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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小說《小英雄雨來》小學生讀后感多篇讀不在三更五鼓,書中自有黃金屋,都市使你忘掉了你的煩擾,《小英雄雨來》是一本中長篇小說,你會寫相關(guān)的讀后感嗎?以下是在這里網(wǎng)我和大家共享小說《小英雄雨來》小學生讀后感范文多篇精選相關(guān)參考資料,夢想能扶助到大家。

《小英雄雨來》讀后感1

周六,我坐在書房悄悄地默讀中篇小說《小英雄雨來》,幾乎看了一天。講的是在那戰(zhàn)火紛飛,炮聲隆隆地抗日戰(zhàn)役時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明大膽,游泳才干高強,為了掩護區(qū)交通員李大叔脫險,機敏地同日寇英勇斗爭的故事。

讀后感受很深,浮想聯(lián)翩。

首先,雨來在上夜校時受到了愛國主義的教導,有一顆抵擋日寇,喜歡祖國的心,這是最貴重的。他在夜校跟著老師輕聲念著:“我們是中國人,我們喜歡自己的祖國"雨來是這樣學的,也是這樣做的,我理應(yīng)學習小英雄雨來這種學用一致的精神。

其次,生活在革命家庭中的雨來,在危急關(guān)頭毫不恐慌,他冷靜、大膽地掩護了李大叔,并機敏地把敵人引開,假設(shè)沒有一顆喜歡祖國的心,是無法做到這一點的,小英雄雨來是多么令人佩服啊!

其三,雨來和鬼子舉行不屈的斗爭,在鬼子面前拒絕哄騙利誘,機敏高明地回復鬼子的盤問,在鬼子要挾毒打下始終固執(zhí)不屈,可歌可泣,令人稱贊不已。

結(jié)果,雨來在鬼子的槍口下高明逃命,表達了雨來的機敏大膽,這一切,假設(shè)沒有一顆喜歡祖國的心是十足辦不到的。

讀《小英雄雨來》后,使我了解了抗戰(zhàn)年頭人們的生活,我要學習小英雄雨來大膽機敏的品質(zhì),這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教導。

《小英雄雨來》讀后感2

《小英雄雨來》寫的是一個關(guān)于抗日時期的故事,這本書的主角是雨來,雨來是一個聰明,機敏,頑皮的孩子。對于我們來說,這本書不僅給我們帶來了好多學識,還給我們陳述了抗日時期的歷史。在書中,我最熱愛的人物是雨來,由于他聰明,大膽,機敏。

日本人要抓李大叔,李大叔躲到雨來家的地洞里,日本人抓到了雨來,然后逼問他,李大叔藏在哪里?雨來不說,日本人就打他,日本人打他時把他懷里的課本給抓了出來,日本人問他課本是哪來的,他還是不說,日本人怒了,就想把雨來他帶到河邊殺掉。雨來心想在別的地兒我可不好跑,但是在河邊我可是最厲害的,到了河邊,雨來趁鬼子不留神,一下子跳進河中。鬼子迅速向河里放槍,可是打了半天也沒有傷到雨來。雨來這種足智多謀,寧死不屈的精神值得我們學習。

日本人到村子抓八路軍,一個八路軍跑到雨來家里,雨來看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊,可是村口有鬼子的崗哨,雨來想到了一個法子,給八路軍披上羊皮,再混到羊群里。媽媽覺得雨來的這個法子不行,可是這個法子真的把八路軍送出村子了,雨來的這種聰明才智,也值得我們學習。

雨來學習條件如此差,他還這么愛學習,反觀現(xiàn)在的孩子,在窗明幾凈的教室不好好學習,回家就玩手機,家長也默許他們玩,勞績不好還責怪老師。有些孩子的作業(yè)不會做,家長不僅不教他們寫,還讓他們在手機上搜答案。家長說給孩子玩手機是對他們的愛,假設(shè)不給他們玩手機,他們會悲傷。沒錯,這是愛,但這是溺愛,這種愛會讓孩子一步一步的走向深淵,我夢想家長對孩子嚴格一點,不要溺愛孩子。我們自己也要努力,要爭氣,好好學習,古人說:少壯不努力,老大徒傷悲。

《小英雄雨來》讀后感3

這個單元,我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來喜歡祖國、機敏大膽的品質(zhì)。雨來很熱愛游泳,仰浮才干,媽媽不讓雨來耍水,怕出危害。一天媽媽知道雨來耍水,要打雨來,雨來跑到河沿,一頭扎到河里去了。一會兒,他探出頭來,望著正在發(fā)愣的媽媽笑。

秋天,雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教導。

一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔猛然跑了進來,藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來,雨來沒有采納。鬼子又問雨來,但雨來依舊說沒望見。鬼子生氣了,扭雨來的耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上馬上變成白一塊,青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒望見,氣得鬼子嗷嗷叫:“斃,斃!拉出去,拉出去!”蘆花村里的人聽到聲,都哭了起來,他們到河沿上找雨來。猛然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來響以前,雨來就趁鬼子不警惕,一頭扎進河里去了,鬼子慌亂向水里打,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。

這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去養(yǎng)護李大叔,而且,他分外大膽和機敏,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會由于自己的好處去出賣中國人。

我要學習他的愛國行為,也夢想會有大量人像雨來一樣!在生活中,父母四處關(guān)切我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校又亮堂、又寬大,可有些同學們卻不好好學,你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學習卻很專心。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人!

《小英雄雨來》讀后感4

《小英雄雨來》講的是蘆花村中的十二歲的雨來,在屢屢和敵人戰(zhàn)斗中表現(xiàn)的機敏大膽、寧死不屈,結(jié)果和八路軍一起端掉了敵人據(jù)點的事。

在筆下的雨來,是一個機敏、大膽、頑皮的雨來。表示他這些性格的事例有大量,譬如:表示他機敏的是在那次腮幫上有酒窩的戰(zhàn)士受傷之后來到他家的時候,他機敏地想出讓那個戰(zhàn)士穿著他爸爸的羊皮袍子,藏在于大肚子家的羊群里混出去。表示他大膽的事跡也好多,表現(xiàn)在他被敵人抓住的時候那種寧死不屈的時候,是任何小孩子都不能比的。表示頑皮的時候是在他和小伙伴們玩的時候,由于他的媽媽不讓他游泳,可是他還是和其他小伙伴們幾乎全日都在還鄉(xiāng)河里玩耍,不顧媽媽的勸阻,貌似要做個不聽話的小孩。

假設(shè)那我和雨來相比的話,我確定比不過雨來。由于雨來遇到敵人臨危不懼,而我可能就沒有那么平靜了,還有雨來的那種固執(zhí)的精神也是世間少有,譬如我拉單、雙杠,我只要一撐不住就下來,而雨來那是寧死不屈?。∥覠o論如何都比不上雨來,雨來不愧是小英雄

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