二年級主題班會教案

二年級主題班會教案二年級主題班會教案1一、活動目標(biāo)主題班會的召開，使學(xué)生知道在平時(shí)生活中，自己的行為存在著問題，從“自我”中走出來，懂得尊老愛幼是一種美德，并從身邊的小事做起，做一個(gè)尊老愛幼的好少年。二、設(shè)計(jì)理念充分考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)調(diào)動學(xué)生的興趣，通過多種形式：看視頻、小品、快板表演、朗誦等，調(diào)動學(xué)生對德育活動過程的興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)他們的內(nèi)在動機(jī)才能使學(xué)校的德育過程成為外在價(jià)值引領(lǐng)與學(xué)生價(jià)值自我建構(gòu)的統(tǒng)一，達(dá)到預(yù)期的教育效果。三、活動準(zhǔn)備：1、課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。2、選取視頻、排練習(xí)快板和小品、朗誦四、活動儀式：（一）全體立正；（二）出旗（鼓號齊奏、敬禮）；（三）唱隊(duì)歌；（四）隊(duì)長講話，宣布活動開始；（五）進(jìn)行活動一一活動結(jié)束一一集合整隊(duì)；（六）輔導(dǎo)員講話（活動結(jié)束后簡短講話）；（七）呼號；（八）退旗（鼓號齊奏、敬禮）。五、活動過程：小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)一一出旗，奏樂，行隊(duì)禮一一唱隊(duì)歌（一）情景引入課件出示情境圖，引導(dǎo)觀察。引出主題。（二）欣賞公益廣告一《幫媽媽洗腳》尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。（1）看廣告《幫媽媽洗腳》（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。（4）收集孩子們的意見并作小結(jié)。（三）欣賞幽默小品：《特別的讓座》并談感想?？磥砦覀儼嗟男∨笥讯际亲鹁蠢先说暮煤⒆樱窃谌粘Ｉ钪胁⒉皇敲恳粋€(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒位置了，司機(jī)叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請主動給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機(jī)游戲……突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座?！崩夏棠碳拥卣f：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”2、看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說什么呢？同學(xué)們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。（四）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。1、快板表演《弟子規(guī)》。長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事事諸兄如事兄2、全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。3、同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。（五）欣賞動畫《孔融讓梨》，懂得愛護(hù)弱小。1、通過以上的活動，同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢？2、欣賞動畫《孔融讓梨》。3、談感想，小組討論如何去愛護(hù)比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？（六）結(jié)束語。同學(xué)們，尊老愛幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼，同學(xué)們說得很好，相信你們會做得更好。孟子教導(dǎo)我們：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！彼囊馑际恰爸v的就是這層意思：尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個(gè)座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等，讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧，充滿愛！六、活動結(jié)束1、呼號中隊(duì)輔導(dǎo)員面向隊(duì)旗號召隊(duì)員說：“舉右拳至右肩?！薄皽?zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊(duì)員回應(yīng)呼號：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”中隊(duì)輔導(dǎo)員說：“放下?！?、退旗（奏退旗曲一一敬隊(duì)禮一一禮畢）七、活動延伸成立“尊老愛幼”小組，定期開展活動，或隨時(shí)記錄所做的事情，班級進(jìn)行展示。活動評價(jià)策略標(biāo)準(zhǔn)要求描述評價(jià)1主題明確，重點(diǎn)突出。2達(dá)到教育目標(biāo)，教育意義深刻。3設(shè)計(jì)精巧，結(jié)構(gòu)緊湊、明快、流暢，銜接自然。（有正確規(guī)范的隊(duì)會儀式）。4隊(duì)課結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容豐富，材料新穎鮮活、貼近生活，富有時(shí)代氣息。5學(xué)生表現(xiàn)生動、自然，自主主動性強(qiáng)，參與面廣，氣氛熱烈，關(guān)注全體學(xué)生。6突出學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實(shí)踐體驗(yàn)和感悟。7充分利用多媒體技術(shù)，有充分的準(zhǔn)備工作。8師生融合性、互動性強(qiáng)，關(guān)系融洽。9老師點(diǎn)評講話簡練、有藝術(shù)性。10時(shí)間適當(dāng)，在要求范圍內(nèi)（30分鐘左右，不少于25分鐘，不多于40分鐘）綜合性評價(jià)：活動反思：1、比較成功的地方：此次主題班會，大多數(shù)的同學(xué)都投入進(jìn)來，全班通過自發(fā)組織和老師指定同學(xué)帶頭組織的方式，共有三十人參與到主題班會的準(zhǔn)備工作中，他們分工明確，寫稿、排演、表演、幾乎每個(gè)人在其中都占據(jù)了自己的位置，大家付出勞動和享受成果，最后在班會進(jìn)行時(shí)得到了完整體驗(yàn)?？偟膩碚f，這次“尊老愛幼”主題班會開展得很順利，通過以上的活動，同學(xué)們知道了《孔融讓梨》的故事，同時(shí)也知道如何去尊敬長輩，如何去愛護(hù)弱小。這次活動還培養(yǎng)了學(xué)生孝敬長輩、尊老敬老的美德。2、不足之處：對于學(xué)生身邊的相關(guān)素材搜集不夠，應(yīng)該給學(xué)生樹立身邊的尊老愛幼榜樣。二年級主題班會教案2班會目的1、通過活動，使隊(duì)員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德?；顒右?、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。2、對媽媽說一句感謝的話。3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。班會過程一、宣布活動開始二、活動過程1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？2、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。3、獻(xiàn)上對媽媽的贊美（1）交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語：舐犢之愛，烏鳥私情，孟母三遷，天倫之樂等。（2）朗誦贊美母親的詩歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！《母愛》：母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅(qū)穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際?！都埓罚何覐牟豢贤龡壛艘粡埣?，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！（3）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲：《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》4、在母親節(jié)來臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）二年級主題班會教案3活動目標(biāo)：1、通過新童謠的傳唱，讓學(xué)生充分感受童年的樂趣和美好。2、通過活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用童謠。3、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力?；顒訙?zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生收集童謠資料。參加人員：二年級全體學(xué)生活動地點(diǎn)：本班教室活動時(shí)間：20__年5月10日活動形式：唱歌朗誦活動過程：一、老師談話同學(xué)們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中老師常聽到孩子們說一些順口溜的話，其實(shí)，這就是童謠，今天，我們大家一起來說說，唱唱我們的心里的童謠吧！二、主持人宣布：二年級童謠傳唱大聯(lián)歡現(xiàn)在開始！1、老師：今天，你們都是歌唱家，我相信你們都能行，請全班同學(xué)一齊朗誦《我能行》。2、張銳：我們的學(xué)習(xí)是從點(diǎn)滴積累的，請欣賞《看報(bào)紙》。3、張雪：我們是—的好寶貝，請欣賞《烏鴉媽媽叫娃娃》。4、張銳：學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會愛護(hù)自己的眼睛，請聽《愛護(hù)眼睛》。5、張雪：釣魚是我們童年的一大樂趣，請欣賞歌曲《小魚簍》。6、張銳：祖國是我們大家的媽媽，讓我們一齊朗誦《祖國》，以此來表達(dá)我們對祖國的愛。7、張雪：—的愛是無私的，請欣賞《小小搖籃曲》。8、張銳：請欣賞王路敏帶給大家的《蝸牛與黃鸝鳥》。9、張雪：歌曲和童謠訴說了我們的心聲，下面請欣賞繞口令。10、張銳：我們歡迎張雪和張軍比賽讀繞口令。11、張雪：英雄是我們的偶像，請欣賞《英雄出少年》。12、張銳：請欣賞《北京的金山上》。13、張雪：請?jiān)蹅儼嗟哪猩硌荨洞蠹襾韯趧印贰?4、張銳：我們最喜歡到野外去郊游，請欣賞《郊游》。15、張雪：男生最調(diào)皮了，我們請男生來個(gè)《交通規(guī)則要記牢》，提醒他們調(diào)皮時(shí)注意安全。16、張雪：我們最盼望過新年了，請欣賞《過新年》。17、張銳：我們生活在這樣的社會大家庭里，是幸福的，同學(xué)們，假如你幸福的話拍拍手吧!全班表演《假如幸福的話拍拍手吧》。18、小結(jié)：同學(xué)們說的好，唱得也好，時(shí)間允許的，全班同學(xué)做一個(gè)傳球游戲，違規(guī)者，給大家表演一個(gè)節(jié)目?；顒有〗Y(jié)：今天咱們班開展的《童謠傳唱大聯(lián)歡》，孩子們表現(xiàn)的都很積極，大家用不同的形式說出了我們的心聲，描繪出了彩色的童年。那么，在以后的學(xué)習(xí)中，老師希望你們能象今天這樣以很高的積極性面對，就像童謠中所說的，我們用自己的雙手打扮出更精彩的童年。有信心的，有勇氣的，能夠相信自己做到的孩子請大聲和老師說三次：“我能行！我能行！我能行！”二年級主題班會教案4活動目的：1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽話，模仿寫好每一個(gè)字。2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣?；顒舆^程：一、猜謎，說說小手。1、說謎語：十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？（手）2、說說你的小手會做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小檢查站。（展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品）1、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長得一樣嗎？2、。我們來比較一下，誰的手靈巧，誰的手編制的作業(yè)本整潔有漂亮？三、大家都來寫好一幅好作品。活動一：用怎樣的姿勢才能更好得寫好字？1、小小組交流正確的寫字姿勢。2、老師給個(gè)別學(xué)生示范正確的寫字姿勢?；顒佣?、我們要自覺寫好字。1、給每個(gè)小組發(fā)一張紙，規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽寫字。2、看看誰寫的字好，誰寫字的姿勢最美。3、評比，展覽，發(fā)“小小獎(jiǎng)狀”。（老師把孩子寫得好的字展覽在學(xué)習(xí)園地上。）四、總結(jié)激勵(lì)：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情，要靠堅(jiān)持，希望小朋友每天能自覺寫好字，盡力寫得最漂亮，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。二年級主題班會教案5如今安全教育是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作，如何做好這項(xiàng)工作是關(guān)鍵，現(xiàn)在就二年級安全教育教案談?wù)劊阂弧鄷康模?使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。二、活動地點(diǎn)：教室三、教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。四、班會流程：1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救？3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：(1)第三組代表表演：⑵大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：(1)第四組代表：(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做？b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？五、鞏固總結(jié)：1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項(xiàng):防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想：七、班主任總結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜碛薪裉?，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！二年級主題班會教案6活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識。3、使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。活動準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張活動過程：一、談話導(dǎo)入（3分鐘）小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了，那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的……）二、活動過程（一）引出話題（6分鐘）1、師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。（二）學(xué)生自我檢查1、播放一個(gè)小視頻《香蕉皮的故事》，思考：從這個(gè)視頻中，你看到了什么？平常你又是怎樣做的？2、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條：（課件出示）（1）、認(rèn)真完成值日工作。（2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（3）、不往花池中丟垃圾。（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。（5）、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。（6）、愿做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！2、學(xué)生進(jìn)行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。（三）判斷對錯(cuò)。1、課件出示題目：（1）、冰冰小朋友愛勞動，每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。（2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。（3）、輪到小華值日時(shí)，小華總要組長催了才打掃。（4）、一次，小花看見一個(gè)小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。（5）、課間，小陽看見樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。2、學(xué)生先判斷對錯(cuò)，錯(cuò)的說明原因，該怎樣做。（四）學(xué)習(xí)拍手歌，識記衛(wèi)生好習(xí)慣。1、學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。2、師生對答。你拍一，我拍一，美化校園不遲疑;你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋;你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四，教育別人在其次;你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦;你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊;你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家;你拍九，我拍九，造福社會才持久;你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。三、欣賞校園的美景。（課件）四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。我宣誓：我將以實(shí)際行動做到珍視天空，關(guān)愛大地；抵制污染，植綠護(hù)綠；珍愛生命，節(jié)約資源;保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；綠色消費(fèi)，綠色人生。請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。五、呼吁：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從小事做起，從自身做起！?。《昙壷黝}班會教案7活動目的：1、通過（唱歌、詩朗誦等活動）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。2、通過（播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信），讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過此活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。4、通過這次班會，讓更多的同學(xué)明白社會對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想?；顒右?、弄清班級留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭、家長打工去向、留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭等。2、留守學(xué)生給父母寫想說的‘話，然后寫信寄出。3、有性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。4、：歌曲《快樂的節(jié)日》、《團(tuán)結(jié)力量》、舞蹈《感恩的心》活動過程一、開場白二、齊唱歌曲《快樂的節(jié)日》全班學(xué)生手拉手，歡樂地歌唱《快樂的節(jié)日》。三、留守兒童真情告白““留守兒童”主題班會活動”四、家長真情告白五、同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作六、全班齊唱—《團(tuán)結(jié)力量》“團(tuán)結(jié)力量，團(tuán)結(jié)力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”七、留守兒童大合唱《感恩的心》（讓孩子們感受友愛學(xué)會感恩）八、授課教師代表發(fā)言九、班主任小結(jié)：父母暫時(shí)不在身邊，但要勇敢面對孤獨(dú)，在老師和同學(xué)的幫助下快樂生活，快樂成長。這里有你親愛的同學(xué)和老師，隨時(shí)分享你們的你們的快樂與不快。讓攜起手來，走進(jìn)燦爛的明天！二年級主題班會教案8一、活動目的：通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。二、活動準(zhǔn)備：1、收集資料2、節(jié)目編排3、制作powerpoint三、活動過程：1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。乙：全體起立、出旗、敬禮合：唱團(tuán)歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時(shí)光。甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎新年》合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！合：請聽女生表演唱《楊柳青青》甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20—送走，迎面走來的是嶄新的20__年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。合：莘莊鎮(zhèn)小學(xué)二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。退旗敬禮。二年級主題班會教案9活動目的:知道讀書的重要性和讀哪些好書。活動過程：一、故事引入今天老師講兩個(gè)名人讀書的故事聽。世界大文豪高樂基對書感情特別深，愛書如命。有一次，他的房間著火了，他首先抱起的是書籍，其他任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。還有《鑿壁偷光》里的匡衡，由于家里沒錢，他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞，夜晚就借鄰居家照射過來的微弱燈光看書，最后做了宰相。二、新授1、其實(shí)，古今中外喜歡讀書的人還有很多。讀書究竟好在哪里呢？2、是啊，讀書這么好，可以開闊我們眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。那么我們讀哪些書好呢？三、希望我們每一位小朋友都能與書為伴，享受讀書的樂趣。最后送大家一首詩《勸學(xué)》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?。▽W(xué)生齊讀）二年級主題班會教案10資料簡介（一）小資料庫中秋佳節(jié)，我國城鄉(xiāng)過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。以月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈友，聯(lián)絡(luò)感情。中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。很快就攻下元大都，起義成功了。朱元璋高興得連忙傳下口令，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年騎兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。（二）學(xué)生作品童心童言說中秋（選自學(xué)生周記）這個(gè)星期要過中秋節(jié)了，老師要大家?guī)б恍┖椭星锕?jié)有關(guān)的圖片、剪報(bào)、詩歌、故事等到學(xué)校里來。我在家里找了半天也沒有找到，最后只能帶一張?jiān)嫜┰嘛灥膹V告紙去。晚托班的時(shí)候，大家在做作業(yè)，翁老師在布置教室，她把我?guī)サ膹V告紙，剪下來貼在展示板上，我覺得真好看，心里很高興，沒想到廣告紙還能派這個(gè)用場……活動建議.培養(yǎng)學(xué)生動手能力二年級學(xué)生對中秋節(jié)不是很陌生，這一次中秋節(jié)的節(jié)慶教育，我重點(diǎn)落實(shí)在讓學(xué)生了解中秋節(jié)吃月餅的含義，以及請學(xué)生嘗試學(xué)做月餅這兩方面展開教育活動。學(xué)做月餅，這是學(xué)生非常感興趣的事情，在做的過程中，讓學(xué)生體會古代的百姓很聰明，他們想出了在月餅里面藏情報(bào)的方法。通過這次的節(jié)慶活動，可以拓展學(xué)生的思路，了解民族文化和歷史，為他們的周記或短文提供素材，另外還可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。.學(xué)習(xí)收集資料和調(diào)查首先在課前可以先問學(xué)生，中秋節(jié)快到了，你們家打算怎么過呀，月餅買好了等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考：中秋節(jié)時(shí)，大家為什么都要互贈月餅，吃月餅？請學(xué)生通過自己的方式（問家里的長輩、上、書本查閱等）收集了解中秋節(jié)吃月餅的典故，傳說。為節(jié)慶教育活動過程中，小組討論交流講述作一些準(zhǔn)備。其次，請學(xué)生利用和家長去商場、超市購物的機(jī)會，看看月餅的種類，月餅的主要成分，為自己動手制作月餅培養(yǎng)感情和興趣。.愿意參加環(huán)境布置在教學(xué)活動時(shí)，環(huán)境適當(dāng)做一些布置，比如：在教室的生活柜上可以擺放一些中秋節(jié)時(shí)經(jīng)常食用的傳統(tǒng)食品一一煮毛豆、糖芋艿、烤鴨子等，烘托節(jié)慶的氣氛。.能把活動內(nèi)容與其他學(xué)科整合活動結(jié)束以后，可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好以及學(xué)生的能力，或用幾句話寫一篇短文，描述一下自己過中秋節(jié)的心情；或畫一張圖畫，把自己做的月餅畫下來；或用自己的零花錢買些月餅請長輩品嘗……總之，學(xué)生可以用自己的方式來表達(dá)對中秋節(jié)節(jié)慶教育活動的感受和認(rèn)可?；顒臃桨福ㄒ唬┗顒右?.讓學(xué)生知道八月十五是中秋節(jié)，知道朱元璋與月餅的民間傳說故事，激發(fā)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感。.請學(xué)生動手嘗試學(xué)做體現(xiàn)中秋習(xí)俗的月餅，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和制作興趣。.繼續(xù)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料的本領(lǐng)。（二）活動準(zhǔn)備：.中秋節(jié)慶教育活動前，老師與學(xué)生一起收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的相關(guān)資料。.對所有資料整理加工，然后把有關(guān)中秋節(jié)食俗的圖文在教室的展示板上張貼。.節(jié)慶活動進(jìn)行時(shí)，教室的生活柜上擺放一些煮熟毛豆等中秋時(shí)令食品。（三）活動過程：.談話引出內(nèi)容。老師和小朋友談話，問問學(xué)生家里打算怎么過中秋節(jié)，隨后引出中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。.用不同形式交流各種資料老師再問學(xué)生，有關(guān)中秋節(jié)時(shí)，大家把月餅當(dāng)作禮物饋贈給親朋好友的原因，以及中秋與月餅的故事。引導(dǎo)學(xué)生把他們各自了解到，收集到的有關(guān)內(nèi)容在小組當(dāng)中一起交流講述，選擇有代表性的內(nèi)容在全班講述。老師可以補(bǔ)充介紹民間故事《朱元璋與月餅》，讓學(xué)生對月餅產(chǎn)生除享受美味以外的興趣，為接下來學(xué)習(xí)制作月餅作情感上的準(zhǔn)備。.學(xué)習(xí)制作月餅。老師可以先通過讓學(xué)生欣賞月餅，介紹月餅，激發(fā)學(xué)生動手制作的興趣和愿望。隨后可以請生活老師具體介紹月餅制作的方法，知道學(xué)生分步驟進(jìn)行：先揉面做外面的皮；接著在面皮內(nèi)放進(jìn)餡搓揉；隨后后放進(jìn)模板中用力壓，印出圖文；最后把制作好的月餅放入烤箱里烘熟……小朋友可以在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作月餅。在這過程中，老師要不停地巡視，及時(shí)幫助指導(dǎo)動手能力欠佳的學(xué)生，讓他們也能完成作品，獲得快樂。.補(bǔ)充中秋其他食俗。啟發(fā)學(xué)生多觀察了解生活，不斷積累民族文化的底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生從教室內(nèi)擺放的東西為窗口，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)有關(guān)知識。（四）活動延伸：讓民族節(jié)慶教育活動成為學(xué)生鞏固各種學(xué)科的途徑和渠道。學(xué)生參加了中秋與月餅的活動一一聽故事，做月餅，品嘗各種食品，心里肯定有許多想法?？梢园鸦顒赢?dāng)作與別人交談的內(nèi)容，寫短文的素材；也可以作為繪畫的題材……鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式，使中秋節(jié)的教育活動能夠得以延續(xù)。二年級主題班會教案11教學(xué)目標(biāo)：.通過互動交流對疫情的感受、看法、建議等緩解學(xué)生的心理壓力，釋放學(xué)生的緊張、害怕等不良情緒。.說一說心中的抗疫英雄人物是誰？演一演他們的事跡。.想一想:如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)？教學(xué)重點(diǎn)：.如何做到自我防護(hù)。2.釋放壓力積極面對疫情。教學(xué)難點(diǎn)：演一演英雄事跡，想一想小學(xué)生的責(zé)任是什么？課前準(zhǔn)備：學(xué)生：做拍手游戲。教師：關(guān)注學(xué)生情緒。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們：一年春節(jié)是一個(gè)令人難忘的春節(jié)，面對新型冠狀肺炎疫情，你害怕嗎？指名回答。教師總結(jié)：新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播，人人戴口罩不串門不聚會等。二、互動交流：同桌交流:寒假期間面對疫情自己的感受、看法、建議。教師指名上臺講一講。同學(xué)們：大家通過互相交流、訴說，現(xiàn)在你的心情有沒有變化呢？指名大聲回答。教師小結(jié)：只要我們做好自我防護(hù)，比如：勤洗手戴口罩不聚會按照老師的要求去做，聽家長的話就一定能做好自我防護(hù)，遠(yuǎn)離疫情。三、展開交流：在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰？說一說他的事跡。指名說。誰愿意來演一演英雄人物的某個(gè)動作、表情、或者某個(gè)感人的瞬間？指名上臺演一演。學(xué)生評價(jià)提問：作為小學(xué)生怎樣做好自我防護(hù)呢？指名說。學(xué)生記筆記。齊讀記錄內(nèi)容。四、教師總結(jié)：五、學(xué)生反思：作為小學(xué)生心中的責(zé)任是學(xué)習(xí)。六、拓展。二年級主題班會教案12甲：下面請大家找出自己身上的好習(xí)慣。這里有一棵成長樹，它就像我們?nèi)?）班這個(gè)大集體。我們就像樹上的一片樹葉。請把你的好習(xí)慣寫在樹葉上，然后貼上去。（配樂）乙：現(xiàn)在成長樹已經(jīng)是枝繁葉茂了，可以看出同學(xué)們身上的好習(xí)慣真不少！甲：同學(xué)們，讓我再接再勵(lì)，讓自己身上的好習(xí)慣越來越多，讓這棵成長樹變得更加茂盛，做個(gè)受人歡迎的文明海三人。在班會結(jié)束之前，請班主任竇老師給我們講話，大家歡迎。（鼓掌）老師：同學(xué)們，今天的主題班會開得很有意義。我發(fā)現(xiàn)你們都長大了，都能明辨是非了，認(rèn)識問題有深度了，祝賀你們?。ü恼疲┩瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成一個(gè)文明有素養(yǎng)的人，你們能做到嗎？生：（齊）能！甲：一年級班主題班會合：到此結(jié)束，謝謝大家！二年級主題班會教案13班會目的1、掌握地震到來時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。2、關(guān)愛生命，快樂學(xué)習(xí)生活每一天。班會內(nèi)容一、話題引入：地震是對人類威脅極大，并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，20__年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震，都造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi)，珍愛生命。二、地震的前兆地震作為一種自然現(xiàn)象，它在發(fā)生之前有時(shí)會有一些前兆，我們?nèi)绻苷莆者@些前兆，就會對地震的預(yù)防起到積極、主動的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味，飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常，電線之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等。人人都要知道立即報(bào)告的途徑，但決不能預(yù)報(bào)“地震了”，也不要相信“有地震”的傳言。三、地震發(fā)生的原因由于地球在不斷運(yùn)動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動，這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。四、學(xué)習(xí)地震到來時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施：1、學(xué)校人員如何避震？在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。2、學(xué)生在學(xué)校如何避震？地震到來時(shí)，如果正在教室上課的，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，千萬不要跳樓!不要站在窗外！不要到陽臺上去!如果正在操場或室外的，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物，不要回到教室去，震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)在室外上課。3、家庭如何避震？地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅(jiān)固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。(1)抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠(yuǎn)，只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束，時(shí)間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不要耽誤時(shí)間。(2)選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是:沒有支撐物的床上；吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。(3)做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時(shí)摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部，低頭，用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害保護(hù)口、鼻，有可能時(shí)，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。二年級主題班會教案14預(yù)設(shè)目的：1、情感目標(biāo)：通過此次主題班會增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。2、認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生通過班會這個(gè)平臺，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛心、同情心。同時(shí)，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。3、行為目標(biāo)：在今后的生活中，師生自覺地關(guān)心、幫助留守學(xué)生，使他們樹立起積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，用實(shí)際行動回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會。班會準(zhǔn)備：1、確定兩名主持人。2、歌曲《愛的奉獻(xiàn)》、《同一首歌》及輕音樂《友誼天長地久》等。3、排練小品《在家里》。4、非留守學(xué)生買一些小禮品。5、指導(dǎo)學(xué)生干部寫《倡議書》。6、詩歌《感恩的心》?；顒舆^程：班主任開場白：同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體里，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今天這節(jié)班會課，就請同學(xué)們伸出友誼之手，奉獻(xiàn)我們的愛心。一、《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起，主持人出場，引出活動主題。甲：尊敬的老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家好?。ü恼疲┮遥航裉煳医o大家?guī)硪粋€(gè)