語(yǔ)文古詩(shī)文答題技巧一覽

語(yǔ)文古詩(shī)文答題技巧一覽古詩(shī)的考點(diǎn)不外乎:形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度,共五點(diǎn)。下面是我為大家整理的語(yǔ)文古詩(shī)文答題技巧，僅供參考，喜愛(ài)可以（保藏）共享一下喲！語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞題怎么答一、煉字型1、提問(wèn)方式：這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么？2、提問(wèn)變體：某字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？3、解答分析：古人作詩(shī)講究煉字，這種題型是要求品嘗這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談，得放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。4、答題模式：①確定“好”或確定哪一個(gè)更好;②解釋該字在句中的語(yǔ)表義和語(yǔ)里義;③綻開(kāi)聯(lián)想和想像，把這個(gè)你認(rèn)為“好”的字還原句中描摹景象;④點(diǎn)出該字表達(dá)了什么感情或烘托了怎樣的意境。二、分析意境型1、提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？2、提問(wèn)變體：①這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？②從“情”和“景”的角度對(duì)某首詩(shī)或詞作一賞析。3、解答分析：這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境，是指寄予詩(shī)人情感的物象（即意象）綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。分析詩(shī)歌意境，一要留意物象的特點(diǎn)，二要留意在描摹的事物中所寄予的情感,抓住物與志的“契合點(diǎn)”。4、答題模式：①找出詩(shī)中的物象、意象;②綻開(kāi)聯(lián)想和想像，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面;③點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來(lái)，如：雄渾壯闊、舒適美麗、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等;④表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情，或給人什么樣的啟示和思索。三、分析主旨型題1、提問(wèn)方式：這首詩(shī)表現(xiàn)了怎樣的主旨？2、提問(wèn)變體：請(qǐng)分析某句詩(shī)蘊(yùn)含了當(dāng)時(shí)何種心情。3、解答分析：分析主旨往往需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：⑴涉及的（文化）常識(shí)、生活常識(shí)、歷史（典故）、神話（傳奇）和自然現(xiàn)象;⑵某一詩(shī)句的大意或內(nèi)涵;⑶詩(shī)人的思想傾向、政治主見(jiàn)、志向追求、生活經(jīng)受;⑷時(shí)代背景、社會(huì)現(xiàn)實(shí)。4、答題模式：①分析詳細(xì)詩(shī)句寫(xiě)了什么;②抒發(fā)了什么情感，暗寓了什么。四、分析句意型1、提問(wèn)方式：這句詩(shī)好在哪里？2、提問(wèn)變體：這句詩(shī)有什么含義和作用？表達(dá)上有什么特點(diǎn)？3、解答分析：一句詩(shī)可能是寫(xiě)景的，可能是抒情的，可能是寫(xiě)人的。寫(xiě)人的（方法）包括動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)以及細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。理解一句詩(shī)肯定要聯(lián)系上下句并結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行。4、答題模式：①闡明語(yǔ)表義，有時(shí)要發(fā)掘它的深層意思;②分析詩(shī)句在寫(xiě)景或抒情或?qū)懭朔矫娴谋磉_(dá)作用。③簡(jiǎn)要說(shuō)明藝術(shù)效果。古詩(shī)鑒賞題答題技巧.鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法直接指出手法。古詩(shī)詞的手法有表現(xiàn)手法，如比興、襯托、對(duì)比等，修辭手法有比方、擬人等。依據(jù)詩(shī)歌直接指出手法。結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明詩(shī)詞中是如何運(yùn)用這種手法的。落腳于情感，解釋使用了這種手法的好處。.煉字題釋義。解釋該字的字面意思。釋句。寫(xiě)出該句所描繪的景象。解釋使用該字，烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。我推舉：高中語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞題滿分答題技巧.詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格用兩三個(gè)詞精確 點(diǎn)明詩(shī)歌的語(yǔ)言特色，比如平實(shí)、清爽等。結(jié)合詩(shī)句詳細(xì)分析。落腳于情感，解釋使用了這種語(yǔ)言的好處。古詩(shī)文賞析題答題技巧解答鑒賞古代詩(shī)歌的題目，或者閱讀中國(guó)古代的詩(shī)歌，必需會(huì)通過(guò)作品形象，深化到意境中去。我們民族的審美習(xí)慣，崇尚委婉含蓄,喜愛(ài)把自己的情感寄予在物象當(dāng)中。所謂的“意象”，就是用來(lái)寄予主觀情思的客觀物象;而所謂的意境，就是把自己的主觀情感和客觀景象的描寫(xiě)統(tǒng)一起來(lái)，在這種統(tǒng)一當(dāng)中，表現(xiàn)出意味雋永的意象。比如陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”，其筆下所書(shū)寫(xiě)的就是不怕挫折打擊，敢為天下先，高潔不同流合污的梅花的形象。而意境呢，就是一組意象的統(tǒng)一，如：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天際?！奔瓤梢粤喑鲆粋€(gè)個(gè)詳細(xì)的意象，更簡(jiǎn)單讀到渾融如一的意境。解答這一類的題目，首先要能抓住詩(shī)中所呈現(xiàn)的圖景畫(huà)面，會(huì)用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。能夠概括出景物所營(yíng)造的氛圍的特點(diǎn)，把握一些鑒賞的詞語(yǔ)，如蕭瑟悲涼，舒適美麗，壯闊雄渾，安靜冷清等。分析的思想感情肯定要詳細(xì)，就是要結(jié)合詳細(xì)的意象或者意境來(lái)回答為什么興奮或者傷感。語(yǔ)文古詩(shī)文答題技巧一覽相關(guān)（文章）：2022高考全國(guó)甲卷文綜試題及答案一覽2022高考浙江卷語(yǔ)文試題答案詳情一覽小升初面試技巧、留意事項(xiàng)及試