文言實(shí)詞含義

文言實(shí)詞含義文言實(shí)詞含義文言實(shí)詞含義資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月文言實(shí)詞含義版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：【高頻考點(diǎn)解讀】做文言實(shí)詞題時(shí)，關(guān)鍵是對(duì)干擾項(xiàng)的詞義進(jìn)行推斷，可以從以下幾方面入手：1．代入語境法文言文中對(duì)實(shí)詞的考查，準(zhǔn)確地說是考查實(shí)詞在各自的具體語境中特屬的含義。要想準(zhǔn)確判斷其含義，必須結(jié)合語境，仔細(xì)分析，上下文之間的照應(yīng)、解釋或暗示關(guān)系，為我們準(zhǔn)確推斷實(shí)詞詞義提供了探究途徑。2．語法推斷法文言文中詞義與現(xiàn)代漢語差別很大，但在語法結(jié)構(gòu)中還是大體相同。視該詞在句中所處的位置，充當(dāng)?shù)某煞謥砼袛嗥湓~性，進(jìn)而推知它的詞義。另外，通過語法的甄別，還有助于理解活用現(xiàn)象。3．字形訓(xùn)義法形訓(xùn)是以形說義的方法，即通過對(duì)字的形體結(jié)構(gòu)的分析來尋求解釋詞義的釋詞方法。是文言實(shí)詞最基礎(chǔ)的推斷方法。如偏旁“刂”，大多與兵器有關(guān)，“扌”大多和人的行為有關(guān)，“山”和山岳五陵有關(guān)等，形訓(xùn)只適合于大體推斷漢字的意思，要較為準(zhǔn)確地確定實(shí)詞的意思，還要綜合其他方法。4．聯(lián)想推斷法做題時(shí)，如遇到比較生僻的實(shí)詞，可以展開聯(lián)想，回顧此詞在所學(xué)課文中的常見義項(xiàng)，并結(jié)合該詞具體語境，作出意義推斷。5．考究熟語法所謂熟語，實(shí)包羅萬象，諸如諺語、俚語、成語、學(xué)過的詩文名句，都是這一類。尤其是成語中保留了大量的文言詞義，可以根據(jù)一些成語的意義、用法推斷其實(shí)詞義。6．辨析句式法古人行文，好為排比、對(duì)偶、并列結(jié)構(gòu)等句式，在對(duì)舉句子中，位置對(duì)應(yīng)的詞語一般詞義相近或相反，這樣可以由已知的詞性、詞義推測(cè)未知的詞性、詞義?！緹狳c(diǎn)題型】題型一一詞多義例1．(2014·大綱卷)閱讀下面的文字，完成下面問題。韋湊字彥宗，京兆萬年人。永淳初，解褐婺州參軍事。徙資州司兵，觀察使房昶才之，表于朝，遷揚(yáng)州法曹。州人孟神爽罷仁壽令，豪縱，數(shù)犯法，交通貴戚，吏莫敢繩，湊按治，杖殺之，遠(yuǎn)近稱伏。入為相王府屬，時(shí)姚崇兼府長史，嘗曰：“韋子識(shí)遠(yuǎn)文詳，吾恨晚得之?！绷w司農(nóng)少卿。忤宗楚客，出為貝州刺史。對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．罷仁壽令，豪縱，數(shù)犯法數(shù)：屢次B．交通貴戚，吏莫敢繩繩：制裁C．湊按治，杖殺之，遠(yuǎn)近稱伏伏：認(rèn)罪D．忤宗楚客，出為貝州刺史忤：觸犯【解析】【答案】C(3分)參考譯文韋湊字彥宗，京兆萬年人。永淳初年，擔(dān)任婺州參軍事。后又調(diào)職擔(dān)任資州司兵，觀察使房昶認(rèn)為他很有才能，向朝廷上表，韋湊調(diào)職任揚(yáng)州法曹。州人孟神爽被罷免了仁壽令，驕橫跋扈，多次違犯法令，勾結(jié)貴戚，官吏沒有人敢制裁他，韋湊查問懲辦，用廷杖打死了他，遠(yuǎn)近的人都稱贊佩服。韋湊入朝擔(dān)任相王府屬，當(dāng)時(shí)姚崇兼任相王府長史，曾經(jīng)說：“韋湊見識(shí)遠(yuǎn)大文采詳盡，我很遺憾這么晚才得到他?！绷紊w擔(dān)任司農(nóng)少卿。觸犯了宗楚客，外調(diào)任貝州刺史。【提分秘籍】對(duì)于“一詞多義”題，應(yīng)從下面幾點(diǎn)入手：第1步，“題”“文”對(duì)應(yīng)就是將“題”與“文”一一對(duì)應(yīng)，每做一個(gè)題目，每斟酌一個(gè)選項(xiàng)，都要將其與原文相關(guān)內(nèi)容仔細(xì)對(duì)照，切勿憑著似是而非的印象就貿(mào)然做出判斷。尤其對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括的題目，常常在一些容易忽視的細(xì)節(jié)上設(shè)置陷阱，不遵循對(duì)應(yīng)原則，就極易失分。第2步，聯(lián)系所學(xué)主要是指聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)。因?yàn)榭碱}涉及的內(nèi)容大都可以從學(xué)過的課文中找到依據(jù)，有的則可以從一些成語、熟語中尋到影子。第3步，據(jù)句意推斷就是根據(jù)詞語結(jié)構(gòu)、句式結(jié)構(gòu)、漢字音形義等特點(diǎn)，對(duì)題中詞句的意義或用法做出推斷。題型二古今異義例2．閱讀下面的文言文，完成問題。鄭和，云南人，世所謂三保太監(jiān)者也。初事燕王于藩邸，從起兵有功。累擢太監(jiān)。成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)。永樂三年六月，命和及其儕王景弘等通使西洋。將士卒二萬七千八百余人，多赍金幣。造大舶，修四十四丈、廣十八丈者六十二。十四年冬，滿剌加古里等十九國咸遣使朝貢，辭還。復(fù)命和等偕往，賜其君長。十七年七月還。十九年春復(fù)往，明年八月還。二十二年正月，舊港酋長施濟(jì)孫請(qǐng)襲宣慰使職，和赍敕印往賜之。比還，而成祖已晏駕。洪熙元年二月，仁宗命和以下番諸軍守備南京。南京設(shè)守備，自和始也。宣德五年六月，帝以踐阼歲久，而諸番國遠(yuǎn)者猶未朝貢，于是和、景弘復(fù)奉命歷忽魯謨斯等十七國而還。(選自《明史》列傳第一百九十二)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之蹤跡：追蹤探訪B．多赍金幣金幣：錢幣財(cái)物C．而成祖已晏駕晏駕：皇帝駕臨D．帝以踐阼歲久踐阼：登上帝位【解析】(第一、二步)C項(xiàng)，晏駕：皇帝駕崩?！敬鸢浮緾(3分)參考譯文鄭和，云南人，就是世人所說的三保太監(jiān)。起初在明成祖(朱棣)還是燕王的時(shí)候在燕王府侍奉他，跟隨燕王起兵奪權(quán)有功。多次提拔到太監(jiān)。明成祖懷疑明惠帝(朱允炆)逃亡到海外，打算追蹤探訪他的下落，而且想向外國炫耀大明朝的武力，顯示中國的富強(qiáng)。永樂(明成祖年號(hào))三年六月，命令鄭和與儕王朱景弘等出使西洋。帶領(lǐng)士卒二萬七千八百多人，攜帶了很多金銀財(cái)物。建造了大船，長四十四丈、寬十八丈的船有六十二艘。永樂十四年冬天，滿剌加、古里等十九國都派使者來朝廷進(jìn)貢，各國使者回去的時(shí)候，明成祖又派鄭和等人和他們一同前往，賞賜各國的君主、酋長。永樂十七年七月回國。永樂十九年春又出使西洋，第二年八月回來。永樂二十二年正月，舊港的酋長施濟(jì)孫請(qǐng)求繼承宣慰使的官職，鄭和帶著文書和官印前去頒發(fā)給他?；貋淼臅r(shí)候，明成祖已經(jīng)駕崩了。洪熙(明仁宗年號(hào))元年二月，明仁宗派鄭和的部下守備南京。南京設(shè)置守備，就是從鄭和開始的。宣德(明宣宗年號(hào))五年六月，皇帝認(rèn)為登上帝位時(shí)間很長了，而離中國遠(yuǎn)的外國依然沒有來朝拜進(jìn)貢，于是鄭和、朱景弘又奉命出使了忽魯謨斯等十七國，然后回朝?！咎岱置丶繉?duì)于“古今異義”題，應(yīng)從下面幾點(diǎn)入手：第1步，側(cè)重積累要掌握常見的古今異義詞，注意結(jié)合相關(guān)例句，經(jīng)常加以比較，歸類整理，使之形成體系。第2步，關(guān)注同音詞古今異義詞往往是古今同音異義，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些詞語如“地方”“妻子”“逢迎”等現(xiàn)在還存在的雙音節(jié)詞時(shí)，要格外關(guān)注。題型三通假字例3、閱讀下面的文言文，完成問題。觀夫高祖之所以勝，項(xiàng)籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍唯不能忍，是以百戰(zhàn)百勝，而輕用其鋒。高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其敝，此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊，而欲自王，高祖發(fā)怒，見于詞色。由此觀之，猶有剛強(qiáng)不能忍之氣，非子房其誰全之太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)ィ錉蠲材巳鐙D人女子，不稱其志氣。嗚呼！此其所以為子房歟！對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．當(dāng)淮陰破齊破：擊敗B．是以百戰(zhàn)百勝，而輕用其鋒輕：輕率C．養(yǎng)其全鋒而待其敝敝：通“弊”，弊端D．不稱其志氣稱：符合【解析】【答案】C(3分)參考譯文看那漢高祖之所以成功，項(xiàng)羽之所以失敗，原因就在于一個(gè)能忍耐、一個(gè)不能忍耐罷了。項(xiàng)羽不能忍耐，因此戰(zhàn)爭中是百戰(zhàn)百勝，因此隨隨便便使用他的刀鋒(不懂得珍惜和保存自己的實(shí)力)。漢高祖能忍耐，保養(yǎng)那完整的刀鋒(把自己的精銳實(shí)力保養(yǎng)得很好)，等待對(duì)方的衰弊，這是張良教他的。當(dāng)淮陰侯韓信攻破齊國要自立為王，高祖為此發(fā)怒了，語氣臉色都顯露出來，從這里可以看出，(他)還有剛強(qiáng)不能忍耐的脾氣，(如果)不是張良，難道誰能夠成全他的大業(yè)呢司馬遷本來猜想張良的形貌一定是魁梧奇?zhèn)サ模l料到他的長相竟然像婦人女子，不符合他的志氣和度量。?。∵@就是張良之所以成為張良的原因吧！【提分秘籍】對(duì)于“通假字”題，應(yīng)從下面幾點(diǎn)入手：第1步，聯(lián)系所學(xué)一般所考查的通假字，往往是以前曾經(jīng)學(xué)過的，聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)，就不難判斷正誤了。第2步，訓(xùn)練語感提高文言文閱讀的最根本也最有效的辦法就是加強(qiáng)文言語感的訓(xùn)練，對(duì)通假字的學(xué)習(xí)和判斷也是如此。題型四偏義復(fù)詞例4．下列加點(diǎn)詞不是偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是(3分)()A．陟罰臧否，不宜異同B．以先國家之急而后私仇也C．亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也D．中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲【解析】【答案】D(3分)【提分秘籍】對(duì)于“偏義復(fù)詞”題，應(yīng)從下面幾點(diǎn)入手：第1步，關(guān)注同義、反義連用詞遇到偏義復(fù)詞，必須依據(jù)上下文確定什么語素表示了語義，什么語素只起陪襯作用，然后予以正確的解釋。第2步，積累所學(xué)中學(xué)語文教材中，偏義復(fù)詞并不多見，所以平時(shí)進(jìn)行積累也是必要的。題型五詞類活用例5．(2014·湖北卷)閱讀下面的文字，完成下面問題。吳德基者，名履，婺之蘭溪人也。有司舉于朝，為南康丞。南康俗悍，其民以為丞儒者也，易之，德基自如。數(shù)月皆周知其情偽，有所發(fā)擿，一縣驚伏。德基乃更以寬化之。民有訴，召使前與語，弗加咄叱；民或援丞裾相爾汝，弗責(zé)也?？h令周以中初至，召民轉(zhuǎn)輸至郡不得，躬至鄉(xiāng)召之，一民逸去，命卒笞之。不肯伏，走入山，罵令曰：“官當(dāng)在縣，何以至此為”令怒，吏卒因以語動(dòng)令，欲誣一鄉(xiāng)民圖賄利，獲六七人下獄，扃鑰甚嚴(yán)。德基計(jì)民無罪，自出巡獄，叱卒釋之，卒以他辭解。德基槌碎獄門遣之，曰：“若無罪，還告父兄無恐?！蹦送媪睿钆?，曰：“民無道，眾辱我，君乃釋之，何輕我至是耶”德基曰：“犯使君者一匹夫爾，其鄉(xiāng)人何罪且法乃天子法，豈使君解怒具乎”令意慚，乃已。對(duì)下列詞語中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．德基乃更以寬化之寬：寬容的態(tài)度B．民有訴，召使前與語前：前面C．德基槌碎獄門遣之槌：用槌捶D．何輕我至是耶輕：輕視【解析】【答案】B(3分)參考譯文吳德基，名履，婺州蘭溪人。(由于)官吏向朝廷舉薦，擔(dān)任南康縣丞。南康風(fēng)俗野蠻兇悍，當(dāng)?shù)匕傩照J(rèn)為縣丞是讀書人，瞧不起他，吳德基卻很自然的樣子。幾個(gè)月之后百姓就都知道他表現(xiàn)出來的不是真的，他揭發(fā)隱秘的壞事，全縣驚訝服從。吳德基于是換成用寬容的方式感化百姓。有百姓告狀，吳德基就把他叫到跟前來同他談話，并不加以呵責(zé)；老百姓有人拉著吳德基的衣襟，以你我相稱，(吳德基)也不責(zé)怪?？h令周以中剛到任，征調(diào)鄉(xiāng)民運(yùn)送物資到郡里，沒有成功，就親自到鄉(xiāng)里召集。一個(gè)鄉(xiāng)民要逃跑，縣令命令士卒鞭打他。鄉(xiāng)民不肯屈服，逃入山中，大罵縣令：“官員應(yīng)該待在府衙里，到這里來干什么”縣令大怒，吏卒趁機(jī)用話語觸動(dòng)縣令(使他惱怒)，想要誣陷這個(gè)鄉(xiāng)民以此貪圖財(cái)物利益，抓捕六七人入獄，看管很嚴(yán)。吳德基考慮到鄉(xiāng)民無罪，親自巡視監(jiān)獄，呵斥士卒放了他們，士卒找理由辯解。吳德基用槌捶碎獄門釋放了他們，說：“你們沒有罪，回去告訴父老兄弟不要害怕。”于是前往告訴縣令這件事，縣令大怒，說：“老百姓不講道理，當(dāng)眾侮辱我，你竟然釋放了他們，為什么輕視我到這般地步呢”吳德基說：“冒犯您的只是一介匹夫罷了，那些鄉(xiāng)民有什么罪況且法律是天子的法律，難道是您消除怒氣的工具嗎”縣令感到慚愧，于是作罷?！咎岱置丶繉?duì)于“詞類活用”題，應(yīng)從下面幾點(diǎn)入手：第1步，了解詞性要把握詞類活用，首先要了解該詞的詞性，看有沒有變化。尤其是名詞、形容詞、動(dòng)詞，必須了解各詞性的用法。第2步，把握詞語位置可根據(jù)上下文分析，其規(guī)律如下：(1)能愿動(dòng)詞后應(yīng)接動(dòng)詞，可古漢語中，其后往往接名詞或形容詞，這種情形下的名詞或形容詞就活用作動(dòng)詞。如“非能水也，而絕江河”中，“能”是能愿動(dòng)詞，而后面的“水”為名詞，于是可斷定它活用作動(dòng)詞。提醒文言中常見能愿動(dòng)詞有：“能”“欲”“得”“可”“足”“宜”“應(yīng)”“肯”等。(2)副詞可以修飾動(dòng)詞或形容詞，但位置大致是固定的，只能用在形容詞之前或動(dòng)詞前后，如果它處在名詞前后，那么它前后緊接的名詞一定活用作動(dòng)詞。如“壽畢，請(qǐng)以劍舞”中“畢”是副詞，而“畢”前的“壽”是名詞，所以可斷定在這里活用作動(dòng)詞。提醒文言中常見副詞有：畢、竟、遂、未、已、乃、數(shù)、嘗、每等。(3)不及物動(dòng)詞雖可單獨(dú)作謂語，但不可以帶賓語，如果后面接上名詞或代詞作賓語，那么不及物動(dòng)詞就活用為使動(dòng)用法，即動(dòng)詞的使動(dòng)用法。如“項(xiàng)伯殺人，臣活之”中的“活”是不及物動(dòng)詞，在這里卻帶上了代詞“之”作賓語，于是可以斷定活用作使動(dòng)用法。提醒文言中常見不及物動(dòng)詞有：生、活、死、亡、敗、歸、鳴等?！靖呖佳侯}】1．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．不愛珍器重寶肥饒之地愛：吝惜B．敢竭鄙懷，恭疏短引鄙：敬辭，以示尊重對(duì)方C．少無適俗韻，性本愛丘山本：本來D．兵刃既接，棄甲曳兵而走兵：兵器解析“鄙”是謙辭，謙稱自己。答案B2．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤?。翰∏锽．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆殆：有害C．戰(zhàn)敗而亡，誠不得已誠：已經(jīng)D．鍥而不舍，金石可鏤鏤：雕刻答案C3．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．以故其后名之曰“褒禪”故：事情，事故B．順風(fēng)而呼，聲非加疾也疾：強(qiáng)，這里指聲音洪大C．故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣負(fù)：遭受D．師者，所以傳道受業(yè)解惑也解：了解解析A項(xiàng)，“故”是“原因，緣故”的意思。C項(xiàng)，“負(fù)”是“失敗”的意思。D項(xiàng)，“解”是“解答”的意思。答案B4．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望絕：斷絕B．王如知此，則無望民之多于鄰國也如：既然C．丹不忍以己之私，而傷長者之意私：偏愛D．猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮微：地位卑微解析“私”是“私利、私事”的意思。答案C5．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．嚴(yán)大國之威以修敬也修：修養(yǎng)B．尤致思于天文陰陽歷算致：盡、極C．今行而無信，則秦未可親也信：信物D．窮且益堅(jiān)，不墜青云之志窮：困厄，處境艱難答案A6．下列各句中的“愛”與“向使三國各愛其地”中的“愛”的意義相同的一組是(3分)()A．愛其子，擇師而教之B．齊國雖褊小，吾何愛一牛C．古之遺愛也D．愛而不見，搔首躑躅解析B項(xiàng)和例句中的“愛”都是“愛惜，吝惜”的意思。A項(xiàng)，應(yīng)解釋為“疼愛”。C項(xiàng)，應(yīng)解釋為“恩惠”。D項(xiàng)，是通假字，通“薆”，應(yīng)解釋為“隱蔽，躲藏”。答案B7．下列句子中對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．宣言曰：“我見相如，必辱之。”宣言：揚(yáng)言B．未有封侯之賞，而聽細(xì)說細(xì)說：密探的話C．遷客騷人，多會(huì)于此遷客：貶官外放的人D．古者丈夫不耕丈夫：成年男子解析B項(xiàng)，細(xì)說：小人的讒言。答案B8．下列各句中加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是(3分)()A．備他盜之出入與非常也B．昨日入城市，歸來淚滿巾C．臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也D．孟嘗高潔，空余報(bào)國之情解析本題考查理解文言實(shí)詞的古今異義的能力。A項(xiàng)，“非?！保窳x“很”(副詞)，在此句中指“意外變故”(名詞)。B項(xiàng)，“城市”，在此句中的含義是“到城里賣東西”(動(dòng)詞性短語)，與現(xiàn)代漢語中的“城市”(名詞)意思截然不同。C項(xiàng)，“親戚”，今義指跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或其成員，這里指父母兄弟等。D項(xiàng)，“高潔”，古今均是操行高尚清白的意思。答案D9．下列句中加點(diǎn)的詞的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是(3分)()A．一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊B．秋毫不敢有所近C．樊將軍以窮困來歸丹D．世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀答案B10．下列句中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是(3分)()A．因?yàn)殚L句，歌以贈(zèng)之B．老大嫁作商人婦C．滿座重聞皆掩泣D．整頓衣裳起斂容解析掩泣：古今均為掩面哭泣。A項(xiàng)，因?yàn)椋何闹兄赣谑莿?chuàng)作，今常用作表原因的關(guān)聯(lián)詞。B項(xiàng)，老大：文中指年齡大，今指長子、長兄。D項(xiàng)，整頓：文中指整理，今指進(jìn)行治理，使嚴(yán)整、健全、有序。答案C11．下列句子中對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．曾益其所不能曾：通“增”，增加B．君子生非異也，善假于物也生：通“性”，稟性，資質(zhì)C．旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王蚤：通“早”，早一點(diǎn)D．將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳被：通“披”，蒙受，覆蓋解析D項(xiàng)，通“披”，譯為“穿”。答案D12．下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是(3分)()A．臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇B．而劉夙嬰疾病，常在床蓐C．零丁孤苦，至于成立D．烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)答案D13．下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是(3分)()A．悟言一室之內(nèi)B．雖趣舍萬殊，靜躁不同C．天朗氣清，惠風(fēng)和暢D．雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)解析A項(xiàng)，悟—晤。B項(xiàng)，趣—趨。D項(xiàng)，無—毋。答案C14．下列句子含有兩個(gè)通假字的一項(xiàng)是(3分)()A．雖有槁暴，不復(fù)挺者B．今老矣，無能為也已C．夫晉，何厭之有D．行李之往來，共其乏困解析A項(xiàng)，有—又，暴—曝。B項(xiàng)，已—矣。C項(xiàng)，厭—饜。D項(xiàng)，共—供。答案A15．下列句子中加點(diǎn)的詞，全屬偏義復(fù)詞的一組是(3分)()①山下皆石穴罅，不知其淺深(《石鐘山記》)②此誠危急存亡之秋也(《出師表》)③沃野萬里，士民殷富(《赤壁之戰(zhàn)》)④然往來視之，覺無異能者(《黔之驢》)A．①③ B．①②C．②③ D．①②④解析①偏在“深”，②偏在“亡”。答案B16．下列句子中，不含偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是(3分)()A．