新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第六單元《小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(共6課時)

71、72

4257＋4305

8350－737

=（

=（

這兩題都是根據(jù)什么來做的?一起告訴我什么是小數(shù)的性質(zhì)？

（1）嘗試筆算。 （2）師：大家同意這樣寫豎式嗎？（3）比較整數(shù)加減法和小數(shù)加減法異同：計算方法上都是一位對著一

2、計算：1.25+0.45

2、4

4.83＋2.97＝ 7.86－6.57＝7.23＋2.76＝ 4.95－3.81＝

（1）和上一例題有什么不同？（2）位數(shù)不同的小數(shù)加減法怎樣計算？（3）為什么要小數(shù)點對齊呢？（4）百分位上怎樣計算？這里為什么可以添

（5）在小數(shù)加減法中，要想直接相加減，這兩個數(shù)字得什么相同??？（1）獨立驗算，說一說驗算的方法。（2）小結(jié)：

（1）小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊。（2）按照整數(shù)加減法的計算方法進行計算，最后在得數(shù)的相應(yīng)位置上（3）得數(shù)的小數(shù)部分末尾有

7、8

(1)創(chuàng)設(shè)情境，引出問題。

元)海洋世界（4.69

(2)列出算式：7.45+5.8+4.69。(3)匯報展示：7.45+5.8+4.69

=17.94。

(1)課件繼續(xù)出示小林購書情境。

(2)自主探索算法。(3)交流算法。

3(1)：一共要花多少錢？7.45＋5.8＋4.69＝17.94（元）

3(2)：小林付給售貨員

20－6.45－8.3 20－(6.45＋8.3)

77、78

（1）讓學(xué)生說說題目中的條件。（2）解決第一個問題：肖紅跳過了多少米？（3）讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題并解答。

師生交流后，板書：加法交換律：a+b=b+a

加法結(jié)合律：（a+b）+c=a+(b+c)。 3.2+0.5○0.5+3.2(4.7+2.6)+7.4○4.7+(2.6+7.4)(1)觀察、比較這兩組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？(2)把你的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。(3)組織學(xué)生進行驗證。(4)從這兩組算式中你了解到了什么？你還能寫出幾組這樣的算式嗎？

0.6+7.91+3.4+0.09。(1)自主計算，探究合理算法。(2)對比算法，選擇最優(yōu)。

(3)再次感知，應(yīng)用規(guī)律。出示：0.65+3.7+0.35

所用時間/

加法交換律：a+b=b+a 加法結(jié)合律：（a+b）+c=a+(b+c)

4：①0.6+7.91+3.4+0.09

80、81

(1)口算。 (2)用豎式計算。 (3)簡便計算。

15.89+（6.75－5.89）

(1)注意小數(shù)點對齊，也就是把相同的數(shù)位對齊； (2)從低位算起，按整數(shù)加減法進行計算；(3)在得數(shù)里對齊