2022年云浮市重點中學中考物理仿真試卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．在“探究液體壓強”的實驗中，小麗將壓強計的探頭放在水中，情景如圖所示．關于此實驗下列說法中錯誤的是A．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側液面的高度差增大B．將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側液面的高度差不變C．U形管左右兩側液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強的大小D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U形管左右兩側液面的高度差增大2．如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景．若認為機器人是靜止的，則選擇的參照物是（）A．地面 B．托盤 C．餐桌 D．墻壁3．關于熱學知識，下列說法錯誤的是A．寒冷的冬天，雙手互搓會使手的溫度升高，這是用做功的方式改變內能B．物體吸收熱量，溫度不一定升高C．汽油機的壓縮沖程是把內能轉化為機械能D．用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，是因為水的比熱容較大4．下列數(shù)據(jù)最接近實際的是A．青少年正常呼吸一次用時約10sB．人體正常體溫約36.5℃C．普通教室的門高約為5mD．一瓶550mL的礦泉水質量約為1000g5．質量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度變化如圖所示，則下列判斷正確的是A．甲的比熱容大，是水 B．甲的比熱容大，是煤油C．乙的比熱容大，是水 D．乙的比熱容大，是煤油6．如圖兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央，以下判斷正確的是A．通過R1的電流小于通過R2的電流B．R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等C．R1電阻值大于R2電阻值D．R1消耗的功率小于R2消耗的功率7．下列圖中所示光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A．太陽光經(jīng)過凸透鏡形成光斑B．手影的形成C．水中鉛筆看起來變彎折D．塔在水中形成倒影8．如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅動磁性轉子旋轉，線圈中就會產生電流，從而給鞋面上的充電電池充電，這種充電鞋墊的工作原理是A．電磁感應現(xiàn)象 B．電流的磁效應C．磁極間的相互作用 D．磁場對電流的作用9．第21屆足球世界杯已于2018年6月14日在俄羅斯莫斯科拉開帷幕，在足球賽場涉及很多物理知識．下列說法中不正確的是（）A．踢出的足球在場地上慢慢停下來是因為受到了摩擦力的作用B．靜止在場地上的足球受到的重力和地面對它的支持力是對平衡力C．足球在空中下落過程中，重力勢能轉化為動能D．足球在空中下落過程中，機械能總量保持不變10．下列有關聲和電磁波的說法正確的是A．在考英語聽力部分時，關閉門窗是在聲源處減弱噪聲B．敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的響度越大C．我們聽不到物體發(fā)聲一定是物體沒有振動D．聲和電磁波都能傳遞信息，都可以在真空中傳播二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．歷史上大國的崛起都反復證明了一個定律：背海而弱，向海則興。開發(fā)利用海洋，是新時代我國能源發(fā)展的總體目標。如圖所示，是我國矗立在東海的風力發(fā)電廠，風力發(fā)電機靠葉片的風力的推動下轉動，帶動發(fā)電機發(fā)電，把風能轉化為電能。這種發(fā)電機的工作原理是______；風能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。12．如圖所示，電源電壓保持不變，當滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時，電流表A1的示數(shù)_____，A2的示數(shù)_____。（填“變大”、“變小”或“不變”）13．一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次．記錄小球運動情況的照片如圖所示．則小球從A點運動到D點用時________s，平均速度為________m/s．小球整個運動過程中________能變小．14．物體A沿著斜面勻速下滑，在下圖中，__________為物體A所受重力的示意圖(選填“G1”、“G2”或“G3”)．15．夏天，打開電冰箱門時，常會看到門的附近出現(xiàn)一股“白氣”，打開熱水瓶時也會看見這種現(xiàn)象．后者是熱水瓶______（外部/內部）的______（空氣/水蒸氣）液化形成的．16．體積為7×103m3的潛水艇懸浮在海水中時，所受的浮力是_____N(g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3)；把水艙中的水排出一部分后，潛水艇將上浮，在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力_____(填“變大”、“變小”或“不變”)，潛水艇上浮的原因是_____．17．如圖，兩個完全相同的圓筒形容器，內裝質量相等，密度分別為ρ1、ρ1的液體，將同一密度計分別放入兩液體中，都浮在液面上，如甲所示，則密度計在兩液體中受到的浮力F1_____F1；兩液體的密度ρ1_____ρ1；兩液體對容器底的壓強p1_____p1．（選填“＞”“＝”“＜”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，O為杠桿OA的支點，A處懸掛重物G，杠桿在動力F1的作用下保持平衡，L1為動力F1的力臂．請作出此杠桿的動力F1和阻力的示意圖．19．下圖中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L．（____）20．小明和小紅使用不同器材分別對液體的密度進行測量，請將他們的實驗步驟補充完整：（1）小明將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向________端移動．（2）將盛有適量液體的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內，測出杯子和液體的總質量為128g．然后將杯中液體的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，再將盛有剩余液體的杯子放在天平左盤內，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內剩余液體的總質量為_______g．（1）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體的密度為__________kg/m1．（拓展）（4）小紅利用一個裝有足量的水的大水槽，一把刻度尺，一只平底試管（厚度忽略不計），對液體密度進行了測量：①將平底試管放入水槽中，使其豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出平底試管底部到水面的距離h1；②_______________,用刻度尺測出平底試管底部到水面的距離h2；③再用刻度尺測出_____________；已知水的密度為ρ水,利用上述測量出的物理量和已知量計算液體密度的表達式是：ρ液=________．21．在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小騰用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運動．由甲、乙兩圖得出的實驗結論可知：開車時要注意不能______（選填“超載”或“超速”）．如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比．在不改變板長度的情況下，可以采用的方法是______（填寫正確選項前的字母）．A．換用質量更小的鋼球B．給水平木板鋪上毛巾C．適當降低鋼球的高度D．換用一個較重的硬紙盒小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與______有關．22．陳明同學設計如圖所示的裝置，研究水的汽化和液化現(xiàn)象。酒精燈通過石棉網(wǎng)對燒瓶里的水加熱，產生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中(燒杯中盛有15℃的冷水)，溫度計甲用于測量沸水的溫度，溫度計乙用于測量燒杯里水的溫度。如圖如圖燒瓶內的水沸騰后，陳明觀察到甲溫度計的示數(shù)如圖所示，說明水的沸點為_______℃，此時燒瓶內液面的氣壓比一個標準大氣壓______；整個加熱過程中，甲溫度計的示數(shù)變化規(guī)律是_________；一段時間后乙溫度計的示數(shù)如圖所示，說明燒杯中水的溫度________了，這是因為______________；隨著實驗的進行，右側燒杯內水的質量將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖是可供游客在海上游玩時的一種旅游觀光艇，此觀光艇的質量為900kg，在海上航行的最大速度為36km/h，最多可載的游客數(shù)量為20人，如果海水的密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求觀光艇以最大航速勻速行駛2小時的路程是多少米？海水平均阻力為1.0×106N，則這一過程中觀光艇所做的功至少為多少？該觀光艇在水面下70cm深處有一個小零件，求小零件受到的海水的壓強是多少？假設每位乘客的平均質量為60kg，觀光艇滿載乘客時，此時浸入水中的體積多大？24．琪琪從世博會帶回一個工藝品，她想知道這個工藝品的密度，于是進行了實驗。請你根據(jù)下圖所示的實驗數(shù)據(jù)推算：（g取10N/kg）工藝品此時所受的浮力。工藝品的密度。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】

A、若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側液面的高度差減小，故A錯誤，符合題意；B、同一液體，在同一深度，向各個方向的壓強相等，將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側液面的高度差不變，故B正確，不符合題意；C、U型管中兩個液面的高度差體現(xiàn)了探頭處所受壓強的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強越大；故C正確，不符合題意；D、將壓強計的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據(jù)p＝ρgh可知，可以使U型管左右兩側液面的高度差增大，故D正確，不符合題意．2、B【解析】

以地面、餐桌、墻壁為參照物，機器人的位置在不斷的變化，所以機器人是運動的，故ACD不符合題意；以托盤為參照物，機器人的位置沒有改變，機器人是靜止的，故B符合題意．故選B.【點睛】判斷物體的運動和靜止，首先選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生了位置的變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的．3、C【解析】

A、寒冷的冬天，雙手互搓，手克服摩擦做功，溫度升高，這是用做功的方式改變內能，故A正確；B、一般情況下，物體吸熱時溫度升高，但是晶體熔化和液體沸騰的過程中，吸熱但溫度保持熔點和沸點不變，故B正確；C、汽油機的壓縮沖程中，將機械能轉化為內能，故C錯誤；D、用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，是因為水的比熱容較大，與其他物質相比，在質量相同、升高的溫度相同時，水吸收的熱量多，故D正確。4、B【解析】

A．青少年1分鐘正常呼吸的次數(shù)大約在16次----20次之間，即正常呼吸一次用時約3s，故A錯誤；B．人體的正常體溫約為36.5℃，嬰幼兒體溫稍微高一點，故B正確；C．正常的成年人身高在1.75m左右，教室的門比成年人身高要高，大約為2m左右，故C錯誤；D．550mL=550cm3，一瓶550mL的礦泉水質量m=ρV=1g/cm3×550cm3=550g，故D錯誤。5、C【解析】

由于水的比熱容大于煤油，故B、D都是不對的，因為二者說煤油的比熱容大；又通過圖像可知，在加熱相同的時間內，即吸收相同的熱量時，甲升高的溫度較大，故甲的比熱容較小，乙的比熱容較大，C是正確的．6、D【解析】試題分析：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，滑動變阻器串聯(lián)，兩電壓表分別測R1、R2兩端的電壓；（1）根據(jù)串聯(lián)電路的電流關系可知通過兩電阻的電流關系；（2）根據(jù)圖象可知兩電壓表的量程不同，但指針的位置相同，據(jù)此可知它們的電壓關系；（3）根據(jù)歐姆定律可知兩電阻的阻值關系；（4）根據(jù)P=UI可知它們消耗的功率關系．解：A、因R1與R2串聯(lián)，所以通過R1的電流等于通過R2的電流，故A選項不正確；B、因兩電壓表的指針位置相同，但R2兩端電壓表的量程比R1兩端的量程大，所以R1兩端的電壓小于R2兩端的電壓，故B選項不正確；C、根據(jù)R=可知，R1電阻值小于R2電阻值，故C選項不正確；D、根據(jù)P=UI可知，R1消耗的功率小于R2消耗的功率，故D選項正確．故選D．【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率的計算，關鍵是根據(jù)圖象得出兩電壓表示數(shù)之間的關系．7、D【解析】

A、太陽光經(jīng)過凸透鏡形成光斑，是由于光的折射形成的。故與題意不符。B、手影的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；C、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是鉛筆的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；D、平靜湖面上塔的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意。8、A【解析】腳跟起落驅動磁性轉子旋轉，線圈中就會產生電流，這是電磁感應現(xiàn)象，故A正確，BCD錯誤．9、D【解析】

A、力可以改變物體的運動狀態(tài)．足球在地面上滾動過程中，受到摩擦阻力的作用，所以會慢慢停下來．故A正確；B、靜止在場地上的足球受到的重力和地面對它的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上且作用在同一物體上，這兩個力是一對平衡力，故B正確；C、足球在下落過程中，質量不變，速度變大，高度變小，所以動能增加，重力勢能減少，此過程中重力勢能轉化為動能．故C正確；D、足球在空中下落過程中，克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，機械能減小，故D錯誤．

10、B【解析】

在考英語聽力部分時，關閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲，故A錯誤；響度指聲音的大小，與發(fā)聲體的振幅有關，敲鼓時用力越大響度越大，故B正確；但聲音傳播需要介質，我們聽不到物體發(fā)聲，也可能是沒有介質，故C錯誤；聲和電磁波都能傳遞信息，但聲音傳播需要介質，不能在在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播，故D錯誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、電磁感應可再生【解析】分析：（1）發(fā)電機工作原理是電磁感應；（2）像水能、風能、太陽能、生物質能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源。解答：風力發(fā)電是將風能即機械能通過電磁感應現(xiàn)象轉化為電能；風能可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它屬于可再生能源。故答案為：電磁感應；可再生?！军c睛】本題考查了發(fā)電機的工作原理，要注意和電動機的工作原理相區(qū)分；可再生能源是將來我們主要的發(fā)展方向，也是考試中的熱點，應注意多了解。12、變小不變【解析】

由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測R1支路的電流，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，且電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，通過R1的電流不變，即電流表A2的示數(shù)不變，當滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時，R2接入電路的電阻變大，由I=可知，通過R2的電流變小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路中的電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小。13、0.31重力勢【解析】

①圖知A與D間有3個間隔，則小球從A點運動到D點的時間t=3×0.1s=0.3s；②由圖可知，A與D間的距離s=30.00cm=0.30m，則平均速度v==≈1m/s；③由小球運動情況的照片可知，每相鄰兩幅照片的時間間隔t相等，在整個運動過程中，相鄰兩幅照片間的距離s越來越大，由v=知小球的速度越來越大，即動能越來越大；在運動過程中小球的質量不變，高度在減小，所以小球運動過程中是重力勢能轉化成動能，即小球的重力勢能在變小。14、G3【解析】

物體所受重力的方向總是豎直向下，與運動狀態(tài)無關，所以，圖中G3為物體A所受重力的示意圖．15、內部水蒸氣【解析】

打開冰箱門時冒“白氣”，其原理是冰箱門附近空氣中的水蒸氣遇到冰箱中的冷空氣液化形成的小水滴形成的；熱水瓶口出現(xiàn)“白氣”，是熱水瓶中水蒸氣遇到較冷的空氣液化形成的小水滴。16、7.21×107不變浮力大于重力【解析】

潛水艇在海水中所受浮力F=ρgV=1.03×103kg/m3×10N/kg×7×103m3=7.21×107N；將水排出一部分后，潛水艇上浮，在未露出水面之前，潛水艇排開水的體積不變，所以潛水艇受的浮力不變；潛水艇之所以能上浮是因為將水艙內的水排出后，潛水艇自身的重力減小，浮力大于重力，故上浮。17、=>=【解析】因為在兩種液體中，密度計漂浮，所以所受到的浮力F甲=F乙=G，相等；又據(jù)F浮=ρ液V排g，所受到的浮力相等，V排甲＜V排乙，所以ρ甲＞ρ乙；兩個完全相同的圓筒形容器，內裝質量相等的液體，即甲乙兩容器內液體對容器底的壓力相等，底面積也相等，所使用的是同一只密度計，使液體對容器底增大的壓力也相等，且由于此容器是規(guī)則形狀的，所以據(jù)p=F/S可知，容器底部所受的液體壓強相等．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

杠桿的阻力由A端所掛物體重力提供，所以從A點豎直向下畫一條帶箭頭的線段，即為阻力示意圖；因力的作用線與力臂是垂直的，所以過力臂L1的下端用虛線作垂線，則該虛線就為動力F1的作用線，虛線與杠桿的交點即為動力F1在杠桿上的作用點．又因杠桿阻力是向下的，所以杠桿要平衡則動力F1方向須向上，所以從動力作用點用帶箭頭的實線段斜向上延長虛線，即為動力F1示意圖．如圖：19、【解析】連接OA就是最長的動力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動力方向向上，據(jù)此可畫出最小的動力；如圖所示：20、右621.1×101將適量的待測液體倒入平底試管中，使其仍能豎直漂浮在水面上試管內液柱的高度h1ρ水【解析】

（1）如圖，指針指在分度盤的左側，說明天平的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動；（2）由圖丙可知，杯子及杯內剩余液體的總質量m'=50g+10g+2g=62g；（1）倒入量筒中液體的質量：m=m總-m'=128g-62g=66g，由圖乙可知液體的體積為60cm1,液體的密度：ρ==1.1g/cm1=1.1×101kg/m1．（4）將平底試管放入水槽中，使其豎直漂浮在水面上，設空平底試管的底面積為S，則G試管=G排水1=ρ水Sh1，將適量的待測液體倒入平底試管中，使其仍能豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出平底試管底部到水面的距離h2；G液體+G試管=G排水2=ρ水Sh2；用刻度尺測出試管內液柱的高度h1，G液體=ρ液體Sh1，ρ液體Sh1+ρ水Sh1=ρ水Sh2，ρ液體=ρ水．21、超速C壓力【解析】

（1）由甲、乙兩圖得出的實驗可知，物體質量一定時，速度越大，小球推動木塊移動的距離越遠，說明小球的動能越大，通過實驗結論可知，開車時要注意不能超速；（2）A．換用質量更小的鋼球，不能與甲控制相同的質量，故A錯誤；B．給水平木板鋪上毛巾，不能與甲控制相同的接觸面，故B錯誤；C．適當降低鋼球的高度，小球的動能減小，撞擊紙盒后前進的距離變小，就不會掉落了，故C正確；D．換用一個較重的硬紙盒，則可能推動的距離過小，無法正確判斷動能的大小，故D錯誤