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文檔簡(jiǎn)介
《少年閏土》、《好的故事》
《我的伯父魯迅先生》、《有的人》你了解了魯迅的哪些性格特點(diǎn)?感受到魯迅的哪些崇高品質(zhì)?回顧導(dǎo)入生活中的魯迅
雪峰小學(xué)王永翠群文賞析《我記憶中的魯迅先生》《記憶中的父親《回憶導(dǎo)師魯迅二三事》《魯迅回憶錄》
你看到了一個(gè)怎樣的魯迅?你從中讀出了他的哪些性格?注意:先通覽文章,再聚焦重點(diǎn)詞句。邊讀邊批注。
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(小妙招-----抓文章中概括性的關(guān)鍵詞句。)文章作者與魯迅的關(guān)系給作者的印象我認(rèn)為的魯迅《我記憶中的魯迅先生》
《記憶中的父親》
《回憶導(dǎo)師魯迅二三事》
《魯迅回憶錄》
這四篇文章里,魯迅先生在生活中扮演的角色不同,你最喜歡哪種角色?能說說理由嗎?
讀完本組課文,你對(duì)魯迅先生的認(rèn)識(shí)發(fā)生了什么變化?交流感悟讀后思考你覺得怎樣才能全面了解一個(gè)人?
要找和他有關(guān)的、從不同角度描寫他的文章來讀,先將每篇文章讀懂,再將幾篇文章進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)人物性格形象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),這樣才能全面的了解一個(gè)人。1、推薦閱讀:
2、課后活動(dòng),進(jìn)一步了解魯迅。
(1)魯
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