“石公弼字國佐,越州新昌人”閱讀答案(附翻譯)

卒，年五十五。8、對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是A卒，年五十五。8、對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是A、淇水監(jiān)牧馬逸，食人稻逸：安逸“石公弼字國佐，越州新昌人”閱讀答案（附翻譯）“石公弼字國佐，越州新昌人”閱讀答案閱讀下面的文言文，完成9――12題。石公弼字國佐，越州新昌人。登進士第，調(diào)衛(wèi)州司法參軍。淇水監(jiān)牧馬逸，食人稻，為田主所傷。時牧法至密，郡守韓宗哲欲坐以重辟。公弼當此人無罪。宗哲曰：“人傷官馬，奈何無罪？”公弼曰：“禽獸食人食，主者安得不御，御之豈能無傷？使上林虎豹出而食人?？蔁o殺乎？今但當懲圉者，民不可罪。”宗哲怒，以屬吏。既而使者來慮囚，如公弼議。再調(diào)漣水丞。供奉高公備綱舟行淮，以溺告。公弼曰：“數(shù)日無風，安有是？”使尉核其所載，錢失百萬。呼舟人物色之，乃公備與寓客妻通，殺其夫，畏事覺，所至竊官錢賂其下，故詭為此說。即收捕窮治，皆服辜。知廣德縣，召為宗正寺主簿。入見，言：“朝廷比日所為，直詞罕聞，頌聲交至，未有為陛下廷爭可否者。愿崇忠正以銷諛佞，通諫爭以除壅蔽。”徽宗善之。擢監(jiān)察御史。三舍法行，士子計等第，頗事告訐。公弼言：“設(shè)學校者，要以仁義漸摩，欲人有士君子之行。顧使之相告訐，非所以建學本意也。”遷侍御史。蘇杭造作局工盛，公弼陳擾民之害，請革技巧之靡麗者，稍罷進奉，帝納之。故事，初至宮，例得金繒之賜二百萬，公弼辭不受。水官趙霆建開直河議，謂自此無水憂，已而決壞鉅鹿，法當斬。霆善交結(jié)，但削一官，猶為太仆少卿。公弼論為失刑，霆坐貶。進兵部尚書兼侍讀。上疏言：“崇寧以來，臣下專務(wù)生事，開邊興利，營繕徭役，蹶民根本，因之饑僅。汴西挽運花石，農(nóng)桑廢業(yè)，徒弊所有，以事無用。宜使之休息，以承天意?！睆埳逃⑷胂?，欲引為執(zhí)政，何執(zhí)中、吳居厚交沮之。以樞密直學士知揚州。群不逞為俠于鄉(xiāng)里，自號“亡命社”。公弼取其魁桀痛治，社遂破散。江賊巢穴菰蘆中，白晝出剽，吏畏不敢問。公弼嚴賞罰督捕，盡除之。B、郡守韓宗哲欲坐以重辟坐：判罪CB、郡守韓宗哲欲坐以重辟坐：判罪C、設(shè)學校者，要以仁義漸摩漸：熏染9、9、以下句子分別編為四組，全都說明石公弼明察正直的一組是①今但當懲圉者，民不可罪。②數(shù)日無風，安有是？③例得金繒之賜二百萬，公弼辭不受。④公弼論為失刑，霆坐貶。⑤崇寧以來，臣下專務(wù)生事⑥公弼嚴賞罰督捕，盡除之。A、①②⑤B①④⑥C②③⑤D③④⑥10、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A、石公弼執(zhí)法公允嚴明，有官養(yǎng)馬匹吃農(nóng)夫田里稻谷，被田主打傷，他根據(jù)十分嚴密的放牧法，不判養(yǎng)馬者，而判田主有罪。他查清高公備盜竊官錢，賄賂手下人，以掩蓋殺人罪行的事實，使之受到嚴懲。B、石公弼敢于直諫。一次入見皇帝，他批評大臣們只知歌功頌德，不敢爭論是非曲直，要求皇帝提倡諫諍，以使自己免受蒙蔽。石公弼還強調(diào)學子要有君子品行，不能不擇手段地來謀取自己的優(yōu)良等地。C、石公弼關(guān)心百姓利益，他看到蘇杭造作局嚴重擾民，就請求朝廷停止珍奇物品的進貢。他還批評了崇寧年間以來許多官員意為滋生事端，傷害百姓根本利益的種種行為，主張讓百姓休養(yǎng)生息。D石公弼敢于打擊地方邪惡勢力，擔任揚州知府時，嚴懲“亡命社”首領(lǐng),使“亡命社”自行瓦解。江賊深藏蘆葦深處，白晝出行搶劫。石公弼嚴明賞罰，督促抓捕，將江賊全部剿除。11.把第一卷文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。禽獸食人食，主者安得不御，