度污染，達(dá)到《天津市重污染空氣應(yīng)急預(yù)案》條件，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，現(xiàn)發(fā)布重污染天氣黃色預(yù)警。B．南極隕石的地球年齡一般可達(dá)幾十萬年，比其他大陸隕石的地球年齡至少高出100多倍。C．國務(wù)院總理李克強2月22日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，聽取一年來脫貧攻堅情況匯報，要求扎實做好今年脫貧重點工作。D．荷蘭教師喜仁龍在瑞典國家博物館發(fā)現(xiàn)了許多中國繪畫作品，使他后來對中國藝術(shù)產(chǎn)生了深厚的興趣。2．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．這個年輕人初涉文壇，第一部處女作就是這樣一部意味深長的長篇巨著，不能不令人刮目相看。B．為了您的人身安全，請勿用左手啟動家電，以防萬無一失。C．這位院士表示，他要努力去做一個樂意給年輕人打開一切科學(xué)道路使他們奪得科學(xué)高峰的人。D．有些作家背離了大眾的欣賞習(xí)慣，弄些非驢非馬的東西，卻自詡是在搞探索和實驗。3．下列各句中，沒有語病的一句是A．微信、支付寶今年不再鼓動紅包大戰(zhàn)無疑是一大好消息，因為這能讓人們在春節(jié)期間少一分浮躁與功利，多一分平淡與從容。B．目前，為確?！岸墓?jié)氣”的代際傳承，在文化部等多部門的努力下將聯(lián)合推出《二十四節(jié)氣五年保護(hù)計劃》。C．我國發(fā)射了世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”圓滿完成了4個月的在軌測試任務(wù)，正式交付用戶單位使用。D．電影《七月與安生》中的兩個女主人公七月與安生盡管天各一方，但純真美好的友情無時無刻不縈繞在兩人的心中。4．下列各句中，沒有語病的一句是A．《大堰河-我的保姆》的發(fā)表，轟動詩壇，從此，雖然中國的藝術(shù)界少了一位畫家，卻多了一位才華橫溢的詩人。B．讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。C．孩子看電視、玩電腦、讀書、寫字時間過長及課業(yè)負(fù)擔(dān)過重與近視有關(guān)，除此之外，光度不夠，同樣也會引起近視。D．傳承中華民族的優(yōu)秀文化，吸收外來進(jìn)步文化，這是建設(shè)有中國特色的社會主義新文化必須抓好的兩件大事。5．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說法不一，我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。B．伴隨鐵路客運高峰的到來，寫有“嚴(yán)禁攜帶危險、易燃、易爆物品上車”的字樣懸掛在火車站入口處，提醒人們要有安全防范意識。C．以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會，讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個巨大的平臺上共同尋找答案。D．世博會開園以來，無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，每天參觀的人流絡(luò)繹不絕。6．下列各句中，沒有語病的一句是()A．《國家寶藏》這樣的文物類節(jié)目的興起，很好地滿足了人們通過生動有趣的形式來學(xué)習(xí)文物知識、了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)在需求，因而受到人們的追捧。B．屠呦呦從中醫(yī)古籍中得到啟迪，改變青蒿傳統(tǒng)提取工藝，創(chuàng)建了低溫提取青蒿抗瘧有效部位的方法，授予了2015年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。C．春節(jié)前后，中宣部將與國外商超、電商平臺等聯(lián)合舉辦春節(jié)商品促銷搶購活動，提升當(dāng)?shù)孛癖姼兄腥A文化的端口和途徑。D．以鐵的擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、以鐵的心腸問責(zé)，一錘接著一錘將管黨治黨政治責(zé)任釘深砸實壓牢，才能確保責(zé)任鏈條不斷延伸、問責(zé)利劍震懾常在、治本功效日益增強。7．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．美國研究人員最近報告說：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細(xì)菌，可以制造出清潔的氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動力。B．節(jié)前，股票指數(shù)圍繞2400點整數(shù)關(guān)口來回震蕩，節(jié)后市場能否突破這一關(guān)口，維持強勢上攻趨勢，節(jié)假日期間出臺的相關(guān)政策將是關(guān)鍵。C．王振鵬的《江山勝覽圖》描繪了仲春季節(jié)江南山水風(fēng)光和人們?nèi)粘Ｉ?，不僅是研究元代社會的“百科全圖”，而且是研究元代繪畫的重要圖像。D．與流浪兒童的問題相比，留守兒童問題絕非家長單方能力所及，這是一個比街頭流浪者收置更為復(fù)雜的系統(tǒng)性社會問題，政府部門也難脫干系。8．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．中學(xué)教材刻意“去魯迅化”，不僅會抽空民族精神，還會淺薄、無知，在任何時代，中國人都需要魯迅，以反思?xì)v史，反思自己并觀照現(xiàn)實。B．魯迅的“拿來主義”主張對傳統(tǒng)文化要動腦子，有眼光，自己去“拿來”，實際上也是對“全盤西化”的間接批評，不能一味地否定傳統(tǒng)文化。C．不僅魯迅的文學(xué)作品成為中國20世紀(jì)文學(xué)經(jīng)典，而且已經(jīng)成為世界文學(xué)經(jīng)典。這些作品反映了20世紀(jì)中國人的精神世界、時代氣質(zhì)和文化心理結(jié)構(gòu)。D．很多同學(xué)都深切地說，自己體會到了魯迅為了拯救國民靈魂而不惜吶喊、勇往直前的奮斗精神，以及他胸中深廣的憂憤和“我以我血薦軒轅”的無悔的熱愛。9．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．今天的彩排，本是兩節(jié)課甚至一個上午就能完成的事，可是老楊故意拖時間，找了我們不少的茬子，結(jié)果一天下來都沒把彩排弄好。B．3D打印技術(shù)，目前被各國藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作。C．昨天下午，沈紅要去機場接客人，走之前，她蒸好了米飯，炒好了兩個孩子愛吃的菜，留了一張紙條，就匆匆去了機場。D．專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。10．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．二戰(zhàn)中，中國抗擊著日本陸軍主力，不僅是進(jìn)行反法西斯戰(zhàn)爭最早的國家，而且也是反法西斯戰(zhàn)爭持續(xù)時間最長的國家。B．如果在隧道中某個區(qū)段信號出現(xiàn)故障，列車行駛至該區(qū)段時，必須停車，向調(diào)度匯報，接到授權(quán)后，方可重啟發(fā)車指令。C．溫瑞安身在海外，心懷神州，本著對武俠的熱愛和故國山河的癡情，以少年的激情，嘯哥成詩，月下著文，終成一代武俠大家。D．馬云將參演電商創(chuàng)業(yè)輕喜劇《我在夢想大道東》，該劇講述了商界土豪創(chuàng)業(yè)與愛情的故事，同時“具備熱血勵志和浪漫愛情元素”。11．下列各句中，沒有語病且句意明確的一項是（）A．電商已進(jìn)入成熟期，未來靠打價格戰(zhàn)的方式將難以為繼，純電商時代會很快結(jié)束，將出現(xiàn)線上、線下、現(xiàn)代物流結(jié)合在一起。B．據(jù)中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)展開的一項調(diào)查顯示，64.2%的受訪者反映自己身邊存在“咆哮媽媽”，媽媽們歇斯底里的批評，對孩子造成的傷害非常嚴(yán)重。C．籃球比賽不只是隊員的事情，教練指揮、智囊思考、體能管理、后勤保障等都是一支球隊能否在比賽中獲勝的決定性因素。D．供暖的第二天，橙色警報級別的霧霾就出現(xiàn)在河北省和遼寧省的部分地區(qū)，這使我們充分認(rèn)識到霧霾防治工作形勢嚴(yán)峻12．下列各項中，有語病的一項是()A．2009年中央經(jīng)濟工作會議提出了為保持宏觀經(jīng)濟政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，繼續(xù)實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，非常適合中國國情和世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢。B．北大“中學(xué)校長實名推薦制”初審合格名單公示已經(jīng)結(jié)束，被推薦的90名學(xué)生將直接參加北大自主招生面試，面試合格，高考成績可降30分錄取。C．文史大家任繼愈、季羨林無需“大師”頭銜，他們在不同領(lǐng)域的開拓性貢獻(xiàn)已經(jīng)成為文明史上的燈塔和豐碑，他們的思想、成就和品格啟迪著人們的智慧與良知。D．舉世矚目的2010年世界杯抽簽終于塵埃落定，最終，英格蘭、意大利的好運令人羨慕，而巴西、科特迪瓦、葡萄牙的遭遇則令人充滿期待，在抽簽之后，32強當(dāng)中誰暗自竊喜，誰又在感慨命運多舛呢?答案第=page66頁，共=sectionpages66頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查病句辨析。先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項，搭配不當(dāng)，“質(zhì)量”“出現(xiàn)污染”不搭配；B項，表意不明，“至少”“100多倍”矛盾；D項，成分殘缺，“發(fā)現(xiàn)了”改成“發(fā)現(xiàn)的”，或在“使”前加在“這”。2．D【解析】【詳解】試題分析：病句題是高考中必考的一道試題，往往體現(xiàn)出一定的難度。考生平時在做題的時候要注意觀察和區(qū)分幾大病句類型的特點。?？嫉膸追N類型有：句式雜糅、搭配不當(dāng)、表意不明、邏輯不當(dāng)?shù)龋瓵．語意重復(fù)，“處女作”指作者的第一部作品，與“第一部”語意重復(fù)，去掉“第一部”；或?qū)ⅰ疤幣鳌备臑椤白髌贰?。B．自相矛盾，將“以防萬無一失”改為“以防萬一”。C．“奪得科學(xué)高峰”搭配不當(dāng)，將“奪得”改為“到達(dá)”或“登上”?？键c：辨析并修改病句。能力層級為表達(dá)運用E。3．A【解析】【詳解】試題分析：B項，成分殘缺，介詞濫用導(dǎo)致主語殘缺，“在文化部等多部門的努力下將聯(lián)合推出”去掉“在”。C項，“我國發(fā)射了世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星”句式雜糅，把“發(fā)射了”改為“發(fā)射的”。D項，“七月與安生盡管”語序不當(dāng)，“七月與安生”應(yīng)放在關(guān)聯(lián)詞“盡管”之后。點睛：本題考查辨析病句的能力，辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}。還有一個簡捷的方法便是借助標(biāo)志法，比如，如果句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語序、邏輯等三個方面考慮；如出現(xiàn)多重定語或多重狀語，就要考慮是否存在語序不當(dāng)；如果出現(xiàn)長定語就要考慮是否淹沒了中心詞造成成分殘缺；如果出現(xiàn)介詞，可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。4．D【解析】【詳解】本題考查辨析病句的能力。應(yīng)先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。選項A，語序不當(dāng)，應(yīng)把“雖然”放到“中國的藝術(shù)界”之后；選項B，偷換主語，可刪掉“使讀者”；選項C，主客顛倒，可改為“近視與孩子看電視、玩電腦、讀書、寫字時間過長及課業(yè)過重有關(guān)”。故答案選D?！军c睛】辨析并修改病句類試題，考生要注意在平時的學(xué)習(xí)中多積累病句的典型例句，然后結(jié)合病句病因的辨析不同類型病句的特點。常見的病句類型例如，成分殘缺或贅余：是常見的病句類型，主要有主語殘缺，謂語殘缺，中心語殘缺，介詞殘缺，較典型的是介賓短語淹沒主語造成主語殘缺，修飾語過長淹沒中心詞造成中心語殘缺，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜造成介詞殘缺，成分贅余典型的是前后的語意重復(fù)，答題是注意劃分句子成分，找到殘缺的對象。表意不明：是常見的病句類型，主要有指代不明，劃分不明，省略不明和詞義內(nèi)涵不明。句子中出現(xiàn)指代性詞語，看指代是否明確；查看句子中的修飾成分，看是否能同時修飾后面的兩個詞語。結(jié)構(gòu)混亂：是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象。5．C【解析】【詳解】本題考查辨析語病的能力。要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以辨別錯誤類型的句子，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子結(jié)構(gòu)來辨明錯誤類型，同時結(jié)合語感以及一些常見語病的特征進(jìn)行判斷。A項，結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅），“擬采用”和“為準(zhǔn)”雜糅。B項，成分殘缺，可在“字樣”后面加上“的橫幅”。D項，搭配不當(dāng)，將“人流”改為“人”。故選C。6．D【解析】【詳解】試題分析：本題考查語病。應(yīng)先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項，“《國家寶藏》這樣的文物類節(jié)目的興起……受到人們的追捧”搭配不當(dāng)?！笆艿饺藗兊淖放酢闹髡Z應(yīng)該是“《國家寶藏》這樣的文物類節(jié)目”，不是“興起”。B項，“屠呦呦……授予了2015年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎”結(jié)構(gòu)混亂，最后一句應(yīng)該是被動語態(tài)，應(yīng)改為“被授予”。C項，“提升當(dāng)?shù)孛癖姼兄腥A文化的端口和途徑”搭配不當(dāng)?！疤嵘迸c“端口”“途徑”搭配錯誤。點睛：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。比如C項，“提升”與后面的賓語“端口和途徑”搭配不當(dāng)。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。7．B【解析】【詳解】試題分析：本題重點考查考生正確辨析病句的能力。病句類型主要有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法，即從語法角度對句子成分進(jìn)行分析找尋病因。壓縮看主干有沒有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让?，再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿?，最后看句子中有沒有典型的語病特征，比如表并列的詞或能否、好壞等兩面的詞。分析可知，A．句式雜糅，應(yīng)為“可以制造出清潔的氫燃料，而氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動力。C．語序不當(dāng)，應(yīng)改為：不僅是研究元代繪畫的重要圖像，而且是研究元代社會的“百科全圖”。D．搭配不當(dāng)，“留守兒童問題”與“絕非家長單方能力所及”不搭配，應(yīng)把“能力所及”改為“能解決的”?？键c：辨析并修改病句。能力層級為表達(dá)運用E。8．B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.不合邏輯，“不僅會抽空民族精神，還會淺薄、無知”表述不合邏輯，應(yīng)將“抽空民族精神”和“淺薄、無知”互換位置。C.語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。前后兩個句子的主語一致，都是“魯迅的文學(xué)作品”，應(yīng)把“不僅”移到“魯迅的文學(xué)作品”之后。D.語序不當(dāng)，“深切地”是修飾“體會”的，應(yīng)將“深切地”移至“體會”前。故選B。9．B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。作答此類題目，一般要先審題，明確答題要求，如本題“下列各句中，沒有語病的一項是”；解答時可運用緊縮法，先將句子的附加成分（定語、狀語、補語）去掉，提取出主干（主語、謂語、賓語），檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z??；如果主干沒語病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間的搭配有無毛病，修飾語內(nèi)部是否存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}。要仔細(xì)琢磨，推敲。A項，不合邏輯，“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，“兩節(jié)課甚至一個上午”應(yīng)改為“一個上午甚至兩節(jié)課”；C項，表意不明，“炒好了兩個孩子愛吃的菜”有歧義，一種理解為“炒了了兩個菜，孩子愛吃”；一種理解為“炒