下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
部編版語文五年級下冊閱讀專項練一(一)雨中的童年(節(jié)選)①窗外,雨的簾幕層層地、輕輕地、若隱若現(xiàn)地遮掩了遠近的山脈和田野。風吹得樹木左右搖擺,雨淋得花草彎了腰也低了頭。夏日的雨,來得總是那么急促和匆忙,讓人出乎意料。悄悄地掩上門窗,將從天上噴灑下來的水珠擋在窗外,可是雨點卻又偏偏打在屋頂上,滴答滴答,像一群頑皮的小精靈,將屋瓦當成一面小鼓,興奮而輕快地打了起來。②記憶中,也是這樣一陣雨,從午后斷斷續(xù)續(xù)地直下到傍晚,下得屋前溝里的那塊木板也浮了起來,溝水漲得四處流溢,濕漉漉的柏油路光滑得像可以在上頭溜冰似的。雨不停地下,我的心也像那塊木板一般浮躁起來,我盼望能在雨中盡情嬉戲一番,可是又逃不過父母的監(jiān)視,只有無奈地望著雨稀里嘩啦地繼續(xù)灑落。③好不容易,雨勢稍小,再也顧不得會被父母責罵,悄悄套上雨鞋,偷偷溜到屋外,和小伙伴們會合,順便也拖走了那塊木板。我們把木板當成蹺蹺板玩了起來,一高一低,好不快樂,好不盡興,大伙兒的笑聲震天地響。鬧夠了,就把雨鞋灌滿水,來來回回地走,雨鞋嘰咕嘰咕地響著,我們也嘻嘻哈哈地笑著,走到那棵常年青翠的柏樹下,大家合力搖落一樹晶瑩的雨珠,讓它們滴在臉上、頭上,沁涼而舒爽。④傍晚時分,雨停了,夕陽也露出半邊紅艷的臉龐。此時,一道彎彎如帶的彩虹,也伴隨著夕陽遙掛在天際,相互輝映。夕陽、云霞、彩虹,我們歡欣地呼喊,舉手指向那道彩虹,喃喃地數著:“紅的、黃的、綠的……”哎呀,好多呀,在我眼里,彩虹也不止七種顏色了,它的亮麗繽紛,讓我怎么也數不清。此刻,天色和諧,就這么邊數邊贊美地送走了一輪夕陽、滿天的云霞與那道夢幻的彩虹。⑤這雖然只是宇宙間短暫的停留,但在我心中卻銘刻成永恒的回憶。1.短文按照_______順序寫了記憶中的雨,主要寫了下雨時、_____________、_________這三個部分。2.由窗外的雨激起“沉淀已久的回憶”,作者選取了幾件童年特有的雨中趣事。請依次把這幾件事列成小標題,填在下面的方框內。3.第②段中畫線的句子運用了_______的修辭手法,把_____________比作_____________,生動形象地寫出了_________________________________________。4.第④段描寫了_______、_______、_______等景物,為抒發(fā)作者_______________________之情做了鋪墊。5.對短文最后一段理解不正確的一項是()A.“短暫的停留”指的是童年的雨帶來的短暫快樂。B.“永恒的回憶”是指童年的雨帶來的快樂成為值得“我”一生珍藏的寶貴財富。C.童年的雨太過短暫,以至作者總是懷念,并因此悶悶不樂。(二)傘的故事①看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一股暖流……②小時候,我們村里沒有學校,我要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起大雨,便被澆成“落湯雞”。那時候,我多么盼望有一把傘呀?、塾幸换?,放學的路上,我又淋了雨。我回到家就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。母親摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時候我小,不懂事,竟不能體諒母親的難處,卻說:“要有把傘就好了,咱買一把吧!”④母親沉思良久,最后一字一句地說:“買,咱買一把。”聽了母親的話,我半信半疑。那年,家里的生活十分艱難,她哪有錢給我買傘呢?可是,我知道母親的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。⑤這天晚上,她早早地上了織布機,腳一蹬,手一搬,“哐里哐當”,滿屋里便都是機聲了。這一夜,我枕著機聲入夢。一早醒來,機聲還在響。啊,母親織了一夜布。我悄悄地走到母親跟前,顫抖地喊了一聲:“娘!”母親用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!”⑥母親笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”⑦終于有一天,母親從集市上賣布回來,她一臉喜氣,見了我,立即打開印花包袱,笑著說:“拿去吧,你要的傘!”⑧“啊,傘!”我喜出望外,從母親手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了母親那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……⑨從此,這把黃油布傘伴隨著我,從初中升高中,讀大學,一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘,仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。1.根據下列解釋,在文中找出相應的成語。(1)指因遇到意外的喜事,心中非常高興。()(2)又信又不信,對事情的真假不敢肯定。()2.用“”在第②段畫出描寫“我”心理活動的句子,體會“我”當時的心情。3.讀第⑧段中畫線的句子,“黃油布似的臉”說明了什么?表達了“我”怎樣的情感?4.這把黃油布傘落伍了,“我”為什么卻舍不得扔掉它?判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。(1)因為這把傘包含了母親對“我”的愛。()(2)因為母親買的傘獨一無二,比市面上賣的傘更好看。()(3)因為這把傘包含了“我”對母親深深的懷念。()5.文章按照___________的順序,依次寫了“我”想要一把傘、_______________、___________________________、黃油傘一直伴隨著“我”這幾件事。部編版語文五年級下冊閱讀專項練一答案(一)1.時間雨勢稍小后雨停后2.穿著灌滿雨水的鞋子來回走搖落樹上的雨滴數天邊的彩虹3.比喻“我”的心浮躁的木板“我”盼望和小伙伴到雨中嬉戲的急切心情4.夕陽霞彩虹對美好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 可再生能源電解水制氫耦合合成氨系統(tǒng)集成與技術經濟評價
- 二零二五年度汽車維修保養(yǎng)套餐銷售代理居間服務合同
- 應急預案落地實施
- 科技行業(yè)的會計工作總結
- 二零二五個人向金融機構借款合同終止條件合同模板4篇
- 二零二五年度鋼構橋梁建造與維護服務合同
- 游戲中心前臺工作心得
- 工業(yè)園區(qū)綜治工作中心上墻制度
- 二零二五版石料運輸車輛運輸責任保險合同范本6篇
- 進出口行業(yè)客戶開發(fā)總結
- TD/T 1044-2014 生產項目土地復墾驗收規(guī)程(正式版)
- 2024年湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫及答案1套
- 垃圾桶創(chuàng)新設計說明書
- 蔚來汽車技術
- 浙教版勞動二年級上冊全冊教案
- 智能衣服方案
- 李克勤紅日標準粵語注音歌詞
- 基于視覺的工業(yè)缺陷檢測技術
- 軍事英語詞匯整理
- DB31-T 1440-2023 臨床研究中心建設與管理規(guī)范
- 老客戶維護方案
評論
0/150
提交評論