全程發(fā)展與心理健康課件

心理衛(wèi)生學張書幃心理衛(wèi)生學張書幃一、畢生發(fā)展理論種系的發(fā)展（進化）發(fā)展的分類個體的發(fā)展“摩登原始人”一、畢生發(fā)展理論一、畢生發(fā)展理論傳統(tǒng)的發(fā)展觀：（兒童發(fā)展心理學）誕生——發(fā)展——衰老——死亡巴爾特斯的畢生發(fā)展觀：個體心理和行為的發(fā)展沒有在成年就結(jié)束，而是擴展到整個生命過程一、畢生發(fā)展理論傳統(tǒng)的發(fā)展觀：（兒童發(fā)展心理學）一、畢生發(fā)展理論畢生發(fā)展觀主要觀點：1.發(fā)展是畢生的過程2.發(fā)展是多維的3.發(fā)展是獲得與衰退的結(jié)合4.早期發(fā)展的重要性一、畢生發(fā)展理論畢生發(fā)展觀主要觀點：三、人生各階段心理健康（一）嬰兒期發(fā)展任務：1.人際情感（心理依戀的研究）2.物體守恒性發(fā)展3.因果關系4.動作、言語的發(fā)展三、人生各階段心理健康（一）嬰兒期三、人生各階段心理健康（一）嬰兒期心理保?。?.充分的營養(yǎng)2.充分的愛撫和交流3.早期智力開發(fā)4.良好的睡眠、飲食、排泄習慣三、人生各階段心理健康（一）嬰兒期三、人生各階段心理健康（二）兒童期（2～12歲）發(fā)展任務：1.動作言語認知發(fā)展2.道德認知的發(fā)展3.控制習慣的培養(yǎng)（自我+環(huán)境）4.獨立性的發(fā)展5.人際關系的發(fā)展三、人生各階段心理健康（二）兒童期（2～12歲）三、人生各階段心理健康（二）兒童期（2～12歲）心理保健1.性別角色的認同2.人際關系的改善3.從家庭到小學的適應4.學習與娛樂的協(xié)調(diào)三、人生各階段心理健康（二）兒童期（2～12歲）三、人生各階段心理健康（二）青春期（13～20歲）狂風暴雨期：1.生理成熟與心理幼稚之間的矛盾2.成人感和缺乏權力之間的矛盾3.性沖動和壓抑之間的矛盾4.目標未確定和人生重大抉擇之間的矛盾5.情感豐富熱烈與抗挫折能力低之間的矛盾6.父母依戀與叛逆之間的矛盾三、人生各階段心理健康（二）青春期（13～20歲）三、人生各階段心理健康（三）青春期（13～20歲）心理問題：1.學習問題2.人際關系（同伴群體）問題3.早戀問題4.網(wǎng)絡成癮5.邊緣化、反社會及犯罪行為6.親子關系不良三、人生各階段心理健康（三）青春期（13～20歲）三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）發(fā)展任務：1.就業(yè)2.婚戀3.生育三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）主要問題：1.工作適應性問題2.工作壓力3.擇偶困難4.婚姻壓力5.生育壓力三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）心理輔導：1.個人職業(yè)生涯規(guī)劃2.職后教育3.婚戀指導4.生育指導5.建立社會支持系統(tǒng)三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）三、人生各階段心理健康（四）中年（35～65歲）發(fā)展任務：1.撫育兒女2.贍養(yǎng)老人3.事業(yè)開拓三、人生各階段心理健康（四）中年（35～65歲）三、人生各階段心理健康（四）中年（35～65歲）主要心理問題：1.對衰老的不適應（更年期癥狀）2.各方面壓力過大3.夫妻感情生活不順利4.事業(yè)發(fā)展進入瓶頸5.無法承受失敗的打擊三、人生各階段心理健康（四）中年（35～65歲）三、人生各階段心理健康（五）老年（65歲以上）發(fā)展任務：1.發(fā)揮余熱2.維持自我價值感3.指導后輩4.維持家庭和諧三、人生各階段心理健康（五）老年（65歲以上）三、人生各階段心理健康（五）老年（65歲以上）心理問題：1.對死亡的恐懼2.無價值感3.心理失落4.空巢綜合癥三、人生各階段心理健康（五）老年（65歲以上）三、人生各階段心理健康（五）老年（65歲以上）心理輔導：1.身體鍛煉、保健2.增加與社會的接觸面3.積極學習4.減輕對子女的心理依戀5.保持年輕心態(tài)三、人生各階段心理健康（五）老年（65歲以上）演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！

心理衛(wèi)生學張書幃心理衛(wèi)生學張書幃一、畢生發(fā)展理論種系的發(fā)展（進化）發(fā)展的分類個體的發(fā)展“摩登原始人”一、畢生發(fā)展理論一、畢生發(fā)展理論傳統(tǒng)的發(fā)展觀：（兒童發(fā)展心理學）誕生——發(fā)展——衰老——死亡巴爾特斯的畢生發(fā)展觀：個體心理和行為的發(fā)展沒有在成年就結(jié)束，而是擴展到整個生命過程一、畢生發(fā)展理論傳統(tǒng)的發(fā)展觀：（兒童發(fā)展心理學）一、畢生發(fā)展理論畢生發(fā)展觀主要觀點：1.發(fā)展是畢生的過程2.發(fā)展是多維的3.發(fā)展是獲得與衰退的結(jié)合4.早期發(fā)展的重要性一、畢生發(fā)展理論畢生發(fā)展觀主要觀點：三、人生各階段心理健康（一）嬰兒期發(fā)展任務：1.人際情感（心理依戀的研究）2.物體守恒性發(fā)展3.因果關系4.動作、言語的發(fā)展三、人生各階段心理健康（一）嬰兒期三、人生各階段心理健康（一）嬰兒期心理保?。?.充分的營養(yǎng)2.充分的愛撫和交流3.早期智力開發(fā)4.良好的睡眠、飲食、排泄習慣三、人生各階段心理健康（一）嬰兒期三、人生各階段心理健康（二）兒童期（2～12歲）發(fā)展任務：1.動作言語認知發(fā)展2.道德認知的發(fā)展3.控制習慣的培養(yǎng)（自我+環(huán)境）4.獨立性的發(fā)展5.人際關系的發(fā)展三、人生各階段心理健康（二）兒童期（2～12歲）三、人生各階段心理健康（二）兒童期（2～12歲）心理保健1.性別角色的認同2.人際關系的改善3.從家庭到小學的適應4.學習與娛樂的協(xié)調(diào)三、人生各階段心理健康（二）兒童期（2～12歲）三、人生各階段心理健康（二）青春期（13～20歲）狂風暴雨期：1.生理成熟與心理幼稚之間的矛盾2.成人感和缺乏權力之間的矛盾3.性沖動和壓抑之間的矛盾4.目標未確定和人生重大抉擇之間的矛盾5.情感豐富熱烈與抗挫折能力低之間的矛盾6.父母依戀與叛逆之間的矛盾三、人生各階段心理健康（二）青春期（13～20歲）三、人生各階段心理健康（三）青春期（13～20歲）心理問題：1.學習問題2.人際關系（同伴群體）問題3.早戀問題4.網(wǎng)絡成癮5.邊緣化、反社會及犯罪行為6.親子關系不良三、人生各階段心理健康（三）青春期（13～20歲）三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）發(fā)展任務：1.就業(yè)2.婚戀3.生育三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）主要問題：1.工作適應性問題2.工作壓力3.擇偶困難4.婚姻壓力5.生育壓力三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）心理輔導：1.個人職業(yè)生涯規(guī)劃2.職后教育3.婚戀指導4.生育指導5.建立社會支持系統(tǒng)三、人生各階段心理健康（四）成年早期（21～35歲）三、人生各階段心理健康（四）中年（35～65歲）發(fā)展任務：1.撫育兒女2.贍養(yǎng)老人3.事業(yè)開拓三、人生各階段心理健康（四）中年（35～65歲）三、人生各階段心理健康（四）中年（35～65歲）主要心理問題：1.對衰老的不適應（更年期癥狀）2.各方面壓力過大3.夫妻感情生活不順利4.事業(yè)發(fā)展進入瓶頸5.無法承受失敗的打擊三、人生各階段心理健康（四）中年（35～65歲）三、人生各階段心理健康（五）老年（65歲以上）發(fā)展任務：1.發(fā)揮余熱2.維持自我價值感3.指導后輩4.維持家庭和諧三、人生各階段心理健康（五）老年（65歲以上）三、人生各階段心理健康（五）老年（65歲以上）心理問題：1.