小學(xué)語文人教四年級下冊第一組 《桂林山水》課件

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人們都說：“桂林山水甲天下”。我們乘著木船，蕩舟漓江，來觀賞桂林的山水。再說說“桂林山水甲天下”是什么意思。想想這一自然段在課文中的作用。先說“甲”的意思甲：第一桂林山水，天下第一總述全文3

我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。（1）、體會“波瀾壯闊”、“水平如鏡”的意境。（2）、桂林的水有什么特點？圈出概括特點的詞。（3）、想想作者在文中運用了哪些修辭方法寫出桂林水美的。（4）、寫大海與西湖，是為了什么？

（5）、哪些詞句能看出漓江的水“甲天下”。默讀第二自然段，思考后面的問題4填空：

我看見過（）的大海，欣賞過（）的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。

想想課文寫漓江水為什么要寫這些著名的山水？大海西湖漓江作比較5靜6清7綠8漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無暇的翡翠;比喻漓江的水無暇的翡翠漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無暇的翡翠;9排比

排比是一種修辭手法，利用三個或三個以上意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組或句子并排，達到一種加強語勢的效果。10漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;（簡單寫）（具體寫）漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無暇的翡翠;1112照樣子，說一說：這棵老槐樹真粗啊，粗得（）。教室真靜啊，靜得（）。13

我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。自學(xué)第三自然段并思考下面的問題：（1）、泰山、香山的特點是什么？并圈出其概括特點的詞語。（2）、桂林的山有什么特點？圈出概括特點的詞。（3）、想想作者在文中運用了哪些修辭方法寫出桂林山美的？試著有感情地朗讀。（4）、哪些詞句能看出桂林的山“甲天下”。（5）、寫泰山與香山，是為了什么？

14泰山15香山香山16桂林山桂林山17象鼻山駱駝山黃布倒影老人山奇18秀19險20

1、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；

2、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；

3、桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會栽倒下來。

排比21

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。說說“舟行碧波上，人在畫中游”的意思，“畫”指什么。22山圍繞著水水倒影著山空中云霧迷蒙23舟行碧波上，人在畫中游