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第第頁(yè)小學(xué)四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校四班級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1本學(xué)期我擔(dān)負(fù)四班級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這半年里,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),致力于用同學(xué)喜愛(ài)的教學(xué)方式,滲透德育、智育、美育,以智力促技能。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)初步學(xué)會(huì)觀測(cè),學(xué)會(huì)造型,在實(shí)際生活中發(fā)覺(jué)美制造美,表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

開(kāi)學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,依據(jù)我校實(shí)際狀況,制定可行的教學(xué)計(jì)劃,并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí),接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。

二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充盈自己

為了學(xué)習(xí)新理念,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,我除了熟讀《學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),從網(wǎng)絡(luò)上查找各式各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備。

三、同學(xué)為主,課堂圍著同學(xué)轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在同學(xué)已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,奇妙設(shè)計(jì)備課。并且針對(duì)各個(gè)班的不同特點(diǎn),培育四班級(jí)各班同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷。在課前我提前了……此處隱蔽1180個(gè)字……的人文精神和審美技能,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、閱歷和教訓(xùn)

1.老師要仔細(xì)貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育、審美教育、技能培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育技能過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育同學(xué)健康的審美情趣,提高同學(xué)審美技能。

2.要貫徹啟發(fā)式原那么,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。

3.老師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平常成果為主,考核可采用多種方式。

6.對(duì)同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到立場(chǎng)習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)技能進(jìn)展并重,并鼓舞大膽創(chuàng)新和性格發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成果,更著重將來(lái)進(jìn)展。

7.美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)說(shuō)明。

三、老師自身素養(yǎng)的培育

教學(xué)之余,我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還看了有關(guān)教育的教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),

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