評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件

評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用科202015評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用1兩個(gè)內(nèi)容一、評(píng)判性思維的學(xué)習(xí)二、評(píng)判性思維的應(yīng)用2020/5/15兩個(gè)內(nèi)容2第一節(jié)評(píng)判性思維的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:評(píng)判性思維的概念二、評(píng)判性思維的組成三、評(píng)判性思維的意義2020/5/15第一節(jié)評(píng)判性思維的學(xué)習(xí)3評(píng)判性思維的概念評(píng)判性思維是一種有目的的、自我調(diào)整的判斷過(guò)程,這種判斷建立在對(duì)特定情況運(yùn)用定標(biāo)準(zhǔn),采用循證、科學(xué)方法進(jìn)行分析評(píng)價(jià)、推理、解釋和說(shuō)明的基礎(chǔ)之上。我們的護(hù)士缺什么?技術(shù)?理論?奉獻(xiàn)精神?創(chuàng)新性?2020/5/15評(píng)判性思維的概念4評(píng)判性思維的組成(一)評(píng)判性思維核心技能(二)評(píng)判性思維的精神氣質(zhì)2020/5/15評(píng)判性思維的組成5(一)評(píng)判性思維核心技能1解釋(歸類(lèi)、理解重要性、澄清意義)÷2分析(審查觀(guān)念、識(shí)別論證、分析論證)÷3評(píng)估(評(píng)價(jià)主張、評(píng)價(jià)論證)÷4推論(質(zhì)疑證據(jù)、推測(cè)不同可能得出結(jié)論)÷5.說(shuō)明(陳述結(jié)果、證明程序的正確性、表達(dá)論證)÷6.自校準(zhǔn)(自我審查、自我校正)2020/5/15(一)評(píng)判性思維核心技能6(二)評(píng)判性思維的精神氣質(zhì)÷1公正客觀(guān)÷2開(kāi)放心靈3.智慧謙虛4好奇執(zhí)著÷5獨(dú)立思考6.自信負(fù)責(zé)7系統(tǒng)性2020/5/15(二)評(píng)判性思維的精神氣質(zhì)7三、評(píng)判性思維的意義評(píng)判性思維對(duì)護(hù)理工作的意義÷1現(xiàn)代護(hù)理工作迫切需要評(píng)判性思維÷2促進(jìn)護(hù)士全面素質(zhì)的提高÷3促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展護(hù)士思維的特點(diǎn):思維慣性強(qiáng),創(chuàng)新性弱;有較強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)性、敏捷性、依從性;但廣闊性不夠,獨(dú)立性比較差。2020/5/15三、評(píng)判性思維的意義82020/5/152020/5/159第二節(jié)評(píng)判性思維的應(yīng)用一、評(píng)判性思維在護(hù)理程序中的應(yīng)用二、評(píng)判性思維在護(hù)理操作中的應(yīng)用三、評(píng)判性思維在護(hù)理管理中的應(yīng)用(以安全管理為例)四、評(píng)判性思維在臨床上應(yīng)用2020/5/15第二節(jié)評(píng)判性思維的應(yīng)用10評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件11評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件12評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件13評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件14評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件15評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件16評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件17評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件18評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件19評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件20評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件21評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件22評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件23評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件24評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件25評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件26評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件27評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件28評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用科202015評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用29兩個(gè)內(nèi)容一、評(píng)判性思維的學(xué)習(xí)二、評(píng)判性思維的應(yīng)用2020/5/15兩個(gè)內(nèi)容30第一節(jié)評(píng)判性思維的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:評(píng)判性思維的概念二、評(píng)判性思維的組成三、評(píng)判性思維的意義2020/5/15第一節(jié)評(píng)判性思維的學(xué)習(xí)31評(píng)判性思維的概念評(píng)判性思維是一種有目的的、自我調(diào)整的判斷過(guò)程,這種判斷建立在對(duì)特定情況運(yùn)用定標(biāo)準(zhǔn),采用循證、科學(xué)方法進(jìn)行分析評(píng)價(jià)、推理、解釋和說(shuō)明的基礎(chǔ)之上。我們的護(hù)士缺什么?技術(shù)?理論?奉獻(xiàn)精神?創(chuàng)新性?2020/5/15評(píng)判性思維的概念32評(píng)判性思維的組成(一)評(píng)判性思維核心技能(二)評(píng)判性思維的精神氣質(zhì)2020/5/15評(píng)判性思維的組成33(一)評(píng)判性思維核心技能1解釋(歸類(lèi)、理解重要性、澄清意義)÷2分析(審查觀(guān)念、識(shí)別論證、分析論證)÷3評(píng)估(評(píng)價(jià)主張、評(píng)價(jià)論證)÷4推論(質(zhì)疑證據(jù)、推測(cè)不同可能得出結(jié)論)÷5.說(shuō)明(陳述結(jié)果、證明程序的正確性、表達(dá)論證)÷6.自校準(zhǔn)(自我審查、自我校正)2020/5/15(一)評(píng)判性思維核心技能34(二)評(píng)判性思維的精神氣質(zhì)÷1公正客觀(guān)÷2開(kāi)放心靈3.智慧謙虛4好奇執(zhí)著÷5獨(dú)立思考6.自信負(fù)責(zé)7系統(tǒng)性2020/5/15(二)評(píng)判性思維的精神氣質(zhì)35三、評(píng)判性思維的意義評(píng)判性思維對(duì)護(hù)理工作的意義÷1現(xiàn)代護(hù)理工作迫切需要評(píng)判性思維÷2促進(jìn)護(hù)士全面素質(zhì)的提高÷3促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展護(hù)士思維的特點(diǎn):思維慣性強(qiáng),創(chuàng)新性弱;有較強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)性、敏捷性、依從性;但廣闊性不夠,獨(dú)立性比較差。2020/5/15三、評(píng)判性思維的意義362020/5/152020/5/1537第二節(jié)評(píng)判性思維的應(yīng)用一、評(píng)判性思維在護(hù)理程序中的應(yīng)用二、評(píng)判性思維在護(hù)理操作中的應(yīng)用三、評(píng)判性思維在護(hù)理管理中的應(yīng)用(以安全管理為例)四、評(píng)判性思維在臨床上應(yīng)用2020/5/15第二節(jié)評(píng)判性思維的應(yīng)用38評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件39評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件40評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件41評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件42評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件43評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件44評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件45評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件46評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件47評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件48評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件49評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)用完整版本課件50評(píng)判性思維在臨床護(hù)理中的應(yīng)