初中作文講解課件

作文開頭和結(jié)尾的技巧作文開頭和結(jié)尾的初中作文講解課件初中作文講解課件作文開頭的技巧作文開頭的技巧開頭簡：小巧精靈，直奔主題美：靈秀可人，文采斐然理：意蘊深長，高屋建瓴奇：超凡脫俗，懸念齊心開頭簡：小巧精靈，直奔主題七種技巧一、開門見山式二、創(chuàng)景導入式三、妙用題記式四、活用修辭式五、故事導入式六、巧設懸念式七、自然入題式七種技巧一、開門見山式一、開門見山開篇點題，顯示明朗簡捷的文風。一、開門見山初中作文講解課件困難中的一根拐杖困難中的一根拐杖初中作文講解課件初中作文講解課件例2：《心存感激》

當小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻，它知道，是土地給予了它生命。于是，它便跨過重重艱難險阻，想要長成參天大樹，來報答他的土地母親。心存感激，我們就能像這棵小樹一樣，跨過生命中種種溝壑。點評：文章開門見山，直奔主題，統(tǒng)攝全文，有提綱挈領(lǐng)之功效。點評：文章開門見山，直奔主題，統(tǒng)攝全文，有提綱挈領(lǐng)之功效。在考場上，好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以清楚明白而又不同凡響的印象，激發(fā)閱卷人強烈的閱讀欲望。但是由于考場作文的寫作，受時間和篇幅的限制，所以一般以開門見山，落筆入題為好，讓人一讀開頭，便能感受到你的觀點、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子，有意讓人捉摸不透，進入“迷魂陣”，不愿將意思直截了當?shù)貙懗鰜?。就字?shù)來講，開頭結(jié)尾不宜過長，100字左右即足夠，三四行左右為宜。在考場上，好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以清楚明二、欲揚先抑：同桌

唉！老師怎么讓我和她坐一個桌呢？她可是我們班最兇的女生啦！就因為這，大家都叫她“虎妞”。

蓄聲造勢可醞釀出一波三折的效果。二、欲揚先抑：三、描形繪神：同桌

她，長得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細瞇的眼睛；鼻子扁而平，一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉甭提了，她的外表真不符合這么動聽的名字——祝麗麗。

似電影鏡頭一般，讓主人公先出場。抓住特征描寫，寥寥幾筆，點化出人物的特征。三、描形繪神：四、截取精彩：報童

“賣報，賣報！”街上又傳來熟悉的聲音?！敖裉斓南⒑猛?！一份八塊錢?！彼裉斓慕新曀坪跆貏e凄楚，我眼前那瘦小的身影在我腦中盤旋，久久不去……

由事件最精彩之處開始，再敘述經(jīng)過，此法最吸引人。四、截取精彩：五、歌詞開頭：?；丶铱纯础俺；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東東拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東東離家已經(jīng)整整三年了，三年來父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。東東掩卷而思，思緒又回到了三年前……

歌詞表達的感情比較透徹，尤其是好的歌詞，更能恰如其分地表達作者的情思。五、歌詞開頭：六、環(huán)境描寫：留在記憶深處的……

晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著。目光游離在那若開若合的記憶的門上。當許許多多都已逝去，當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！杯h(huán)境描寫開頭可以渲染氣氛，為行文作鋪墊。六、環(huán)境描寫：七、議論抒情：

朋友

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音，一個身影，至今縈繞在我心頭，久久不能忘懷。開頭直抒胸臆，可以為全文訂下感情的基調(diào)。七、議論抒情：初中作文講解課件八、題記為冠：珍惜所擁有的青春

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

——題記

用美妙精辟的與文章有緊密聯(lián)系的語言作為題記，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用，令人耳目一新。八、題記為冠：九、摘錄援引抵御“誘惑”

據(jù)說，在非洲的原野上，有一種叫作食蟲草的花朵，色彩艷麗，芳香異常，許多飛蟲抵御不了“誘惑”而葬身其中……

在文章的開頭引用和文章內(nèi)容緊密相連的資料，然后再轉(zhuǎn)入正文，很有說服力。并且好的資料，能夠吸引讀者的注意力，引導讀者順利地理解自己所要表達的內(nèi)容。九、摘錄援引十、名言指路：朋友

培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之是可憐而且永陷孤獨生活的人?！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾Ｊ堑?，假如一個人喪失了友情，他在這個世界上也就陷入了孤獨。

名言指路，言簡意賅，可以深入淺出地揭示出某種道理。在文章的開頭引用名言，可以準確有力地表達出自己的觀點。十、名言指路：十一、撥亂反正淡泊

有人說，淡泊就是看破紅塵，看透一切，認為一切都是假的、虛偽的……這種看法是對淡泊的曲解。如果我們翻一下字典就會明白?！暗淳褪遣蛔非竺囊馑肌?/p>

對于某一問題，現(xiàn)實生活中存在一些不準確的說法，作者可以在文章的開頭予以說明，并亮出自己的觀點，據(jù)此行文。十一、撥亂反正十二、以物喻人；瑣憶

一顆老樹，雖然到了它生命的最后一刻，但它仍倔強地生長著。它的根枯了，卻把汁液輸給了小樹；它的葉黃了，卻把生命的綠色注入了小樹……如今，小樹剛剛抽枝吐葉，老樹卻離開了它……這正像外公離開了我……

象征的手法在散文中用的比較普遍。開頭描寫一種物的精神，然后由物及人，引出所要刻畫的人物，這樣，可以增加文章的內(nèi)涵和深度。十二、以物喻人；文章的開頭的方法不只這些，同學們平時閱讀時要注意積累，作有心人。文章的開頭的方法不只這些，同學們平時閱讀時要注意積累，作有心

作文結(jié)尾的技巧作文結(jié)尾的技巧學生作文結(jié)尾容易出現(xiàn)的問題：1、畫蛇添足2、空喊口號3、拖泥帶水學生作文結(jié)尾容易出現(xiàn)的問題：一、自然收束式：如：老人的故事講完了，所有人都安靜地聽著，不少人的眼里泛起了點點淚光……

不刻意設計深刻的哲理語句，不加雕琢的水到渠成，這樣的結(jié)尾就是”自然收束式“。優(yōu)點是簡潔明快，樸素無華，在作文中廣泛運用。但自然收束并不是隨心所欲，草率結(jié)尾。一、自然收束式：二、首尾呼應式：這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。優(yōu)點是可以喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。二、首尾呼應式：三、卒章志顯式：長成一顆珍珠

如果說世上有“點石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶??！你忍耐著、堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

這種結(jié)尾，以全文為依托，運用簡潔的語言，把主題明確表達出來。又叫“畫龍點睛式”。三、卒章志顯式：四、名言警句式：曲徑通“樂”處

泰格爾曾經(jīng)說過，“如果你因失去太陽而悲傷，你也將失去星星?！庇肋h保持一顆美好的心靈，躍過艱難險阻，前方必將是柳暗花明的又一村。

用名言警句結(jié)尾，可以表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。四、名言警句式：五、意味深長式：白帆的遐想

海的春天來了，我的春天也要來了吧！看呀，老爺爺在清理他的小船呢！也許明天，我就能滿懷信心地出發(fā)了……

這種結(jié)尾能夠充分地表達作者心中的情愫，激起讀者的情感波瀾，引起讀者的共鳴。好的“意味深長式”的結(jié)尾感情必然是油然而生的，給讀者以真實感、充足感。五、意味深長式：一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風風雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600個字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要工整、規(guī)范、美觀。一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，作文的開頭和結(jié)尾雖然有一定的規(guī)律，但“文無定法”，希望同學們靈活運用，切忌生搬硬套。作文的開頭和結(jié)尾雖然有一定的規(guī)律，但“文無定法”，希望同學們1.價格變動會調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，價格降低,則企業(yè)限產(chǎn)2.促進提高提高勞動生產(chǎn)率，企業(yè)技術(shù)更新、加強管理就是要個別勞動生產(chǎn)率3.促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。企業(yè)進行市場調(diào)研，重新進行產(chǎn)品定位，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量等措施4.價格變動影響人們的消費需求。降價促使消費者將臺式電腦更換為筆記本電腦5.堅持貫徹民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則。黨和國家正確領(lǐng)導、扶持，全國各族人民特別是對口省市的大力援疆，促進了新疆的全面和快速發(fā)展。6.第二次工業(yè)革命中科帶動技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展，引起人們對科的重視；相對論的提出是科領(lǐng)域的重大革命；觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論；大戰(zhàn)結(jié)束有利于相對論傳播。1.價格變動會調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，價格降低,則企業(yè)限產(chǎn)作文開頭和結(jié)尾的技巧作文開頭和結(jié)尾的初中作文講解課件初中作文講解課件作文開頭的技巧作文開頭的技巧開頭簡：小巧精靈，直奔主題美：靈秀可人，文采斐然理：意蘊深長，高屋建瓴奇：超凡脫俗，懸念齊心開頭簡：小巧精靈，直奔主題七種技巧一、開門見山式二、創(chuàng)景導入式三、妙用題記式四、活用修辭式五、故事導入式六、巧設懸念式七、自然入題式七種技巧一、開門見山式一、開門見山開篇點題，顯示明朗簡捷的文風。一、開門見山初中作文講解課件困難中的一根拐杖困難中的一根拐杖初中作文講解課件初中作文講解課件例2：《心存感激》

當小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻，它知道，是土地給予了它生命。于是，它便跨過重重艱難險阻，想要長成參天大樹，來報答他的土地母親。心存感激，我們就能像這棵小樹一樣，跨過生命中種種溝壑。點評：文章開門見山，直奔主題，統(tǒng)攝全文，有提綱挈領(lǐng)之功效。點評：文章開門見山，直奔主題，統(tǒng)攝全文，有提綱挈領(lǐng)之功效。在考場上，好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以清楚明白而又不同凡響的印象，激發(fā)閱卷人強烈的閱讀欲望。但是由于考場作文的寫作，受時間和篇幅的限制，所以一般以開門見山，落筆入題為好，讓人一讀開頭，便能感受到你的觀點、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子，有意讓人捉摸不透，進入“迷魂陣”，不愿將意思直截了當?shù)貙懗鰜?。就字?shù)來講，開頭結(jié)尾不宜過長，100字左右即足夠，三四行左右為宜。在考場上，好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以清楚明二、欲揚先抑：同桌

唉！老師怎么讓我和她坐一個桌呢？她可是我們班最兇的女生啦！就因為這，大家都叫她“虎妞”。

蓄聲造勢可醞釀出一波三折的效果。二、欲揚先抑：三、描形繪神：同桌

她，長得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細瞇的眼睛；鼻子扁而平，一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉甭提了，她的外表真不符合這么動聽的名字——祝麗麗。

似電影鏡頭一般，讓主人公先出場。抓住特征描寫，寥寥幾筆，點化出人物的特征。三、描形繪神：四、截取精彩：報童

“賣報，賣報！”街上又傳來熟悉的聲音?！敖裉斓南⒑猛郏∫环莅藟K錢?！彼裉斓慕新曀坪跆貏e凄楚，我眼前那瘦小的身影在我腦中盤旋，久久不去……

由事件最精彩之處開始，再敘述經(jīng)過，此法最吸引人。四、截取精彩：五、歌詞開頭：?；丶铱纯础俺；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東東拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東東離家已經(jīng)整整三年了，三年來父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。東東掩卷而思，思緒又回到了三年前……

歌詞表達的感情比較透徹，尤其是好的歌詞，更能恰如其分地表達作者的情思。五、歌詞開頭：六、環(huán)境描寫：留在記憶深處的……

晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著。目光游離在那若開若合的記憶的門上。當許許多多都已逝去，當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有。”環(huán)境描寫開頭可以渲染氣氛，為行文作鋪墊。六、環(huán)境描寫：七、議論抒情：

朋友

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音，一個身影，至今縈繞在我心頭，久久不能忘懷。開頭直抒胸臆，可以為全文訂下感情的基調(diào)。七、議論抒情：初中作文講解課件八、題記為冠：珍惜所擁有的青春

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

——題記

用美妙精辟的與文章有緊密聯(lián)系的語言作為題記，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用，令人耳目一新。八、題記為冠：九、摘錄援引抵御“誘惑”

據(jù)說，在非洲的原野上，有一種叫作食蟲草的花朵，色彩艷麗，芳香異常，許多飛蟲抵御不了“誘惑”而葬身其中……

在文章的開頭引用和文章內(nèi)容緊密相連的資料，然后再轉(zhuǎn)入正文，很有說服力。并且好的資料，能夠吸引讀者的注意力，引導讀者順利地理解自己所要表達的內(nèi)容。九、摘錄援引十、名言指路：朋友

培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之是可憐而且永陷孤獨生活的人?！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾Ｊ堑?，假如一個人喪失了友情，他在這個世界上也就陷入了孤獨。

名言指路，言簡意賅，可以深入淺出地揭示出某種道理。在文章的開頭引用名言，可以準確有力地表達出自己的觀點。十、名言指路：十一、撥亂反正淡泊

有人說，淡泊就是看破紅塵，看透一切，認為一切都是假的、虛偽的……這種看法是對淡泊的曲解。如果我們翻一下字典就會明白。“淡泊就是不追求名利的意思……

對于某一問題，現(xiàn)實生活中存在一些不準確的說法，作者可以在文章的開頭予以說明，并亮出自己的觀點，據(jù)此行文。十一、撥亂反正十二、以物喻人；瑣憶

一顆老樹，雖然到了它生命的最后一刻，但它仍倔強地生長著。它的根枯了，卻把汁液輸給了小樹；它的葉黃了，卻把生命的綠色注入了小樹……如今，小樹剛剛抽枝吐葉，老樹卻離開了它……這正像外公離開了我……

象征的手法在散文中用的比較普遍。開頭描寫一種物的精神，然后由物及人，引出所要刻畫的人物，這樣，可以增加文章的內(nèi)涵和深度。十二、以物喻人；文章的開頭的方法不只這些，同學們平時閱讀時要注意積累，作有心人。文章的開頭的方法不只這些，同學們平時閱讀時要注意積累，作有心

作文結(jié)尾的技巧作文結(jié)尾的技巧學生作文結(jié)尾容易出現(xiàn)的問題：1、畫蛇添足2、空喊口號3、拖泥帶水學生作文結(jié)尾容易出現(xiàn)的問題：一、自然收束式：如：老人的故事講完了，所有人都安靜地聽著，不少人的眼里泛起了點點淚光……

不刻意設計深刻的哲理語句，不加雕琢的水到渠成，這樣的結(jié)尾就是”自然收束式“。優(yōu)點是簡潔明快，樸素無華，在作文中廣泛運用。但自然收束并不是隨心所欲，草率結(jié)尾。一、自然收束式：二、首尾呼應式：這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。優(yōu)點是可以喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。二、首尾呼應式：三、卒章志顯式：長成一顆珍珠

如果說世上有“點石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶?。∧闳棠椭?、堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

這種結(jié)尾，以全文為依托，運用簡潔的語言，把主題明確表達出來。又叫“畫龍點睛式”。三、卒章志顯式：四、名言警句式：曲徑通“樂”處

泰格爾曾經(jīng)說過，“如果你因失去太陽而悲傷，你也將失去星星?！庇肋h保持一顆美好的心靈，躍過艱難險阻，前方必將是柳暗花明的又一村。

用名言警句結(jié)尾，可以表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。四、名言警句式：五、意味深長式：白帆的遐想