高考作文系列訓練指導：擬寫議論文的分論點

作文系列訓練指導擬寫議論文的分論點教學目標把握論點的特點，學習擬寫并列式分論點。善設分論點議論文寫作指導議論文的基本結(jié)構(gòu)模式

引論（提出論點）

論證分論點①：論據(jù)①+分析論證并列式本論論證分論點②：論據(jù)②+分析論證并列

論證分論點③：論據(jù)③

+分析論證結(jié)論（回應全文）1、并列式2、層進式3、對比式4、總分式議論文本論部分的結(jié)構(gòu)（重點第一種）：

三、擬寫并列式分論點的角度1、是什么（……是……）2、為什么（……能夠……）3、怎么辦（……需要……）4、會怎樣（……才能……）例1：使用“別讓生命等待，是……”的句式寫三個分論點。別讓生命等待，是一種生存的智慧;別讓生命等待，是面對困境的自信;別讓生命等待，是珍惜時間的嚴謹。角度一：是什么（類）例2：以“英雄,可敬可佩”為題寫分論點

英雄,是在重壓之下挺直腰桿在狂風暴雨中執(zhí)著前行的強者與勇者。英雄,是在危難時刻挺身而出在道義式微時鐵肩擔當?shù)膫b者與義者。英雄,是在社會動蕩時上下求索在功成名就后保持自我的知者與智者。

例2：答案是豐富多彩的①世界千變?nèi)f化，事物是復雜的，因此答案是豐富多彩的。②人們看問題的方法、角度不同，因此答案是豐富多彩的。③評判事物的標準不同，因此答案是豐富多彩的。

角度二：為什么（因）（……能夠……）例1：2019年全國2卷題目：“紀念五四運動100周年大會”觀后感從(年輕人)“怎么辦”的角度擬寫分論點？以奮斗青春，打牢“修身”之基。以熱血青春，銘記“修心”口訣。以奉獻青春，勤練“修行”秘籍。角度三：怎么辦（……需要……）例2：《打破常規(guī)》打破常規(guī)，需要創(chuàng)造性地思維和天馬行空的想象。打破常規(guī)，需要追求真理和挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。打破常規(guī)，需要有強大的實力和堅定的信念。

例1：以“人要有意氣”為中心論點人有意氣才能有豁達的胸襟。人有意氣才能摧不垮，壓不倒。人有意氣才能千古留名，流芳百世。角度四：會怎樣（果）（……才能……）例2：我們應懂得居安思危

懂得居安思危，才能處安而不沉溺，雖居前而不松懈。懂得居安思危，才能保持清醒的頭腦，看清未來的形勢。懂得居安思危，才能不斷進取，不斷超越。擬寫分論點的角度角度1—是什么：回答類別和性質(zhì)方面的問題。（是一種什么表現(xiàn)）以“做真正的自己”為話題列分論點分論點1：做真正的自己，是自信的表現(xiàn)。分論點2：做真正的自己，是人生的智慧。分論點3：做真正的自己，是時代的召喚。角度2—為什么：回答原因和目的方面的問題。就是把中心論點作為結(jié)論去追溯這個結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因。（重要性、意義、作用）例1：“說安”；中心：安全是生產(chǎn)得到保障的前提。分論點1：沒有安全，勞動者生命得不到保障。分論點2：沒有安全，生產(chǎn)環(huán)境將不到保證。

分論點3：沒有安全，長期贏利目標得不到實現(xiàn)。角度3—怎么樣：主要是回答解決問題的方法。（需要怎么做：方法、途徑）分論點1：競爭必須具備頑強的斗志分論點2：競爭必須具備良好的心理承受能力分論點3：競爭必須遵守法律規(guī)則和職業(yè)道德從“是什么”的角度以“拆除心墻”為話題作文子女與父母之間的鴻溝是心墻，學生與老師之間遠遠的距離是心墻，朋友與朋友之間深深的誤解是心墻……

從“為什么”的角度確立推倒心墻，我們可以感悟無私的親情。推倒心墻，我們可以感知真摯的友情。推倒心墻，我們可以感徹不變的愛情。

（帶來的效果）

首先，心墻阻止了人與人之間的親密合作。其次，心墻的存在間接影響了社會風氣。再者，心墻還使人看不到社會光明的一面。（存在的危害）從“怎么辦”的角度設分論點拆除心墻，我們應該拋開嫉妒，擁抱寬容拆除心墻，我們應該拋開自私，擁抱微笑拆除心墻，我們應該拋開虛偽，擁抱真誠

無形的墻，我們用文明來擊垮。無形的墻，我們用禮貌去瓦解。無形的墻，我們用寬容來毀滅。

拆除這堵墻，需要放下自私。

拆除心墻，我們要懂得換位思考。拆除心墻，我們要有責任心。機智的交談也是拆除心墻的一個好方法限時訓練從“是什么”的角度以“青春”為話題作文青春是特立獨行的驕傲面龐。青春是所向披靡的堅硬脊梁。青春是步履不停的絕代風華。

從“為什么”的角度確立

擁有青春，我們就擁有快樂。

擁有青春，我們就擁有美好。

擁有青春，我們就擁有希望。從“怎么辦”的角度設分論點

青春者，必擔當。青春者，必奉獻。青春者，必奮斗?！惰F肩擔道義，奮發(fā)以自強》放心吧，前浪，我輩青年奮勇攀登，一如你們！放心吧，前浪，我輩青年自強不息，一如你們！放心吧，前浪，我輩青年志在報國，一如你們！

我輩青年，當有鴻鵠之志，即使前途道阻且長，定將“直掛云帆濟滄海”。我輩青年，當樹創(chuàng)新之思，即使征程波譎云詭，定能“柳暗花明又一村”。我輩青年，當擔國之重任，即使遠方危機四伏，定要披荊斬棘踏歌行。

從“怎么辦”的角度設分論點青春最亮麗的底色是奮斗，要勇于奮斗，敢于擔當，青春才會閃閃發(fā)光。

青春最絢麗的特色是創(chuàng)新，要腳踏實地，用于創(chuàng)新，青春才會五彩繽紛。

青春最獨特的風采是追夢，要放飛夢想，施展抱負，青春才會絢麗綻放。