六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題5篇

六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題5篇.六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題一、課文原文填空。這種境界,既使人 又叫人 既愿 一又想坐下低吟一首 。在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像在回味草原的 。二、古詩文填空。(1)蒙漢情深何忍別 (2)野曠天低樹 還來就菊花。聽取蛙聲一片。(5)黑云翻墨未遮山 .六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題一、判斷正誤。正確的打"，’，錯(cuò)誤的打"X"。L"清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎，傍晚，我又與群鳥一起為它送行。”句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有錯(cuò)誤。( ).《西江月?夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞牌名，"夜行黃沙道中”是詞的題目。( ).《西江月?夜行黃沙道中》和《宿建德江》中都寫到了"月"，但表達(dá)的思想感情卻完全不一樣。（ ）.《花之歌》這篇課文的想象非常奇特，課文中把花兒比作"黑夜星空的眼睛〃和"白晝碩大無朋的獨(dú)眼"，令人印象深刻。（ ）二、根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。.以“河流”為題，分別寫一個(gè)比喻句和擬人句。（6分）（1）比喻句：（2）擬人句：.用一組排比句,寫一寫你眼中的課間活動(dòng)。（3分）.把反問句改成陳述句。（3分）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？.把下面的句子改寫成反問句。（3分）這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。.用自己的話說說下面詩句的意思。（3分）卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。.六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題一、回顧課文內(nèi)容填空。Q）是啊！蒙漢情深 話斜陽?。?）那里的天比別處的更可爰，空氣是那么 天空是那么 使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。(3)古人詞云" "" TOC\o"1-5"\h\z。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外 。(4)我總是仰望高空，對(duì)光明 ;我從不 也不 。二、習(xí)作百花園題目： 的旅行提示：.把自己當(dāng)成大自然中的一種植物或動(dòng)物，想象這種植物或動(dòng)物在大自然中是怎樣旅行的，融入自己的感受寫下來。.把題目補(bǔ)充完整。想象豐富、合理，用心感受大自然。.六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題-.按要求寫句子。(1)唱的是什么。聽者會(huì)露出會(huì)心的微笑。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)(2)人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？(改為陳述句)(3)你對(duì)下層弱者顯得和藹可親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)(4)這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。(用加點(diǎn)的詞語造句)二.根據(jù)語境，填入合適的詩詞句。（1）我乘船旅行,突然烏云翻滾，大雨傾盆，真是〃 （2）晴朗的夏夜，我信步來到河邊，聽蛙聲陣陣，嗅風(fēng)兒吹來的稻TOC\o"1-5"\h\z香，真是" "。（3）詩人與朋友喝完酒后，約定重陽節(jié)時(shí)前來賞菊花，這真是.六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題-.寫出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。（1）七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（ ）（2）冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長(zhǎng)秋令我昏昏睡去。（ ）（3）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（ ）（4）在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像在回味草原的無限樂