小學(xué)語文四年級下冊麋鹿定稿課件_第1頁
小學(xué)語文四年級下冊麋鹿定稿課件_第2頁
小學(xué)語文四年級下冊麋鹿定稿課件_第3頁
小學(xué)語文四年級下冊麋鹿定稿課件_第4頁
小學(xué)語文四年級下冊麋鹿定稿課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

127、麋鹿S版四年級語文下冊第七單元蜀光綠盛實驗學(xué)校賴希23

默讀全文,想一想課文從哪幾個方面來介紹麋鹿?外形特點傳奇經(jīng)歷生活習(xí)性馴鹿4麋鹿初識麋鹿

它的外形很奇特:角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢,所以又被稱做“四不像”。5

課文具體介紹了麋鹿哪幾個方面的外形特征的?用“”符號標(biāo)注。1.體重和角2.尾巴

3.蹄子

4.毛色變化

解說麋鹿6這幾個部分各有什么特點?

體重和角——

尾巴——蹄子——毛色變化——7一般雄麋鹿體重可達(dá)兩百千克,角長達(dá)八十厘米,每兩年脫換一次。雌麋鹿沒有角,體形較小。鹿科動物最長的。

寬大、行動輕快敏捷。

夏季棕紅色、冬季棕灰色。

麋鹿的自然繁殖能力很低,雌鹿的懷孕期比其他鹿類要長,超過九個半月,每胎僅產(chǎn)一仔。雄性小鹿兩歲時長角分叉,六歲時叉角才發(fā)育完全。8思考:作者用了哪些說明方法?列數(shù)字、作比較時間地點經(jīng)歷、數(shù)量

1、

默讀課文第5、6、7自然段,你發(fā)現(xiàn)了什么?感悟經(jīng)歷合作學(xué)習(xí)

92、

在這幾個時間里麋鹿有著怎樣的傳奇經(jīng)歷?小組合作,完成表格填寫并說說你的感受。時間地點經(jīng)歷、數(shù)量黃河、長江中下游地區(qū)黃河、長江中下游地區(qū)北京南郊國內(nèi)英國祖國有麋鹿逐漸減少、銷聲匿跡被發(fā)現(xiàn),數(shù)十頭被盜往歐洲被殺,被運走國內(nèi)幾乎絕跡國外繁殖,數(shù)量增加返回故鄉(xiāng),回歸祖國10三千多年前漢朝以后1865年

1900年1967年1986年

從此,麋鹿結(jié)束了它們近一個世紀(jì)在海外顛沛流離的生涯,開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今,這群珍稀動物正在祖國土地上繁衍后代,茁壯成長。11土地廣闊

思考:

為什么說大豐自然保護(hù)區(qū)是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所?氣候溫暖

林茂草豐

天色微明,晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄(qiǎo)無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲,警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢……這是在著名的江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)出現(xiàn)的一幕。黃海灘涂這片廣闊的土地,氣候溫和,林茂草豐,是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所。這里生活著世界上最大的麋鹿群。12

2、后來,流落在國外的麋鹿大部分相繼死去,只有英國貝福特公爵在私人別墅烏邦寺動物園里飼養(yǎng)的18頭麋鹿生長良好,并迅速繁殖。1、黃海灘涂這片廣闊的土地,氣候溫和,林茂草豐,是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所。放養(yǎng)飼養(yǎng)27麋鹿\江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)風(fēng)光

“飼養(yǎng)”是講麋鹿在英國的一個私人莊園里接受人工喂養(yǎng),由于主人的精心呵護(hù),所以麋鹿“生長良好”;“放養(yǎng)”是在自然生態(tài)環(huán)境下的自由生長。1314動物是人類親密的朋友人類是動物信賴的伙伴拓展練習(xí):

學(xué)習(xí)課文怎樣有條理地介紹事物,運用基本的說明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論