教師招聘考試題庫《能力》考點(diǎn)特訓(xùn)最新版(二)-1

參考答案:D教師招聘考試題庫《能力》考點(diǎn)特訓(xùn)最新版(二)1、單選題不可能所有的考生都不能通過考試，據(jù)此可以推出_____A:可能有的考生不能通過考試B:必然有的考生能通過考試C:必然所有的考生都能通過考試D:必然所有的考生不能通過考試參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查模態(tài)命題的推理，根據(jù)“不可能”=“必然不”，題干“不可能所有的考生都不能通過考試”=“必然有的考生能夠通過考試”，故選B。2、單選題教育目的是衡量教學(xué)實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)了教育目的的()作用。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教育目的具有導(dǎo)向、激勵和評價(jià)作用，“衡量教學(xué)實(shí)施的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)”體現(xiàn)的是教育目的的評價(jià)作用。故選B。Dd是()參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：剩余法是指這樣一組操作：如果已知某一復(fù)雜現(xiàn)象是另一復(fù)雜現(xiàn)象的原因，同時(shí)又知前一現(xiàn)象中的某一部分是后一現(xiàn)象中的某一部分的原因，那么，前一現(xiàn)象的其余部分與后一現(xiàn)象的其余部分有因果聯(lián)系?？捎霉奖硎緸椋篈、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C4、單選題教師設(shè)計(jì)學(xué)生急于解決而運(yùn)用已有知識和方法一時(shí)又無法解決的問題，由此激發(fā)學(xué)生的求知懸念而導(dǎo)人新課。這種導(dǎo)人方式稱之為_____本題解釋:【答案】D。5、單選題班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣，如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知：(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實(shí)，那么以下哪項(xiàng)必然為真？_____A:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋B:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)至少有一人喜歡圍棋C:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都不喜歡圍棋D:班上只有少數(shù)同學(xué)喜歡圍棋參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考査直接命題推理。如果(1)是真，則(2)—定也為真，由于只有一句符合事實(shí)，可知(1)為假，則陳祥同學(xué)或吳凡同學(xué)不喜歡圍棋，可推出班上有同學(xué)不喜歡圍棋為真，即(3)為真，則(2)為假，可推出所有同學(xué)都不喜歡圍棋，故選C。6、單選題關(guān)于Word打印操作的說法正確的有_____A:打印格式由Word自己控制，用戶無法調(diào)整B:在Word開始打印前可以進(jìn)行打印預(yù)覽C:Word的打印過程一旦開始，在中途無法停止打印D:Word每次只能打印一份文稿參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：在Word2003中，提供了打印預(yù)覽功能，使得用戶在打印之前就可通過屏幕看到文檔實(shí)際打印后的效果。7、單選題()是我國學(xué)前教育所特有的一條原則。_____A獨(dú)立自主性原則B適宜性原則參考答案:C本題解釋:【答案】C。8、單選題引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是社會生產(chǎn)力。9、單選題目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是班級授課制。10、單選題班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣，如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知：(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實(shí)，那么以下哪項(xiàng)必然為真？_____A:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋B:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)至少有一人喜歡圍棋C:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都不喜歡圍棋D:班上只有少數(shù)同學(xué)喜歡圍棋參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考査直接命題推理。如果(1)是真，則(2)—定也為真，由于只有一句符合事實(shí)，可知(1)為假，則陳祥同學(xué)或吳凡同學(xué)不喜歡圍棋，可推出班上有同學(xué)不喜歡圍棋為真，即(3)為真，則(2)為假，可推出所有同學(xué)都不喜歡圍棋，故選C。11、單選題下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是_____A:復(fù)式教學(xué)就是單一年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式B:復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教師少的情況下教學(xué)C:復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行D:復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：復(fù)式教學(xué)是把兩個或兩個以上年級的學(xué)生編在一個班里，由一位教師分別用不同程度的教材，在同一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生，采取直接教學(xué)和自動作業(yè)交替的辦法進(jìn)行教學(xué)的組織形式。它可以節(jié)約師資力量，教室和教學(xué)設(shè)備等。復(fù)式教學(xué)是由于一定地區(qū)的教育條件和經(jīng)濟(jì)條件落后或不平衡而產(chǎn)生的，它利于普及教育。故選B。12、單選題癌癥患者只要接受化療，就會承受很強(qiáng)的副作用，而化療的副作用會導(dǎo)致癌癥患者抵抗力下降，因此，抵抗力下降的人容易患癌癥。以下哪項(xiàng)與上文中的推理最接近？_____A:學(xué)生只要努力學(xué)習(xí)，成績就會有很大提高，而成績提高了，就能夠評上獎學(xué)金，所以努力學(xué)習(xí)就能評上獎學(xué)金B(yǎng):只有物理學(xué)家才懂得相對論，只有懂得相對論，才能從事相關(guān)研究。王先生是從事相對論相關(guān)研究工作的，所以他一定懂得相對論C:如果巴拉克上場，德國隊(duì)就一定會贏，德國隊(duì)如果贏了，就能夠獲得髙額獎金，所以當(dāng)?shù)聡?duì)獲得高額獎金時(shí)，巴拉克一定上場了D:只要甲犯罪，他就有犯罪的時(shí)間和條件，并且有犯罪動機(jī)，現(xiàn)在甲有犯罪的時(shí)間和條件，但是沒有犯罪動機(jī)，所以，他可能犯罪，也可能沒犯罪參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干是一個充分條件假言命題推理。前提是兩個充分條件假言命題，結(jié)論是通過肯定第個命題的后件來肯定第一個命題的前件，但肯定后件不能肯定前件，因此該推理錯誤。選項(xiàng)C的形式與此一致。A選項(xiàng)是一個正確的充分條件假言命題推理；B選項(xiàng)前提是兩個必要條件假言命題，且結(jié)論正確；D選項(xiàng)是一個錯誤的充分條件假言推理，由否定后件就能否定前件，因此結(jié)論應(yīng)為“甲沒有犯罪”，且D選項(xiàng)不是兩個推理。故選C。13、單選題制定班級幼兒生活常規(guī)的主要目的是_____A:幫助幼兒學(xué)會自我管理C會服從參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：班級生活常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，還可以幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的自律能力，所以制定幼兒班級生活常規(guī)的主要目的是幫助幼兒學(xué)會自我管理。14、單選題如果程序設(shè)計(jì)沒有問題，那么硬件故障或輸人有誤；但是，實(shí)際上輸人正確。根據(jù)以上陳述，可以得出_____A程序設(shè)計(jì)有問題B:如果硬件沒有故障，那么程序設(shè)計(jì)有問題C:程序設(shè)計(jì)沒有問題D:如果硬件有故障，那么程序設(shè)計(jì)沒有問題參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查復(fù)合命題推理。題干是一個充分條件假言命題，而其后件又是一個相容選言命題。由題干最后一句可知“輸入正確”，即否定了其中一個選言肢，并不能否定整個后件，因此不能確定程序設(shè)計(jì)是否有問題，故A、C兩項(xiàng)錯誤；而若加上“硬件沒有故障”這一條件，則否定了后件，可以推出否定的前件，即“程序設(shè)計(jì)有問題”，因此B項(xiàng)正確；而若加上“硬件有故障”這一條件，則肯定后件不能推出肯定的前件，D項(xiàng)錯誤。故選B。15、單選題如果所有的鳥都會飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會飛。從這個前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會飛”的結(jié)論？_____A:有的鳥會飛，并且企鵝是鳥B:企鵝不會飛，并且企鵝是鳥C:企鵝不會飛，但所有的鳥會飛D:企鵝不會飛，并且企鵝不是鳥參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查充分條件假言命題推理，其前件“所有鳥都會飛，并且企鵝是鳥”是一個聯(lián)言命題。要推出“有些鳥不會飛”即要否定前件的一個肢命題，根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，因此需要“企鵝不會飛”為前提。此時(shí)可推出“有的鳥不會飛或企鵝不是鳥”。根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則，要使其中一個選言肢必然成立，就需要另一個選言肢不成立，即“企鵝是鳥”，故選B。16、單選題—個人在小的時(shí)候，父母不僅要為其提供衣食住行，而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況；但是當(dāng)一個人已經(jīng)長大以后再一切依賴父母，他絕不會是個有用的人。上面這段話意味著_____A:父母無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子B:孩子長大后應(yīng)該贍養(yǎng)自己的父母C:一個人長大后應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立處理自己的事情D:有用的人從來不依賴父母參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查的是充分條件假言命題推理的規(guī)則，否定后件則否定前件，由“有用的人”推出“不依賴父母”，由“不依賴父母”推出“不是小的時(shí)候即長大了”，故選C。17、單選題下面不屬于影響學(xué)前兒童攻擊性行為因素的是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學(xué)前兒童攻擊性行為的影響因素包括榜樣、大眾傳播媒介、強(qiáng)化和挫折。移情是兒童親社會行為發(fā)生發(fā)展的影響因素。故選C。18、單選題美國心理學(xué)家卡特烏蘭浩特把智力分為_____A:一般智力和特殊智力B:語言智力和邏輯數(shù)學(xué)智力C:情景智力和經(jīng)驗(yàn)智力D:流體智力和晶體智力參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：美國心理學(xué)家卡特爾，將人的智力分為流體智力和晶體智力兩種不同的形態(tài)。19、單選題下述對幻燈片中的對象進(jìn)行動畫設(shè)置的正確描述是_____A:幻燈片中的對象可以不進(jìn)行動畫設(shè)置B:設(shè)置動畫時(shí)不可改變對象出現(xiàn)的先后次序C:幻燈片中各個對象設(shè)置的動畫效果應(yīng)一致D:對象只能設(shè)置動畫效果不能設(shè)置聲音效果參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幻燈片中的對象可以不進(jìn)行動畫設(shè)置，設(shè)置動畫時(shí)可以改變對象出現(xiàn)的先后次序，也可以為幻燈片中各對象設(shè)置不同的動畫效果，并且每一對象不僅能設(shè)置動畫效果，還能設(shè)置聲音效果。20、單選題某產(chǎn)品滯銷或者是因?yàn)橘|(zhì)量不好，或者是因?yàn)閮r(jià)格太高，或者是因?yàn)閺V告促銷沒有做好；經(jīng)分析該產(chǎn)品質(zhì)量很好。那么_____A:該產(chǎn)品滯銷是因?yàn)閮r(jià)格太高B:該產(chǎn)品滯銷是因?yàn)閺V告促銷沒有做好C:該產(chǎn)品滯銷或者是因?yàn)閮r(jià)格太高，或者是因?yàn)閺V告促銷沒有做好D:該產(chǎn)品滯銷或者既不是因?yàn)閮r(jià)格太高，也不是因?yàn)閺V告促銷沒有做好參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考査復(fù)言命題推理。題干是一個相容選言命題，“產(chǎn)品質(zhì)量很好”否定了其中一個選言肢，則剩下的兩個選言肢中至少有一個為真，故選c。21、單選題“同中求異”或“異中求同”的思維方法是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：比較是將對象與對象之間進(jìn)行對照，確定對象共同點(diǎn)和差異點(diǎn)的方法，即一種“同中求異”或“異中求同”的思維方法。故選A。22、單選題邏輯老師將上邏輯課的一部分學(xué)生組成一個學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分要比沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生高許多，所以參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績。上述推理基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？_____A:學(xué)生學(xué)邏輯比較困難.B:參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生與沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生起點(diǎn)相同C:參加學(xué)習(xí)小組沒有影響其他課程的成績D:參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生中很少有人打算學(xué)習(xí)比邏輯更簡單的其他課程參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干從“參加學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分比沒參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生更高”得出結(jié)論：參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績。顯然要求“參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生與沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生起點(diǎn)參考答案:C相同”作為假設(shè)。否則，如果參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生成績本來就較高，則無法說明參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績，因此B項(xiàng)作為假設(shè)是必需的。A、C兩項(xiàng)都是無關(guān)項(xiàng)；如果D項(xiàng)作為假設(shè)，則說明參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生原來起點(diǎn)可能更髙，削弱了結(jié)論。故選B。23、單選題幼兒園實(shí)施健康教育要滲透于_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《新綱要》中所說：幼兒健康教育是生活教育，應(yīng)當(dāng)在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等日常生活的每一環(huán)節(jié)滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育策略。24、單選題幼兒形成數(shù)概念的關(guān)鍵是_____B:知道數(shù)的實(shí)際意義參考答案:B本題解釋:【答案】B。25、單選題流體智力和晶體智力說是由美國心理學(xué)家_____提出來的。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：美國心理學(xué)家卡特爾與霍恩(J.L.Horn)根據(jù)因素分析的結(jié)果，按心智能力的功能差異，將人類智力劃分為兩種，即流體智力和晶體智力。26、單選題一名5歲【CA】兒童，在智力測驗(yàn)中，測得的智齡【MA】是6歲，他的智商應(yīng)該是。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：牢記比率智商公式，智齡除以實(shí)齡。27、判斷題學(xué)生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素實(shí)際上是指非智力因素。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：非智力因素有廣義與狹義之分，廣義的非智力因素是指智力因素之外的對智力發(fā)揮或發(fā)展有影響的一切心理因素；狹義的非智力因素主要指動機(jī)、興趣、情感、意志、性格等對學(xué)生學(xué)習(xí)有重要作用的心理因素。28、單選題心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個：一是()，二是尋求發(fā)展。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個：一是學(xué)會調(diào)適，二是尋求發(fā)展。29、單選題當(dāng)教師把關(guān)注的焦點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績時(shí)，這個階段是_____A存階段參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：當(dāng)教師感到自己完全能夠適應(yīng)時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了關(guān)注情境階段。在此階段教師關(guān)心的是如何教好每一堂課的內(nèi)容，一般總是關(guān)心諸如班級的大小、時(shí)間的壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題。30、單選題小敏是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)一直非常努力，成績名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上，她遇到一道數(shù)學(xué)計(jì)算試題，半節(jié)課過去了還沒做出來，正著急時(shí)，忽然聽到有個同學(xué)說：“她越來越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在說自己吧，然后就不斷地想自己是不是變笨了。你認(rèn)為，小敏同學(xué)的心理問題是_____本題解釋:【答案】C。31、單選題預(yù)防齲齒最重要的措施是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：預(yù)防齲齒的最佳辦法是保持口腔衛(wèi)生。32、單選題許多研究者相信：腦細(xì)胞中的RNA是記憶的生理基礎(chǔ)，也就是說，RNA使我們具有記憶能力。由于某些化學(xué)物質(zhì)抑制體內(nèi)RNA的合成，所以我們可以利用這種RNA抑制劑來檢驗(yàn)上面的說法正確與否。現(xiàn)把RNA抑制劑注人那些已掌握了某些特殊反應(yīng)的動物，然后檢驗(yàn)?zāi)切﹦游飳λ鶎W(xué)反應(yīng)的記憶情況。問：下面哪一種檢驗(yàn)結(jié)果最能反駁上面的說法？_____A:注射了RNA抑制劑后，這些動物就學(xué)不會新的反應(yīng)了B:注射了RNA抑制劑后，這些動物忘記了原來已掌握的反應(yīng)C:注射了RNA抑制劑后，包括原已掌握的反應(yīng)在內(nèi)，許多行為受到影響D:—些以前不能一致地對所學(xué)到的反應(yīng)有所表現(xiàn)的動物，在注射了RNA抑制劑后，就能有所表現(xiàn)了參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：削弱型題目。題干的論點(diǎn)是“RNA使我們具有記憶能力”，要求通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果來反駁該結(jié)論。A、B、C三項(xiàng)都加強(qiáng)了題干結(jié)論；D項(xiàng)說明注射RNA抑制劑后并沒有對記憶產(chǎn)生負(fù)面影響，反而更好了，也就削弱了結(jié)論，故選D。33、單選題下列說法正確的是_____。A:創(chuàng)造力與智力高度相關(guān)B:高智力者，創(chuàng)造力也高C:低智力者，創(chuàng)造力高D:知識經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)造力有正相關(guān)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：創(chuàng)造能力的核心是創(chuàng)造思維能力。研究發(fā)現(xiàn)，不同領(lǐng)域里的智力與創(chuàng)造能力相關(guān)程度不同。畫家和雕刻家的智力與創(chuàng)造能力相關(guān)較低；作家與詩人的智力與創(chuàng)造能力相關(guān)則很高；科學(xué)家和工程師的智力與創(chuàng)造能力相關(guān)程度居中。美國心理學(xué)家吉爾福德的研究表明，智力與創(chuàng)造能力二者的關(guān)系為：低智商的人不可能有高創(chuàng)造能力；高智商的人并不都有高創(chuàng)造能力；創(chuàng)造能力低的人智商有高有低；創(chuàng)造能力高的人必須具有中等以上的智商。所以較高智商是創(chuàng)造能力的必要條件，但不是充分條件，創(chuàng)造能力的充分發(fā)揮，除智力之外，還需有其他優(yōu)良的因素作保證。34、單選題從廣義的教育看，受教育者包括_____A:中小學(xué)、幼兒園及高校在校學(xué)生B:中小學(xué)、幼兒園、在校學(xué)生及高校全日制函授學(xué)生C:普通教育及職業(yè)教育學(xué)生D:凡是在教育活動中承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，接受教育的人參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：廣義的教育泛指一切能增進(jìn)人的知識和技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想觀念的活動。包括社會教育、學(xué)校教育和家庭教育。所以受教育者指的是凡是在教育活動中承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，接受教育的人。35、多選題心理測驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的_____參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：心理測驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的效度、信度和標(biāo)準(zhǔn)化。36、單選題中學(xué)生小明的語文、化學(xué)、英語成績一般，但幾何成績很好，根據(jù)加德納的多元智力理論，小朋友具備較高的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：空間智能強(qiáng)調(diào)人對色彩、線條、形狀、形式、空間及它們之間關(guān)系的敏感性很高，是指感受、辨別、記憶、改變物體的空間關(guān)系并借此表達(dá)思想和情感的能力，表現(xiàn)為對線條、形狀、結(jié)構(gòu)、色彩和空間關(guān)系的敏感以及通過平面圖形和立體造型將他們表現(xiàn)出來的能力。37、單選題桌子上的蛋糕不知被誰吃了，以下是屋內(nèi)四個人的回答。甲說是乙吃的?！币艺f是丁吃A:甲說了真話，是乙吃的B:乙說了真話，是丁吃的C:丙說了真話，是甲吃的D:丁說了真話，是丙吃的參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：考查命題的基本邏輯性質(zhì)。乙的話是丁的話的負(fù)命題，必有一真一假。又因?yàn)橹挥幸粋€人說了真話，證明不是乙就是丁。這樣就排除了A和C兩個答案。如果B真，那么丙說自己沒吃，也是真話，題目說就一個人說真話，所以B是錯誤的，故選D。38、單選題如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關(guān)系是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關(guān)系是包含關(guān)系。故選B。39、單選題Windows中利用“査找”窗口不能按_____A:文件中所包含的文字查找B:文件創(chuàng)建日期查找C:文件所屬類型査找參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“查找”可以按很多方式查找。文件所屬類型和文件屬性是有區(qū)別的，前者指的是文件的類型如txt，doC等，而文件屬性是指只讀、隱含、系統(tǒng)、存檔四種屬性。另外“查找”不僅可以查找文件(夾)，還可以查找用戶等。40、單選題通過對舊知識的回憶、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等活動，對照新內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)新問題，明確學(xué)習(xí)任務(wù)來導(dǎo)人新課。這種導(dǎo)人方式稱之為_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。41、單選題下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述，錯誤的是_____A:可以向幻燈片添加自定義動畫B:不可以為占位符對象添加動畫C:可以對要添加的動畫進(jìn)行設(shè)置D:可以為幻燈片的切換添加動畫效果參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：占位符也是PowerPoint的一種對象，也可以為其添加動畫效果。故選B。42、單選題在Excel中，COUNT函數(shù)用于計(jì)算_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：COUNT函數(shù)用來計(jì)算所列參數(shù)中數(shù)值的個數(shù)，即為實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)功能的函數(shù)。43、單選題某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球?，F(xiàn)在知道：甲比喜歡足球的人年齡大；喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡?。灰依蠋熌挲g最大。由此可以推出_____A甲老師年齡最小B師喜歡排球C歡足球D:三人年齡大小無法確定參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查關(guān)系推理。由“甲比喜歡足球的人年齡大”和“乙老師年齡最大”可知，甲、乙都不喜歡足球，喜歡足球的是丙。又由“喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小”可知，乙喜歡籃球，甲喜歡排球。三人的年齡大小關(guān)系為：乙>甲>丙，故選C。44、單選題從課程論的視角來看，教室座位安排，圖書角布置等屬于_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程，如師生關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。教室座位安排、圖書角的布置屬于間接呈現(xiàn)的課程形式，故選D。45、單選題散文家：智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是，一個人聰明并不意味著他很有智慧，而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中，有的人聰明，有的人有智慧，但是，卻沒有人同時(shí)具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真，以下哪項(xiàng)陳述不可能真？_____A:沒有人聰明但沒有智慧，也沒有人有智慧卻不聰明B:大部分人既聰明，又有智慧C:沒有人既聰明，又有智慧D:大部分人既不聰明，也沒有智慧參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由最后一句可知，有的人聰明但不智慧，有的人智慧但不聰明，所以A項(xiàng)不可能真。由“沒有人同時(shí)具備這兩種品質(zhì)”可知C項(xiàng)為真；由于題干限定的是“我所遇到的人”，所以B、D兩項(xiàng)可能為真。故選A46、單選題有人斷言：“近日股市可能會上漲。”下列哪項(xiàng)判斷的意思和該人判斷最為相近？_____A:近日股市必然上漲B:近日股市必然不上漲C:近日股市必然下跌D:近日股市不必然不上漲參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：考查模態(tài)命題的推理，“可能不必然不”；故題干等值于“近日股市不必然不上47、單選題Intemet是由()發(fā)展而來的。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析[Internet是由ARPANET發(fā)展而來的。48、單選題維生素E是抗氧化劑，能夠清除體內(nèi)的自由基。于是，保健品商家把維生素E作為提高免疫力、抗癌、抗衰老的靈丹妙藥來宣傳?？茖W(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：如果食物中維生素E的含量為每