狼課件114人教版

狼課件114人教版作者簡介

蒲松齡，字留仙，號柳泉居士，清朝山東人，是我國著名的文學家。他自幼勤學、聰敏，但一生考場不利，自學成才，在家鄉(xiāng)設館教書，創(chuàng)作了許多鬼怪故事，后來匯編成書，就是《聊齋志異》。作者簡介蒲松齡，字留仙，號柳泉居士，清朝山東人，是我《聊齋志異》

《聊齋志異》是我國著名的文言文短篇小說集。作者通過談狐說鬼，諷刺當時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術成就很高，具有現(xiàn)實意義，故事曲折離奇，人物形象鮮明生動。很多篇目已改編成電影電視，為大家所熟悉?！读凝S志異》《聊齋志異》是我國著名的文言文短篇小說

馬瑞芳教授在山東大學的演講如果問大家一個問題，中國古代最好的小說是哪一部？毫無疑問，白話長篇小說《紅樓夢》。如果再問：哪部小說在藝術形式上和《紅樓夢》不同，成就可以媲美？文言短篇小說集《聊齋志異》。聊齋紅樓，一短一長，一文一白，形成中國古代小說的雙峰。

馬瑞芳教授在山東大學的演講zhuìjiǒngshànbìchí正字正音dāndān

míngsuì

xiá眈眈相向目似瞑隧入狼亦黠矣綴行

屠大窘苫蔽成丘弛擔持刀zhuìjiǒngshànbì

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵，顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

梳理文句一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。梳

一個屠夫傍晚回家，擔子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠。

屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫?/p>

一個屠夫傍晚回家，擔子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。梳理文句少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。

狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐整體感知

能用文章中的話，說一說圖片內(nèi)容嗎？整體感知能用文章中的話，說一說圖片內(nèi)容嗎？整體感知

屠戶狼①遇狼（“綴行甚遠”）②懼狼（“并驅如故”）③御狼（“耽耽相向”）④殺狼（“犬坐于前”“洞其中”）⑤“議”狼

[作者]情節(jié)——開端——發(fā)展——高潮、結局整體感知屠戶狼情節(jié)——開端——發(fā)展研讀與賞析一、這是一篇優(yōu)秀的小說，作品中的：“屠夫”和“狼應該是兩個非常有味道的形象，如果現(xiàn)在要你變成其中一個形象，你是怎么想的，就課文中的一些語句，請根據(jù)相應語氣談談你的看法如何？

1.屠夫自述：我是屠夫。當時，我……2.狼的自述：我是狼。當時，我……研讀與賞析一、這是一篇優(yōu)秀的小說，作品中的：“屠夫”和“狼二、狼和屠夫都分別說出自己當時的想法?，F(xiàn)在，我想請同學們結合他們自己的語言分別概括一下他們在文中的形象。

1.我覺得狼是：

2.我覺得屠夫是：二、狼和屠夫都分別說出自己當時的想法?，F(xiàn)在，我想請同學們結合三、“狼亦黠矣！而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳?！边@句話是作者發(fā)表的議論，結合全文，我們從中得到什么啟示？請大家多角度、多方位思考這個問題。

啟示：人有狼所沒有的智慧、勇氣和力量。對像狼一樣陰險狡詐的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭、善于斗爭。三、“狼亦黠矣！而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳?！边@句段品味

①綴行甚遠……一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

品味：狼遇到擔有剩骨的屠戶，貪心地“綴行甚遠”，搶吃骨頭時貪得無厭，“后狼止而前狼又至”；骨頭吃完了，仍然跟在屠戶的后面“并驅如故”。這些詞句充分表明了狼的貪婪與兇惡。句段品味①綴行甚遠……一狼得骨止，一狼仍從。復投

②一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚……意將遂入以攻其后也。

品味：狼又是非常狡詐的。當屠戶由妥協(xié)退讓轉入防御斗爭時，兩狼配合，一明一暗地“誘敵”：一狼“犬坐于前”，“目似瞑，意暇甚”，用“假寐”來蒙騙屠戶；一狼假裝“徑去”，暗中從積薪后打洞，“意將隧入以攻其后”。真是狡猾到了極點!

②一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，

③屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

品味：屠戶的“奔倚”“弛擔”“持刀”與狼的“眈眈相向”，描繪出了兩者之間的相持階段，表現(xiàn)了屠戶認識提高的過程和狼的不甘罷休。

③屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。特色探幽

1.情節(jié)緊張曲折，波瀾層迭，引人入勝。按“遇狼—懼狼—御狼—殺狼”的順序記敘，一開始就造成了強烈的懸念，扣人心弦：一人遇兩狼，天晚力薄。殺狼部分是故事的高潮，行動果斷有力?！稗D視”使“狼”的陰謀破產(chǎn)，屠戶取得徹底勝利。

特色探幽1.情節(jié)緊張曲折，波瀾層迭，引人入勝。

2.語言簡潔生動,主要通過動作神態(tài)心理來刻畫屠夫和狼的形象.展開雙方矛盾和斗爭．如：屠夫，文章細膩刻畫了他一段復雜的心路歷程：“懼大窘”遷就退讓，到“顧．奔”尋找時機防御，再到“暴起．斃之”的抗爭．可謂緊張曲折，高潮迭起；尤其對狼的刻畫更是入木三分，先是“綴行甚遠”再是“并驅如故”再是“眈眈相向”最后是“假寐誘敵”及“雙雙被斃”，作者窮盡筆墨，在就此間，把狼的貪婪，狡猾刻畫得細致入微。2.語言簡潔生動,主要通過動作神態(tài)心理來刻畫屠夫拓展延伸

閱讀蒲松齡先生的《狼》，我們看到了它貪婪、兇殘、狡猾的一面，狼的形象是否僅限于此，讀一讀下邊的文章，請與同學議一議，說說你的看法。拓展延伸閱讀蒲松齡先生的《狼》，我們看到了它貪婪、關注生靈，仁者見仁動物是人類的生存伙伴，有了它，世界才如此豐富多彩、生趣盎然。在今天這個日益擁擠的地球村里，動物與人應該享有同樣的生存空間。那么同學們認為應該怎樣面對象狼這樣的動物呢？我們應該如何對待它們？關注生靈，仁者見仁

展開想象，將本文改寫成一篇白話故事，提倡求異思維，可以改變故事的結果。

布置作業(yè)展開想象，將本文改寫成一篇白話故事，提倡求異思維解釋字意1.恐前后受其敵：2.顧野有麥場：3.屠奔倚其下，弛擔持刀：4.一狼洞其中：5.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵6.意將隧入以攻其后也7.其一犬坐于前解釋字意1.恐前后受其敵：１.途中兩狼，綴行甚遠：２.而兩狼之并驅如故：３.屠乃奔倚其下，弛擔持刀：４.其一犬坐于前：５.意將隧入以攻其后也：６.禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳：翻譯句子１.途中兩狼，綴行甚遠：翻譯句子46．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r．

50．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。

54．垃圾桶哲學：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也。——《孝經(jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W篇》62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。74、今天學習不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領改變命運。79、憑本領瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。84、不想當老板的學生不是好學生。85、志存高遠雖勵志，腳踏實地才是金。86、時刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?0、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?6．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做狼課件114人教版作者簡介

蒲松齡，字留仙，號柳泉居士，清朝山東人，是我國著名的文學家。他自幼勤學、聰敏，但一生考場不利，自學成才，在家鄉(xiāng)設館教書，創(chuàng)作了許多鬼怪故事，后來匯編成書，就是《聊齋志異》。作者簡介蒲松齡，字留仙，號柳泉居士，清朝山東人，是我《聊齋志異》

《聊齋志異》是我國著名的文言文短篇小說集。作者通過談狐說鬼，諷刺當時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術成就很高，具有現(xiàn)實意義，故事曲折離奇，人物形象鮮明生動。很多篇目已改編成電影電視，為大家所熟悉?！读凝S志異》《聊齋志異》是我國著名的文言文短篇小說

馬瑞芳教授在山東大學的演講如果問大家一個問題，中國古代最好的小說是哪一部？毫無疑問，白話長篇小說《紅樓夢》。如果再問：哪部小說在藝術形式上和《紅樓夢》不同，成就可以媲美？文言短篇小說集《聊齋志異》。聊齋紅樓，一短一長，一文一白，形成中國古代小說的雙峰。

馬瑞芳教授在山東大學的演講zhuìjiǒngshànbìchí正字正音dāndān

míngsuì

xiá眈眈相向目似瞑隧入狼亦黠矣綴行

屠大窘苫蔽成丘弛擔持刀zhuìjiǒngshànbì

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵，顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

梳理文句一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。梳

一個屠夫傍晚回家，擔子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠。

屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫?/p>

一個屠夫傍晚回家，擔子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。梳理文句少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。

狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐整體感知

能用文章中的話，說一說圖片內(nèi)容嗎？整體感知能用文章中的話，說一說圖片內(nèi)容嗎？整體感知

屠戶狼①遇狼（“綴行甚遠”）②懼狼（“并驅如故”）③御狼（“耽耽相向”）④殺狼（“犬坐于前”“洞其中”）⑤“議”狼

[作者]情節(jié)——開端——發(fā)展——高潮、結局整體感知屠戶狼情節(jié)——開端——發(fā)展研讀與賞析一、這是一篇優(yōu)秀的小說，作品中的：“屠夫”和“狼應該是兩個非常有味道的形象，如果現(xiàn)在要你變成其中一個形象，你是怎么想的，就課文中的一些語句，請根據(jù)相應語氣談談你的看法如何？

1.屠夫自述：我是屠夫。當時，我……2.狼的自述：我是狼。當時，我……研讀與賞析一、這是一篇優(yōu)秀的小說，作品中的：“屠夫”和“狼二、狼和屠夫都分別說出自己當時的想法?，F(xiàn)在，我想請同學們結合他們自己的語言分別概括一下他們在文中的形象。

1.我覺得狼是：

2.我覺得屠夫是：二、狼和屠夫都分別說出自己當時的想法。現(xiàn)在，我想請同學們結合三、“狼亦黠矣！而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳?！边@句話是作者發(fā)表的議論，結合全文，我們從中得到什么啟示？請大家多角度、多方位思考這個問題。

啟示：人有狼所沒有的智慧、勇氣和力量。對像狼一樣陰險狡詐的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭、善于斗爭。三、“狼亦黠矣！而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳。”這句段品味

①綴行甚遠……一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

品味：狼遇到擔有剩骨的屠戶，貪心地“綴行甚遠”，搶吃骨頭時貪得無厭，“后狼止而前狼又至”；骨頭吃完了，仍然跟在屠戶的后面“并驅如故”。這些詞句充分表明了狼的貪婪與兇惡。句段品味①綴行甚遠……一狼得骨止，一狼仍從。復投

②一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚……意將遂入以攻其后也。

品味：狼又是非常狡詐的。當屠戶由妥協(xié)退讓轉入防御斗爭時，兩狼配合，一明一暗地“誘敵”：一狼“犬坐于前”，“目似瞑，意暇甚”，用“假寐”來蒙騙屠戶；一狼假裝“徑去”，暗中從積薪后打洞，“意將隧入以攻其后”。真是狡猾到了極點!

②一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，

③屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

品味：屠戶的“奔倚”“弛擔”“持刀”與狼的“眈眈相向”，描繪出了兩者之間的相持階段，表現(xiàn)了屠戶認識提高的過程和狼的不甘罷休。

③屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。特色探幽

1.情節(jié)緊張曲折，波瀾層迭，引人入勝。按“遇狼—懼狼—御狼—殺狼”的順序記敘，一開始就造成了強烈的懸念，扣人心弦：一人遇兩狼，天晚力薄。殺狼部分是故事的高潮，行動果斷有力?！稗D視”使“狼”的陰謀破產(chǎn)，屠戶取得徹底勝利。

特色探幽1.情節(jié)緊張曲折，波瀾層迭，引人入勝。

2.語言簡潔生動,主要通過動作神態(tài)心理來刻畫屠夫和狼的形象.展開雙方矛盾和斗爭．如：屠夫，文章細膩刻畫了他一段復雜的心路歷程：“懼大窘”遷就退讓，到“顧．奔”尋找時機防御，再到“暴起．斃之”的抗爭．可謂緊張曲折，高潮迭起；尤其對狼的刻畫更是入木三分，先是“綴行甚遠”再是“并驅如故”再是“眈眈相向”最后是“假寐誘敵”及“雙雙被斃”，作者窮盡筆墨，在就此間，把狼的貪婪，狡猾刻畫得細致入微。2.語言簡潔生動,主要通過動作神態(tài)心理來刻畫屠夫拓展延伸

閱讀蒲松齡先生的《狼》，我們看到了它貪婪、兇殘、狡猾的一面，狼的形象是否僅限于此，讀一讀下邊的文章，請與同學議一議，說說你的看法。拓展延伸閱讀蒲松齡先生的《狼》，我們看到了它貪婪、關注生靈，仁者見仁動物是人類的生存伙伴，有了它，世界才如此豐富多彩、生趣盎然。在今天這個日益擁擠的地球村里，動物與人應該享有同樣的生存空間。那么同學們認為應該怎樣面對象狼這樣的動物呢？我們應該如何對待它們？關注生靈，仁者見仁

展開想象，將本文改寫成一篇白話故事，提倡求異思維，可以改變故事的結果。

布置作業(yè)展開想象，將本文改寫成一篇白話故事，提倡求異思維解釋字意1.恐前后受其敵：2.顧野有麥場：3.屠奔倚其下，弛擔持刀：4.一狼洞其中：5.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵6.意將隧入以攻其后也7.其一犬坐于前解釋字意1.恐前后受其敵：１.途中兩狼，綴行甚遠：２.而兩狼之并驅如故：３.屠乃奔倚其下，弛擔持刀：４.其一犬坐于前：５.意將隧入以攻其后也：６.禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳：翻譯句子１.途中兩狼，綴行甚遠：翻譯句子46．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r．

50．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．