《公共空間設(shè)計》課程標準

公共空間設(shè)計》課程標準（68課時）（一）課程性質(zhì)《公共空間設(shè)計》是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的核心課程，該課程根據(jù)商業(yè)類、餐飲類、娛樂健身類、酒店類等典型公共空間的特定功能，以設(shè)計項目工作流程為依據(jù)，采用設(shè)計項目引導與設(shè)計任務驅(qū)動的教學模式，通過對公共空間設(shè)計的相關(guān)知識傳授與技能培養(yǎng)，使學生掌握公共空間設(shè)計項目方案分析、方案設(shè)計、方案表現(xiàn)、方案制作等核心知識和必備技能，具備從事室內(nèi)設(shè)計師崗位所必需的設(shè)計項目調(diào)控、設(shè)計項目協(xié)作、設(shè)計項目溝通等職業(yè)素養(yǎng)。（二）課程基本理念1．堅持以高技能教育培養(yǎng)目標為依據(jù)，遵循“以應用為目的，以必需、夠用為度”的原則，力圖做到“精選內(nèi)容、降低理論、加強基礎(chǔ)技能、突出應用”。2．符合學生的認識過程和接受能力，符合由淺入深、由易到難、循序漸進的認識規(guī)律。3．強調(diào)以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會學習。4．注意與后繼課程的“接口”。（三）課程設(shè)計思路作為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的核心專業(yè)課程，需要學生系統(tǒng)掌握空間設(shè)計方法、空間設(shè)計程序、空間設(shè)計表達、空間設(shè)計表現(xiàn)以及設(shè)計項目整體策劃、運作、管理能力。并通過設(shè)計項目的實際訓練，讓學生對專業(yè)的認識由感性上升到理性，進而在項目運作籌劃的層面來理解公共空間設(shè)計。本課程結(jié)合學生的實際情況，選取了具有典型意義的公共空間設(shè)計項目作為本課程教學實施的主要內(nèi)容。教學內(nèi)容與要求知識點教學要求了解理解掌握公共空間設(shè)計的基本概念公共空間設(shè)計的發(fā)展趨勢7公共空間設(shè)計的設(shè)計方法7公共空間設(shè)計的設(shè)計原則7商業(yè)空間的概念7商業(yè)空間的空間組織7商業(yè)空間的視覺系統(tǒng)設(shè)計7餐飲空間的概念7餐飲空間的組織與規(guī)劃7餐飲空間的環(huán)境要素7辦公空間的概念辦公空間的設(shè)計基礎(chǔ)7辦公空間的設(shè)計方法7辦公空間的環(huán)境要素7展示空間的概念7展示空間設(shè)計的原理7展示空間的視覺設(shè)計7二、課程目標（一）總目標通過對公共空間設(shè)計的系統(tǒng)學習，熟練掌握公共空間設(shè)計的方法、程序、及設(shè)計表達能力。同時以設(shè)計項目引導和任務驅(qū)動的案例實訓，熟悉領(lǐng)會公共空間室內(nèi)設(shè)計的材料、工藝、管理、預算、施工綜合項目策劃、設(shè)計與運作能力。（二）分目標一）知識與能力1、理解商品展示的含義和特征，學習專賣店的交通流線和平面布局設(shè)計，了解設(shè)計中的基本尺度以及常見的陳列方式，掌握專賣店的空間設(shè)計方法，了解不同材料的特性。2、通過對典型建設(shè)項目設(shè)計的基本理論和實例進行介紹和分析，使學生了解基本的娛樂設(shè)施娛樂項目的功能分區(qū)、基本設(shè)施、人體工程、設(shè)計方法以及其他注意事項，并熟悉娛樂建設(shè)項目設(shè)計的材料選擇、施工工藝及細部做法。3、通過對餐廳設(shè)計的概念、分類、細部空間的規(guī)劃、家具、照明和色彩、以及餐廳典型案例的介紹和分析，使學生了解餐廳項目設(shè)計的基本理論、設(shè)計方法。4、通過對酒店設(shè)計裝修案例的介紹和分析，使學生了解酒店各種基本設(shè)施，交通流線、空間規(guī)劃方法。熟悉酒店室內(nèi)裝修工藝、材料及細部做法，掌握酒店室內(nèi)裝修概念設(shè)計到方案設(shè)計的方法。二）過程與方法1．以完成項目小組的工作任務為教學內(nèi)容。重點是教會學生如何完成工作任務，知識、技能學習結(jié)合任務完成過程來進行；2．教學的組織非常重要，需要遵循“實踐——理論——再實踐”的過程，實行理論與實踐一體化教學，而不是把理論課與實踐課分離開來。三）情感態(tài)度與價值觀通過任務引領(lǐng)的項目活動，使學生具備本專業(yè)的高素質(zhì)勞動者和高級技術(shù)應用性人才所必需愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)精神。從了解中感受測量實踐的快樂與幸福，從快樂中養(yǎng)成一絲不茍的工作態(tài)度、良好的職業(yè)道德，以及團結(jié)協(xié)作、不怕困難、勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學生的質(zhì)量意識、安全意識和環(huán)境保護意識。提高學生分析問題、解決問題的能力。教學計劃知識點建議學時數(shù)公共空間設(shè)計的基本概念2公共空間設(shè)計的發(fā)展趨勢2公共空間設(shè)計的設(shè)計方法2公共空間設(shè)計的設(shè)計原則2商業(yè)空間的概念2商業(yè)空間的空間組織2商業(yè)空間的視覺系統(tǒng)設(shè)計2餐飲空間的概念2餐飲空間的組織與規(guī)劃2餐飲空間的環(huán)境要素2辦公空間的概念2辦公空間的設(shè)計基礎(chǔ)2辦公空間的設(shè)計方法2辦公空間的環(huán)境要素2展示空間的概念2展示空間設(shè)計的原理2展示空間的視覺設(shè)計2課程基本教學要求學習情境一公共空間設(shè)計概論1．理解公共空間設(shè)計的基本概念；2．了解公共空間設(shè)計的發(fā)展趨勢；3．掌握公共空間設(shè)計的設(shè)計方法；4．掌握公共空間設(shè)計的設(shè)計原則。學習情境二室內(nèi)商業(yè)空間設(shè)計1．理解商業(yè)空間的概念；2．掌握商業(yè)空間的空間組織；3．掌握商業(yè)空間的視覺系統(tǒng)設(shè)計學習情境三室內(nèi)餐飲空間設(shè)計1．理解餐飲空間的概念；2．掌握餐飲空間的組織與規(guī)劃；3．掌握餐飲空間的環(huán)境要素。學習情境四室內(nèi)辦公空間設(shè)計1．理解辦公空間