四年級(jí)語文版語文下學(xué)期課文內(nèi)容填空專項(xiàng)精選練習(xí)

PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9四年級(jí)語文版語文下學(xué)期課文內(nèi)容填空專項(xiàng)精選練習(xí)班級(jí)：__________姓名：__________一、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．龍城飛將指的是__________，他是_______代名將，被世人稱為__________。2．“陰山”指今天的__________境內(nèi)，古代中國的邊疆要塞。3．《涼州詞》詩中的_______________是千古名句，前半句運(yùn)用了“互文”的修辭方法。4．《出塞》作者_(dá)_____是_____代詩人。詩中“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還?！眱删湎蛭覀冋故玖艘环鵢_________圖。詩中融抒情和議論為一體的句子是“_________，_________?！北磉_(dá)了作者_(dá)_________的思想感情。5．《出塞》的作者是唐代詩人___________。這是一首著名的_________詩，表達(dá)了詩人____的愿望。6．《夏日絕句》作者是____代女詞人________。全詩主旨是_____________。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．蘇軾在西林寺看廬山，從________看，山嶺連綿起伏，從________看，山峰高高聳立，從________、________、________、________看廬山，廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。從詩中我們知道了從不同的________去觀察事物，就會(huì)對(duì)事物有全面的認(rèn)識(shí)和理解。2．梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。詩人盧鉞對(duì)它們的評(píng)價(jià)是：梅須遜雪三分______________，雪卻輸梅一段________。作者是通過不同的感官的認(rèn)識(shí)來評(píng)價(jià)的，前者是__________覺方面，后者是__________覺方面。3．蟋蟀的住宅出口的地方總有一叢草半掩著，那是住宅的________，旁邊經(jīng)過耙掃，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很簡樸，清潔、干燥，很衛(wèi)生。介紹蟋蟀的住宅，作者的觀察順序是從________到________。三、課內(nèi)外積累填空。1．《暮江吟》運(yùn)用比喻生動(dòng)描繪了秋日夜晚美妙景色的詩句_______________________，___________________。2．《題西林壁》寫作者從不同角度觀察到的廬山的不同景色的詩句是_________，_______。蘊(yùn)含哲理的詩句是_______，______________。3．《雪梅》告訴人們?nèi)魏问挛锒几饔兴L道理的詩句______，___________。4．八月里來雁門開______________________________。5．一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_________________________。6．__________________，___________________，十月還有小陽春。7．橫看成嶺側(cè)成峰，___________________。四、詩句、名言積累。1．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。_______________，____________。[《四時(shí)田園雜興》（其二十五）]2．________________，溪上青青草。____________相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒____________，中兒_____。最喜小兒_____，________________。（《清平樂·村居》）3．風(fēng)雨送春歸，________。已是____________，____________。____________，只把春來報(bào)。____________，她在叢中笑。（《卜算子·詠梅》）4．默寫《江畔獨(dú)步尋花》（[唐]杜甫）。________________，____________________。________________，____________________？5．詩是____________，詩給人類以朝向理想的勇氣。——艾青五、日積月累。1．我們有時(shí)會(huì)有這樣的感受：當(dāng)局者迷，旁觀者清?！额}西林壁》中的詩句“_____________，_____________”就說明了這個(gè)樸素而深刻的道理。2．《雪梅》這首詩中，“_____________，_____________”這兩句詩與“尺有所短，寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。3．《暮江吟》中運(yùn)用了比喻的修辭手法的詩句是“_____________，_____________”。4．《蟋蟀的住宅》是____國著名的昆蟲學(xué)家________寫的一篇觀察日記。文中采用了________的修辭手法，分別介紹了________________和蟋蟀怎樣建造住宅。5．請(qǐng)積累兩句與秋季的天氣相關(guān)的諺語。（1）________________________________（2）________________________________六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.這學(xué)期，我們積累了很多詩詞名句。既有楊萬里《宿新市徐公店》中描寫農(nóng)村秀美景色的“籬落疏疏一徑深，____________________”和范成大《四時(shí)田園雜興》中描寫初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥，____________________”，也有李白《獨(dú)坐敬亭山》中表現(xiàn)心情孤獨(dú)寂寞的“________________，只有敬亭山”，還有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)堅(jiān)持操守的“洛陽親友如相問，____________________”。2.下面這些名言警句，都是勸我們要勤奮學(xué)習(xí)的：少年不知勤學(xué)苦，___________________；學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________________；____________________，學(xué)海無涯苦作舟。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《鄉(xiāng)下人家》描寫了_______、_______、_______、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜睡夢(mèng)等六幅自然質(zhì)樸、親切祥和的農(nóng)家畫面，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家_______、______的鄉(xiāng)村生活，贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家______的美好品質(zhì)。（2）毛澤東在詩詞中描寫了梅花傲雪的風(fēng)姿：風(fēng)雨送春歸，_________。________，猶有花枝俏。（3）古詩中有很多描寫兒童生活的詩詞，如楊萬里在《宿新市徐公店》中描寫兒童追蝴蝶的兩句是“_______________”；辛棄疾的《清平樂·村居》中的“_______________”兩句將兒童頑皮的樣子寫得生動(dòng)形象。八、根據(jù)課文內(nèi)容和詩詞積累填空。1._____________________________，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）2.但使龍城飛將在，_____________________________。（王昌齡《出塞》）3.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________________，浩浩蕩蕩地______________；那聲音如同___________________，好像大地都被震得__________起來。（《觀潮》）九、回憶課文內(nèi)容填空。（1）《精衛(wèi)填?！肥且粋€(gè)神話故事，講述了炎帝的女兒____________，因?yàn)樵赺___________淹死了，所以化為精衛(wèi)鳥用________和________填塞____________的故事。（2）《普羅米修斯》講述了普羅米修斯為人類盜取________，寧愿忍受嚴(yán)厲懲罰的故事，頌揚(yáng)了普羅米修斯_________，____________的偉大精神。十、根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．《夏日絕句》是____代女詞人____創(chuàng)作的，詩中鮮明地提出了詞人的人生價(jià)值取向的詩句是：_______，__________。2．朋友轉(zhuǎn)學(xué)，擔(dān)心新學(xué)校沒有認(rèn)識(shí)的人，我們可以用高適的詩句“________，_________”來勸慰他。3．戰(zhàn)爭雖苦，但是將士們卻慷慨激昂，“___________，___________”讓我們看到了一個(gè)個(gè)英雄形象。4．那一顆顆滾燙的愛國之心，表現(xiàn)在周總理從小立下的“______”的遠(yuǎn)大志向中，表現(xiàn)在梅蘭芳用_____的方法表示對(duì)____________的抗議上。十一、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．籬落疏疏一徑深，_____________。2．詩句“梅子金黃杏子肥，_____________”為我們描繪了一幅初夏正是梅子金黃、杏子肥的時(shí)節(jié)，蕎麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的田園美景。3．天上的風(fēng)雨來了，_____________；心中的風(fēng)雨來了，我__________。4．_______________，它源于寧靜中回憶起來的情感。5．動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩仙釣槲覀兛坍嬃诵愿竦腳______貓和________的母雞；在豐子愷筆下，我們看到了一只________的白鵝。十二、我學(xué)古詩我會(huì)填。1．《獨(dú)坐敬亭山》是______代詩人____________寫的。詩句“______________________，________________________________”既寫眼前之景，又抒發(fā)了詩人的孤獨(dú)之感。2．《望洞庭》是詩人________在明月當(dāng)空的________天的夜晚，經(jīng)過洞庭湖，記下所見的景象，“______________________，________________________”兩句以奇特的想象、確切的比喻描繪洞庭湖的山水。十三、根據(jù)課文理解填空。（1）《琥珀》一文通過合理的想象，生動(dòng)具體地記敘了一塊琥珀的__________及其__________，激發(fā)了我們對(duì)__________的興趣，增加了我們對(duì)化石的科學(xué)知識(shí)的了解。（2）《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向我們介紹了恐龍的一支飛向_____，演化為_____過程。文章既揭示了科學(xué)家們?cè)赺______________方面的重大發(fā)現(xiàn)，也向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門，喚起了我們對(duì)_____的濃厚興趣。（3）《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了納米技術(shù)的__________，讓我們發(fā)現(xiàn)了納米技術(shù)在我們_____和_____上的神奇用途，揭示了納米技術(shù)將給未來生活帶來深刻的變化的事理。十四、背誦與積累。1．古詩樂園的小朋友們歡樂多?？矗@里有一個(gè)小朋友正在專注地捕蟬：意欲捕鳴蟬，_________。還有一個(gè)小朋友在釣魚：________，怕得魚驚不應(yīng)人。那邊有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏：兒童散學(xué)歸來早，________。小溪邊，有個(gè)小朋友在剝蓮蓬：最喜小兒無賴，_________。還有一個(gè)小朋友在追蝴蝶：兒童急走追黃蝶，_________。2．填動(dòng)物、植物名稱。（1）白（______）西風(fēng)塞上，（__________）煙雨江南。（2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。十五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．葉圣陶經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，了解了爬山虎_________的秘密；法布爾觀察了很久，終于看到了_____的全過程；比安基用日記的形式，記下了_________筑巢及孵蛋的情況。他們都是__________的人。2．老師在指導(dǎo)我們寫作文時(shí)，常用蘇軾的名句“___________，__________”來教育我們寫作時(shí)不要千篇一律，要有自己獨(dú)到的見解。詩句“___________，___________”蘊(yùn)含的哲理與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”有異曲同工之妙。十六、根據(jù)積累填空。（1）《題西林壁》中，“_________，_________”告訴我們“想要全面地看問題，就要從整體上去觀察”的道理。（2）《夏日絕句》中，“_________，__________”表達(dá)了詩人為國建功立業(yè)的愿望。（3）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。（4）女娃游于東海，_________，故為精衛(wèi)，________西山之木石，以堙于東海。十七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《寶葫蘆的秘密》一文中奶奶講了四個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，分別是①_________；②__________；③___________；④___________。2.《海的女兒》這課文是著名童話《________》的______部分。作者是________（國家）的_________。其中最打動(dòng)我的地方是_______，原因是_______。3.《巨人的花園》中一堵圍墻擋住了孩子的腳步，也擋住了________，只留下了_______。作者運(yùn)用______的手法展開故事情節(jié)，揭示出____________的道理。

答案1、李廣漢飛將軍內(nèi)蒙古秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還王昌齡唐冷月照邊關(guān)的蒼涼但使龍城飛將在不教胡馬度陰山希望朝廷啟用良將，早日平息邊關(guān)戰(zhàn)爭，人民安居樂業(yè)。王昌齡邊塞希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活。宋易安居士生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。2、正面?zhèn)让孢h(yuǎn)處近處高處低處角度白香視嗅大門平臺(tái)外部內(nèi)部3、可憐九月初三夜露似真珠月似弓橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香雁兒腳上帶霜來十場(chǎng)秋雨要穿棉八月暖九月溫遠(yuǎn)近高低各不同4、日長籬落無人過惟有蜻蜓蛺蝶飛茅檐低小醉里吳音鋤豆溪東正織雞籠亡賴溪頭臥剝蓮蓬飛雪迎春到懸崖百丈冰猶有花枝俏俏也不爭春待到山花爛漫時(shí)黃師塔前江水東春光懶困倚微風(fēng)桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅人類向未來寄發(fā)的信息5、不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香可憐九月初三夜露似真珠月似弓法法布爾擬人蟋蟀住宅的特點(diǎn)立了秋，把扇丟。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。6、樹頭新綠未成陰麥花雪白菜花稀相看兩不厭一片冰心在玉壺老來方知讀書遲只要邁步總不遲書山有路勤為徑7、青瓜綠藤鮮花盛開雨后春筍自然和諧充滿詩意熱愛生活飛雪迎春到已是懸崖百丈冰兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴，溪邊臥剝蓮蓬8、千里黃云白日曛不教胡馬度陰山齊頭并進(jìn)飛奔而來山崩地裂顫動(dòng)9、女娃東海樹枝石塊東海火種不畏強(qiáng)暴為民造福不惜犧牲一切10、宋李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄莫愁前路無知己天下