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第一單元走進化學世界課題3走進化學實驗室第一單元走進化學世界1學習化學的一個重要途徑是__________,_____是科學探究的重要手段??茖W探究實驗讓我們一起走進化學實驗室吧!學習化學的一個重要途徑是_____是科學探究的重要手段??茖W21、進實驗室:腳步要輕,說話低聲。2、實驗前:預習內容,了解目的,明確步驟。3、實驗時:檢查用品,聽從指揮,愛護儀器,節(jié)約藥品,細心觀察,準確記錄,注意安全,保持整潔。4、實驗后:回收廢物,洗凈儀器,擺好用品,注意環(huán)保;根據原始記錄,寫好實驗報告。5、出實驗室:擺好凳子,檢查水電是否關閉。一、化學實驗室規(guī)則1、進實驗室:腳步要輕,說話低聲。一、化學實驗室規(guī)則3不能用手接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;不得嘗藥品的味道。不能放回原瓶;不要隨意丟棄;更不要拿出實驗室。1.遵守實驗室規(guī)則,使用化學藥品做到“三不”:

2.實驗室用剩的藥品做到“三不”:二、藥品取用規(guī)則3.注意節(jié)約藥品:嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,一般應該按最少量取用,液體1-2ml,固體只需蓋滿試管底部即可。不能用手接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;不得嘗4常用危險化學品標志常用危險化學品標志5二、化學實驗常用儀器的介紹你能說出實驗臺上的儀器的名稱以及它的常見用途嗎?二、化學實驗常用儀器的介紹你能說出實驗臺上的儀器的名稱以及它6化學實驗儀器中:常用于夾持的儀器有

;用于加熱的儀器有

;可直接加熱的儀器有

;加熱時需墊石棉網的是

;可用于量取液體體積的是

。鐵架臺、試管夾、坩堝鉗

酒精燈

試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙燒杯、燒瓶

量筒

化學實驗儀器中:鐵架臺、試管夾、坩堝鉗酒精燈試管、蒸發(fā)皿7課題3:走進化學實驗室化學實驗基本操作1、固體藥品的取用2、液體藥品的取用三、連接儀器裝置一、藥品的取用二、給物質加熱1、酒精燈的使用2、給物質加熱四、洗滌玻璃儀器課題3:走進化學實驗室化學實驗基本操作1、固體藥品的取用2、81、固體藥品的取用活動1:

用鑷子加取1小粒鋅于試管中,并放于試管架上。(2)固體粉末狀藥品的取用活動2:

取少量碳酸鈉粉末于試管中,并放于試管架上.一橫,二放,三慢豎。一斜,二送,三直立。(1)固體塊狀藥品的取用1、固體藥品的取用活動1:用鑷子加取1小粒鋅于試管中,(292、液體藥品的取用(1)較多量液體——傾倒(2)少量液體——膠頭滴管(3)極小量——用玻璃棒蘸?。?)一定量——用量筒量取2、液體藥品的取用(1)較多量液體——傾倒(2)少量液體—10(1)用傾倒法取液體藥品操作要領:a.瓶蓋倒放b.標簽朝手心c.互相傾斜d.口部緊挨(1)用傾倒法取液體藥品操作要領:111.取用液體藥品時細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上?2.傾倒液體時,瓶口為什么要緊挨著試管口?應該快速倒還是緩慢地倒?3.拿細口瓶倒液時,為什么細口瓶貼標簽的一面要朝向手心?4.倒完液體后,為什么要立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處?交流與討論1.取用液體藥品時細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上?交流與討12(2)少量液體的取用儀器:膠頭滴管或滴瓶操作要領:一擠、二吸、三滴、四洗(僅膠頭滴管)注意:垂直懸空滴加(2)少量液體的取用儀器:膠頭滴管或滴瓶13(3)一定量的液體藥品的取用注意的問題:a、儀器用量筒。選擇規(guī)格:“靠近”原則。b、傾倒液體接近刻度時改用膠頭滴管滴加。c、讀數:量筒平放,平視凹液面最低處。V1讀數偏大V2正確讀數V3讀數偏?。?)一定量的液體藥品的取用注意的問題:V1讀數偏大14實驗1-4:練習使用量筒和滴管在試管中加入適量澄清石灰水,滴加1~2滴酚酞溶液,觀察有什么現象發(fā)生。用10mL的量筒量出2mL鹽酸,然后加入活動2中盛有碳酸鈉粉末的試管中,觀察有什么現象發(fā)生。

小組實驗實驗1-4:練習使用量筒和滴管小組實驗15加熱工具:

加熱——酒精燈高溫——酒精噴燈二、物質的加熱加熱工具:二、物質的加熱16問題1

點燃酒精燈前,要做哪些檢查?如何添加酒精?問題2如何點和熄滅燃酒精燈?蓋滅后輕提燈帽,再重新蓋好,為什么?問題3實驗中萬一酒精在桌上燃燒起來,應如何處理?問題4酒精燈不用時,應怎樣保存?1、酒精燈的的使用議一議問題1點燃酒精燈前,要做哪些檢查?如何添加酒精?1、酒精燈17實驗探究:驗證各層火焰溫度高低的方法提出問題:酒精燈火焰的溫度一樣嗎?建立假設:實驗方案:獲得結論:交流評價:根據這一結論你對用酒精燈加熱的建議是酒精燈外焰溫度最高用酒精燈的外焰給物質加熱實驗探究:驗證各層火焰溫度高低的方法提出問題:酒精燈火焰的溫181、酒精的的使用(1)兩檢:①檢查燈芯;②檢查有無酒精。(2)兩禁:

①禁止向燃著酒精燈里添加酒精;②禁止用酒精燈引燃另一酒精燈。(3)用完用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅。(4)酒精量不超過酒精燈容積的2/3,不少于酒精燈容積的1/3。(5)用外焰加熱。1、酒精的的使用(1)兩檢:①檢查燈芯;②檢查有無酒精。19(1)儀器選擇

①固體:試管、蒸發(fā)皿②液體:試管、蒸發(fā)皿、燒杯、燒瓶

③集氣瓶、量筒、漏斗等不允許加熱。2、給物質加熱(1)儀器選擇2、給物質加熱20實驗1-6

量取2ml氫氧化鈉溶液,倒入試管中,然后用膠頭滴管向該試管中滴加硫酸銅溶液,觀察有什么現象發(fā)生。用試管夾夾住該試管,于酒精燈上加熱,觀察現象。小組實驗實驗1-6小組實驗21反思交流實驗后發(fā)現某些小組所用試管破裂了,請你分析可能的原因是什么?①加熱時未用酒精燈的外焰加熱;②試管外壁有水;③加熱時未預熱;④加熱后驟冷。反思交流實驗后發(fā)現某些小組所用試管破裂了,請你分析可能的原因22三、連接儀器裝置1、連接儀器方法:從下至上,從左至右;左大右小,先潤邊插邊旋。2、檢查裝置氣密性三、連接儀器裝置1、連接儀器方法:從下至上,從左至右;左大右23檢查裝置氣密性的方法:先把導管放入水中,再用手握緊握容器外壁導管口有氣泡冒出則裝置的氣密性良好檢查裝置氣密性的方法:先把導管放入水中,再用手握緊握容器外壁24四、洗滌玻璃儀器活動3將實驗中用過的試管和量筒洗凈,整理實驗儀器。標準:內壁的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示已洗干凈四、洗滌玻璃儀器活動3標準:內壁的水既不聚成水滴,也不成股251、下列操作正確的是()A.將用剩的藥品到入下水道B.未經清洗的滴管吸取其他試劑C.不慎將酒精撒在桌上燃燒起來,用濕抹布蓋滅D.給試管加熱為了節(jié)省時間不用預熱2、下列實驗基本操作中,正確的是()

CC挑戰(zhàn)自我1、下列操作正確的是()CC挑戰(zhàn)自我26.3、以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是(

)C4、實驗室中不能被加熱的玻璃儀器是()

A.試管

B.燒杯C.量筒

D.錐形瓶

B挑戰(zhàn)自我.3、以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是(

)C4、實27你的收獲和體會......你的收獲和體會......28利用家中的相關物品進行固體、液體的取用操作練習.課后活動利用家中的相關物品進行固體、液體的取用操作練習.課后活動29謝謝大家??!謝謝大家??!30

15、如果沒有人為你遮風擋雨,那就學會自己披荊斬棘,面對一切,用倔強的驕傲,活出無人能及的精彩。

16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標。若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人,遲早有一天它會找到你。

17、一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣,比將來實際享受的樂趣要大得多。

18、無論是對事還是對人,我們只需要做好自己的本分,不與過多人建立親密的關系,也不要因為關系親密便掏心掏肺,切莫交淺言深,應適可而止。

19、大家常說一句話,認真你就輸了,可是不認真的話,這輩子你就廢了,自己的人生都不認真面對的話,那誰要認真對待你。

20、沒有收拾殘局的能力,就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。

16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動。有一天你總會明白,遺憾比失敗更讓你難以面對。

17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個慢慢累積的過程。

18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢想的努力,會讓你找到一個更好的自己,一個沉默努力充實安靜的自己。

19、你相信夢想,夢想才會相信你。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負了所受的苦難。

20、生活不會按你想要的方式進行,它會給你一段時間,讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨處的時光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現在沒那么糟,看似生活對你的虧欠,其實都是祝愿。5、心情就像衣服,臟了就拿去洗洗,曬曬,陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好,何必自尋煩惱,過好每一個當下,一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現在。

6、無論你正遭遇著什么,你都要從落魄中站起來重振旗鼓,要繼續(xù)保持熱忱,要繼續(xù)保持微笑,就像從未受傷過一樣。

7、生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

8、有些事,不可避免地發(fā)生,陰晴圓缺皆有規(guī)律,我們只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界,不如改變自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都強。人生無完美,曲折亦風景。別把失去看得過重,放棄是另一種擁有;不要經常艷羨他人,人做到了,心悟到了,相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。

10、有些事想開了,你就會明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎樣,最后收拾殘局的還是要靠你自己。

11、人生的某些障礙,你是逃不掉的。與其費盡周折繞過去,不如勇敢地攀登,或許這會鑄就你人生的高點。

12、有些壓力總是得自己扛過去,說出來就成了充滿負能量的抱怨。尋求安慰也無濟于事,還徒增了別人的煩惱。

13、認識到我們的所見所聞都是假象,認識到此生都是虛幻,我們才能真正認識到佛法的真相。錢多了會壓死你,你承受得了嗎?帶,帶不走,放,放不下。時時刻刻發(fā)悲心,饒益眾生為他人。

14、夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們,為了那一瞬間的同步,這就是動人的生命奇跡。

15、懶惰不會讓你一下子跌倒,但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功,但會在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn),更需要堅持和勤奮!15、如果沒有人為你遮風擋雨,那就學會自己披荊斬棘,面對一31第一單元走進化學世界課題3走進化學實驗室第一單元走進化學世界32學習化學的一個重要途徑是__________,_____是科學探究的重要手段??茖W探究實驗讓我們一起走進化學實驗室吧!學習化學的一個重要途徑是_____是科學探究的重要手段??茖W331、進實驗室:腳步要輕,說話低聲。2、實驗前:預習內容,了解目的,明確步驟。3、實驗時:檢查用品,聽從指揮,愛護儀器,節(jié)約藥品,細心觀察,準確記錄,注意安全,保持整潔。4、實驗后:回收廢物,洗凈儀器,擺好用品,注意環(huán)保;根據原始記錄,寫好實驗報告。5、出實驗室:擺好凳子,檢查水電是否關閉。一、化學實驗室規(guī)則1、進實驗室:腳步要輕,說話低聲。一、化學實驗室規(guī)則34不能用手接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;不得嘗藥品的味道。不能放回原瓶;不要隨意丟棄;更不要拿出實驗室。1.遵守實驗室規(guī)則,使用化學藥品做到“三不”:

2.實驗室用剩的藥品做到“三不”:二、藥品取用規(guī)則3.注意節(jié)約藥品:嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,一般應該按最少量取用,液體1-2ml,固體只需蓋滿試管底部即可。不能用手接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;不得嘗35常用危險化學品標志常用危險化學品標志36二、化學實驗常用儀器的介紹你能說出實驗臺上的儀器的名稱以及它的常見用途嗎?二、化學實驗常用儀器的介紹你能說出實驗臺上的儀器的名稱以及它37化學實驗儀器中:常用于夾持的儀器有

;用于加熱的儀器有

;可直接加熱的儀器有

;加熱時需墊石棉網的是

;可用于量取液體體積的是

。鐵架臺、試管夾、坩堝鉗

酒精燈

試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙燒杯、燒瓶

量筒

化學實驗儀器中:鐵架臺、試管夾、坩堝鉗酒精燈試管、蒸發(fā)皿38課題3:走進化學實驗室化學實驗基本操作1、固體藥品的取用2、液體藥品的取用三、連接儀器裝置一、藥品的取用二、給物質加熱1、酒精燈的使用2、給物質加熱四、洗滌玻璃儀器課題3:走進化學實驗室化學實驗基本操作1、固體藥品的取用2、391、固體藥品的取用活動1:

用鑷子加取1小粒鋅于試管中,并放于試管架上。(2)固體粉末狀藥品的取用活動2:

取少量碳酸鈉粉末于試管中,并放于試管架上.一橫,二放,三慢豎。一斜,二送,三直立。(1)固體塊狀藥品的取用1、固體藥品的取用活動1:用鑷子加取1小粒鋅于試管中,(2402、液體藥品的取用(1)較多量液體——傾倒(2)少量液體——膠頭滴管(3)極小量——用玻璃棒蘸取(4)一定量——用量筒量取2、液體藥品的取用(1)較多量液體——傾倒(2)少量液體—41(1)用傾倒法取液體藥品操作要領:a.瓶蓋倒放b.標簽朝手心c.互相傾斜d.口部緊挨(1)用傾倒法取液體藥品操作要領:421.取用液體藥品時細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上?2.傾倒液體時,瓶口為什么要緊挨著試管口?應該快速倒還是緩慢地倒?3.拿細口瓶倒液時,為什么細口瓶貼標簽的一面要朝向手心?4.倒完液體后,為什么要立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處?交流與討論1.取用液體藥品時細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上?交流與討43(2)少量液體的取用儀器:膠頭滴管或滴瓶操作要領:一擠、二吸、三滴、四洗(僅膠頭滴管)注意:垂直懸空滴加(2)少量液體的取用儀器:膠頭滴管或滴瓶44(3)一定量的液體藥品的取用注意的問題:a、儀器用量筒。選擇規(guī)格:“靠近”原則。b、傾倒液體接近刻度時改用膠頭滴管滴加。c、讀數:量筒平放,平視凹液面最低處。V1讀數偏大V2正確讀數V3讀數偏?。?)一定量的液體藥品的取用注意的問題:V1讀數偏大45實驗1-4:練習使用量筒和滴管在試管中加入適量澄清石灰水,滴加1~2滴酚酞溶液,觀察有什么現象發(fā)生。用10mL的量筒量出2mL鹽酸,然后加入活動2中盛有碳酸鈉粉末的試管中,觀察有什么現象發(fā)生。

小組實驗實驗1-4:練習使用量筒和滴管小組實驗46加熱工具:

加熱——酒精燈高溫——酒精噴燈二、物質的加熱加熱工具:二、物質的加熱47問題1

點燃酒精燈前,要做哪些檢查?如何添加酒精?問題2如何點和熄滅燃酒精燈?蓋滅后輕提燈帽,再重新蓋好,為什么?問題3實驗中萬一酒精在桌上燃燒起來,應如何處理?問題4酒精燈不用時,應怎樣保存?1、酒精燈的的使用議一議問題1點燃酒精燈前,要做哪些檢查?如何添加酒精?1、酒精燈48實驗探究:驗證各層火焰溫度高低的方法提出問題:酒精燈火焰的溫度一樣嗎?建立假設:實驗方案:獲得結論:交流評價:根據這一結論你對用酒精燈加熱的建議是酒精燈外焰溫度最高用酒精燈的外焰給物質加熱實驗探究:驗證各層火焰溫度高低的方法提出問題:酒精燈火焰的溫491、酒精的的使用(1)兩檢:①檢查燈芯;②檢查有無酒精。(2)兩禁:

①禁止向燃著酒精燈里添加酒精;②禁止用酒精燈引燃另一酒精燈。(3)用完用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅。(4)酒精量不超過酒精燈容積的2/3,不少于酒精燈容積的1/3。(5)用外焰加熱。1、酒精的的使用(1)兩檢:①檢查燈芯;②檢查有無酒精。50(1)儀器選擇

①固體:試管、蒸發(fā)皿②液體:試管、蒸發(fā)皿、燒杯、燒瓶

③集氣瓶、量筒、漏斗等不允許加熱。2、給物質加熱(1)儀器選擇2、給物質加熱51實驗1-6

量取2ml氫氧化鈉溶液,倒入試管中,然后用膠頭滴管向該試管中滴加硫酸銅溶液,觀察有什么現象發(fā)生。用試管夾夾住該試管,于酒精燈上加熱,觀察現象。小組實驗實驗1-6小組實驗52反思交流實驗后發(fā)現某些小組所用試管破裂了,請你分析可能的原因是什么?①加熱時未用酒精燈的外焰加熱;②試管外壁有水;③加熱時未預熱;④加熱后驟冷。反思交流實驗后發(fā)現某些小組所用試管破裂了,請你分析可能的原因53三、連接儀器裝置1、連接儀器方法:從下至上,從左至右;左大右小,先潤邊插邊旋。2、檢查裝置氣密性三、連接儀器裝置1、連接儀器方法:從下至上,從左至右;左大右54檢查裝置氣密性的方法:先把導管放入水中,再用手握緊握容器外壁導管口有氣泡冒出則裝置的氣密性良好檢查裝置氣密性的方法:先把導管放入水中,再用手握緊握容器外壁55四、洗滌玻璃儀器活動3將實驗中用過的試管和量筒洗凈,整理實驗儀器。標準:內壁的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示已洗干凈四、洗滌玻璃儀器活動3標準:內壁的水既不聚成水滴,也不成股561、下列操作正確的是()A.將用剩的藥品到入下水道B.未經清洗的滴管吸取其他試劑C.不慎將酒精撒在桌上燃燒起來,用濕抹布蓋滅D.給試管加熱為了節(jié)省時間不用預熱2、下列實驗基本操作中,正確的是()

CC挑戰(zhàn)自我1、下列操作正確的是()CC挑戰(zhàn)自我57.3、以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是(

)C4、實驗室中不能被加熱的玻璃儀器是()

A.試管

B.燒杯C.量筒

D.錐形瓶

B挑戰(zhàn)自我.3、以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是(

)C4、實58你的收獲和體會......你的收獲和體會......59利用家中的相關物品進行固體、液體的取用操作練習.課后活動利用家中的相關物品進行固體、液體的取用操作練習.課后活動60謝謝大家!!謝謝大家?。?1

15、如果沒有人為你遮風擋雨,那就學會自己披荊斬棘,面對一切,用倔強的驕傲,活出無人能及的精彩。

16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標。若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人,遲早有一天它會找到你。

17、一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣,比將來實際享受的樂趣要大得多。

18、無論是對事還是對人,我們只需要做好自己的本分,不與過多人建立親密的關系,也不要因為關系親密便掏心掏肺,切莫交淺言深,應適可而止。

19、大家常說一句話,認真你就輸了,可是不認真的話,這輩子你就廢了,自己的人生都不認真面對的話,那誰要認真對待你。

20、沒有收拾殘局的能力,就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。

16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動。有一天你總會明白,遺憾比失敗更讓你難以面對。

17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個慢慢累積的過程。

18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢想的努力,會讓你找到一個更好的自己,一個沉默努力充實安靜的自己。

19、你相信夢想,夢

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